我的小伙伴小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的小伙伴小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小伙伴小學(xué)作文1
我的小伙伴名字叫做邱xx，他長得瘦瘦高高的，有一對水汪汪的眼睛，他不但長得帥，人也很聰明，很會討好女生，許多女生都被他吸引住了呢！
我們在三年級就認(rèn)識了，我和他是一對非常要好的朋友，感情深厚，課堂上有不會的地方，我們都會互相幫忙，他是班上的數(shù)學(xué)小老師，我是語文小老師，他教我數(shù)學(xué)，我教他語文，到了現(xiàn)在，我和他的月考成績都名列前茅，因此我們對彼此有更深的了解，變成了一對惺惺相惜的莫逆之交！
我們兩個人的興趣相投，喜歡投籃球，他和我聯(lián)手，贏過很多場比賽，訓(xùn)練籃球的時候，邱xx和我會互相練習(xí)，所以我和他的友情愈來愈深。
我很高興能交到這麼好的'朋友，以后也許再也找不到，像他一樣的小伙伴了，我衷心期盼我們之間的友誼能夠延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
我的小伙伴小學(xué)作文2
說起我的布娃娃，稱它是我的好伙伴一點也不過分。如果你不信，那就聽我慢慢道來吧—— 一個漆黑的夜晚，爸爸和媽媽都出去辦事了，要很晚才能回家。盡管天空中那閃閃發(fā)光的星星和皎潔的明月組成了一幅美麗的夜景圖，但我的`內(nèi)心還是非常害怕。我縮著身子躺在床上，一動也不敢動。這時，我忽然
想起了我的布娃娃，于是就把布娃娃抱在懷里，在不知不覺間進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)當(dāng)我學(xué)習(xí)非常累，感覺想睡覺時，我便望著那個布娃娃，它好像在向我投來贊賞的目光，激勵我繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)我生氣時，我就會用大手掌打布娃娃，可它好像沒有一點怨言。待我心中的氣消了，我又會抱著它，對它說：“對不起，都是我不好！”此時，我仿佛看到它開心地笑了。 有時，我還會和小伙伴們一起給它打針、吃藥現(xiàn)在，布娃娃已經(jīng)沒有以前那樣新了，一只耳朵和一條腿還被我的小伙伴給拽掉了。就為這，我差點和他們鬧翻了天，幸好被媽媽阻止了。雖然布娃娃少了一只耳朵和一條腿，可我照樣很喜歡它。
我的小伙伴小學(xué)作文3
我和我的小伙伴關(guān)系很好，感情也不錯。我們從彼此不認(rèn)識到形影不離的好朋友，經(jīng)歷了許許多多的事情，友誼也不斷加深。她——曹纖纖。
就算是再好的朋友之間，也避免不了爭吵。相同，我們也一樣。
記得那一次，我們兩個因為一些小事情爭吵起來，然后各自發(fā)出一聲“哼”就各自離去。后來我回到家里想想后悔極了，為什么不讓讓她？為什么我那么固執(zhí)呢？如果有后悔藥的話，我愿用任何東西來交換，來挽回我們這份感情，這份友誼。因為我不想失去這份友誼和這個朋友。因為友誼是很難建立的，知心朋友也很難找的，再茫茫的世界里，知心朋友以何謂�。〉覅s沒有這份勇氣去請求她的原諒，我原以為友誼將就要這樣破碎時，我沒想到的使伙伴的心胸那么寬闊，有那么大的.勇氣，居然來向我道歉：“對不起，是我不好，我不應(yīng)該那樣說你，我請求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎？”我當(dāng)時呆住了，說：“好�！蔽翌D時哭了，過了好一會兒0，我對她說：“我們出去玩吧�！彼f：“好。”然后我們牽著我們兩的小手，一蹦一跳地，興高采烈地跑出去玩了。
自從那以后，我們的感情越來越好，友誼也更深了。是�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能件彩虹啊！這回真是因禍得福啊！
我的小伙伴小學(xué)作文4
有這樣一個人，她天真可愛，活潑開朗，長著一對雙眼皮的大眼睛，留著一個小蘑菇頭，臉蛋兒肉嘟嘟的，很好看。
別看她個子小小的，可有著大大的正能量。她每次看見大朋友欺負(fù)小朋友，她就上去阻止大朋友。這樣一個人便是我的閨蜜。
我和她基本上可以算是心有靈犀。比如說我們每次考試的成績都一樣，錯的地方也一樣。而且我們許多一樣的特點，比如看電視啦、做游戲啦、聽音樂啦，而這些，都不是我想說的。我們最大的特點是：我們不用說話， 給對方一個眼神，就可以知道對方要干什么。也許，這才叫心有靈犀吧。
我每次玩游戲的'時候，總是喜歡叫上她過來和我一起玩。我和她以及其他三個女生在音樂課上有個組合。我們五人在音樂課上表現(xiàn)的算是挺好的，可是，還有美中不足的。不足在于其中只有我、我的閨密和一個關(guān)系很好的朋友，我們?nèi)齻�表現(xiàn)還不錯，就是有兩個人拖累了我們，所以就美中不足了。但是如果是我們兩個人表演的話，那叫一個完美
我們永遠(yuǎn)都會是最最好的閨密！
我的小伙伴小學(xué)作文5
在寫作興趣小組，我交到許多好朋友，比如康敬、梓航、炯揚。其中我最要好的小伙伴是炯揚。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，一個大大的鼻子，一張粉紅色小嘴，看起來既秀氣又很斯文。
他很樂于助人。有一次，我的同桌作業(yè)有一些題不知道怎么解。同桌就去問炯揚該怎么做。炯揚就去幫他講解，這個應(yīng)該先寫在第一個，再什么的非常多，最后再算出得數(shù)而是就完成了。
你們別看他平時很嚴(yán)厲，有時他也非常貪玩。有一次，上體育課的.時候，跑完步有一段時間，有一個人不小心摔倒在地上，腳上還流了血，之后就有一個同學(xué)就是炯揚，他就把他扶起來，跟他一起到老師弄傷口，是他幫助那個同學(xué)到老師那里的。
這就是我的小伙伴——炯揚，他真是一個樂于助人的人。
我的小伙伴小學(xué)作文6
他長著一雙又大又亮的眼睛，圓圓的臉。特別是他那雙巧手，讓我實在佩服，他就是我的小伙伴—李明。
說他手巧，這可是真的.。有一天，我從市場買了一個！“七品芝麻官”的塑像，把李明叫到我家說：“大家都說你手巧，那你就照著這個塑像捏一個泥人給我看看吧！”說著，我把泥巴遞給了他。李明把泥巴拿到了寫字臺上，揉了揉，捏了捏，不過幾分鐘，“七品芝麻官”的身子就挺直了，然后，他又捏了一個頭，一個“七品芝麻官”誕生了。我仔細(xì)看了看，他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的工藝品，贊不絕口，他卻說：“那有什么！”
他不僅手巧，而且脾氣也很好。那次我們美術(shù)班需要用彩墨畫畫，可我不小心把彩墨弄翻了，都灑在李明的衣服上了，那件衣服是李明最喜歡的衣服。我以為李明會發(fā)火，誰知道，李明急忙說：“沒事的，我回家洗干凈就好了，你的彩墨灑了，用我的吧！”我當(dāng)時就覺得李明真是一個非常好的人�。�
瞧，這就是我的小伙伴—李明，我真的要向他好好學(xué)習(xí)，我為有這樣一個小伙伴而感到自豪
我的小伙伴小學(xué)作文7
我有一個要好的小伙伴，名字叫李佳。小姐姐個子高高的，圓溜溜的大眼睛，像一個水蜜桃，頭發(fā)時不時扎成“馬尾”，臉上總是擁有燦爛的笑容。
有天，我和李佳正在樓下比賽跑步，正在跑的歡快、你追我趕的時候，忽然，聽見“嘩啦”一聲巨響，旁邊一樓的'窗戶打碎了，定睛一看，原來是一位踢足球的中學(xué)生 把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問道：“誰打碎了我的玻璃呀？”中學(xué)生一聽慌亂了，忙撿起地上的足球就想走，李佳看到后，馬上攔住他大聲地 說：“你不能走，是你打碎別人家的玻璃�！蹦莻�中學(xué)生一看是個小女孩兒，根本沒把李佳放在眼里，兇兇地說：“一邊去，不然我揍你！”李佳也急了，但絲毫沒 有要讓開的樣子，厲聲指責(zé)他說：“做錯事就要承認(rèn)，如果你要跑，我就大聲喊人來抓你！”。這是，那一樓的主人也出來了，也批評這中學(xué)生這種不負(fù)責(zé)任的行 為。中學(xué)生沒有辦法，只好乖乖地承認(rèn)了錯誤。那一樓的主人也原諒了他。
這件事對我教育很大，我從李佳身上看到了小姐姐勇敢、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭、不屈不饒的精神，決定向小姐姐學(xué)習(xí)，也做一個勇敢的好孩子。
我的小伙伴小學(xué)作文8
我在學(xué)圍棋時認(rèn)識了很多伙伴，我來介紹一個吧。
他叫王子易，和我同歲，長得不高，頭發(fā)顯得很稠密，眼睛有點大，聲音很清脆。他的特點是圍棋下得好，棋藝和我不相上下。不過，他下棋的方針和我不同，他特別好戰(zhàn)，我則注重于防守，我每次和他下都?xì)⒌檬诌^癮。
看，我們又對上了，他帶領(lǐng)大批人馬朝我方殺過來，我也不甘示弱，帶了一批軍隊就出去，準(zhǔn)備包圍他，給他致命一擊。剎那間，棋盤上激戰(zhàn)不斷，你殺我一條大龍，我吃你一條小龍；你吃我?guī)最w棋子，我占領(lǐng)你一塊棋......激戰(zhàn)過后，由于我方兵力不夠，因此敗北，我對此懷恨在心。
第二次一碰面，我就帶領(lǐng)大軍殺了過去，他竟然投入兵力來打我布置邊防的地方，我包圍他他也包圍我。由此，雙方開始對殺，最后，他主將身亡，因此投降。
我的圍棋伙伴風(fēng)格多樣，有的像他一樣好戰(zhàn)，有的注重防守，有的先進(jìn)攻后防守，有的.前面防守后面作戰(zhàn)，我要和他們一起走向通往圍棋高手的路。
我的小伙伴小學(xué)作文9
我有一個陽光的小朋友。我和他從小在一起。他喜歡踢足球和打乒乓球。他也善良誠實。事情發(fā)生時，他有一種沖動。聽我快速介紹他。
他很瘦，喜歡看書和做數(shù)學(xué)題。我記得有一次他的一個朋友來找他，他拿著筆坐在桌前認(rèn)真的做數(shù)學(xué)題。他的朋友在門外叫他，但他沒聽見。他只撓了撓耳朵，放了一張上面有很多數(shù)字的微積分紙。他有時計算，有時思考，就像一個偉大的數(shù)學(xué)家。
還有一次，一個同學(xué)去他家問數(shù)學(xué)題，但是他在認(rèn)真看書，因為他不喜歡看到精彩的地方被打擾。面對同學(xué)們的建議，他竟然把同學(xué)拉進(jìn)臥室，塞給他一本的書，這樣他就可以在問他數(shù)學(xué)問題之前讀完這本書。
他喜歡運動、乒乓球、足球和課外活動。他在看書的`時候受不了同學(xué)的誘惑，就出去打乒乓球了。他已經(jīng)看了別人十分鐘了。他正在研究如何出其不意地發(fā)球和贏球。直到同學(xué)邀請他，他才跑去拿球拍。他的對手做了一個陰險的吊球，卻看到他反手撓球，給對方一個下馬威。
他喜歡踢足球。那一次，在球場上，他搶到球，用力踢，甚至得分。還有一次，一個朋友邀請他去體育場踢足球。盡管沒有完成作業(yè)，他還是去踢足球了。
你一定要問，他是誰，告訴你：哈哈，是我！
我的小伙伴小學(xué)作文10
你想知道我的好朋友是誰嗎？如果想，就接著往下看吧！
一頭烏黑的短發(fā)，大大的似葡萄的眼睛，矮矮的個子，再加上調(diào)皮、靈活這些特點。這就是我的好朋友——潘文威。
先說說他調(diào)皮搗蛋的事吧！有一次，我跟潘文威在一起玩，玩的'正盡興呢！突然間，潘文威說了一句：“我們走，到前面去看一看吧！”我想都沒想，問都沒問，就往前大步流星的往前走去�？上乱徊絽s讓我后悔莫及。走到了前面，我回頭一看，不但沒看見潘文威的影子，還踩進(jìn)了他精心布置的一個“陷阱”——水坑。害得我褲子濕了，這時，我才看見，他在一旁偷著笑呢！
再講將他的靈活的事吧！三年級的時候，我們經(jīng)常在一起打籃球，他是我最好的搭檔。在球場上，幾乎沒人能攔他，因為他有兩個“絕招”。
絕招一：攻其不意
每當(dāng)遇到別人將他攔下時，他都會使用絕招一。具體來說就是趁別人不注意的時候從別人的腋下“嗖”的一聲迅速鉆過，然后趕快投籃。
絕招二：傳球
你別可這名字不怎樣，可它卻不是一般的傳球，此傳球非比昔傳球。它可是緊急出動的絕招哦！當(dāng)絕招一不奏效的時候，它就出動了。這個絕招是趁別人不注意將球迅速從那人胯下傳出去，然后我趕快投籃。
我的小伙伴小學(xué)作文11
她長長的臉，瘦瘦的身體，戴著一副紫色的小眼鏡。最引人注意的還是那張能說會道的嘴。這張嘴說出的話有時讓你捧腹大笑，有時讓你憤怒，有時讓你感動不已。
有一次，我和她一起玩的時候摔倒了，膝蓋擦破了，流了好多血，疼得我哭了起來，她看到后，急忙說：“佳佳，別哭了，再哭就成小花貓了！我去通知你媽媽。”說完便跑到我家，媽媽跟她下樓來，看到我摔成那樣，馬上拿出創(chuàng)可貼貼到傷口上，說：“寶貝，堅強點兒�！蔽荫R上不哭了，可還是不停地抽泣。這時她走過來，慢慢扶我起來，走到陰涼處坐下。
媽媽說：“回家吧，我給你抹一些紫藥水�！蔽蚁氲侥ㄗ纤幩隙〞芴�，便搖頭說：“不回家，我還能玩，您回去吧�！闭f完，馬上忍著痛站起來，可是不到一秒鐘，又坐下了。她看到我這樣，便說：“佳佳，回家吧，要不然傷口會感染病菌的`�！蔽乙粋�人抵不過兩個人，只好回家了。
還有一次，我去她家玩，在樓梯上，正好聽見她拉二胡，那優(yōu)美的音樂讓我陶醉了，差點忘了敲門進(jìn)去。
這就是我的好伙伴，一個樂于助人的漂亮女孩，希望我們的友誼天長地久。
我的小伙伴小學(xué)作文12
我的小伙伴是毛熙正，他個子高高的，身體胖胖的，圓圓的臉上有一雙大大的.眼睛，忽閃忽閃，一看就是個機靈的人，他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且還樂于助人。
前段時間，我因為腿腳骨折所以在家里休息了一個月的時間，毛熙正同學(xué)來看望我的時候告訴我，他每天會來給我送老師課堂上布置的作業(yè)。記得有一次，外面下著大雨，我想，今天他應(yīng)該不會來送作業(yè)了。結(jié)果，到了下午四點多鐘，我聽到了敲門聲，我打開門，只見毛同學(xué)一手撐著傘，一手握著作業(yè)本，我問他：天氣不好，你怎么還來了?淋著雨容易感冒的。他笑呵呵的說：“本來也不想來的，可一想到你那焦急的神情，就堅持送過來了�！甭飞希L(fēng)呼呼的吹著，我的傘都變成了喇叭花，我把你的作業(yè)塞進(jìn)衣服里，用手把傘收回來，結(jié)果，傘收回來了，我卻淋了個落湯雞。路上的積水把握的鞋子都浸濕了，我恨不得能馬上跑到你家里……“。我聽到他說的這些話，一時不知道說什么好。
我的小伙伴——毛熙正同學(xué)這種助人為樂的精神，深深打動了我，值得我們每一個小朋友學(xué)習(xí)。
我的小伙伴小學(xué)作文13
我的小伙伴，是一個很漂亮的女孩，她雖然比我大，但我們很要好。我們每次吵完架后，我們就會很快的和好如初。
我的小伙伴有一張白白的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼晴，讓別人看見了，都覺得她很漂亮。很羨慕她。想問她涂了什么霜，臉上的豆豆全沒了，還變的這么白，是不是涂了美白霜，她卻說：“我沒有涂什么呀，更不是什么臉白霜�！焙茏屗齻兩鷼�。這張臉讓其他人很生氣，但又有時很惹人喜愛。
有一次，我上課時沒聽懂幾道題，問我的小伙伴，也就是同學(xué)。她每次給我講題，都是不緊不慢的.，很有耐心的f教我做這些我不懂的題。我很感謝她，因為她用她下課的休息的時間，教我做這些我不懂的題。
我覺得她是一個既漂亮又聰明的女孩，而且樂于助人、善良、有耐心、不焦躁、做事認(rèn)真。是一個很好的女孩，而且經(jīng)常在家里幫父母做家務(wù)等。我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個好人。
我的小伙伴小學(xué)作文14
她是個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的.眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。
我們倆是鄰居，小時候整天在一起玩。長大了又是同班，同桌。她愛幫助同學(xué)，不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。
那是一天中午，同學(xué)們在課室里自習(xí)，“啪”一聲脆響，全班同學(xué)往后一看，原來是李桂國用竹竿碰壞了一塊玻璃。
老師來上課了，臉上掛著微笑。她掃了一下教室，馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說：“誰打碎了玻璃，自動站出來！”一連問了幾遍都沒有人應(yīng)聲�！袄蠋�，是李桂國用竹竿碰碎的�！鼻锛t站起來一字一板地說。同學(xué)們的目光一下子集中在秋紅的身上。
放學(xué)了，我們幾個女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上，我問秋紅：“秋紅，你告他的狀，自己還得提心吊膽的，圖的是什么？”秋紅認(rèn)真地說：“警告他不準(zhǔn)損害公物，這是應(yīng)該的，我什么也不圖�！�
我的小伙伴小學(xué)作文15
我有一個好朋友，她有著一雙大大的眼睛，眼睛下面是活潑又秀氣的鼻子，天生可愛的嘟嘟唇，又為她的顏值加了不少分。想必大家已經(jīng)猜到是誰了吧，沒錯！她就是我的`好伙伴——牛文心。
你可別看她長的漂亮，就認(rèn)為她學(xué)習(xí)不怎么樣，其實，她學(xué)習(xí)在我們班上也是名列前茅的呢！
上課時，你瞧！她端端正正的坐在桌前仔細(xì)思索老師出的難題。不一會兒，她就思索出了這道題的答案。她把手舉得高高的，那自信的模樣，真是令人羨慕。老師讓她上臺去給大家講解，那神情，可真像一個小老師呀！
下課了，她又一改上課時的模樣，跑到后門和大家一起做小游戲，嘻嘻哈哈，真是活潑又可愛。
最令我學(xué)習(xí)的一點，還是她的大方。那是一節(jié)美術(shù)課，大家都在忙著畫畫。這時，班上突然傳來一聲哭聲，仔細(xì)一看，原來是王涵靜借不著畫筆而著急。牛文心知道后，馬上取出自己的畫筆，遞給了王涵靜。面對同學(xué)，毫不吝嗇，在班上這可是少有，的而她卻做到了。
這就是我的小伙伴，怎么樣？你們喜歡她嗎？
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