迷路小學(xué)作文

時(shí)間：2023-01-09 11:43:22 小學(xué)作文我要投稿

迷路小學(xué)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的迷路小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

迷路小學(xué)作文4篇

迷路小學(xué)作文1

　　這是一個(gè)晴朗的早晨，小狐貍獨(dú)自去森林深處玩耍。

　　到了中午，小狐貍要回家吃飯，他正要回家，卻發(fā)現(xiàn)自己迷了路，這可怎么辦？

　　小狐貍想出了一個(gè)辦法，小狐貍心想：“我可以問(wèn)人呀！”但他很快否定了自己的這個(gè)想法，森林深處哪會(huì)有人呀！小狐貍發(fā)現(xiàn)四周有許多樹(shù)，想出了一個(gè)更好的'辦法。他記得老師說(shuō)過(guò)看大樹(shù)的年輪可以判斷方向，最緊密的那邊就是南邊。小狐貍按照他的方法去做，果然找到了回家的路。

　　他回家后把這件事告訴了媽媽，媽媽夸他是個(gè)聰明的孩子。

迷路小學(xué)作文2

　　這是一個(gè)晴朗的早晨，小狐貍獨(dú)自去森林深處玩耍。

　　到了中午，小狐貍要回家吃飯，他正要回家，卻發(fā)現(xiàn)自己迷了路，這可怎么辦？

　　小狐貍想出了一個(gè)辦法，小狐貍心想：“我可以問(wèn)人呀！”但他很快否定了自己的這個(gè)想法，森林深處哪會(huì)有人呀！小狐貍發(fā)現(xiàn)四周有許多樹(shù)，想出了一個(gè)更好的辦法。他記得老師說(shuō)過(guò)看大樹(shù)的年輪可以判斷方向，最緊密的那邊就是南邊。小狐貍按照他的`方法去做，果然找到了回家的路。

　　他回家后把這件事告訴了媽媽，媽媽夸他是個(gè)聰明的孩子。

迷路小學(xué)作文3

　　森林里，小螞蟻貝貝迷了路，貝貝急的哭了起來(lái)，一只燕子飛了過(guò)來(lái)對(duì)小螞蟻說(shuō)：“你怎么啦？”小螞蟻說(shuō)：“我迷了路回不了家，你可以載我回家嗎？”燕子說(shuō)：“好吧！你爬到我背上來(lái)吧！”小螞蟻連忙說(shuō)：“謝謝你，燕子姐姐�！�

　　小螞蟻一爬到燕子的背上，燕子就飛了起來(lái)，不一會(huì)兒就到了小螞蟻貝貝的`家，小螞蟻把燕子姐姐載它回來(lái)的事告訴了媽媽，媽媽就拿了好多食物給燕子姐姐吃來(lái)表達(dá)謝意，從此以后燕子姐姐和小螞蟻貝貝就成了好朋友！

迷路小學(xué)作文4

　　曾經(jīng)在新加坡的時(shí)候，我在一個(gè)博物館還是什么地方迷路了，那時(shí)我才5歲，爸爸媽媽又找不到，我在那里害怕極了，我看到一個(gè)男人在人群中慌張地左看右望，像是來(lái)找我的.，我本想追上去，可他馬上就消失在人海之中。

　　后來(lái)一個(gè)好心的外國(guó)人對(duì)我說(shuō)了一番話，雖然他講的話我聽(tīng)不懂，但我感受到了溫暖，他把我?guī)У揭粋€(gè)長(zhǎng)方形的像廣播室的地方，然后對(duì)著博物館的廣播講了一翻，后來(lái)爸爸媽媽匆忙趕到，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　我想對(duì)那個(gè)外國(guó)人說(shuō)謝謝，但又不知如何表達(dá)，只看著他慢慢離去，他真是一個(gè)無(wú)名英雄。

【迷路小學(xué)作文】相關(guān)文章：

迷路小學(xué)作文(15篇)05-27