當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 可愛(ài)的小學(xué)作文

可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-10 14:56:42 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】可愛(ài)的小學(xué)作文合集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】可愛(ài)的小學(xué)作文合集五篇

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

  上課了,張老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們!今天我們來(lái)做綻放的睡蓮,好嗎?”

  “好!”大家異口同聲地回答。

  “我們先來(lái)做睡蓮,材料準(zhǔn)備好了嗎?”張老師又問(wèn)。

  “準(zhǔn)備好了!”大家興奮地說(shuō)。

  “先在A4紙上畫一朵睡蓮,我給大家五分鐘時(shí)間!睆埨蠋煂(duì)我們提出了要求。

  我心想:“。课宸昼姡刻倭税!”于是我就趕緊做了起來(lái)。我先畫了一個(gè)小圓圈,做睡蓮的花心;又畫了幾片花瓣,涂上顏色;最后我用剪刀把它們剪了下來(lái)……因?yàn)橼s時(shí)間,所以整個(gè)過(guò)程我做得有點(diǎn)急。

  “停!不管有沒(méi)有做好,都請(qǐng)大家停下來(lái)!”我剛做完,就見(jiàn)張老師微笑地對(duì)大家說(shuō):“第二步,我要請(qǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來(lái),然后放入水中!

  “你們看,這朵睡蓮多美!”老師隨意拿起一個(gè)杯子,一邊給大家做示范一邊說(shuō)。只見(jiàn)那朵睡蓮慢慢地綻開(kāi)了,徐徐下沉,最后沉到了水底……

  “哇!好美!”我深情地望著這睡蓮,“仿佛有一只蜻蜓從它的'上方飛過(guò)!又仿佛小青蛙站在荷葉上對(duì)美麗的睡蓮說(shuō):“睡蓮小姐,你好美啊!”睡蓮一聽(tīng),害羞地低下了頭……

  我看著看著突然產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):睡蓮怎么會(huì)下沉呢?

  哦,我明白了,原來(lái)是紙里面有許多纖維,纖維碰到水,會(huì)吸收水份而變重,使睡蓮漸漸下降,最后下沉。

  今天我真快樂(lè)!因?yàn)榫`開(kāi)的睡蓮!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

  我的弟弟強(qiáng)強(qiáng)三歲了,胖乎乎的小臉蛋,炯炯有神的雙眼透著一股機(jī)靈勁。彎彎的眉毛像月牙,小巧玲瓏的鼻子,豆瓣似的小嘴巴,烏黑的短發(fā)豎著像小刺猬。

  弟弟那么小,可會(huì)背好幾首古詩(shī)了。嘿嘿,這都是我的功勞,不過(guò)就是發(fā)音不準(zhǔn),常常把“明”讀成“寧”,把“光”讀成“荒”。

  弟弟的.嘴巴可甜了,見(jiàn)了長(zhǎng)輩,教他叫什么,他就叫什么,說(shuō)一遍就記住了,還不停的念叨著,二奶奶?洫(jiǎng)他:“這小家伙,嘴上抹了蜜了是咋的,這么甜啊。”我聽(tīng)了心里鎮(zhèn)高興。

  弟弟還是出了名的“淘氣包”。中午,媽媽剛把西紅柿栽到小菜園里,弟弟就偷偷地溜了進(jìn)去,又唱歌又蹦跳,還把小苗都拔出來(lái)了。媽媽連忙過(guò)去抱住他,訓(xùn)斥了他幾句,弟弟小嘴一翹,頭一歪,兩眼瞪著媽媽好像在說(shuō):“我又犯錯(cuò)了嗎,媽媽,又惹您生氣了嗎?還做出一副無(wú)辜的樣子。媽媽一看,無(wú)可奈何的笑了。

  弟弟還是個(gè)”小氣鬼“。有天下午,弟弟拿著蛋糕在院子里吃,我看了后,喜上眉梢的說(shuō):“好弟弟,給我一點(diǎn),行嗎?”弟弟從嘴里吐出一點(diǎn)說(shuō):“給你!彼髅髦牢也粫(huì)吃,但還是給我。我說(shuō):“不要,我要你手里的!钡艿軓氖掷锱艘稽c(diǎn)給了我,我說(shuō):這些還不夠我塞牙縫的呢!闭f(shuō)完,我便氣呼呼的上了屋跟媽媽告狀去了。

  弟弟雖然淘氣,但還是很可愛(ài),我真喜歡他啊。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

  往事,如天上的繁星,在記憶的銀河里,閃爍著奪目的光彩;往事,就像一只小船,漸漸地遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去, 消失 在我的記憶中,但總有一兩件往事,在我們的心靈深處留下了烙印。

  那天,我和爸媽回到鄉(xiāng)下去,大人出去摘茄子,我和表妹到湖邊捉蝌蚪。

  湖面很寬,湖水清可見(jiàn)底,浮光躍金,夏天,湖面布滿了荷葉,在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著,像一把把綠色的大 傘, 荷花生長(zhǎng)在荷葉之中,像一個(gè)個(gè)婀娜舞動(dòng)的少女,羞答答的望著你,整個(gè)湖面就像碧綠的翡翠一樣,嵌 在大地 上。蝌蚪在湖里蝌蚪在湖里玩耍,時(shí)而躥來(lái)躥去,湖底變閃起一道道黑影,時(shí)而一動(dòng)不動(dòng),像一粒黑 色的小圓 球,多么活潑、可愛(ài)!

  我和表妹來(lái)到湖邊,湖水清清,能看到湖底的.蝌蚪,表妹先試了一下,一網(wǎng)落空,蝌蚪驚得都游走了。無(wú) 奈, 只好躲起來(lái),等待蝌蚪的出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,幾只蝌蚪游了過(guò)來(lái),它們警惕的望著,像個(gè)士兵一樣,似 乎隨時(shí) 準(zhǔn)備游走,不過(guò)一會(huì)兒,它們又放松了警惕,玩了起來(lái),趁它們不注意時(shí),我悄悄用石頭堵住了它們 的去路, 但它們絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危機(jī)的到來(lái),這時(shí)表妹突然躥出來(lái),那些蝌蚪?jīng)]有退路,只好坐以待斃,被我 們一網(wǎng)打盡 。

  我們首戰(zhàn)告捷,準(zhǔn)備再接再厲,多捉幾只蝌蚪,可就是沒(méi)有一只蝌蚪來(lái)湖邊。

  我們垂頭喪氣,這時(shí),爸爸來(lái)了,它拿著放茄子的籃子,領(lǐng)著我們順著橋走到湖中央去——那里到處都是 蝌蚪 。我看看爸爸的籃子,又看看成群的蝌蚪,立刻有了主意,“爸,用那個(gè)籃子撈蝌蚪吧。”爸爸同意了 ,拿起 籃子,朝水里一撈,撈上來(lái)了近百條蝌蚪,他把蝌蚪倒在橋上,讓我們撿。

  我清清楚楚地看到,也清清楚楚地記得:那些逃過(guò)籃子魔爪的蝌蚪,驚恐的四散而逃,那些被撈上來(lái)的蝌 蚪, 有的當(dāng)場(chǎng)昏厥過(guò)去,有的拼命的掙扎著,好像在說(shuō):“你這個(gè)可惡的侵略者!”剎那間,我的心就像被 一只無(wú) 形的大手捏了一把,我阻止了爸爸,并把撈上的蝌蚪全部放生……

  動(dòng)物也是大自然創(chuàng)造的生靈,我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有權(quán)利去傷害它們,為了自己的快樂(lè)或利益去傷害動(dòng)物 ,豈 不是罪過(guò)?這件事給了我刻骨銘心的教訓(xùn),它像天上的月牙,時(shí)刻提醒著我:不要傷害動(dòng)物!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

  我家有一只可愛(ài)的小鸚鵡,淡黃色的羽毛,一雙紫水晶般的小眼睛整天滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),可有神啦!它很時(shí)尚,穿著一雙紅色的小皮鞋,你只要看上一眼就會(huì)喜歡上它。它還有一個(gè)非?蓯(ài)、好聽(tīng)的名字----黃豆。

  小黃豆的'脾氣可古怪了,有時(shí)好,有時(shí)壞。好的時(shí)候,它就倒掛在籠子上方,向我們展示它美麗的體操,同時(shí)還唧唧地叫著,那叫聲長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,好像在問(wèn)我們它表演的好不好,又好像在引起我們每個(gè)人的重視。而且只要你把手指伸進(jìn)籠子,它就會(huì)輕輕地咬你。而一旦它不高興,就會(huì)變成另一幅模樣,只見(jiàn)它在籠子里亂飛,一會(huì)兒咬籠子,一會(huì)兒大叫,一會(huì)兒又使勁抖翅膀,弄得家里到處都是掉落的羽毛和空谷子皮。每當(dāng)這時(shí),媽媽就氣得直說(shuō):“再這樣就打開(kāi)籠子放你出去,看你再亂不亂飛。”可是小黃豆依然我行我素,它才不理這一套呢!媽媽每次也只好無(wú)奈地?fù)u頭。

  小黃豆吃食時(shí)可有趣了。它將一粒谷子吞入嘴里,拿舌頭一頂,谷子皮就掉了出來(lái),所以每次籠子外都是它吐出來(lái)的谷子皮,讓人覺(jué)得很臟?墒,你決不會(huì)責(zé)打它,它是那么可愛(ài)!每吃一粒,它都會(huì)抬起頭看看你,沖你唧唧地叫,好像在說(shuō):“謝謝你。謝謝你!”一旦吃飽喝足,它就跳上欄桿,上下翻轉(zhuǎn),開(kāi)始它的體操鍛煉,那滑稽可愛(ài)的樣子逗得我們直笑。

  它玩耍時(shí),就更可愛(ài)了。每天清晨一醒來(lái),它先高歌一曲,然后

  在籠子里跳上竄下,從吊環(huán)的這邊穿過(guò)環(huán)飛到那邊,或者一只爪子倒掛在環(huán)上轉(zhuǎn)圈,另一只爪子向你招手……做完這一切,它就又開(kāi)始高唱,這時(shí),你若叫它一聲或?qū)λ悼谏冢?/p>

  它立刻學(xué)著你的樣子叫起來(lái),一邊叫一邊歪著頭,好像在問(wèn):“小主人,我學(xué)得像不像?”

  玩了一陣,它累了,該休息了,就站在桿子上,一動(dòng)不動(dòng),閉上眼睛,任憑多大的動(dòng)靜,它都不睜開(kāi)。

  小鸚鵡來(lái)我家已經(jīng)一年多了,它一天天的長(zhǎng)大,不管別人怎么看它,在我的心中,它始終是那么活潑可愛(ài),我喜歡我的小鸚鵡。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,花兒穿上了新衣裳,樹(shù)兒長(zhǎng)得更高了,我的心情也十分的開(kāi)心,因?yàn)榻裉欤乙c兔子來(lái)一次“親密接觸!”

  小兔子剛來(lái)到我們家,我的眼睛不由自主地被吸引過(guò)去,小兔子名叫貝貝,一身黑白相間的絨毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵呼哧呼哧地煽動(dòng)幾下,眼中閃過(guò)一道靈巧的光,粉嘟嘟的.鼻子下,長(zhǎng)著一張三瓣嘴,可愛(ài)極了!

  小兔子一出籠,就不像在籠中那么優(yōu)雅了,一出籠便生龍活虎的,調(diào)皮極了,上串下跳跑來(lái)跑去的,似乎要把我的家翻個(gè)底朝天才開(kāi)心,我不禁想到這貝貝真像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

  我跟貝貝玩了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn),貝貝在開(kāi)心的時(shí)候會(huì)不停的搖著小尾巴,還撒嬌似的在我的褲腳邊蹭一蹭,逗得我心里癢癢的,還時(shí)不時(shí)的在我白球鞋上印幾朵小花。可是要是貝貝不開(kāi)心的時(shí)候啊,它會(huì)諾諾鼻子一副愛(ài)理不理我的樣子,任憑我再怎么逗它怎么叫它的名字它還是頭也不回的跑走的,冷不丁還在地上撒泡尿,可真像一個(gè)不懂事的小孩子啊。

  小兔是我最喜愛(ài)的一種動(dòng)物,說(shuō)它聽(tīng)話吧,有時(shí)又那么的不惹人喜愛(ài),說(shuō)它不乖吧,它又是那么的俏皮可愛(ài),貝貝啊貝貝,我該說(shuō)你什么好呢?哎,可真拿你沒(méi)辦法啊……

【可愛(ài)的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

可愛(ài)的小學(xué)作文11-18

可愛(ài)的猴子小學(xué)作文01-25

可愛(ài)的兔子小學(xué)作文11-24

可愛(ài)的貓小學(xué)作文04-15

可愛(ài)的小魚小學(xué)作文02-09

可愛(ài)的倉(cāng)鼠小學(xué)作文02-09

可愛(ài)的魚小學(xué)作文02-01

可愛(ài)的熊貓小學(xué)作文01-27

可愛(ài)的小鴨小學(xué)作文01-30

可愛(ài)的春天小學(xué)作文01-30