- 哭小學(xué)作文 推薦度：
- 哭小學(xué)作文 推薦度：
- 我真想哭小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
哭的小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的哭的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哭的小學(xué)作文1
話說(shuō)小麗家有一只雪白色的小貓，叫貝貝。這只小貓十分可愛(ài)，但是它也很兇猛。以前小麗家鬧過(guò)老鼠災(zāi)，但是都被貝貝弄的死的死，逃的逃。老鼠們都害怕了這只貓。
這天，小麗來(lái)到廚房拿吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)面包上有一串的牙齒印，經(jīng)小麗的辨別，確認(rèn)了這是老鼠的牙齒印。原來(lái)，小麗家出現(xiàn)了一只褐色的老鼠，叫杰利。杰利久仰了貝貝的大名，準(zhǔn)備會(huì)會(huì)這只貓。
晚上，貝貝正在屋子的各個(gè)角落查看。這時(shí)它在沙發(fā)后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞。貝貝站在沙發(fā)后面心想：嘿嘿，這么久都沒(méi)有捉老鼠了，今天可以解解癢了。再說(shuō)說(shuō)杰利，它的.鼻子特別靈，可以聞出貓的氣味。杰利翻身下床，手上拿著一截木棍，貝貝把手伸入洞中，杰利對(duì)著貝貝的手，使出了吃奶的勁打下去�！斑鲉�--�！必愗愐宦晳K叫，杰利趁貝貝弄手的時(shí)候，溜出來(lái)，到廚房把什么鹽，味精等作料放入貝貝的食物，又把一個(gè)老鼠夾放進(jìn)了食物中。連忙從另個(gè)洞回家了。貝貝被杰利弄的貓不成貓樣。它回到了自己的小窩。見(jiàn)有吃的，便去吃。這一吃，可把貝貝弄的夠嗆，由于老鼠夾夾住了貝貝的鼻子和嘴，使它無(wú)法呼吸，一話說(shuō)小麗家有一只雪白色的小貓，叫貝貝。這只小貓十分可愛(ài)，但是它也很兇猛。以前小麗家鬧過(guò)老鼠災(zāi)，但是都被貝貝弄的死的死，逃的逃。老鼠們都害怕了這只貓。
哭的小學(xué)作文2
幾個(gè)月后，我們就畢業(yè)了，就要分道揚(yáng)鑣了，這一刻，我突然很傷心，我想哭！
媽媽費(fèi)盡心力，讓我努力學(xué)習(xí)，幾個(gè)月畢業(yè)后，再次的見(jiàn)面可能是虛有，因?yàn)椋瑡寢寱?huì)送我到比較好的學(xué)校讀書(shū)，不是所有的同學(xué)都能陪我去啊！我想哭！我不想和同學(xué)們分離！我不想離開(kāi)這片溫暖的土地！
親愛(ài)的同學(xué)們，幾個(gè)月后我們就要分別了，我想哭！我好想好想大哭一場(chǎng)！
但是，我不能哭，我們都不許哭！分離也是為了更好的開(kāi)始，我們也不可能永遠(yuǎn)都在一起，所以，不能哭！揚(yáng)起我們的微笑，面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)傷心，面對(duì)我們的全新的'生活！
“你別哭，好嗎？”“嗯！我不哭！不哭！”
我想哭，但，我不能哭，也不許哭，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)哭了......
”當(dāng)時(shí)正在上課，忍不住的就掉淚了，現(xiàn)在想想都覺(jué)得難受，媽媽那時(shí)候太委屈了。從事你喜歡的活動(dòng)時(shí)，比如下棋、打牌、繪畫(huà)、釣魚(yú)等，不平衡的心理自然逐漸得到平衡。會(huì)是她嗎！若心有定，說(shuō)你好，說(shuō)你壞，都一樣。存心君子，自得之體驗(yàn)中耳。真的、那些感覺(jué)、還會(huì)存在么。
哭的小學(xué)作文3
從一個(gè)嬰兒呱呱落地開(kāi)始，就已經(jīng)學(xué)會(huì)哭，醫(yī)生護(hù)士們認(rèn)為，剛出生的嬰哭的越響亮越好。
哭，在這社會(huì)里有許多說(shuō)法，有人說(shuō)，哭是“林黛玉”的專(zhuān)利，是淑女們的“致命武器”，是博取同情的工具……
我不喜歡哭，我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的活著，即使忍不住了，我也會(huì)悄悄地躲在腳落哭。小時(shí)侯哭，是為了自己想要的一切，那時(shí)的眼淚，是純純的，毫無(wú)理由。而我，討厭那種虛假的淚水，那種為了奪取利益的淚水，不值得同情，那種為了博取同情的.哭，我也不會(huì)去安慰，在我眼里，哭，應(yīng)該是自己內(nèi)心的真實(shí)感受而奔涌出來(lái)的激動(dòng)，哭，應(yīng)該是純真的，我認(rèn)為，我們應(yīng)該為了美好或悲傷的事而哭，而不是利用哭來(lái)得到一切。畢竟，哭，不能解決問(wèn)題，哭，更不是靈丹妙藥。當(dāng)你有困難的時(shí)候，不應(yīng)該哭，更應(yīng)該冷靜下來(lái)，好好想想解決的辦法，當(dāng)你悲傷的時(shí)候，雖然應(yīng)該好好大哭一場(chǎng)，但哭過(guò)鬧過(guò)之后，還要重新樂(lè)觀地面對(duì)生活；當(dāng)你感受到成功的喜悅時(shí)，可以用激動(dòng)的淚水來(lái)表達(dá)你此刻的心情，但當(dāng)你哭過(guò)后，依然要好好加油，努力獲得更多的成功，當(dāng)你……
隨著年齡的變化，我也很少哭了，但當(dāng)忍俊不禁的時(shí)候，我還是會(huì)偷偷擦拭眼角的淚花。告訴你們，當(dāng)你哭的時(shí)候，得拉動(dòng)面部的三十二根肌肉，而笑呢？只需拉動(dòng)一根，你們說(shuō)說(shuō)，是哭好？還是笑好？
也許你現(xiàn)在還喜歡哭，也許你還是一個(gè)現(xiàn)代版的“林黛玉”，不要緊，但是，當(dāng)你哭的時(shí)候千萬(wàn)要記�。嚎薨�，哭吧，再哭一次就長(zhǎng)大！
哭的小學(xué)作文4
春姑娘翻過(guò)高山，跨過(guò)大海，來(lái)到了人間。
一棵睡了整整一個(gè)冬季的小樹(shù)，伸著懶腰，睜開(kāi)眼睛。已是陽(yáng)春三月，天氣暖和，到處是生機(jī)勃勃，萬(wàn)物生長(zhǎng)。可是眼前的一切令他萬(wàn)分意外：過(guò)去的家是一片遼闊的草坪，有許多小草和朋友；現(xiàn)在卻光禿禿的，他的朋友都不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)個(gè)樹(shù)墩，死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。小樹(shù)不禁回憶起去年的`事情。
那也是一個(gè)春回大地的日子，草坪上是綠瑩瑩的一片。他的家族有許多大大小小的兄弟姐妹，親朋好友。大家是那樣和諧美滿，快活地呼吸著清新的空氣，沐浴這陽(yáng)光雨露，吮吸著甘甜的汁液。天空是那樣蔚藍(lán)，河水是那樣清澈�？蛇^(guò)了不久，草坪旁邊建起了一座工廠，工廠排出的廢氣污染了天空和大地，小草都失去了生命，河里的清水變成了臭水。工人用斧頭砍掉了樹(shù)木，只剩下一個(gè)個(gè)樹(shù)墩。
看到眼前的景象，小樹(shù)黯然神傷。他現(xiàn)在的兄弟朋友所剩無(wú)幾，稀稀落落的幾棵小樹(shù)，在還有幾分寒意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。正當(dāng)這時(shí)，兩個(gè)頑皮的小男孩跑進(jìn)草坪嬉戲，不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。接著，可怕的事情發(fā)生了，一個(gè)小孩走到小樹(shù)旁，把樹(shù)枝用力折下來(lái)。隨后又來(lái)了兩個(gè)工人，用鋸把小樹(shù)鋸掉。就這樣，小樹(shù)結(jié)束了年輕的生命。草坪上更是沉寂。沒(méi)有了綠色，沒(méi)有了生機(jī)。
終于，小樹(shù)忍無(wú)可忍，哭訴著：“人類(lèi)�。∪祟�(lèi)！還我們的藍(lán)天，還 我們碧綠的家園，讓天空更蔚藍(lán)，河水更清澈，空氣更清新…… "
哭的小學(xué)作文5
說(shuō)實(shí)在的我不想哭�？墒且豢此麄�，想起他們對(duì)我做的一切，我不知道該怎么辦了。
小時(shí)候我住在外婆家，我愛(ài)他們，甚至想用我的一切，來(lái)?yè)Q去他們的生命。
在同一年里，他們雙雙離世，這個(gè)打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)，不小。
他們，我所謂的親身父母把我接回家里。他們開(kāi)始對(duì)我好，疼我�？墒俏夷�?像他們說(shuō)的，鐵石心腸。怎么也捂不熱。
對(duì)啊，心是鐵的，怎么也捂不熱。這是他們說(shuō)的，說(shuō)我狠心，說(shuō)我根本沒(méi)心。他們?cè)趺粗牢覜](méi)有，我有心，但不是用來(lái)疼他們的'，因?yàn)樗麄儾慌�。還有那所謂的奶奶，在我剛出生時(shí)，因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩子，遭到他們的嫌棄。被送往外婆家，以至于讓我小時(shí)候認(rèn)為，我沒(méi)有父母，我是個(gè)孤兒。這一切都是他們的錯(cuò)，都是他們的封建思想。
還記得，在我8歲那年，回到這個(gè)陌生的家庭，有了所謂的親生父母。呵!我從小開(kāi)始盼望，有個(gè)疼我的母親，愛(ài)我的父親�？墒俏覜](méi)有啊，致使都沒(méi)有�，F(xiàn)在有了，可我不稀罕了。
我也搞不懂，我想要的時(shí)候，他們不來(lái)，現(xiàn)在我不稀罕了，他們來(lái)了。呵!
我看著他們一家三口的和睦，也不知道為什么，淚水會(huì)往下流。
哭的小學(xué)作文6
從幼兒園到小學(xué)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，有一次我問(wèn)她：“你會(huì)哭嗎？”她笑著說(shuō)；“不會(huì)。”說(shuō)一句實(shí)話，我一直以為只要是女生都愛(ài)哭不懂什么是堅(jiān)強(qiáng)，直到我見(jiàn)到她以后，我改變了這個(gè)觀點(diǎn)。
我依稀記得她第一次在我面前哭是因?yàn)椤?/p>
那天晚上，我去小區(qū)里玩，那天晚上月亮十分圓，有一群小孩在大榕樹(shù)下玩耍。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，她坐在石椅上低著頭，月光把她的影子拉得老長(zhǎng)。我正準(zhǔn)備過(guò)去嚇一下她時(shí)，我看見(jiàn)她的肩膀在微微顫抖。我嚇了一跳，直接開(kāi)口問(wèn)她：“你怎么了？”她抬頭看了我一眼，她抬頭時(shí)我看到了她臉上的淚痕，她說(shuō)：“沒(méi)什么�！彼f(shuō)完，隨手擦了下滑落在臉頰的淚珠，準(zhǔn)備起身就走。我拉住她的手說(shuō)：“到底怎么了？你說(shuō)句話啊！別憋著！”她抬頭看著我又低下頭說(shuō)：“我才沒(méi)有事呢。”‘我父母離婚啊。他們終于要·離開(kāi)雙方了呢�！f(shuō)著她漸漸開(kāi)始抽噎，她看著月亮笑了，轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著對(duì)我說(shuō)：“他們離婚用不光我的'事，我知道是我自己沒(méi)有做好，他們才離婚的。呵呵。”我看著她遠(yuǎn)去的聲音，心里有莫名的心痛。
第二天，我沒(méi)見(jiàn)到他來(lái)上學(xué)，一天，兩天，一周，兩周，一個(gè)月……直到班主任宣布她正式她轉(zhuǎn)校。
有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)不一定是好事，有時(shí)候可能是強(qiáng)顏歡笑。
哭的小學(xué)作文7
哭，是反映內(nèi)心感受的一種表情，“哭臉”“哭喪著臉”表明的就是哭和臉的關(guān)系。
哭，又與它的某些部分關(guān)系特別密切。
一是眼，除了哭而無(wú)淚，曰“干哭”外，其它都牽涉到淚。因?yàn)榱鳒I本來(lái)就是由痛苦悲哀或感情激動(dòng)時(shí)；就引起了。“淚珠”“淚花”專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)淚的詞。
二是鼻子，低聲小哭，“哭鼻子”“一把眼淚，一把鼻涕”；可以算是哭的標(biāo)準(zhǔn)形式了。
三是口，因?yàn)榭尥ǔ＿�會(huì)發(fā)出聲音，這就離不開(kāi)嘴了�！翱奁薄氨保蘼暡讲降臀�。
哭不僅是眼、鼻、口及面部肌肉的一種協(xié)調(diào)活動(dòng)，而且與全身也有密切的.關(guān)系。
哭是人的天性之一。它與生俱來(lái)，不學(xué)即會(huì)，嬰兒呱呱落地，自己啼哭，幾乎可以說(shuō)是一個(gè)人一生中干的頭一件事情了
哭，是一種語(yǔ)言，嬰兒哭，就會(huì)知道嬰兒餓或渴了；或者要大小便。有經(jīng)驗(yàn)的父母一看，就知道，至于成年人的哭，內(nèi)涵就更豐富了。
人主觀上大抵不喜歡哭，但事實(shí)上人終生卻和哭結(jié)下了緣，人生以自己哭為序幕，以別人哭為尾聲。
從生理上看，哭可減少疾病，尤其是眼疾，可見(jiàn)，哭與人的健康有大大的聯(lián)系��！
哭與笑還是一對(duì)矛盾，互為有在的前提，可以相互轉(zhuǎn)換，可以由笑引起哭。
總之一句話，人的一生中是缺不了──哭。
哭的小學(xué)作文8
在一節(jié)數(shù)學(xué)課快要結(jié)束時(shí)，我與同學(xué)小凱私下玩起了游戲“波波”。
正玩的起勁呢，孟老師不留情面地指了指我倆，同學(xué)們都面朝我倆，盡情地看著我們的“競(jìng)爭(zhēng)”。這是小凱用暗語(yǔ)告訴的我——注視著斜前方，突然一動(dòng)不動(dòng)了，眼睛睜的大大的。
我意識(shí)到別人都在看我倆，老師也在用手指著我們，很不好意思，臉紅通通的，好像特意“安”上去的。我的眼淚忍不住滾了下來(lái)。我倆站著聽(tīng)完了老師的批評(píng)，真正下課了還不敢坐下。許多好心的同學(xué)都來(lái)安慰我們。
我的好友小萱帶我去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我不敢去。到了老師面前，根本不敢抬起頭對(duì)著老師那雙“火眼金睛”的我，勇敢地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，原來(lái)這是一個(gè)“微小”的力量讓我強(qiáng)大了起來(lái)。那就是好朋友的'傾訴：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師會(huì)原諒你！”
果然，老師原諒了我。 我的想法開(kāi)始轉(zhuǎn)變，老師在幫助我。正準(zhǔn)備走向彎路，而剛剛邁出一步的我，被老師狠狠地推了一把。當(dāng)然，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常有用，它使迷路的我走向正確通往成功之路。
我很感謝孟老師，誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō)一聲：“謝謝您了，老師！” 這次哭讓我終生難忘，它使我明白了一個(gè)道理：知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子。要敢于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。像課本《責(zé)任》里的那個(gè)小男孩一樣，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，做個(gè)合格的“六小”公民。
哭的小學(xué)作文9
幻想著在一片無(wú)邊的森林中漫步，走在綠陰小道，小鳥(niǎo)鳴蟬陪伴，樹(shù)葉颯颯伴奏，一切都顯得如此的協(xié)調(diào)和諧。一路上泉水激石，泠泠作響：好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。動(dòng)物們的歡笑聲從密不透風(fēng)的樹(shù)林間傳出來(lái)，是那么的動(dòng)聽(tīng)悅耳，那么美麗動(dòng)聽(tīng)。
但是，突然發(fā)現(xiàn)，美麗的森林成了千家萬(wàn)戶的家具，小鳥(niǎo)鳴蟬成了眾人的玩物，而那無(wú)盡的森林卻立起了摩天大廈。而剩下的，只有那茍且活著的些許的樹(shù)木的嘆息聲；只有發(fā)臭了的`河水的哭泣聲；只有天上僅有的鳥(niǎo)兒的悲鳴聲；還有的就是鐵籠里猛獸絕望的咆哮。但是大自然仍忍著巨痛固執(zhí)的撫養(yǎng)著我們，然而我們卻不知回改，像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的無(wú)知小孩對(duì)著媽媽搞著破壞，而母親自然是固執(zhí)的承受著。
一日日，一年年，媽媽終于生氣了，大海咆哮著卷起大浪向我們撲來(lái)，高山怒吼著帶著石頭想我們?nèi)觼?lái)，帶著它們的悲哀，向我們發(fā)出警告。
曾有一天，我坐在草地上，不知改做什么，便摘下一朵花在手中把弄著，不經(jīng)意見(jiàn)聽(tīng)到微弱的聲音穿入我的耳內(nèi)，四出尋找卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影，猛地發(fā)現(xiàn)那是話兒們的話語(yǔ)。一棵即將枯萎的花說(shuō)到：“哎，這人怎么如此狠心啊，我辛苦生出的兒子啊，還沒(méi)看到藍(lán)天，還沒(méi)看到我就給被這人拔走了�！闭f(shuō)著哽咽起來(lái)，左臨右舍趕緊來(lái)說(shuō)節(jié)哀。我這才知道我剛摘的那花是她剛生下的兒子，我不禁也有些自責(zé)起自己來(lái)了……睜開(kāi)眼來(lái)：手中的花開(kāi)始變黃，而我四周的花卻在颯颯抖動(dòng)，仿佛為我摘掉了他們的同伴而氣憤的斥責(zé)著我吧。
哭的小學(xué)作文10
大家好！我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生！我學(xué)了一篇課文《西風(fēng)胡楊》，他帶給了我很大啟發(fā)！
胡楊是一種植物，生下來(lái)千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽，胡楊樹(shù)是最堅(jiān)韌的樹(shù)，是最無(wú)私的樹(shù)，是最悲壯的`樹(shù)。但因?yàn)槿藗冎活櫦白约旱睦�，而忘了曾�?jīng)保護(hù)過(guò)他們爺爺和他們爺爺?shù)臓敔數(shù)暮鷹睿斐闪撕鷹顣?huì)流下眼淚。
現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越惡化，造成了動(dòng)植物對(duì)生活環(huán)境不適應(yīng)，而慢慢的死亡，就像胡楊，他對(duì)人們的要求并不是很高，他只是生長(zhǎng)在沙漠，能在炙熱中聳立，能在嚴(yán)寒中挺拔，而人們呢？人們卻是攔水造壩圍墾開(kāi)發(fā)，不給胡楊一點(diǎn)點(diǎn)水，直到讓胡楊倒在干涸的河床上，真是很殘忍。
閉上眼睛想一下那個(gè)畫(huà)面，我仿佛聽(tīng)到胡楊在向我求救：“快救救我們吧，趕緊阻止那些人們，哪怕給我們每個(gè)人一滴水，我們就可以再多活幾年，為我們身后的城市，村莊，蕓蕓眾生阻擋風(fēng)沙。”
你們聽(tīng)到他們的求救聲了嗎？如果聽(tīng)到了，我懇求你們留給他們一些生存的空間，不要就這樣然他們死去！
哭的小學(xué)作文11
隨著歲月的流逝，漸漸地我長(zhǎng)大了，哭的權(quán)利也被媽媽剝削了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“金金，你長(zhǎng)大了，不能再像小時(shí)候那樣動(dòng)不動(dòng)就哭了！你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到再大的委屈也不能哭！”媽媽的禁令我不敢違抗，我開(kāi)始承受委屈，把淚水往心里咽。我似乎懂得了，哭是不光彩的，不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)，從那時(shí)起，哭這個(gè)詞便從我的生命中淡化。遇到再大的委屈我也只能把眼淚往肚子里流。有時(shí)，我實(shí)在忍不住了，在學(xué)校，當(dāng)著大家的面我哭了，雖然有很多同學(xué)來(lái)安慰我，但我總覺(jué)得她們不是真心的，她們心里一定認(rèn)為我很嬌氣，我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
于是，哭都要找個(gè)地方躲起來(lái)，有時(shí)連哭的地方都沒(méi)有。一次偶然，我在雜志上看到這樣一句話：一個(gè)人如果想哭卻憋著，會(huì)影響身心健康。讀完這句話后的興奮之情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。對(duì)！想哭，就哭出來(lái)吧！再大的人也有哭的權(quán)利，不要管別人怎么說(shuō)，心里有委屈就要發(fā)泄，用淚去發(fā)泄�？�，并不代表軟弱，如果失去了它，人的六欲就少了一欲—傷欲，那你就不是一個(gè)感情健全的`人。也許別人會(huì)說(shuō)：“哭有什么用！哭又不能解決問(wèn)題！”因?yàn)闊o(wú)用，你才可以放聲的哭，哭過(guò)之后，你會(huì)覺(jué)得很舒服，心里的委屈好象一下子就沒(méi)了。
朋友，想哭就哭吧！哭完之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外依舊是一片艷陽(yáng)天！
哭的小學(xué)作文12
今天，我來(lái)到我媽媽的店里玩．
我終于能來(lái)了，我好高興哦，所以就趕緊去玩電腦．電腦可不是那么容易就能玩到的．我在電腦上先把ＱＱ（７５４１５９５５８有意者加我哦）掛上去，然后就開(kāi)始我的＂工作＂了，聊天．
不久，媽媽出去回來(lái)了．看見(jiàn)我正在和一個(gè)陌生人聊天，就大聲喊道：＂不許和不認(rèn)識(shí)的人聊天，我只好乖乖得騎車(chē)去圖書(shū)館借書(shū)了．正好有一個(gè)朋友陪我一起去，我高興死了�。。。。。。�
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們倆回來(lái)了，我借的兩本小說(shuō)，她也一樣．我覺(jué)得好無(wú)聊，就和她一同去她家玩了，在她家可自在了，空調(diào)一開(kāi)，電腦一接，開(kāi)始－－－玩電腦．ＱＱ上上去感覺(jué)無(wú)聊就加了好多好友，在她家我結(jié)識(shí)了一的'１６歲的小姑娘，我和她聊著正興，我朋友的媽媽回來(lái)了，只好關(guān)電腦看電視．電視太無(wú)聊了，一剁腳，回店里．
回到店里正好趕上吃飯，那就吃唄！吃完了睡覺(jué)．一覺(jué)睡醒，就去玩電腦，結(jié)果比我老媽很勁地一罵，我哭了，傷心地哭了，哭的時(shí)間足有２小時(shí)，我估計(jì)我的眼淚裝起來(lái)比一個(gè)大水桶還多．?huà)寢屵�說(shuō)了，以后不準(zhǔn)去店里了．
唉�。。�
哭的小學(xué)作文13
有非常多的親戚都說(shuō)妹妹長(zhǎng)得漂亮，我妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，就因?yàn)檫@一雙眼睛，讓我的妹妹有非常多的人疼愛(ài)，她的眼睛里好像隨時(shí)都有淚水。讓我來(lái)給你們講講這位“哭仙”妹妹吧！
有一次，我和妹妹一起看動(dòng)畫(huà)片《甜甜私房貓》時(shí)，我們看到小起(動(dòng)畫(huà)片里貓的名字)和主人一起去公園蕩秋千，可小起沒(méi)蕩兩下，就摔了下來(lái)，逗得我們哈哈大笑起來(lái)�？珊镁安婚L(zhǎng)，小起想念朋友，想起外面的'憂傷場(chǎng)面時(shí)，妹妹也忍不住了，一顆顆像黃豆大的淚珠，從妹妹的眼睛里流了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)可能是哭累了，就不哭了，接下來(lái)又到了搞笑的場(chǎng)面了！
還有一次，我們一起去廣場(chǎng)玩，我坐在草地上，妹妹就要表演翻跟頭給我們看，翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭，突然，妹妹手好像沒(méi)撐穩(wěn)，膝蓋磕到了草坪上，就一屁股坐在草坪上，哭著喊著：“嗚嗚嗚......好疼��！”要媽媽吹，媽媽吹完了，又要我吹，我心想：那么軟的草坪上怎么可能摔疼呢？怎是太可笑了，這真稱得上是“哭仙”了！妹妹還興奮的喊著：“姐姐，姐姐你快吹快吹嘛！很疼的！”哎！真不知道她是真疼還是假疼！
我這個(gè)“哭仙”妹妹真的是又可愛(ài)又可氣。有了招人喜愛(ài)的大眼睛和隨處都會(huì)流出的眼淚這兩個(gè)“武器”，也難怪妹妹那么招人疼愛(ài)了。
哭的小學(xué)作文14
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步，左手提著百花籃，右手拿著喚醒大地的魔棒，微笑的來(lái)到人間時(shí)，呈現(xiàn)出一派萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
在公園的一角，人們沐浴陽(yáng)光，嗅著花香，近看青青的草，遠(yuǎn)望嫩嫩的柳……多么生動(dòng)的'一幅畫(huà)，可是這一切卻被打破了—
踏青的人多了起來(lái)，他們背著小包，提著食物，拿著相機(jī)。小孩們互相追逐著，但是踏入了青青的草坪，小草剛剛破土而出，被踩一下一定很疼；有些人在空地坐了下來(lái)，開(kāi)始邊欣賞美景邊品嘗食物，可是，他們卻將包裝袋隨手一扔；不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一對(duì)青年男女正在拍照，可是他們先是在旁邊的樹(shù)上刻了些什么，然后，拍照之后就走了……等他們走后，我跑過(guò)去一看，原來(lái)寫(xiě)了“××到此一游”
此時(shí)，我的腦子里已經(jīng)沒(méi)有春的生機(jī)了，我仿佛聽(tīng)到了小草的哭泣，看到了小樹(shù)的傷口，我覺(jué)得陽(yáng)光都有些刺眼了，公園的一角變得不再那么美了……
“向前一小步，文明一大步”希望大家不要只圖自己的方便而不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要讓春天這么美的一幅畫(huà)變得“哭”燥！
哭的小學(xué)作文15
作為一個(gè)女孩，哭――是人之長(zhǎng)情。而我卻覺(jué)得哭很丟臉！
有的女孩把哭作為自己的決招（攻擊其他人的），有的女孩嬌氣，別人輕輕一碰就開(kāi)始“下雨”了，有的女孩......
而我們班的女孩從來(lái)不哭，可以說(shuō)是不會(huì)哭。被老師打了或是罵了鼻子不酸，眼睛不紅。被別人打了也不會(huì)哭。而我們班還有三大殺手：
一。不怕打
你不要以為在我們班使用狠打術(shù)就行，我們可有一手。那就是不怕打――柴葦萌。她一出來(lái)，不管你怎么打，她就是不哭�？蔀槭侨饷娼饎偘�！
二。罵不哭
“隨便你怎么罵，我就是不哭！”聽(tīng)到這句話，就知道是不動(dòng)聲色――劉可了�！�？#￥%―*（罵人的話）”哎呀，這樣不行，她不會(huì)哭的'。哎，怎么辦！
三。不憋嘴
如果要說(shuō)世界上誰(shuí)最冷血，那非我們班的楊雪莫屬了。你找讀文章最有感情的人，來(lái)讀一個(gè)能讓人哭三天三夜的文章，她連嘴也不動(dòng)一下。
三大殺手并不是沒(méi)有破解之法，只是目前還沒(méi)有找到，我一定會(huì)找到的！
【哭的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
哭小學(xué)作文01-31
哭小學(xué)作文14篇04-07
我真想哭小學(xué)作文01-15
哭高中作文2篇01-11
哭與笑的表情教案04-28
哭和笑教案03-27
托班哭與笑教案11-18
中班哭和笑教案03-05
小班教案：笑比哭好01-22