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精選可愛(ài)的小學(xué)作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文600字4篇，歡迎大家分享。
可愛(ài)的小學(xué)作文600字 篇1
我有一個(gè)既聰明又可憎的妹妹，小名叫瑤瑤。
瑤瑤昔年四歲，上幼兒園。她長(zhǎng)得既英俊又可惡，臉腮緋紅像月菊花瓣，一對(duì)深深的酒窩跟著她那從不結(jié)束的笑顏跳動(dòng)，她的柳葉眉細(xì)又長(zhǎng)，一對(duì)晶瑩的大眼睛像能談話一樣的閃耀著快活的光輝。她這漆黑的頭領(lǐng)，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳邊，上點(diǎn)還系著兩個(gè)大白色的蝴蝶結(jié)似乎兩只美麗的蝴蝶在花叢中飄動(dòng)�，幀幱幸桓狈浅Ｇ宄旱纳ぷ樱芨枭梦�，舞起來(lái)體輕似鳥(niǎo)，唱起來(lái)委婉如琴�，幀幗K日快樂(lè)得像個(gè)小仙人似的。一弛小嘴巴儲(chǔ)藏著豐盛的表情：愉快時(shí)能比誰(shuí)皆溫順可疏；要是賭氣呀撅訖的小嘴能掛住一把小油壺呢！
瑤瑤很聰明，也很從私。有一次，我買了兩只冰棒，我一只，瑤瑤一只，她先吃，幾分鐘就吃完了，還舔舔嘴唇，一瞅就知路，瑤瑤還想把我這只也吃了，便過(guò)去諂諛我說(shuō)：“姐姐，你吃的'掉嗎？”我口不在焉得說(shuō)：“吃得掉，吃得掉。”她說(shuō)完之后就走了，佳像很掃興。多少秒鐘之后，瑤瑤又來(lái)了，左顧右盼地望著我吃冰棒，饞得心水都要滴下來(lái)了，我便把剩下的一點(diǎn)也給他了。
瑤瑤固然聰亮，但有時(shí)候也由于聰慧含餡了。有一次，媽媽給了瑤瑤兩元錢，鳴他買二個(gè)冰激凌，瑤瑤買了一個(gè)炭激凌跟一根火腿腸，替了不讓媽媽曉得，她還把火腿腸躲伏去了。媽媽答她：“還有一個(gè)呢？”瑤瑤說(shuō)講：“兩元錢只夠購(gòu)一個(gè)�！闭f(shuō)完即走了。功了一會(huì)兒，瑤瑤帶著泣腔對(duì)媽媽說(shuō)：“爾的貨色部睹了�！眿寢寙�(wèn)她是什么東西，她卻怎么也不說(shuō)，果為是火腿腸不見(jiàn)了。整理東東時(shí)媽媽就發(fā)明了這根火腿腸。實(shí)在讓己又惡氣又可笑。
這就是我的妹妹，怎么樣，是不是又聰明又可恨�。�
可愛(ài)的小學(xué)作文600字 篇2
上個(gè)星期天，我們?nèi)S河灘燒烤。
大人們開(kāi)始支攤準(zhǔn)備燒烤了，我們幾個(gè)小孩就在水邊玩。
突然，我看見(jiàn)前面有個(gè)水洼，那里面黑黑的有許多的黑點(diǎn)在動(dòng)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小蝌蚪，我趕緊 招呼其他小伙伴，“快來(lái)，這兒有小蝌蚪�！蔽掖蠛粜〗械模』锇閭円宦�(tīng)，一窩瘋地跑來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌的 ，崔洗塵率先提議：“咱們一起捉吧�！贝蠹壹辈豢纱牧⒓磁e手贊同。
我先找來(lái)工具——一個(gè)空的啤酒瓶，用瓶子捉更容易吧。我輕輕地把瓶子放入水中，水面上泛起一圈圈的 波紋，水一點(diǎn)點(diǎn)的流進(jìn)瓶口，沒(méi)料到那些小蝌蚪精明得很，微微的水波，使它們四散逃竄，竟然沒(méi)有一只流入 我的瓶子，只有臟臟的水灌了滿滿一瓶子。我懊惱壞了，再回頭一看，他們幾個(gè)也沒(méi)什么收獲。
我正在想用什么辦法捉小蝌蚪。突然，前面不遠(yuǎn)處有位叔叔，他手上什么工具也沒(méi)有，只是用手在捧水， 沒(méi)一會(huì)兒他就捉了好幾只了。
太好了，我于是也學(xué)著他的.樣子，雙手合攏，蹲在水邊尋找時(shí)機(jī)，你瞧，水里的蝌蚪自由自在地游著，我 瞅準(zhǔn)了就輕輕地把手放下去，對(duì)準(zhǔn)蝌蚪，猛的一捧，結(jié)果還是一無(wú)所獲，我又連試了好幾次，都沒(méi)有成功。這 是為什么呢？
我恍然大悟，可能是我的手太小了，動(dòng)作也不夠迅速吧。我急忙又開(kāi)動(dòng)腦筋，思考別的對(duì)策了。有了，我 計(jì)上心來(lái)，連忙跑去拿了個(gè)小盆，哈哈，小蝌蚪看你還往哪兒跑呀。果不出所料，這次我的收獲還真不少，一 盆下去，我竟然撈了好幾條呢，旁邊的小朋友都紛紛學(xué)我的樣子，也去拿盆撈了。
沒(méi)一會(huì)兒功夫，我們撈了許多的小蝌蚪，玩得正興奮時(shí)，媽媽叫我們吃東西了，我們就把小蝌蚪全放生了 ，可愛(ài)的小蝌蚪扭動(dòng)著身子，晃晃悠悠的游進(jìn)水洼里，它們高興的搖擺著尾巴，快樂(lè)的在水里嬉戲。
可愛(ài)的小學(xué)作文600字 篇3
暑假里，我曾和一只流浪貓結(jié)下了一段難忘情緣�，F(xiàn)在，我就把這段溫馨的故事說(shuō)給你聽(tīng)——
一天，我和好朋友結(jié)伴到超市玩，可就在路上，我們遇到了一只可憐的小貓。雖然它全身臟兮兮的'，可當(dāng)我看到它那一雙清澈明亮的眼睛望著我時(shí)，心里不由產(chǎn)生了憐愛(ài)之情。于是我一步步走近它，想把它抱回家。它竟一點(diǎn)也不害怕，順從地待在我手里。
我們剛到家外面突然下起了瓢潑大雨，樹(shù)被臺(tái)風(fēng)刮得呼呼直響。好朋友像突然想起什么似的，說(shuō)：“是小貓救了我們！如果我們真去超市的話，現(xiàn)在豈不是回不來(lái)了嗎？”聽(tīng)完這話，我對(duì)小貓說(shuō)：“看來(lái)我們還得謝謝你喲！”小貓喵了幾聲，好像在說(shuō)不用謝呢！這時(shí)，我又說(shuō)：“我們給它取個(gè)名字吧！就叫‘開(kāi)心果’，怎么樣？”好朋友試著對(duì)開(kāi)心果說(shuō)：“開(kāi)心果！”開(kāi)心果又喵了幾聲，仿佛在說(shuō)：“這個(gè)名字真好！”
開(kāi)心果可淘氣啦！有一次，我正在畫山水畫，可它卻一下子跳上桌來(lái)，將四只腳全都蘸上墨水，在白紙上“優(yōu)雅”地走起了貓步。頓時(shí)，白紙上出現(xiàn)了幾朵“梅花”。它在一旁得意洋洋地看著我，好像在說(shuō)：“怎么樣？我畫的《墨梅》不錯(cuò)吧？”可我簡(jiǎn)直氣壞了，這么大的一張白紙全被它糟蹋了！開(kāi)心果仿佛看出我已經(jīng)生氣了，立刻腳底抹油——溜之大吉了。你說(shuō)，是不是讓人又好氣又好笑？
但是開(kāi)心果并沒(méi)能在我家待很久，因?yàn)樗０鸭依锱脕y七八糟，家人不準(zhǔn)它再留下來(lái)了。沒(méi)辦法，我只好含淚把它放在了樓下的一個(gè)箱子里，可沒(méi)過(guò)幾天，它就不見(jiàn)了。開(kāi)心果，你在哪里？你怪我嗎？你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？我有好多好多話想和你說(shuō)，可你已不在我身邊了。
開(kāi)心果，雖然你已經(jīng)離開(kāi)我了，但和你在一起的日子我一輩子都不會(huì)忘懷！我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們之間的這段情緣！
可愛(ài)的小學(xué)作文600字 篇4
這幾天，我的好朋友買了一對(duì)烏龜，我心里直癢，也想買一對(duì)烏龜來(lái)飼養(yǎng)。爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于滿足我的愿望。我給它們起了名字：“動(dòng)動(dòng)”和“靜靜”。它們的性格相差很大�！皠�(dòng)動(dòng)”愛(ài)活動(dòng)，四條小腿不停地有節(jié)湊地劃動(dòng)著，“靜靜”則安靜地趴在那兒，不愛(ài)活動(dòng)，除非受到了外界刺激才動(dòng)一下。
它們只有墨水瓶那么大，“動(dòng)動(dòng)”是淺綠色的，“靜靜”是深綠色的，龜背上有許多大小不一的規(guī)則的六角形圖案。小小的'腦袋上嵌有兩顆芝麻大小的眼睛，眼睛后面積肥一條紅色的條紋，一直通到脖子后邊，好像是一副眼鏡的框。一休細(xì)而短的尾巴很是好看。
我用手輕輕碰 它的眼睛，它就會(huì)立刻閉上眼睛，好像一個(gè)淘氣的小孩子也斜著眼。當(dāng)我用手輕輕碰它的腦袋時(shí)，它會(huì)立即縮進(jìn)殼里，等好一會(huì)兒才伸出頭來(lái)。真是應(yīng)了人們常說(shuō)的那個(gè)詞：“縮頭烏龜”。我想看它們是怎樣翻身的，就把“動(dòng)動(dòng)”這只小烏龜翻了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它把頭探了出來(lái)，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭用力往下一頂，“叭”地一聲，烏龜翻來(lái)身了，我興奮地大呼小叫。
有時(shí)，我把烏龜放在窗臺(tái)外面，烏龜好象喜暖怕冷，早上起床我發(fā)現(xiàn)它們一動(dòng)不動(dòng)的。中午放學(xué)，我又到那兒看烏龜，在暖暖的陽(yáng)光下，它們自由自在地在甕中漫游。
烏龜非常耐餓，吃多了會(huì)脹死的。有時(shí)能聽(tīng)到它們發(fā)出“滋滋”的叫聲。我知道，這是它們饑餓時(shí)發(fā)出的信號(hào)，我按照喂養(yǎng)說(shuō)明給每只烏龜喂了�！褒攲殹保鼈兂燥柕臉幼雍芸蓯�(ài)，懶洋洋地爬在甕中睡大覺(jué)。
可愛(ài)的小烏龜，我的好朋友，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，祝愿它們健康成長(zhǎng)。
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