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動物小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-22 10:09:06 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的動物小學(xué)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的動物小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的動物小學(xué)作文7篇

動物小學(xué)作文 篇1

  在森林深處,有一個(gè)小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)上住的人不是很多,由于交通不便,住的人越來越少,雖然有法則規(guī)定要愛護(hù)環(huán)境,不能亂丟煙頭,但人們還是不太注意環(huán)境衛(wèi)生,街上到處都是樹枝,亂搭亂接電線,雜草叢生。

  有一天晚上,一個(gè)煙頭丟在了枯葉叢里,點(diǎn)點(diǎn)火星慢慢地引起了熊熊大火,人們就四散逃命,但沒有一個(gè)人打火警電話,因?yàn)樗麄兌枷胫簞e人會打的,別人會打的。這時(shí),住得離火源最近的小猴聞到了煙味,馬上組織動物們,利用小碗、小鍋等工具去滅火,但根本控制不了火勢;鹪絹碓酱螅(dāng)動物們著急的.時(shí)候,小猴發(fā)現(xiàn)了一臺手機(jī),是人們在逃跑時(shí)留下的。懂人語的小猴快速打了火警,只聽見消防員叔叔說:“你們先控制一下火勢,我們的直升機(jī)馬上到!

  不一會兒,消防直升機(jī)群來了,他們從天空中灑下了水,就象下起了瓢潑大雨,沒有多長時(shí)間,火就滅了。火災(zāi)后的小鎮(zhèn),人們居住的房子已經(jīng)不宜住人,所以人們再也沒有回來。

  從此以后,森林里的動物們快樂的生活在這里,變成了“動物小鎮(zhèn)”。

動物小學(xué)作文 篇2

  我最喜歡的動物是小雞,它非?蓯。我?guī)銈內(nèi)ノ壹铱纯此桑?/p>

  小雞長著黃黃的還帶一點(diǎn)黑色的羽毛,摸起來軟軟的',翅膀上的羽毛尤其漂亮。尖尖的小嘴,可愛極了。它的眼睛小小的,小爪子尖尖的,像一把鋒利的小刀。

  小雞生活在我家的一個(gè)小角落里,我每天放學(xué)第一件事就是去看它。它只要一看見我,立刻就唧唧喳喳叫個(gè)不停,好像是在說:“小主人我餓了,快給點(diǎn)吃的。”我拿了一點(diǎn)綠菜葉扔給它,它飛快地跑過來,叼起菜葉躲到一邊津津有味地吃起來,還不時(shí)地回過頭來看看我,好像在說:“謝謝你給的菜葉,真甜!”。

  小雞餓的時(shí)候就不停地叫,吃飽了就在角落里跑來跑去,好像在運(yùn)動。因?yàn)樗鼪]事就喜歡跑來跑去,所以身體也很健康。

  我的小雞可愛吧!等哪天我?guī)銈內(nèi)ノ业募遥纯葱‰u真實(shí)的樣子!小朋友,你們想不想去呢?

動物小學(xué)作文 篇3

  有一天,小鴨出去散步,一不小心,掉進(jìn)了陷阱。

  小猴看見了,急忙拿來一根長長的樹枝?墒,小鴨沒有手,抓不住樹枝。小熊來了,它想出一個(gè)辦法,把水倒進(jìn)陷阱里,小鴨就能浮上來了?墒切『与x這里很遠(yuǎn),十分鐘才能取到一桶水。小熊才拿到兩桶水,就累得精疲力盡了。

  這時(shí),小象來了。它說:小熊,你這個(gè)辦法要弄到什么時(shí)候?還是用我的天然灑水壺吧。聰明的'小象用長長的鼻子往陷阱里噴水。不一會兒,陷阱里就灌滿了水。小鴨浮上了水面。小鴨得救了。

動物小學(xué)作文 篇4

  我們班是一個(gè)大家庭,更是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,朗朗書聲,歡歌笑語,在我的眼里,又是一個(gè)“動物園”。

  你們一定會問,怎么會是動物園呢?就讓我慢慢講來。

  郎朗昊越雙目炯炯,是只獅子,他是班里的帶頭人。什么事情都搶著做,班里活動、運(yùn)動會總是挺身而上,勇于擔(dān)當(dāng)。

  陳思丞,是班上眾所周知的.書蟲。他特別愛看書,故事、小說、詩歌,卷不釋手。只要手中有書,就會感覺到快樂和滿足,像魚兒躍入水塘。他會抱著自己的寶貝,靠在一個(gè)角落津津有味地看起來,好半天都不會眨一下眼睛。

  王明曄腦子最快、最伶俐,如同聰慧的猴子,所有問題都難不倒他。只要老師提問,就會立刻高舉手臂。有時(shí)老師不叫他,著急了,他的手就在空中揮來揮去,甚至把答案脫口而出。

  蘇思睿是梅花鹿,溫婉睿智。一雙明亮的大眼睛,做起事情不急不緩,是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。若有不會做的功課,找她一定得到耐心的解答,是我的良師益友。

  劉懿格、買旭,不僅學(xué)習(xí)好,而且才藝出眾。劉懿格長笛最好,每次演奏洋洋盈耳,裊裊生韻,恰似出谷黃鸝。買旭高高挑挑,偷偷的告訴你,她課外學(xué)舞蹈,汗水付出,收獲回報(bào)。那一亮相身影綽綽,舞姿翩翩,宛若云間仙鶴。

  還有力氣最大的大象;個(gè)子最高的長頸鹿。

  再配上嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、呵護(hù)備至的管理員老師,我們這個(gè)動物園是不是充滿樂趣?這就是我學(xué)習(xí)成長,不斷進(jìn)步的班集體,我為我們班感到驕傲和自豪!

動物小學(xué)作文 篇5

  外婆給我買了一只小狗,因?yàn)樗拿呛诎紫嚅g的,有點(diǎn)花,所以大家都叫它小花。它真的既可愛又聰明!

  它有四條強(qiáng)壯的腿,走過的地方都會留下一串梅花腳印。它有兩只炯炯有神的眼睛,就像兩顆大藍(lán)莓。它還有一個(gè)靈敏的鼻子和一對大耳朵。小花的性格實(shí)在有些活潑?匆娮约赫J(rèn)識的人回來,它就會搖著尾巴甚至去親吻主人,好像在說:“你好,主人!”看見不認(rèn)識的人,它就會站起身來,豎起耳朵,汪汪地大叫,直到主人聽見或者陌生人走遠(yuǎn),才安靜下來。如果陌生人沒有走遠(yuǎn)而是走近了,它就會撲上去,叫著,直到把陌生人嚇跑。

  小花愛吃骨頭。只要它聞到骨頭的一點(diǎn)兒味道,就會去找骨頭。找到了,就把它帶回家,然后用腳把骨頭的`兩邊按住,再慢條斯理地吃下去?墒牵绻覀儼岩淮笸牍穷^給它,它卻是狼吞虎咽地大口大口地把骨頭吃下去,吃得一干二凈。吃完后,它會搖著尾巴看著主人,好像在說:“謝謝主人!”瞧,它多聰明啊!

  過了幾天,小花生了幾只咪咪狗。咪咪狗滿月的時(shí)候也很可愛。腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會了淘氣。它的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭,它還會追著我妹妹的球在客廳玩耍。

  大家說說看,我家小花可愛么?

動物小學(xué)作文 篇6

  有一天,百獸之王獅子不幸生病了,森林里亂了套。動物們覺得得選一個(gè)臨時(shí)國王,最后,狗熊被中了。

  狗熊讓貓頭鷹當(dāng)醫(yī)生,讓螃蟹當(dāng)交通警察,讓烏龜當(dāng)運(yùn)輸大臣。

  螃蟹看見它們都豎著走,覺得很奇怪,便大聲說:“森林現(xiàn)在有新規(guī)定,以后行人和車子都給我橫著走!边@時(shí),大象來了,螃蟹拿起大喇叭對著大象說:“大象聽好了,以后都得橫著走。”大象沒辦法,側(cè)過身子,小心翼翼地走著。雖然大象走的`很小心了,但還是把路邊的小兔母女給踩傷了。螃蟹一看,馬上打電話給狗熊,狗熊又打電話給烏龜,讓烏龜趕緊去馱受傷的小兔母女。雖然烏龜家離小兔母女沒多遠(yuǎn),但也整整地爬了一個(gè)多小時(shí)。等烏龜爬到的時(shí)候,小兔母女早就死掉了。森林里一下子都亂套了,只有百獸之王回歸了,森林才恢復(fù)了正常。

  這個(gè)故事告訴我們:不管做什么事情,都要合理安排,要有分寸,不能憑自己想當(dāng)然。

動物小學(xué)作文 篇7

  我以前養(yǎng)過很多動物,我從幼兒園小班就開始養(yǎng)了,養(yǎng)的是一只小貓,那時(shí)它才剛出生不久,因?yàn)楹苄,所以奶奶把它裝在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天,我去上學(xué)不在家,小我三歲的'妹妹想跟小貓咪玩,但她還小,不會控制力氣,不小心竟把小貓弄死了!我回到家,奶奶跟我說貓咪死了,兇手是妹妹。貓咪才來家里幾天,就這樣死了。

  我小學(xué)的時(shí)候,搬了新家,離家不遠(yuǎn)有一個(gè)夜市,我在那里買了一只兔子。那時(shí)我已經(jīng)小學(xué)一、二年級,要上學(xué),不在家。兔子不能喝很多水,否則會死掉,但我妹卻一直給兔子喝水,等到我回家一看,籠子里的兔子不見了!媽媽說兔子死了,兇手又是妹妹!

  又有一天,奶奶坐在門口,突然,有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去,奶奶就把它抓起來交給我養(yǎng)。它很聰明,會自己打開籠子跑出去,結(jié)果被我找回來。后來,我又買了兩只公公鼠,可是等我上學(xué)回來,三只老鼠卻都不見了!我猜它們是自己打開籠子,從我家后門跑出去的。這一次找不回來了。

  經(jīng)過這些事,媽媽說不要再養(yǎng)小動物了,不是被妹妹弄死,就是自己開籠子溜出去,花那么多錢!

  評語:

  哈哈,這篇短文洋溢童趣,真令人絕倒!如果能將各個(gè)動物的外觀、動作,以及和你之間的互動再具體描寫,文章內(nèi)容就更豐富啰!

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