有關(guān)文明小學(xué)作文七篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的文明小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
文明在我們心里,世界的美我們也看在眼里。文明將我們所有人的心都牽了起來(lái)。我覺(jué)得文明就像一條五彩斑斕的彩虹。
文明是紅色的,這種文明在校園里很常見(jiàn),“老師,您好”,“同學(xué),再見(jiàn)”,這種禮貌用語(yǔ)也是文明的,這能讓老師和同學(xué)們感到溫馨,體會(huì)到開(kāi)心。
文明是黃色的,一種小小的舉動(dòng)也是一種大大的偉大,看見(jiàn)垃圾隨地?fù)炱,這是一個(gè)小生必須做到的`,當(dāng)然,這種現(xiàn)象我已看到了好多次,我心里感到十分高興。
文明當(dāng)然也是綠色的,這種顏色最形象,最能代表文明。保護(hù)環(huán)境,從自己開(kāi)始,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。每一年的植樹(shù)節(jié)只要每人種一棵樹(shù),世界上就會(huì)少一點(diǎn)噪音。
文明也可以是藍(lán)色的,這種顏色是天空的顏色,它代表著一顆純潔的心靈,從嘴里冒出來(lái)的都是優(yōu)雅,文明的語(yǔ)言,不會(huì)有任何臟話(huà),這些臟話(huà)總有一天會(huì)消失或滅絕在這個(gè)世界上。
我最喜歡紫色的文明,他可以讓鄰居惱,只有歡歌笑語(yǔ)的笑臉。紫色,讓和諧發(fā)光,讓團(tuán)結(jié)傳遞。
一條彩虹有著七種顏色,有著七種旋律,把文明播撒到大地,每一個(gè)地方。
文明小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人的生命都只有一次,我們應(yīng)該倍加珍惜。更應(yīng)懂得文明交通。 否則輕者會(huì)損失財(cái)物,會(huì)遺憾終身。重者生命如曇花一樣瞬間凋謝 。我就曾經(jīng)親眼目睹過(guò)不遵守交通規(guī)則者,害人不淺。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我和媽媽去上街,我們剛開(kāi)到十字路口,就遇到了紅燈。媽媽很自覺(jué)得停了下來(lái)。就在這時(shí),對(duì)面一輛桑塔納闖紅燈,眼看將要撞向正常行駛的一輛裝滿(mǎn)魚(yú)兒的.車(chē)子。那位桑塔納司機(jī)像耍雜技一樣,只見(jiàn)他方向盤(pán)一轉(zhuǎn),與魚(yú)車(chē)擦肩而過(guò),他停下車(chē)看了看,見(jiàn)自己的車(chē)子只刮了幾道痕,他立馬開(kāi)著車(chē)子一溜煙跑了?婶~(yú)車(chē)就遭殃了。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦一聲響,就看見(jiàn)水花四濺,滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)魚(yú)兒傾巢而出,在馬路上東逃西竄,活蹦亂跳,像在跳集體舞。那場(chǎng)面是相當(dāng)壯觀。魚(yú)車(chē)司機(jī)悲憤交加:我的魚(yú)啊。他嘴里不停地罵著,手里不停歇,一個(gè)勁地?fù)?赡且粭l條魚(yú)兒早就摔得傷痕累累,有的還直翻白眼。這時(shí),馬路上的車(chē)子絡(luò)繹不絕,有些魚(yú)兒早就被其他車(chē)子壓扁了。魚(yú)車(chē)司機(jī)見(jiàn)此情景,只好自認(rèn)倒霉駕車(chē)離去,只有那些丟棄在馬路上的魚(yú)兒告訴我們這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)那些事。路人看了,噓嘆不已,感慨頗多。
一路上我和媽媽都在談?wù)摯耸。如果每個(gè)人都自覺(jué)得遵守交通規(guī)則,那剛才的事情就可以避免了。我們要做到文明交通,那是珍愛(ài)我們生命的保障。
文明小學(xué)作文 篇3
文明,是一盞明燈,為我照亮前方黑暗的道路。文明,是一口清泉,在我干渴的時(shí)候給我滋潤(rùn)。當(dāng)你長(zhǎng)大,你會(huì)不會(huì)把文明扔到千里之外?
當(dāng)今社會(huì),也有許許多多的不文明現(xiàn)象,比如:闖紅燈、亂扔垃圾、公交車(chē)上讓座……但在我心里最深刻的不文明的情況還是“公交車(chē)上不讓座“。
有一天,我像往常一樣,去公交車(chē)站坐車(chē)回家。一個(gè)老人正拄著拐杖走過(guò)來(lái),不一會(huì)兒,公交車(chē)來(lái)了。我們準(zhǔn)備排隊(duì)上車(chē),這時(shí),一個(gè)年輕人跑過(guò)來(lái),他為了先上車(chē),就使勁往上擠。老人一不留神,拐杖就被他擠掉了。
到了車(chē)上,我看到兩個(gè)連在一起的位置,就隨便選了一個(gè)坐下來(lái)。那個(gè)年輕人正在找零錢(qián)投幣。老人上來(lái)了,他看見(jiàn)我旁邊還有個(gè)座位,就先把自己隨身攜帶的袋子放在椅子上,再去投錢(qián)。那個(gè)年輕人投完錢(qián)后走到我旁邊,就像沒(méi)看見(jiàn)袋子一樣,坐了下去。老人知道年輕人是有意的,便一手拿走帶子,什么也不說(shuō),走到后面去。
過(guò)了兩站,我覺(jué)得老人一定很累了,便鼓起勇氣,叫道:“那位拿袋子的老爺爺,我快到站了,過(guò)來(lái)坐吧!”我擔(dān)心又有人搶座位,邊等老人走過(guò)來(lái)后再起身。老爺爺對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”過(guò)了一會(huì)兒,我到站了,就下車(chē)回家了,心里樂(lè)滋滋的'。
我相信,只要每個(gè)人都講文明,團(tuán)結(jié)互助,懷著“人人為我,我為人人”的心理,那么我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧!
文明小學(xué)作文 篇4
一天,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的金色的陽(yáng)光從人行道旁茂密的枝葉間落下來(lái),地上晃動(dòng)著一圈圈破碎的光點(diǎn)。
亮亮和瑩瑩有說(shuō)有笑地走在回家的路上。忽然看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊堆積了許多果皮、紙屑、易拉罐……等垃圾,摤摪欀碱^對(duì)亮亮說(shuō)說(shuō)道:“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心啊,把垃圾扔得到處都是。我們趕緊把垃圾收拾一下把!”
瑩瑩剛要?jiǎng)邮,?jiàn)亮亮仍然站在原地好像在想著什么。瑩瑩只好自己動(dòng)手起來(lái),摤摪牙檬謷叩搅艘欢,一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們捧起來(lái),送回了“垃圾媽媽”溫暖的懷抱。亮亮心想:瑩瑩這樣把垃圾收拾干凈了,等一會(huì)兒,肯定又有人把垃圾扔到地上,我要想出一個(gè)辦法。亮亮靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。
只見(jiàn)亮亮從書(shū)包里拿出筆和紙,專(zhuān)心致志的'趴在地上寫(xiě)著什么。又有也沒(méi)有理他,繼續(xù)收拾著垃圾。十幾分鐘過(guò)后,瑩瑩把地板收拾干凈以后,亮亮也寫(xiě)完了。
他從自己的書(shū)包里拿出了雙面膠,貼在了這一張紙的背面,然后把這一張紙貼在了垃圾桶的正面上,只見(jiàn)上面工工整整地寫(xiě)上了幾個(gè)大字:文明——只差一步。這樣便使以后倒垃圾的人看得更加清楚、明了,摤撘蚕蛩斐隽舜竽粗,說(shuō):“你真棒!”
文明——只差一步。這一步能使道路干凈許多;文明——只差一步。這一步能使環(huán)衛(wèi)工人輕松不少,這一步能使地球變得更加美麗,更加美好。
文明小學(xué)作文 篇5
文明,字典這樣說(shuō):人類(lèi)所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)物質(zhì)文明。
文明雖然是國(guó)家的目標(biāo),但是我認(rèn)為也是人民的目標(biāo)。有人說(shuō):文明很大,我做不到?墒,我認(rèn)為文明可大可小,只要你做,你就是文明人。文明也是一種禮儀。
孔子這樣說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立!币馑际牵簺](méi)學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。
孔融讓梨,這個(gè)故事大家再熟悉不過(guò)了吧。這個(gè)故事為什么能流傳到現(xiàn)在呢?是因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們,凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。古人對(duì)道德常識(shí)非常重視。道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容,融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。
文明可以是隨手撿起一個(gè)垃圾,也是在公交車(chē)上讓座,也是不隨地吐痰,丟垃圾等等……文明就大家身邊,文明其實(shí)離我們很近,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。只有真正理解文明的含義與文明交朋友才能成為文明人。
文明人有一個(gè)定義,大家知道嗎?是要成為無(wú)私無(wú)畏,不斷創(chuàng)新,為生產(chǎn)力發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的.高素質(zhì)的人。也要做到四個(gè)“不”:旅游不亂扔垃圾,人與人之間不說(shuō)臟話(huà),吃飯不剩飯菜,走路不闖紅燈。
文明人有的可能不是儀表堂堂,榮華富貴。文明人不在于美麗的外表,而在于美麗的內(nèi)心。文明人也要在于創(chuàng)新、無(wú)私和生活質(zhì)量。
我的心愿是:我希望我們的國(guó)家變成文明國(guó),人們變成文明人,人人都講素質(zhì),讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)吧!
文明小學(xué)作文 篇6
今天,我和弟弟去買(mǎi)早餐,看見(jiàn)一位清潔工爺爺正在打掃馬路。
他的年齡大概六十多歲,背有點(diǎn)駝,一頭花白的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上的皮膚黝黑黝黑的,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋。只要從他身邊經(jīng)過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到他身上散發(fā)出的臭味。每次,我和弟弟一見(jiàn)到他,就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,總以為他是個(gè)怪人。盡管是早上,但是天氣卻異常的悶熱。只見(jiàn)他不時(shí)的用掛在脖子上早已分不清是什么顏色的毛巾在擦汗,身上的衣服已經(jīng)被汗水打濕了,可是他卻仍然在堅(jiān)持著掃馬路。從沒(méi)見(jiàn)他偷過(guò)懶。
靠我家這條馬路總被他打掃的干干凈凈。這時(shí)弟弟吃完早餐,把喝完的牛奶瓶隨手往地上一扔,剛好被他看見(jiàn)了。我心想壞了,他會(huì)不會(huì)吵我們呀。誰(shuí)知他走過(guò)來(lái),不慌不忙的把牛奶瓶撿起來(lái),反倒笑呵呵的`說(shuō):“乖,吃飽了嗎”?不但沒(méi)批評(píng)弟弟,還說(shuō)弟弟小,要我把弟弟帶好。這反倒讓我很慚愧。我應(yīng)該告訴弟弟不能隨手亂扔垃圾的。當(dāng)然,我心里對(duì)他頓時(shí)產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變,一下子覺(jué)得這是個(gè)和藹可親的爺爺。
從此以后,我再看見(jiàn)他,再也不躲著他了,反而想接近他,和他主動(dòng)說(shuō)話(huà)聊天。有一次聊天時(shí),他說(shuō)老伴已經(jīng)不在了,空閑的時(shí)候他很孤獨(dú)。一人在外,無(wú)兒無(wú)女的,了無(wú)牽掛。只有忙碌起來(lái),他才覺(jué)得活著才有意義。其實(shí),這難道不是一種奉獻(xiàn)嗎。
也是從那時(shí)起,不僅我再也不隨手亂扔垃圾,而且我還會(huì)時(shí)刻提醒弟弟也要這么做。我想,只要人人都能這么做,那么我們的居住環(huán)境不是更加干凈整潔了嗎。那么清潔工人也就沒(méi)有這么辛苦了。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境,從自己做起。
文明小學(xué)作文 篇7
一天傍晚,小強(qiáng)和小麗正走在放學(xué)的路上。
走著走著,他們倆聞到了一股臭臭的'味道。小強(qiáng)問(wèn)道:這是什么味呀?這么難聞。于是,他們倆連忙跑過(guò)去看看。!原來(lái)是垃圾桶的外面有著成堆的垃圾。因?yàn)樗麄儌z都是少先隊(duì)員,有垃圾必須要彎下腰去撿起來(lái),所以小強(qiáng)和小麗去把那些垃圾給撿起來(lái)扔到垃圾箱里。小強(qiáng)剛走到跟前的時(shí)候,說(shuō):我們應(yīng)該讓垃圾箱外永遠(yuǎn)不要有垃圾。小強(qiáng)讓小麗自己把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里去。之后,小強(qiáng)站在旁邊想辦法:怎樣才能讓人不隨便扔垃圾呢?如果人們能夠多走一步就能把垃圾放進(jìn)垃圾箱里。對(duì),就這樣寫(xiě)。于是小強(qiáng)拿出筆和紙寫(xiě)出——文明只差一步。等到小麗把垃圾撿好,小強(qiáng)吧那張紙貼在垃圾箱上。小麗連聲稱(chēng)贊,向小強(qiáng)豎起了大拇指。
如果每一個(gè)人都能夠多走一步的話(huà),世界將會(huì)是非常干凈,非常整潔的。
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