- 我的書包小學(xué)生作文 推薦度：
- 書包小學(xué)作文 推薦度：
- 書包小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】書包小學(xué)作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的書包小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包小學(xué)作文 篇1
現(xiàn)在的書包很笨重，又容易爛……很多年后，書包發(fā)生了翻天覆地的變化。
這種書包是用軟玻璃做的，這種玻璃超輕，超軟，不容易爛，輕輕一擦就行了。上面有兩個按鈕，分別是升和降，只要說出書的`名字，再按一下升這個按鈕，那本書就會被書包彈到課桌上，要把書放到書包里，就按一下降這個按鈕，書就會跳到書包里。
這個書包還有防小偷的功能呢！要是書包被小偷偷走的時候，書包上的圖案就會發(fā)出很響的警報，直到書包回到小主人身邊才不會響。
這種書包還會自己走路，你上學(xué)累的時候，可以按一下自己走路按鈕，書包就會跟著小主人走，這樣就輕松多了。
我相信未來的人們一定能發(fā)明出這種神奇的書包。
書包小學(xué)作文 篇2
HI，大家好，我是書包，我是開學(xué)時被小主人的媽媽從文具大賣場買回來的。
我是用帆布做的，全身是天藍(lán)色的，正面畫著一只棕色的小熊在松林里滑雪，漂亮極了!我身體的背面有兩條背帶，它是我的手，小主人每天上下學(xué)時都用它背著我。我的身體分三層，第一層放著水彩筆、豎笛等學(xué)雜品;第二層放著跳繩、毽子等體育用品;和、我身體和第三層的“居民”可多了!按照順序看下去，先是教科書“大哥”，小主人平時學(xué)習(xí)可少不了他。接著是練習(xí)冊“大姐”，平時她可以幫小主人鞏固在課堂上學(xué)到的知識。接下來，作業(yè)本“妹妹”閃亮登場了，別看她個頭小，作用可大了!小主人每天回到家總是第一個拿出來她來完成老師布置的.作業(yè)，她是表現(xiàn)小主人學(xué)習(xí)成果的代表之一。
你看，我的身體多像一座“多元化”的居民樓啊!每天小主人背著我上學(xué)、放學(xué)時，我總是特別驕傲，我會一直陪伴著我的小主人在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)!
書包小學(xué)作文 篇3
大家好，我的名字叫書包。我的外形是奧特曼，左面有兩個怪獸，后面一個，右面兩個，上面兩個怪獸。渾身上下都是藍(lán)色的和一條條橙紅色的線，下面還帶些銀色。
我的肚子有時會有些朋友，分別是：筆盒、書本、還有筆盒里面的`鉛筆、鋼筆、橡皮擦。
小主人有時會把我弄臟臟地，可有時把我洗得干干凈凈，就像我是新買的一樣，當(dāng)時我可真開心，臟的時候我就不開心了。
小主人考了100分，有一半是我的功勞，如果沒有我，怎樣拿書，怎樣拿筆，怎樣拿水瓶呢？
我，可是小主人的好幫手。
書包小學(xué)作文 篇4
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間30年過去了，我也從一名小學(xué)生成長為一位舉世聞名的發(fā)明家。
最近我發(fā)明了一款功能齊全的書包，剛一上市就受到了大家的喜愛，很快就被搶購光了�，F(xiàn)在正在計劃加緊制作，以滿足市場的需要。你們想知道這個書包是什么樣的.，為什么那么受歡迎嗎？那我就給你們介紹一下吧。
這個書包樣子看起來和我們以前的書包差不多，顏色也是多種多樣，只不過是新設(shè)計了一些新的功能，更方便更實用。它的背帶上有4個按鍵：一個是雨傘鍵，遇到下雨天氣，按下雨傘鍵，雨傘就會彈出來，為人們遮風(fēng)擋雪；要是想收回雨傘，就再按一下這個雨傘鍵，雨傘就會自動收回來。一個是清潔鍵，當(dāng)書包臟了的時候，按下清潔鍵，書包就會立刻被清潔干凈。一個是擴(kuò)大、縮放鍵，按一下這個鍵，書包就會立即放大或者縮小�？s小后不必像現(xiàn)在這樣背著很吃力了，只需放在口袋里，有助于減輕學(xué)生的負(fù)重。還有一個是取東西鍵，按下取東西鍵，你發(fā)出指令說取什么東西，里面的文具、書等就會彈出來。
這款書包的功能還有很多 ，它的奇妙之處真是數(shù)不勝數(shù)。
書包小學(xué)作文 篇5
書包jslJerry我的書包穿著一件紅藍(lán)相間衣服,前面有一只可愛的卡通狗,這只狗全身白茸茸的,兩只長長的耳朵耷拉著,臉圓圓的',眼睛大大的,嘴巴扁扁的,可愛極了.它總是微笑地看著我，好像在說：“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí),天天向上�！蔽业臅还灿腥龑�,第一層里睡著筆袋和稿紙,第二層裝語文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書和作業(yè)本,第三層放著英語和練習(xí)冊,這些書娃娃是我的好朋友,它們整整齊齊地躺在書包里,有了這個功能齊全的書包，我要更努力地學(xué)習(xí).
書包小學(xué)作文 篇6
一天，小主人寫完作業(yè)后聽到書包里傳來了一陣哭泣聲。
鉛筆傷心地說：“小主人老是用小刀在我身上刻道道，真難受。有時還把我當(dāng)飛鏢亂扔，我的頭被摔斷了好幾次�！毕鹌ひ猜裨沟�:“我每天幫助小主人擦掉錯別字，可他仍不愛惜我，還經(jīng)常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來，那鉆心的疼就別提了！哎?? ”這時，書本哭著說：“朋友，我們書本姐們就更慘了，他總是在我身上亂寫亂畫，把我弄得臟臟的，還撕得殘缺不全，不是疊飛機(jī)就是扔紙團(tuán)�！�
它們的話被小主人聽到了，小主人決心改掉這個壞習(xí)慣。從此以后，小主人再也不用小刀刻鉛筆了；把橡皮也愛護(hù)地干干凈凈的；把書本包上了嶄新的`書皮，小主人變成了一個愛惜學(xué)習(xí)用品的好孩子。
書包小學(xué)作文 篇7
有一次，我打開書包，發(fā)現(xiàn)里面一無所有，我嚇了一大跳。
這時候在我眼前出現(xiàn)了一根香香的進(jìn)口棒棒糖。喲！還是我最愛的草莓味呢！這時候它開始向我眨眨眼，開始向我說話了。它說：“你好，我叫語文書棒棒糖。我還有許多兄弟藏在你的書包里呢！”我充滿驚奇地說：“真的呀！那你趕快叫它們出來吧！”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！數(shù)學(xué)書棒棒糖，語文棒棒糖，科學(xué)棒棒糖，英語棒棒糖……都從我的書包里飛了出來,依次排隊出現(xiàn)在我的面前。
這時候，語文書棒棒糖站在我的跟前，誠懇地說：“我親愛的小主人，假如你吃了我，你就可以獲得一至六年級的語文知識。”這時候數(shù)學(xué)書棒棒糖也跟著說了起來，“我親愛的`小主人，假如你也吃了我，你就可以獲得一至六年級的數(shù)學(xué)知識！”這時候英語書棒棒糖和科學(xué)書棒棒糖以及其他學(xué)科的棒棒糖都異口同聲地說：“我親愛的小主人，我們也是這樣的！”
我聽了以后大吃一驚，天下居然會有這么好的事，又可以吃我最愛的棒棒糖，又可以輕輕松松地學(xué)到知識！這簡真是太美妙了！我大吃特吃把所有的棒棒糖都吃進(jìn)了我的肚子里。頓時，我的腦子成了知識的海洋�，F(xiàn)在我對古代的名人名句都了如指掌了！哈哈……
書包小學(xué)作文 篇8
在很多人眼里，書包一點也不起眼。不過，書包對我來說，卻是我最珍貴的東西。
我第一個書包是我上小學(xué)的時候，媽媽送給我的。上面有一個可愛的小女孩，她的帽子上有一朵菊花，前額披著金色的劉海，一雙會說話的大眼睛。一個小小的.鼻子，一個微笑著的櫻桃小嘴。白色的內(nèi)衣再配上一件紅色的馬甲，中間還別著一個黃色的蝴蝶結(jié)。一條綠色的裙子，上面點綴著許多綠色的花朵。還背著一個粉色的小包，一看就知道是一個時尚女孩。
書包的第一層裝的是一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜物，比如；公交卡、鑰匙之類的東西。第二層裝的就是我的一些練習(xí)本和作業(yè)本了。第三層裝得就是我的教科書了。書包的兩個側(cè)包，一般用來裝我的水壺等的一些東西。書包上面還有手提袋，還可以用手提著，真方便。
書包一個不受人重視的東西。但我卻永遠(yuǎn)也不會忘記它，它在我心里不僅是一個書包，更是我的一個朋友。它裝滿了知識，裝滿了學(xué)問，也裝滿了我童年時的趣事和歡樂。
書包是我一生中最好的朋友。
書包小學(xué)作文 篇9
書包在經(jīng)過教育局的允許下瘦身成功，從此它便過上了悠閑的生活。
“您快看！”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場愉悅地打著籃球，自己也消瘦了不少，身材變得很苗條。書包也十分快樂，自己的主人作業(yè)少了。
書包在夏日的沐浴下，漸漸地開始在腦�；叵肫鹆嗽谑萆砬暗膱雒�，以及悲痛的遭遇。
“下課了！放學(xué)了！”下課鈴聲響起后，同學(xué)們開始?xì)g呼起來，這時班主任老師緊皺眉頭，提高了嗓門：“看你們一個個的，都成什么樣子了！我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎？這么快就想走！”同學(xué)們剛剛還喜悅的心情，在聽了老師的這番話后迅速變得十分沮喪�！袄蠋�，作業(yè)能不能給我們布置少一點？我們還約好一起看電影呢！”一個同學(xué)站起來哀求地說，可是老師不吃這一套，嚴(yán)厲地說：“不可能！”老師的作業(yè)布置好后，同學(xué)們目瞪口呆，有個同學(xué)走到老師面前請求道：“老師能不能少一點兒，就一點兒？”老師根本不理會他，大搖大擺地轉(zhuǎn)身離開了，還哼著小曲兒。書包把這一切都看在眼里，心里想著：要是有一天老師布置的.作業(yè)能少一點就好了。
回到家后，小主人拉開書包，取出作業(yè)，打開燈，開始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個小時，小主人依然沒有完成作業(yè)。到了深夜，小主人終于熬不住，睡著了并很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這一覺就睡到了大天亮，小主人一下驚醒過來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天，而自己的作業(yè)并沒有完成，只能硬著頭皮來到了學(xué)校。很快老師開始檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小主人沒有完成昨天布置的作業(yè)，便把他叫到辦公室訓(xùn)話，并打電話給家長告知小主人的“罪”行。從辦公室出來后，小主人明白自己回去肯定會吃“紅燒肉”的，便嘆起氣來。
正當(dāng)書包還要繼續(xù)想下去時，它被自己的小主人背在了背上，原來小主人和同學(xué)們已經(jīng)打完籃球了，該回家了。書包也不再愿意回想以前的往事了。總之它希望自己的小主人天天過得這么開心，它也希望作業(yè)會一直很少，給兒童留下一個快樂輕松的童年。
【書包小學(xué)作文】相關(guān)文章：
書包小學(xué)作文08-23
書包小學(xué)作文(精選)09-03
書包小學(xué)作文[精選]10-26
書包小學(xué)作文07-21
(推薦)書包小學(xué)作文07-23
書包小學(xué)作文[精華]07-22
實用的書包小學(xué)作文07-23