當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 快樂(lè)的小學(xué)作文

快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-27 19:18:38 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】快樂(lè)的小學(xué)作文合集五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】快樂(lè)的小學(xué)作文合集五篇

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  一個(gè)秋高氣爽、風(fēng)和日麗的上午,我和爸爸媽媽來(lái)到外公家的果園里摘果子。

  我一走進(jìn)果園,一股果香就撲鼻而來(lái),柿子樹(shù)上掛滿了圓圓的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盞盞小紅燈籠。綠油油的橘子躲在綠葉叢中,好像在和我們玩捉迷藏。黃中透白的梨子,上小下大,好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。。『靡慌韶S收的景象。

  我看到這么多的果子,我的口水都快流下來(lái)了。我看見(jiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在摘蘋果了,我也迫不及待地來(lái)到一棵橘子樹(shù)下,望著滿樹(shù)的橘子,我想:我一定要多摘一些,回家多嘗一些。我看準(zhǔn)了一個(gè)又大又紅的橘子,伸出手,踮起腳,抓住了一個(gè)又大又紅的蘋果,我小心翼翼地把它摘下來(lái),迫不及待的.剝開(kāi)它,往嘴里一放“啊,好甜啊!蔽遗d奮地說(shuō)。我一個(gè)一個(gè)把橘子從樹(shù)上摘下來(lái),不一會(huì)兒就摘了滿滿一籃。一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片黃黃的樹(shù)葉飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶。我興高采烈地?fù)炱鸶鞣N各樣的、形狀不同的樹(shù)葉,準(zhǔn)備拿回家做標(biāo)本。

  夕陽(yáng)西下,我提著滿滿一籃果子依依不舍地回家了。我想:今天收獲可真多呀!明年秋天一定要再來(lái)外公家的果園里摘果子。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  坦克弟弟是舅舅的兒子,快兩歲半的時(shí)候就有三十斤重,身體結(jié)實(shí),慈眉善目,一雙大眼睛總是笑瞇瞇的。真是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的俊小子。

  坦克弟弟一歲的時(shí)候,能說(shuō)著一口流利的“外國(guó)語(yǔ)”。一邊說(shuō),還一邊打手勢(shì)。大人聽(tīng)不懂,只好在他面前“不懂裝懂”,跟著他“哼,哈”地應(yīng)答著。他以為大人聽(tīng)懂他的話了,滿意的笑了。

  漸漸地,大人走進(jìn)了坦克弟弟的內(nèi)心世界。他為大人能聽(tīng)懂他的話而高興。小嘴更加不停地說(shuō)了。每天他都是笑聲不斷。

  坦克在他姥姥家,聽(tīng)見(jiàn)電話鈴響了,趕忙搶在姥姥前面代替姥姥,拿起電話放到耳邊,煞有介事地說(shuō):“喂,您好”。坦克在爺爺家,看見(jiàn)爺爺喝酒,他會(huì)湊到酒瓶前聞一聞,再用舌尖舔一舔,然后笑著離開(kāi)了。

  坦克弟弟很善于模仿。在家里只要媽媽一唱:“小燕子---”,他就會(huì)彎腰成90度,兩臂向后側(cè)平舉,在屋內(nèi)來(lái)回走著學(xué)小燕子飛;看見(jiàn)拼音圖片上“佛”的圖像,他就會(huì)像他的姥姥那樣雙手合十,笑哈哈地彎腰,口念:“阿彌陀佛”;看見(jiàn)電視里播出“小小智慧樹(shù)”,他就會(huì)像節(jié)目里的孩子那樣,把兩只小手在胸前上下環(huán)繞幾下,再向兩側(cè)一舉,高喊:“倻斯”。然后就舉著兩只小手左右晃著,跟著比劃,唱著。

  坦克弟弟在幸福和快樂(lè)的'環(huán)境中一天天長(zhǎng)大。童年是幸福的,快樂(lè)的。坦克弟弟:讓幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)伴你成長(zhǎng)吧!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  小豬悶悶地坐在家里自己?jiǎn)栕约海骸拔铱鞓?lè)嗎?不,我不快樂(lè)?煽鞓(lè)究竟是什么呢?”考慮了很久,他覺(jué)得該出去旅行,尋找真正的快樂(lè)。

  藍(lán)天白云下,小豬走過(guò)村莊,走過(guò)河流,不久,便來(lái)到了森林邊。剛走進(jìn)森林,他就被穿著華麗外衣的孔雀吸引住了。小豬心想:孔雀真美,她一定知道快樂(lè)是什么。于是,跑上前去問(wèn)道:“孔雀妹妹,你能告訴我快樂(lè)是什么嗎”“快樂(lè)嗎,就是能穿件美麗的衣裳!笨兹刚f(shuō)!澳悄隳軒臀乙部p一件嗎?”“能!”孔雀爽快地答應(yīng)了。一天時(shí)間她就幫小豬縫制了一件美麗的外衣。小豬穿上新衣高興極了,他覺(jué)得自己找到了真正的快樂(lè)。

  小豬穿著新衣走呀走呀,可漸漸地他覺(jué)得走路有點(diǎn)吃力,穿新衣服根本沒(méi)有光著身子輕松“怎么?難道快樂(lè)是行走時(shí)的負(fù)擔(dān)?這一定不是真正的快樂(lè)!”他脫下新衣服,又上路了。

  小草靜靜地仰望他,大樹(shù)默默地俯視他,小豬心里充滿了憂郁。

  “嗨,兄弟!”誰(shuí),小豬抬頭一看,一只小熊正在跳舞呢。

  小豬笑了起來(lái):“你干嗎呀熊哥?”

  小熊說(shuō):“我正在跳舞,我可喜歡跳舞了!”

  “跳舞?你這么胖還跳舞?”小豬驚奇地問(wèn)。

  “我喜歡。我在做我喜歡的'事,我覺(jué)得很快樂(lè)!”

  小豬聽(tīng)了,激動(dòng)萬(wàn)分,心想:我喜歡唱歌,雖然我的歌聲讓長(zhǎng)頸鹿笑扭了脖子,但我不應(yīng)該放棄,放棄愛(ài)好讓我不快樂(lè)。

  小熊依然在跳舞,小豬隨著他的節(jié)拍情不自禁地唱道:“我找到真正的快樂(lè)啦!”

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  不管夏怎么固執(zhí)流連,秋也會(huì)來(lái)為自己唱一首,它唱自己正頂著一頭金發(fā),仰看候鳥成群結(jié)對(duì)的踏上飛往南方的路,這還是新秋呢!等你聽(tīng)到亂卷的落葉聲,聞到黃葉腥腥哄哄的氣味,看到曾經(jīng)蔥蘢高茂的老樹(shù)變得蕭條稀疏,夜晚再也見(jiàn)不到伴舞的螢光了!。∏锾煲呀(jīng)來(lái)到!

  蔚藍(lán)的天空似乎是被清水洗過(guò)一樣,飄動(dòng)著幾朵雪白的白云,白云像一團(tuán)團(tuán)小羊羔的羊毛團(tuán),天空上“人”字形向遙遠(yuǎn)的南方飛去了。

  再看看那綿綿起伏的青山,一些高,一些低,那么的雄偉,那么的高大。就像給一片土地戴上高高的帽子。高大的青山下是一片片大森林,如果遠(yuǎn)看這一片森林,有一些紅紅的地方,黃黃的地方和綠綠的地方,甚至有些黑灰色的地方,那是因?yàn)闃?shù)葉掉光了就呈現(xiàn)出黑灰色的地方。過(guò)了一望無(wú)盡的大森林就是金黃的農(nóng)田了,金黃的稻子有的馱著腰腰,有的低著頭連成一片。如果你站在田埂上,你就像在金色的`海洋上航行。在金黃的田野上可以隱隱約約地看見(jiàn)農(nóng)民伯伯歡歡喜喜地收割稻子……在兩塊田中央有一條清澈見(jiàn)底的小河,在陽(yáng)光的照射下顯得微波粼粼。再瞧瞧左邊是一塊高梁田,高粱像火把一樣燃燒。右邊是一座果園,果園里有紅彤彤的蘋果,像一個(gè)個(gè)小燈籠;金燦燦的梨子,像寶石一樣掛在樹(shù)上。風(fēng)一吹,果實(shí)搖動(dòng)著身子,好像是說(shuō):“農(nóng)民伯伯你們辛苦了,讓我為你解解渴吧!

  秋天你是一個(gè)美好的季節(jié)、也是一個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)你——秋天!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  快樂(lè),一個(gè)平凡的詞語(yǔ),包含著許多的不平凡。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照亮你的“心靈窗口”,我不禁扣心自問(wèn):“昨天,我快樂(lè)嗎?”答案是,我很快樂(lè)?鞓(lè)并沒(méi)有想像中的那么難,她很簡(jiǎn)單。平時(shí)一個(gè)微不足道的舉動(dòng),一份堅(jiān)持不懈的努力,都會(huì)將快樂(lè)吸引過(guò)來(lái),她邁著輕盈的腳步走進(jìn)你的心里。

  我看過(guò)一篇童話,寫得很美。一個(gè)補(bǔ)鞋匠,他很窮,但他很快樂(lè)。一個(gè)富翁就問(wèn)他:“為什么你那么窮,卻那么快樂(lè)?”“我的`妻子兒女安康,我又能養(yǎng)家糊口。我為什么不快樂(lè)?”補(bǔ)鞋匠的回答很簡(jiǎn)單,卻意味深長(zhǎng),安居樂(lè)業(yè)就是一種快樂(lè)。

  每當(dāng)吃晚飯時(shí),幾乎一整天都見(jiàn)不到一面的家人歡歡快快地聚在一起。你興奮地向大家描述學(xué)校的奇聞趣事,家人都微笑地注視這你。沒(méi)人打斷你的言語(yǔ),沒(méi)人給你喝倒彩,大家都在靜靜地聽(tīng)。因?yàn)檫@樣,你學(xué)會(huì)了去聆聽(tīng)那些話語(yǔ)背后親人朋友的真心與關(guān)愛(ài),聆聽(tīng)這些看似平淡的話。我能感受到一種快樂(lè)在心底化開(kāi)。

  每當(dāng)你遇見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸,無(wú)人問(wèn)津的乞丐時(shí),你在你的零花錢上寫一句祝福的話語(yǔ),并折成一份心,用雙手投進(jìn)碗中,給予他一份微笑。在一句“謝謝”的話語(yǔ)中,你能感受到蜜糖在你的心里。

  每當(dāng)考試前夕,你以頑強(qiáng)的執(zhí)著,在書山攀登,在題海翻騰,一切難題都因你的努力迎刃而解。終于,你獲得了一份滿意的成績(jī)。登上講臺(tái)的那一刻,那一瞬間,老師贊許的微笑,同學(xué)羨慕的眼光,真誠(chéng)的祝福,熱烈的掌聲,你會(huì)覺(jué)得你的努力沒(méi)白費(fèi),你會(huì)覺(jué)得你是這世界上最快樂(lè)的人。

  快樂(lè)。其實(shí)很簡(jiǎn)單。在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻,你已經(jīng)獲得快樂(lè),只是你未曾察覺(jué)。想想現(xiàn)在擁有的,你會(huì)快樂(lè)。因此,讓我們拋開(kāi)不必要的憂愁,迎接快樂(lè)!

【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

給的快樂(lè)小學(xué)作文12-29

小學(xué)快樂(lè)作文09-28

快樂(lè)的小學(xué)作文12-18

快樂(lè)的小學(xué)作文02-20

小學(xué)快樂(lè)作文02-06

快樂(lè)小學(xué)作文05-23

小學(xué)作文:快樂(lè)的體驗(yàn)08-10

快樂(lè)的暑假小學(xué)作文06-16

小學(xué)作文:快樂(lè)的六一11-28

我的快樂(lè)小學(xué)作文09-29