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美麗的荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-03 17:29:57 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】美麗的荷花小學(xué)作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的美麗的荷花小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】美麗的荷花小學(xué)作文三篇

美麗的荷花小學(xué)作文 篇1

  下午,我從家來到一品教育上作文課。

  老師給我們領(lǐng)到了一個(gè)荷花湖,來到荷花湖放眼望去,有白的、有粉的、有紫的花,在花的下面長著一些又大又圓的蓮蓬,小魚兒在下面游來游去的,仿佛在說:“這是我的涼傘!毙∷樵谏徟钌嫌蝸碛稳シ路鹪谡f:“蓮蓬是我的停機(jī)坪,每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息。”

  有的荷花剛剛開出花苞,還有的'已經(jīng)完全綻放了。風(fēng)一吹就翩翩起舞,我仿佛感到我自己就是一朵荷花,風(fēng)一吹,我就翩翩起舞,粉紅的衣帶隨風(fēng)飄動,我想如果把這一大片荷花當(dāng)成一幅畫,那大自然的本領(lǐng)真的很大!

  我又看見小魚在腳下游來游去,才發(fā)現(xiàn)小魚游得方向是有一人在釣魚,我見那人都釣了一桶魚了,我很生氣。于是,和那釣魚的人說:“魚也是一條生命,我們不能釣,如果我們是一條小魚被人釣了,你會開心嗎?”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說了這件事,老師說我是個(gè)善良的好孩子,我們開開心心的一起回到了教室。

  放學(xué)了,我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我非常幸福,因?yàn)槲医裉焱炀攘撕脦讞l小生命。

美麗的荷花小學(xué)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在長汀,這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的是家鄉(xiāng)的荷花。

  夏天到了,荷花池里波光粼粼,湖面上矗立著許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低,就像是無數(shù)把綠傘匯聚在一起。美麗的荷花在荷葉中冒出來,它們用手提著長長的綠裙,跟隨著風(fēng)婆婆的'指揮,輕柔地、有節(jié)奏地在湖面上翩翩起舞,一股股淡淡的清香迎面撲來。這時(shí)若是有蜻蜒飛過,你一定會想起詩人楊萬里的佳作“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”這樣的千古名句?,那荷花、荷葉,綠襯著紅,紅襯著綠,美麗極了!這時(shí)的你如果站在荷花池旁邊,這一池池的荷花一定會給你帶來溫馨、寧靜的感覺。

  荷花不僅美,而且一身都是寶。荷葉可入藥、泡茶;藕味道鮮美,營養(yǎng)價(jià)值極高;蓮子則可以養(yǎng)顏補(bǔ)身,是夏天清涼解暑的美味佳肴。

  荷花雖然沒有水仙花那么婀娜多姿,沒有蘭花那么小巧玲瓏,沒有牡丹那么雍容華貴,但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊,荷花,我欣賞你,欣賞你亭亭玉立的身姿,更欣賞你出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!

美麗的荷花小學(xué)作文 篇3

  我去過很多荷花池,但是,我最喜歡的是萬寶公園的荷花池。

  荷花池位于七臺河市的南面,308國道的旁邊,面積有7公頃。他東臨萬寶公園,周圍樓群環(huán)繞,是旅游觀光值得一去的地方。

  走進(jìn)荷花池,首先映入眼簾的是荷花池中矗立著的涼亭,他位于荷花池的中心,他的周圍環(huán)繞著長長的木橋和石橋,走在橋上向荷花池看去,清清水里面有許多小魚在游來游去。青青的荷葉在水里搖擺,象一把綠綠的大傘在給水中小魚乘涼。當(dāng)荷花盛開的時(shí)候是荷花池最美麗的時(shí)候,滿池的荷花,放眼望去,就像是一片花的海洋。粉嫩的花朵在青青的荷葉映襯下似乎他們都在爭芳奪艷,這些荷花千姿百態(tài),有的`荷花兩朵一起開放好像在比誰美,有的荷花單獨(dú)開好像在吸引游人們的注意,還有許多的花像一支支粉色的毛筆,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺,好像在描繪著明天的圖畫。

  這就是我喜歡的美麗的荷花池。

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