【精華】寫(xiě)小學(xué)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚。老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)寫(xiě)作文《牡丹花》。 牡丹花的顏色有黃的、深紅的、粉紅的、白色的、還有紫色的，五彩繽紛。它們?cè)诘桶臉?shù)從中綻放笑臉。你看，它的`形狀是橢圓形的，一片片花瓣重疊在一起，就像兄弟姐妹在說(shuō)說(shuō)笑笑。我摸了摸牡丹花的花瓣，哇，好光滑喲！晶瑩透亮的小水株從那片花瓣滑過(guò)，好象在玩“滑滑梯”。突然，一陣清清的風(fēng)吹來(lái)花香沁人心脾，我似陶醉在這花香之中。
牡丹花的花香把小蜜蜂和蝴蝶都招引來(lái)了，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在牡丹花上面偏偏起舞。好美麗的景色喲，我被大自然的美景深深地吸引住了，不驚贊嘆不已。
我愛(ài)牡丹花，我愛(ài)它的典雅、更愛(ài)它的優(yōu)美！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)海濱城市，這里有美麗的大還，我最愛(ài)到中信度假村去看大海了。
清晨，海面上一片白茫茫，好像給大海披上了一件朦朦朧朧的輕紗；中午，太陽(yáng)當(dāng)空照，沙灘變成了金黃色的，海面銀光閃閃，就像一面鏡子在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光；黃昏，也就是一天中大海最美的時(shí)候，大海五顏六色，一會(huì)兒藍(lán)色，一會(huì)兒白色，一會(huì)兒紅色……就像大海媽媽在玩變臉術(shù)，美麗極了！
看到寬闊的大海，使我的.腳好像不受我的控制似的，飛快地?fù)湎虼蠛５膽驯�。一陣陣海浪波濤洶涌地“撲過(guò)來(lái)”，這使我被海浪沖得時(shí)高時(shí)低，站都站不穩(wěn)，小而潔白的浪花非常淘氣，都爭(zhēng)先恐后地往小朋友們的臉上跳，弄得小朋友們情不自禁地笑了起來(lái)。
晚上，海媽媽又風(fēng)平浪靜，高高地舉起了夜航燈，給夜歸的漁民或貨船指引方向。
大海從早上的風(fēng)平浪靜到黃昏的波濤洶涌，再到晚上的深邃神秘，真是變幻莫測(cè)！
�。〈蠛�，美麗又寬闊的大海，雖然我在你面前無(wú)比的渺小，但我依然存在著一顆巨大的愛(ài)你之心。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
粉筆是老師用來(lái)教我們知識(shí)、本領(lǐng)的一個(gè)普普通通的工具。
要是老師沒(méi)了粉筆，就像士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有了武器一樣。由此可見(jiàn)，他對(duì)學(xué)習(xí)的人們的作用是非常大的。
一只小小的粉筆，一頭大一頭小，白色的身體，有著樸素的外表。在這普普通通的外表下，在它的身體里或許還有些小洞，就像身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵留下的痕跡。雖說(shuō)他沒(méi)有水彩筆那么艷麗，沒(méi)有鋼筆那么高貴，但是粉筆有自己獨(dú)特的用處。
老師一直都使用它，它卻沒(méi)有一聲抱怨，總是默默無(wú)聞地消耗著自己，變成知識(shí)布滿了黑板。等同學(xué)們學(xué)會(huì)了黑板上的知識(shí)，不再需要它們的'時(shí)候，直接拿黑板擦，刷刷刷地擦掉它們，它們變成一顆顆細(xì)小的粉塵，很快就消失在我們眼前。
具有粉筆精神的人有許許多多，例如，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人;用青春年華來(lái)教導(dǎo)我們的老師;堅(jiān)守自己崗位的醫(yī)生、警察等等。還有許許多多為這個(gè)社會(huì)做出無(wú)私奉獻(xiàn)的其他的人。
我作為一名學(xué)生，首先要好好學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還要具有粉筆那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
捉螞蟻
一個(gè)涼爽的早晨，媽媽陪著我去捉螞蟻。你可別以為我是調(diào)皮搗蛋的小家伙，我這可是為了完成科學(xué)老師布置的課前作業(yè)呢！
我和媽媽沿著路邊慢慢地走著，一邊走一邊低頭仔細(xì)尋找。不知道螞蟻們是不是聽(tīng)到了什么風(fēng)聲，平時(shí)處處可見(jiàn)的螞蟻一一下子沒(méi)了蹤影。我和媽媽好不容易才在法政路一幢大廈旁的榕樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。
我們興奮極了，趕緊蹲下來(lái)，把早餐時(shí)特意留下來(lái)的面包渣當(dāng)做誘餌，均勻地撒落在榕樹(shù)附近。大概是聞到香味兒了吧．沒(méi)討一會(huì)兒，只紅色的小螞蟻探頭探腩地出現(xiàn)了。它警覺(jué)地左瞧瞧、右看看，圍著誘餌左聞聞、右嗅嗅，就是不肯上鉤。我在一旁看著，心里可真著急！
就在我想站起身來(lái)走人的時(shí)候，媽媽輕輕地摸摸我的頭，鼓勵(lì)我要耐住性子等待。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，螞蟻似乎放松了警惕，終于抵擋不住美味的誘惑，一口咬住了面包渣。我趕緊伸出手去，輕輕捏住小螞蟻，迅速地把它“送”進(jìn)了玻璃瓶里。哈哈！出師順利——我已經(jīng)成功捕獲一只“蟻軍”。
媽媽拍拍我的肩膀，我順著媽媽指的方向看去，喲，我身后有兩只黑蟻“情報(bào)員”正在“偵察”那些面包渣呢。當(dāng)它們“偵察”好了以后，就迅速返回螞蟻窩。沒(méi)過(guò)多久，在一只健壯工蟻的帶領(lǐng)下，一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍從窩里排著隊(duì)，向日標(biāo)進(jìn)發(fā)了。黑蟻們一只跟著一只，隊(duì)伍有條不紊，我不禁想起了大閱兵的`情景。
就在螞蟻大軍向面包發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)候，我和媽媽瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子就捕獲了幾十只螞蟻呢！我覺(jué)得捉螞蟻真是一件有趣的事！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
今天，媽媽說(shuō)：“翌翌你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，看看玩的出汗了，頭發(fā)也濕了，媽媽帶你去理發(fā)吧？”
我一蹦一跳地跟著媽媽進(jìn)了理發(fā)店。一位理發(fā)師帶我去洗頭，叔叔在我的頭上揉呀揉，我覺(jué)得舒服極了。洗完后，他讓我坐在椅子上，圍了一個(gè)大紅圍布，只露出一個(gè)小腦袋。然后就在我的頭上左一剪，右一剪地剪起來(lái)，一撮一撮的頭發(fā)飄飄而下，我閉上眼睛享受著這咔嚓咔嚓的`聲音，不一會(huì)兒頭發(fā)就剪好了。
接著叔叔用吹風(fēng)機(jī)把我脖子上和我臉上的碎頭發(fā)，吹的干干凈凈一點(diǎn)也不剩，我感覺(jué)爽極了。最后，叔叔把那塊紅圍布摘下來(lái)，我立刻站起來(lái)照一照鏡子，鏡子里的我更漂亮了。我開(kāi)開(kāi)心心地和媽媽回家了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
自從我去了尚湖濕地公園后，我總是念念不忘，那長(zhǎng)在湖中的一排排池杉、水松，那一只只忽飛忽落的鷺兒時(shí)常在我眼前閃現(xiàn)，哦，這才是鳥(niǎo)兒們真正的天堂，我總會(huì)沉浸其中自我陶醉。
曾經(jīng)，我在田野仰望空中一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，當(dāng)時(shí)，我也好想自己擁有一對(duì)翅膀，想飛到哪兒就飛到哪兒。但是如今，我已不再渴望這一切，因?yàn)樵谒{(lán)天下，總有一雙兇狠的眼睛注視著你，一不小心，便會(huì)落網(wǎng)。
說(shuō)真的，我不明白，人類什么時(shí)候變得這么殘忍，又為何要傷害這些可愛(ài)的小精靈呢？我不明白，它們到底哪兒得罪了人類。
麻雀雖小，但是它也有生命，和人一樣有血有肉有感情。曾經(jīng)我在書(shū)上看到這樣一則故事。有一則小麻雀在鳥(niǎo)巢里，鳥(niǎo)媽媽出去捕食了，也許是出于好奇，小麻雀探出了腦袋，外面的世界都精彩呀，小麻雀不斷地往外伸脖子，竟忘記了危險(xiǎn)。摔了下去驚動(dòng)了附近的一條蛇。小麻雀驚惶失措地叫著，蛇一步步地向它潛來(lái)，一個(gè)脆弱的生命也看就要被吞噬。就在這千鈞一發(fā)之際，鳥(niǎo)媽媽及時(shí)趕到，它像石頭一樣砸下來(lái)，與蛇展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。最終鳥(niǎo)媽媽勢(shì)單力薄顯出了自己的生命。這是什么？這不就是天底下最偉大的.母愛(ài)嗎？
有人喜歡鳥(niǎo)，把它占為己有，當(dāng)作玩物，鳥(niǎo)兒整天被關(guān)在籠子里。剝奪了飛翔的權(quán)利。失去了藍(lán)天、樹(shù)林的鳥(niǎo)兒，還有什么快樂(lè)可言。
樹(shù)林是鳥(niǎo)兒的家園，我愿為鳥(niǎo)兒化作一片樹(shù)林，那么我就會(huì)懷抱鳥(niǎo)兒，和它們同歡共舞。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
彈古箏是我的課余愛(ài)好，古箏已經(jīng)成了我一生中最不可缺少的朋友。這些年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)習(xí)上的困難，生活中的憂傷……它陪伴我一起走過(guò)，并引領(lǐng)我去鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界中排解煩惱。它告訴我，人生難免有傷悲，我們要微笑著積極去面對(duì)！
初知古箏，只覺(jué)得它是好玩的，所以才嘗試著去學(xué)一學(xué)，可“玩”著“玩”著就逐漸喜歡了，甚至迷上了它。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我取得了古箏九級(jí)的證書(shū)，因各種機(jī)會(huì)，我還上臺(tái)演奏過(guò)許多次。就這樣，古箏成了我生活中不可缺少的一部分，成了我生活中的益友。
升入初中，也許因?yàn)椴贿m應(yīng)，感到學(xué)習(xí)壓力特別大，成績(jī)老上不去，回家便暗自傷心落淚。一天傍晚，我默默地走進(jìn)花園，晚風(fēng)絲絲地劃過(guò)我的臉龐，樹(shù)葉沙沙作響，鵝卵石依偎在我的腳下。風(fēng)輕輕柔柔地吹進(jìn)了我的心房，我的心一片憂傷。靜默中，我看到了那架古箏，似乎在邀請(qǐng)我共享這美好的夜晚��！我情不自禁地彈起了古箏，彈起了一首《豐收鑼鼓》，那節(jié)奏熱烈而歡快，把我的憂傷與失落感都釋放了出來(lái)！那一次，我深深陶醉了！許久許久，我愜意地依偎在琴上，去聆聽(tīng)夜晚的'寧?kù)o，去親近手指劃過(guò)的每一根琴弦，去融合在那靜謐的夜色和飄散著草木花香的夜氣里，似乎還有涼涼的水珠輕輕地沾濕我的臉頰……我驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)把煩惱忘記是可以做到的，而且可以自我調(diào)整，竟然如此簡(jiǎn)單！心放大了，放寬了，笑容重新洋溢在臉上，自信又一點(diǎn)點(diǎn)充盈著心房，新的一天即將來(lái)臨，又是一個(gè)美好的起點(diǎn)，又是一個(gè)清新的早晨！
就這樣，我更依戀古箏——這位善解人意的密友，它時(shí)時(shí)陪伴我，告訴我，要珍惜分分秒秒，樂(lè)觀地面對(duì)每一天，坦然地面對(duì)我生命中所有的快樂(lè)與憂傷，困難與挫折……
我與古箏為友，古箏是我的知己。其實(shí)，人生就像彈古箏一樣，在我們傷心時(shí)，我們能把那些低沉的音符彈掉，讓那些歡快、優(yōu)美的旋律陪伴我們度過(guò)這一刻，跨過(guò)這道坎。真的，當(dāng)我們那么做的時(shí)候，回首一望，我們其實(shí)并沒(méi)有失去太多……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇8
夏天，好像一個(gè)可愛(ài)的孩子，整天笑呵呵的，火紅的太陽(yáng)不知疲倦地掛在天空。盡管風(fēng)扇日夜地加班，卻怎么也趕不走“夏老虎”的威力�？墒俏鞴弦怀鰣�(chǎng)，就把炎熱趕跑了一半。
西瓜一個(gè)個(gè)翠翠綠綠地在田里，未成熟的西瓜頭上會(huì)頂著一朵小黃花多美啊！從遠(yuǎn)處看，好像個(gè)翡翠嵌在那里。西瓜成熟后，果農(nóng)就把果實(shí)運(yùn)到商店里，就會(huì)有很多人來(lái)買(mǎi)瓜解暑，晚來(lái)的人就買(mǎi)不到好的瓜。就這樣，西瓜好像成了夏天里不可少的“人物”。
西瓜常見(jiàn)的品種有：黑美人、無(wú)籽西瓜、花皮西瓜、特小鳳，其中黑美人在水果店里最常見(jiàn)。昨天，老爸從水果店里買(mǎi)回一個(gè)黑美人。
這個(gè)黑美人“確實(shí)黑”，其他的瓜都是翠綠色的，它卻綠得發(fā)黑，墨綠色的`。長(zhǎng)大約二十公分，如一個(gè)橢圓形的氣球。媽媽先把黑美人放在菜盤(pán)上，用刀子往中間一切，只聽(tīng)一聲“啪”瓜應(yīng)刀分成二半，甜美的果汁就流下來(lái)了。切下來(lái)的果肉顏色鮮紅，好像火紅的太陽(yáng)。切半的西瓜像一個(gè)半邊球，那西瓜的果肉很誘人，我馬上拿起一塊最大的西瓜啃起來(lái)。一口咬下去，汁水馬上就裝滿了我的嘴巴。那鮮甜的味道在我口中奔來(lái)奔去，我嘴巴的每一個(gè)角落仿佛都有西瓜的汁水味，我真喜歡西瓜的味道啊!
吃到了一半，我發(fā)現(xiàn)了一顆小黑籽，那小黑籽好像一個(gè)小小巧克力。剩下的一半瓜，老爸又切了一下，西瓜成了半包天。我取了其中一瓣，用一個(gè)勺子挖了一口放入嘴中，抿著嘴慢慢地嚼著。瓜汁順著我的嚼動(dòng)，充滿了口腔的每個(gè)地方。最后一份的西瓜被媽媽拿去榨汁，只聽(tīng)到喳喳喳幾聲，西瓜汁就誕生了。紅紅的果汁裝在透明的杯中，十分地好看，使勁一聞，一股西瓜特有的清香撲鼻而來(lái)。那汁一倒入嘴中，嘴巴立馬被西瓜全面“包圍”，果汁中還夾雜西瓜渣，有得喝還有得嚼，真帶勁！
原來(lái)吃西瓜的方式這么多，而每一種吃西瓜的方式都是那么的有味!夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)，但它也有克星的，那就是人們?cè)谙奶觳豢缮俚幕锇?-西瓜！
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