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誠(chéng)信的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-05 18:07:43 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】誠(chéng)信的小學(xué)作文合集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】誠(chéng)信的小學(xué)作文合集8篇

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1

  誠(chéng)信與快樂(lè)今天,我看了一篇文章,題目是“一個(gè)貧窮的小提琴手的誠(chéng)信”。一個(gè)小提琴手每天都到地鐵門口賣藝。一天,一位先生在往禮帽里放錢時(shí),不小心把剛買的獎(jiǎng)票也放了進(jìn)去。

  第二天,小提琴手像往常一樣,又來(lái)到地鐵門口賣藝。其實(shí),小提琴手今天應(yīng)該坐飛機(jī)去維也那,他早就買好機(jī)票要去那里學(xué)習(xí)的。他今天來(lái)這兒,是等昨天那位先生來(lái)領(lǐng)回那張價(jià)值五十萬(wàn)美元的獎(jiǎng)票的。過(guò)了半小時(shí)左右,那位先生果然來(lái)了,小提琴手把獎(jiǎng)票還給了他。那位先生感動(dòng)得要重金酬謝,可小提琴手禮貌地拒絕了。其實(shí),小提琴手到地鐵門口賣藝是為了賺取上大學(xué)的費(fèi)用,他一定很需要錢,可是,他毅然把不屬于他的獎(jiǎng)票物歸原主了。他說(shuō):“雖然我沒(méi)有錢,但我活得很快樂(lè)。假如我沒(méi)了誠(chéng)信,我一天也不會(huì)快樂(lè)。”看了這篇文章,我知道了做人要誠(chéng)實(shí),用誠(chéng)信對(duì)待每個(gè)人、每件事,生活才會(huì)快樂(lè)。

  我想起我以前做好人好事登記員時(shí),同學(xué)們撿到的鉛筆、橡皮等有的很漂亮,我很想要,但我知道我不能將別人的東西據(jù)為己有,否則,我會(huì)做賊心虛的`。所以,最后我還是高高興興地把同學(xué)們撿到的東西都交給了老師。還有一次,我在商場(chǎng)的地上撿到了一枚很美的胸針,我很喜歡它,可是,我把玩了一會(huì)后,還是把它放回了原處。我想這一定是別人不小心掉落的,她會(huì)回來(lái)找的。這樣做后,我心里很輕松,也很快樂(lè)。我想如果我拿走了那枚胸針,我心里一定會(huì)不安的。我也要像那個(gè)小提琴手一樣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做個(gè)快樂(lè)的人!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2

  “誠(chéng)信是做人之本。”這句話,時(shí)時(shí)刻刻都在告誡我:誠(chéng)信是做人之本,有了誠(chéng)信,不論貧窮富裕,不論錦衣玉食,還是粗茶淡飯,都將是人中人;沒(méi)了誠(chéng)信,即使你身價(jià)千萬(wàn),還是億萬(wàn)富翁,在別人眼里都是一個(gè)沒(méi)有信譽(yù)的人。所以,失去了誠(chéng)信,也就失去了朋友、金錢、以及一切。。——題記

  在四年級(jí)的時(shí)候,有一天,林寶貴把我、高有涵、章進(jìn)約了出來(lái),說(shuō)是什么比一場(chǎng)游龍板大賽。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息,不禁嘲笑他:“就你?我們之中技術(shù)最差的。哈哈,別出來(lái)的時(shí)候輸了還說(shuō)我們耍賴啊!甭(tīng)了我的話,大家都哄堂大笑,林寶貴不但沒(méi)氣惱,反而說(shuō):“輸了最好,就讓你們請(qǐng)我吃飯,就說(shuō)你們傷害了我的心靈!彪S后,是一陣肆無(wú)忌憚的大笑。我們其余人都是滿頭黑線:這家伙...

  游龍板大賽的時(shí)間很快到了,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想比一比誰(shuí)的技術(shù)更好。

  可是當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到地點(diǎn)時(shí),卻只看到一個(gè)人在那里:章進(jìn)。我不禁愣了愣,隨即又問(wèn)道:“他們沒(méi)來(lái)嗎?”“嗯!闭逻M(jìn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想:可能是還沒(méi)來(lái)吧,等等就來(lái)了?墒俏宸昼娺^(guò)去了。。十分鐘過(guò)去了。。十五分鐘過(guò)去了。。當(dāng)我和章進(jìn)等得不耐煩時(shí),來(lái)了一個(gè)人,高有涵,我問(wèn)他怎么現(xiàn)在才來(lái)?他說(shuō):“我媽媽叫我在家里做作業(yè),我是偷偷來(lái)告訴你們的,我走了。”說(shuō)完,便飛也似的.逃走了。正應(yīng)正了一句話:我走了,不帶走一片云彩,正如我輕輕的來(lái)了。。我和章進(jìn)對(duì)視一眼,皆時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方眼里的無(wú)奈,我只好說(shuō):“現(xiàn)在這么晚,先回去吧!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,也走了。

  我苦笑一陣,走到了家中。

  我打電話給他們,想問(wèn)問(wèn)原因,可他們不是沒(méi)時(shí)間,就是媽媽不讓他們出來(lái),我火冒三丈。不能來(lái)當(dāng)初還答應(yīng)得那么干脆?!神經(jīng)病?想到這,我不禁想起了我以前的事,答應(yīng)別人還書(shū),卻好幾天都沒(méi)還,答應(yīng)別人借東西,卻好幾天都沒(méi)帶來(lái).....我以前不守信的事還真多,是呀我自己都沒(méi)做到承諾,我怎么能要求他們一定要準(zhǔn)時(shí)呢?我先日了沉思。。。

  誠(chéng)信,是一個(gè)人巨大的財(cái)富,沒(méi)有把握好這個(gè)財(cái)富,即使你身價(jià)千萬(wàn),在別人眼里也一文不值。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3

  生活中一定藏著許多關(guān)于誠(chéng)信地事情,下面,我給大家舉一個(gè)發(fā)生在我身上的例子吧!

  有一次,媽媽帶我去她的公司。我來(lái)到媽媽的辦公室里,看到阿姨的筆筒中有一只彩筆,并且是多功能的.,我非常想要。趁媽媽不注意,我跑到筆筒旁,一把抓過(guò)那只彩筆放進(jìn)了口袋里。媽媽正在工作,我偷偷地拿出了那只彩筆,想了想,又塞到口袋里,便去喝水了。我越想越不舒服,越想越不舒服,我緊緊地攥著那只彩筆,想,這不是我媽媽的,而是那位阿姨的。如果是媽媽的我就可以拿走,而這不是媽媽的,我必須把彩筆還給那位阿姨。我趁媽媽上樓開(kāi)會(huì)時(shí),我迅速地把彩筆又重新放回了阿姨筆筒中,我終于放下心來(lái)。

  誠(chéng)信比什么都重要,我們一定要做誠(chéng)實(shí)守信的人。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4

  誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本,因?yàn),誠(chéng)信最可貴。

  大家都知道,誠(chéng)信是和重要的,大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒(méi)有生命了!痹谏钪,我們會(huì)遇到很多關(guān)于講不講誠(chéng)信的事情,想知道我是怎樣處理這些事的'嗎?那就請(qǐng)你繼續(xù)往下聽(tīng)。

  有一天下午,我們?cè)诼?tīng)寫詞語(yǔ),聽(tīng)寫完畢后,我便立即翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),看看我有沒(méi)有錯(cuò)誤。當(dāng)我看到“騰云駕霧”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),突然發(fā)現(xiàn),我把騰云駕霧的駕,寫成了書(shū)架的架。心想:“哎呀!這下可慘了!錯(cuò)一個(gè)詞要寫三十遍的。我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,聽(tīng)寫也沒(méi)有錯(cuò)過(guò),完了!完了!”正在我懷著忐忑的心情結(jié)果聽(tīng)寫紙時(shí),竟然發(fā)現(xiàn),老師在上面寫了個(gè)100分。我又仔細(xì)的看了看,騰云駕霧的駕明明寫錯(cuò)了,老師竟沒(méi)有判出來(lái),心里便不由自主的一陣狂喜。可有轉(zhuǎn)念一想:“老師剛講過(guò)做人要講誠(chéng)信,我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢!怎么可以之老師的話于不顧呢?可是我又怕寫不完那些遍數(shù)!唉!我該怎么辦呢?”(要知道,寫不完遍數(shù)要被老師留的。)經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我還是決定把這處錯(cuò)誤告訴老師,讓老師給我重判。

  老師接過(guò)紙微笑著對(duì)我說(shuō):“你真是誠(chéng)實(shí)的好孩子!便數(shù)嘛,你就不用寫了。看會(huì)就行了!薄爸x謝老師”我連忙說(shuō)!安挥弥x。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比遍數(shù)更可貴!”老師回答。

  這件事給我了很深的感觸,我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5

  人人心中都有一個(gè)秘密,一件深藏已久的事,而這件事也許是難忘的,也許是難為情的,不過(guò),這件事總有一天會(huì)冒出來(lái),再次感動(dòng)你。

  那一天,是四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,大清早,就有許多人圍在小店門口買包書(shū)的書(shū)皮。我也擠了進(jìn)去,也想買兩個(gè),摸一下口袋,正巧有兩枚硬幣。手伸進(jìn)口袋拿出兩枚硬幣時(shí),一枚意外地掉了出來(lái),而且不知鉆進(jìn)哪里去了,竟然找不到。當(dāng)時(shí)我很緊張,心里只想著今天我要買兩個(gè)書(shū)皮,手里已經(jīng)拿了兩個(gè)書(shū)皮了,給了一枚硬幣,小店老板虧了一元錢。我走出人群,心想這不知是對(duì)是錯(cuò)。

  放學(xué)后,我不禁想起了老師講的話,做人要有誠(chéng)信。我下定決心,要將一個(gè)書(shū)皮還給店老板。走到店門口,我正在猶豫如何向老板說(shuō)清這件事時(shí),沒(méi)想到這位慈祥的.店老板先叫了我:“孩子,想買什么?”我冷不丁地被嚇了一跳,只好吞吞吐吐地講述了這件事。沒(méi)想到店老板滿臉笑容和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,我剛才在墻角處撿到一枚硬幣,一定是你的吧?就當(dāng)你用這一元錢買了這個(gè)書(shū)皮吧!笨礃幼,他很從容。我感激萬(wàn)分之余,又感到慚愧,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了那枚熟悉而又“陌生”的一元硬幣。

  在生活中,寬容與關(guān)愛(ài)也許就是這樣的吧。我們應(yīng)該有被人關(guān)愛(ài)與寬容的瞬間,但是這也要建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上,也要給予他人一些回報(bào)。這個(gè)深藏在我心中的事再次感動(dòng)了我。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6

  誠(chéng)信,不言而喻,誠(chéng)實(shí),講信用。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀,老人沒(méi)了拐杖,草木沒(méi)了泥土,生活沒(méi)了陽(yáng)光一樣,失去了就得不到別人的幫助,自己就會(huì)接近死亡,就如這個(gè)故事:

  叢林里有一只珍貴的五色鹿,他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天,他在河邊聽(tīng)見(jiàn)救命聲,于是五色鹿就不顧被人發(fā)現(xiàn),奮不顧身地跳下水救人,那個(gè)人非常感動(dòng),答應(yīng)五色鹿不說(shuō)他的住址,因?yàn)檎f(shuō)出去五色鹿遭到被人殺頭剝皮的危險(xiǎn)。而烏鴉也有勸五色鹿離開(kāi)這里,免遭那個(gè)人失信把他殺害,但他信任那個(gè)人。

  那天晚上,王后夢(mèng)見(jiàn)五色鹿,他要國(guó)王一定要捉住他。于是國(guó)王貼出布告,懸賞巨金捉拿五色鹿。那個(gè)被五色鹿救起的人財(cái)迷心竅,說(shuō)出五色鹿的住址。

  國(guó)王捉住了五色鹿,他毫無(wú)懼色,只是心中有一個(gè)疑問(wèn),便在國(guó)王面前跪下,說(shuō):“國(guó)王,我想知道你是怎么會(huì)找到我的!眹(guó)王指著告密人說(shuō):“是他。”那個(gè)就是五色鹿救起的那個(gè)人,五色鹿怨恨自己如何信任他,也怨恨那個(gè)人,說(shuō):“想不到,你為錢而出賣了我,這是你曾發(fā)過(guò)誓不告密我的.,而我如何信任你,我真后悔!”國(guó)王很激動(dòng)說(shuō):“屋色鹿啊!你雖是四腳動(dòng)物,卻有慈悲的心,而你眼前的人,卻禽獸不如!”后來(lái),國(guó)王遵守諾言把巨金給了那個(gè)人,但不幸的是,因他手上有巨金,搶劫的人想他移步了。他不敢給搶劫人,所以被搶劫人捅了一刀。失血過(guò)多,死了。

  有誠(chéng)信,萬(wàn)事不愁,如利劍穿紙;無(wú)誠(chéng)信,事事碰壁,似以卵擊石。實(shí)現(xiàn)諾言,是一種信義,而信義是做人的根本,且不能忘記在困難中幫助過(guò)你的人。無(wú)論,何時(shí)何地都要以誠(chéng)信來(lái)對(duì)待你身邊的事或人,不為了自己的目的、利益而拋棄本有的誠(chéng)信。誠(chéng)信是表現(xiàn)你善良的一面啊,沒(méi)有它,善良心就失去了,就回被社會(huì)拋棄。要誠(chéng)信地對(duì)待吧!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7

  誠(chéng)信就是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信就是一股清澈的泉水,然而洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信就是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人,以信律己就是我們一向以來(lái)務(wù)必實(shí)行的宗旨。能夠說(shuō):誠(chéng)信就是我們做人的根本。

  記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育:小孩子要誠(chéng)實(shí),不能夠騙人,答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小,有時(shí)還就是會(huì)打點(diǎn)小謊,說(shuō)話不算數(shù),說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽(tīng),以為這都就是一些無(wú)關(guān)痛癢的'小事,即使媽媽看破了,也不會(huì)把我怎樣。記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來(lái),不想給媽媽明白,并假報(bào)成績(jī),騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)。可終究被發(fā)現(xiàn),被媽媽狠揍了一頓。事后,我明白:媽媽不就是氣在我的分?jǐn)?shù),而就是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她,而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任,讓她十分難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就就是從這件事后,我再?zèng)]犯過(guò)此類錯(cuò)誤,“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。

  孔子曾道:民無(wú)信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃,回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說(shuō):“孩子不懂事,凡就是由著父母,F(xiàn)你哄騙他,不就是教他騙人嗎?”于就是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,然而心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話就是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

  此刻的我們正在一天天走向社會(huì),同時(shí),誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自我,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人,畢竟只有自我的“以誠(chéng)待人”,才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。

  讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨,做一個(gè)既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇8

  “媽媽,我會(huì)帶著你上完大學(xué)!”19歲的男孩劉霆這樣說(shuō),也是這樣做的。上大學(xué)期間,劉霆一邊照顧患病的媽媽,一邊堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),他在極其艱苦的環(huán)境下,守住了這樣的承諾與責(zé)任。讀著這篇《愛(ài)的諾言》,我多么佩服劉霆哥哥!讀著《愛(ài)的諾言》,我想起了自己的一件事:

  “恒恒,媽媽有點(diǎn)事出去,你可要把作業(yè)作好哇!”

  “知道了,媽媽!你盡管走吧!”我推推媽媽,就拿起筆坐到了寫字臺(tái)面前。媽媽見(jiàn)了,開(kāi)心地笑著,輕輕拉上門走了……

  媽媽剛出門,表哥就來(lái)玩電腦游戲了。他打開(kāi)我家電腦,玩起了《掃雷》的游戲,“嘣”“嘣”的聲音在我耳邊不斷清脆的響著,我再也坐不住了,把筆一扔,就站在表哥身邊觀看起來(lái)。我一邊看,一邊還幫他“出謀劃策”。我越看越有勁,早把作業(yè)拋到九霄云外去了……

  不知什么時(shí)候,媽媽回來(lái)了,她要看看我的作業(yè),我一下子傻眼了!皨寢,我……我……”我囁嚅著,說(shuō)不出話來(lái)。媽媽生氣極了。疾言厲色地說(shuō):“你怎么能說(shuō)話不算呢?做人要誠(chéng)信,自己說(shuō)過(guò)的話要負(fù)責(zé)呀!”我慢慢地低下了頭。我的臉紅了。

  “世界上最聰明的人是最老實(shí)的`人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)的起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”周恩來(lái)爺爺?shù)倪@句話,說(shuō)得多好呀。我明白我錯(cuò)了。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,今后,我要以劉霆為榜樣,向劉霆學(xué)習(xí),無(wú)論在什么情況下,都要努力作一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

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