做題小學作文

做題小學作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的做題小學作文，歡迎閱讀與收藏。

做題小學作文1

　　今天又是一個星期四，又是周練。

　　今天是語文周練，雖然我是挺有信心的，但這畢竟也是一道關開，我揣著忐忑不安的心情，踏進了考場，想讓自己平下心來，心平氣和的跨過去，額頭上一直在冒汗，（也不知道是太悶熱，還是冒的冷汗）“轟轟烈烈”得過了半小時，到了寫作文，我沒有想到竟然是要寫一個喜歡的人，我猶豫不決，也是有一種不知名的感覺，想寫賈老師，剛剛早上還跟他耍過嘴皮子，現(xiàn)在竟然不由自主地想起了他，呵！想想也怪，我對他一點也沒有畏懼的感覺，反而覺得他很好，（至少是對我，雖然老是小把戲小把戲地叫我）最終我決定寫敬愛的`賈老師……叮鈴鈴，一陣刺耳的聲音進入了我的耳朵，這也是我不免有些手忙腳亂。

　　結(jié)束之后，我們同學之間都議論開了，有的在議論文章的難易程度，有的則在討論附加題的答案，有的是在借此機會想偷懶……

　　晚托班上，我做完了作業(yè)，就看起了書，進入了另一個世界——書的海洋。

做題小學作文2

　　今天又是一個星期四，又是周練。

　　今天是語文周練，雖然我是挺有信心的，但這畢竟也是一道關開，我揣著忐忑不安的心情，踏進了考場，想讓自己平下心來，心平氣和的跨過去，額頭上一直在冒汗，“轟轟烈烈”得過了半小時，到了寫作文，我沒有想到竟然是要寫一個喜歡的人，我猶豫不決，也是有一種不知名的感覺，想寫賈老師，剛剛早上還跟他耍過嘴皮子，現(xiàn)在竟然不由自主地想起了他，呵！想想也怪，我對他一點也沒有畏懼的'感覺，反而覺得他很好，最終我決定寫敬愛的賈老師……叮鈴鈴，一陣刺耳的聲音進入了我的耳朵，這也是我不免有些手忙腳亂。

　　結(jié)束之后，我們同學之間都議論開了，有的在議論文章的難易程度，有的則在討論附加題的答案，有的是在借此機會想偷懶……

　　晚托班上，我做完了作業(yè)，就看起了書，進入了另一個世界——書的海洋。

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