寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2023-03-13 10:23:52 小學(xué)作文我要投稿

精選寫小學(xué)的作文匯總9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選寫小學(xué)的作文匯總9篇

寫小學(xué)的作文篇1

　　狼在人們的心目中，原本是邪惡的化身，在我們學(xué)過四字成語里貶義詞無數(shù)，如狼狽為奸、狼心狗肺…都是用于形容它的奸詐和虛假，而從《狼圖騰》這本長篇小說中我看到陳陣到蒙古遇到以及發(fā)生的一些趣事，我喜歡這本書的原因是這本書不單是寫狼，而且還介紹了狼和藏獒的傳說、狼的親情。

　　在藏區(qū)，狼和藏獒被視作是天上的天狗和龍狗，因?yàn)樘枚范|犯天條被貶到人間，龍狗選擇投胎藏獒，它們把自由交給人類，成天沖人搖搖尾巴，善于聽人的話，這樣一輩子就可以衣食無憂了；而天狗卻化身為孤獨(dú)的狼，它選擇了自由，依靠自己的能力捕食生存，所以狗可以被人牽著走，而狼做不到。同樣狼也是相當(dāng)聰明的，它知道自己不善于黃羊快速奔跑，采取智取捕獵。在黃羊群晚上睡覺時(shí)，一旁按兵不動，伺機(jī)行動。天微亮?xí)r，偷偷靠近的它，在黃羊剛要排尿時(shí)，開始追逐它們，因?yàn)樗靼�，這些羊跑不了多遠(yuǎn)會因破裂而死。狼有的是堅(jiān)持，不畏懼漫漫黃沙掠過，不怕凄厲的北風(fēng)吹的精神。

　　狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的高超戰(zhàn)術(shù)，巧妙利用地形和動物習(xí)慣，比人有過之而無不及；狼的視死如歸、不屈不撓，哪一點(diǎn)不讓人為之驚嘆？狼族中的友愛親情，更讓人們汗顏，讓我們所不齒的'“狼”，竟然令我們肅然起敬。掩卷沉思，我認(rèn)識狼的性格中除了殘忍更多的是深邃、孤獨(dú)、固執(zhí)堅(jiān)持于親情的呼喚，更像悲壯的呼喊：“面對人生磨難我堅(jiān)強(qiáng)”，更是生命中最美的情感、最柔弱的衷腸、最動人心弦的故事表達(dá)……

寫小學(xué)的作文篇2

　　一場綿綿春雨過去了，我來到了潘塘公園里游玩。剛進(jìn)公園門口，我看見了公園里的景色如像夢境一般我不由贊起："春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來。"

　　雨，不知不覺又滴滴嗒嗒地下了起來，我漫步在雨中不由贊到："好雨知時(shí)節(jié)，春天乃發(fā)生。"雨，又一瞬間地消失了，我又再走著走著來到了一個(gè)小亭子里，我坐著觀賞著那如夢境一般的春景。

　　放眼眺望，公園周圍有許多挺拔的楊柳，這些楊柳就像一個(gè)威武的.衛(wèi)士，堅(jiān)守著公園周圍我又不由嘆起了："碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀。"我看見公園的花叢中有著許多的小蜜蜂在花叢中采蜜，蜜蜂是那么的勤勞我贊揚(yáng)小蜜蜂："無論平地與山尖無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？"

　　我在樹木底下漫步，聽見了那"嘰嘰喳喳"的鳥叫聲又讓我想起了一首詩："春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。"我觀賞完純景后，我就準(zhǔn)備回家了，我在草地上輕輕走過。俯視大地，看見了小草對我微微一笑好象對我說：小朋友，請愛護(hù)我。我也微微一笑吟到："離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"

　　我走到公園門口。我回望著那如夢境一般的地方，依依不舍地離開了。在回家的路上，雨又開始悄悄地跟著我，使我又吟起了詩人的一首詩："清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"

　　怎么？潘塘公園的春景美麗吧！

寫小學(xué)的作文篇3

　　家家是我們成長的根基，家是一本誦讀不完的書，家是一篇寫滿美好祝福的詩文，家是一首溫馨動聽的歌曲，家是一杯濃厚清醇的佳釀。家是那樣平淡無奇，又是那樣令人魂?duì)繅衾@。家是我們的避風(fēng)港，帶給我們溫暖和快樂，陪伴我們成長。我愛我家！不知不覺，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，還儲存了我許多年的故事。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜和一臺電腦。我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡大覺，有時(shí)候累了，就坐在電腦前放松放松，讓“工作”多時(shí)的大腦松懈下來，有空的時(shí)候就看看書柜的書。房間里的每一個(gè)玩具都陪伴著我成長的喜、怒、哀、樂。人人都有家，動物也不例外。高高的大樹是小鳥的家，濕潤的土壤是花兒的家，嫩綠的.荷葉是青蛙的家，清清的小溪是魚兒和蝌蚪的家，綠色的小草是小蟲的家。一些家財(cái)萬貫的大老板、企業(yè)家，他們擁有豪宅，有車，有錢，有權(quán)，有勢。人們總是羨慕著他們�？伤麄儾]有幸福，因?yàn)檫@些人事業(yè)繁忙，忘了自己的家。顧上家庭，他們認(rèn)為會丟掉財(cái)產(chǎn)。

　　在他們回到他們的豪宅時(shí)，他們面對的只是一面面空洞洞的墻壁。什么也沒有，非常寂寞、孤獨(dú)。他們是永遠(yuǎn)體會不到家的含義的，在問他們家是什么時(shí)，他們總是回答：“家是一個(gè)居住的地方�！奔沂鞘裁矗科鋵�(shí)，家就是一所房子里，有人，有愛。沒有愛的家，再豪華也覺得荒涼；充滿愛的家，再窄小也覺得溫暖。家承載著家里每個(gè)人的夢想，在風(fēng)雨中結(jié)伴同行，每個(gè)人的家都是用信念構(gòu)成的屋頂，都是用堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成的外壁，都是用親愛構(gòu)成的家具。有家才會幸福，無論它是怎樣的破落不堪，但這才是真正幸福存在的地方。

寫小學(xué)的作文篇4

　　今天，媽媽帶我去了公園，現(xiàn)在的公園花花綠綠的很美，綠葉配著各色的花兒，有桃花、紅梅、油菜花、還有即將要謝的迎春花……都開的那么艷麗！五顏六色，簡直像一條美麗的風(fēng)景線。河邊的柳樹垂直著綠色的大辮子，擺來擺去顯得是那樣的神奇！

　　花兒都開了，草兒更綠了，公園里的許多植物都發(fā)出了嫩芽兒，拔高了一截，長出了小嫩葉，看著他們努力成長的樣子，讓我想起，我也得努力地學(xué)習(xí)長更多的知識。來為祖國做出更多更大貢獻(xiàn)，來實(shí)現(xiàn)我的美麗我的夢想。

　　我們繼續(xù)在公園里欣賞美景，咦！那邊有好多小朋友呢，風(fēng)兒吹暖了天氣，小朋友們也都出來賞花，玩�！�

　　這時(shí)，我看到草坪里奔跑著的小朋友，突然，停下了腳步，好像發(fā)現(xiàn)了什么哦，發(fā)現(xiàn)枯草里的`的小草芽芽，趕快跑了出來，生怕踩疼了它。

　　現(xiàn)在的公園里，真是五彩冰粉�。∫黄G色，還有花兒來裝飾，給人們帶來了一片生機(jī)，真是太美了！

　　說著說著，一陣風(fēng)刮過來，那柳條來回?cái)[動著，仿佛再給公園里游玩的人們招手！

　　春天的公園里真是有太多的美好了，我愛公園的美景。

寫小學(xué)的作文篇5

　　童年，就像一個(gè)無邊無際的大海，而童年就像大海中的一塊五彩繽紛的貝殼，又像雨中的一把小花傘，草叢中的'一朵小花．每當(dāng)我翻開童年的相冊，拾起童年的花朵，竟感到留戀，又感到可笑．最讓我感到留戀的是去年暑假時(shí)我發(fā)現(xiàn)了蟬并不會唱歌!

　　好熱啊！熱死了！隨著夏天的來臨，大家都有這樣的感受．而我卻不以為然，走在茂盛的樹林里，微風(fēng)吹過，偶爾聽見幾聲蟬叫，心想：如果我捉幾只蟬回去玩，那該多好啊！這時(shí)，這時(shí)候旁邊的大樹上傳來幾聲知了，知了的叫聲，我我決定就抓這只蟬．我走近蟬，它又飛到另一棵樹上，我便悄悄地接近它，猛地一扣，還沒等它反應(yīng)過來，已經(jīng)成為我俘虜，只見那只蟬頭大大的，活像一個(gè)皮球，一身上下全是黑乎乎的，像是涂上了一層黑色的油漆．蟬又知了，知了的叫起來，仿佛在向我求饒，我意外的發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音腹部在不停的抖動．我靠近點(diǎn)聽，仿佛聲音是從下部分發(fā)出的．難到這個(gè)蟬的下部分有個(gè)嘴巴？我滿臉疑惑的回了家!

　　我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，因?yàn)槲以谥R的海洋里又抓住了一條小魚！

寫小學(xué)的作文篇6

　　搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶大家應(yīng)該都有一個(gè)對自己很好的長輩。我就有一個(gè)像這樣的長輩，她就是我的外婆。

　　外婆的脾氣雖然有點(diǎn)怪，但她很善良很能干，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是做的飯菜特別好吃！

　　外婆做的菜似乎有安慰人的作用。有一次，我考試考得不太好，爸爸媽媽都不和我說話，就只有外婆仍然對我笑盈盈的，仿佛我沒有考差，仍然做好吃的飯菜給我吃。外婆雖然沒有在語言上安慰我，但是她的安慰都藏在了飯菜里面。我在飯菜里感受到了寬容和安慰，感受到了外婆對我濃濃的愛意。

　　外婆做的.菜還能讓人忘記煩惱。有一次，我和一個(gè)很要好的朋友鬧不和，我氣鼓鼓地回到家，正好外婆做了點(diǎn)心給我吃。吃著香噴噴的點(diǎn)心，和外婆聊著天，可開心了。吃完以后，我便把所有煩惱的事請都拋到了腦后去了。

　　外婆做的飯菜雖然普通，但包含了外婆對我無窮的愛。因此，我對外婆充滿了無盡的感激，無論用什么語言也難以表達(dá)我對外婆的敬意。

寫小學(xué)的作文篇7

　　老師的微笑，如同一陣陣溫暖和煦的春風(fēng)，在擁抱著美好春天；好似一朵素雅的花朵，在努力的綻放芳顏；宛如夏天熱情似火的運(yùn)動員，在熱烈地?fù)]灑青春和汗水。老師的每一次微笑，都有自己獨(dú)特的韻味。

　　老師的微笑就是殷切的鼓勵(lì)。那一次夏季運(yùn)動會，我們拿到了一個(gè)不好的名次，大家都很消極，紛紛吐槽道：還不是幾個(gè)人拖后腿，也不至于這樣。喬老師敏銳地察覺到同學(xué)們的消極態(tài)度，沒有作聲。而是緩緩地走到教室里，輕輕扶正了一下鍍金的眼鏡。帶著溫暖的微笑，柔和又親切地鼓勵(lì)道：同學(xué)們，我們不要灰心，下次我們再接再厲，一定能成功。同學(xué)們不再灰心，消極。大家都情不自禁，發(fā)出雷鳴般的掌聲，為喬老師的鼓勵(lì)表示最大的肯定。而老師如春風(fēng)般的微笑，至今都令我難以忘卻。

　　老師的微笑是發(fā)自內(nèi)心的快樂。喬老師在寒假時(shí)外出去了廣西桂林，特地給我們買了當(dāng)?shù)氐奶厣禺a(chǎn)。正逢我們一個(gè)同學(xué)過生日，她就把特產(chǎn)帶來了。我們同學(xué)都異常興奮，紛紛發(fā)出感慨，我們既能吃到廣西的特產(chǎn)和新疆的葡萄，真是雙喜臨門。喬老師欣喜地望著同學(xué)難得的開心，自己也按捺不住滿腔的興奮，綻放出美好的笑容，她說：同學(xué)們，這樣的快樂真是暖了我的心，大家好好的品嘗吧。老師似綻放的花朵般的.笑容，實(shí)在是溫暖。

　　老師的微笑就是止不住的激動。冬季運(yùn)動會上，雖然寒冷，但熹微的晨光照耀著大地，多了幾分溫暖。4×100接力賽上，同學(xué)們活似脫韁的野馬迅速奔跑。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方操場上的同學(xué)們，熱情似火，為賽場上同學(xué)們舉旗加油。而喬老師也一改以往的文靜，似乎已與我們緊緊融合在一起。她舉起雙手，高聲呼喊：五四班的同學(xué)們，加油，你們是最棒的！當(dāng)我方的奔跑健將劉若谷壓下的那一剎那，我們沸騰了。大家紛紛站起來，大聲歡呼，而喬老師也綻放出甜蜜的微笑，露出潔白無瑕的牙齒，她向全體五四班的同學(xué)致以最高的評價(jià)。我們依靠團(tuán)結(jié)和良好的表現(xiàn)，為此次運(yùn)動會畫上了圓滿的句號。

　　是喬老師的微笑讓我明白，微笑是我們交流中一座美好的橋梁。為我們的生活帶來了無窮無盡的生機(jī)。如果沒有微笑，那么世界就會死氣沉沉。所以，讓美好的微笑陪伴我們一生吧！

寫小學(xué)的作文篇8

　　每個(gè)人都有自己開心的時(shí)刻，當(dāng)然，每個(gè)人讓自己開心的事物也有所不同。而讓我開心的事是看書。

　　“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知道。”自從我知道這句詩的意思以后，我天天都看2篇作文。漸漸地，我愛上了作文。由其是童話作文。每當(dāng)我開始讀的時(shí)候，我總會眉開眼笑。我先深吸一口氣，再閉上一會兒眼睛，然后再一動不動地看。等我看完第一自然段時(shí)，我就好似進(jìn)入了那里的大門，成為了那里的居民，看著他（她）的一言一語。有時(shí)我也成為了主人公，一起度過種種困難···，有時(shí)我成了他的'朋友，一起幫助他，有時(shí)……。當(dāng)我讀到末尾的時(shí)候，我總會有些戀戀不舍，真想再讀一遍。當(dāng)我的眼睛看到最后一個(gè)句號時(shí)，就好像是我和他告別的那滴眼淚……。

　　我愛看書！

寫小學(xué)的作文篇9

　　壁虎的眼睛很大，腳下面還有吸盤，尾巴又粗又長。它的身體是淺黃色的，可以粘住灰塵，它張開大嘴，露出小米一樣的牙齒來。這時(shí)爸爸過來了，對我說：“壁虎是益蟲，我們把它放了吧！”我聽了，就把壁虎放了，以后每天我都能在涼臺上見到它。過了幾天，我了解了這只可愛的小東西。壁虎通常住在山巖縫中和碎石堆里。白天，它們躲在陰暗的角落；晚上，它們便出來活動，吃蚊子、飛蛾等害蟲。一只飛蟲正在空中飛時(shí)，壁虎把舌頭一伸，小飛蟲就進(jìn)到壁虎的肚中了。

　　有一次，我逮住了一只壁虎，可是，壁虎卻掙斷尾巴逃跑了。爸爸給我講了一些關(guān)于壁虎的知識；壁虎的.尾巴還會長，這只是它逃脫的一種方法。我聽了，非常吃驚，沒想到壁虎還有這一招。果然，我一個(gè)月后又看到那只尾巴已經(jīng)長好的壁虎。

　　從此，我知道了一個(gè)新知識，更覺得壁虎特別神奇。

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