【必備】秋天的果園小學(xué)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的秋天的果園小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的果園小學(xué)作文 篇1
春天，讓人們感到溫暖，夏天，讓人們感到炎熱，冬天，讓人們感到寒冷，相比之下，我更喜愛那涼爽宜人、果實累累的秋天。
秋天到了，奶奶家原本清靜的果園一下子熱鬧起來，有的摘果子，有的把裝滿果子的籮筐運到外面去，還有的把果子洗干凈就已經(jīng)吃起來。我招呼小伙伴月瑩和多寶一起像大人一樣拿著大剪刀和竹籃沖進(jìn)果園，跟大人一起摘果子。
最先映入眼簾的還是那大大小小的蘋果，有紅的，有青的，它們在秋姑娘的培育下茁壯成長，他們在陽光的照耀下更加漂亮，看，那紅誘誘的外表，讓人饞得直流口水，咬上一口那飽滿香甜的蘋果，潤滑可口，真舒服呀!
在果園的另一邊，高大的`柿子樹搖著枝頭上那紅得似火的大柿子向我們熱情地招手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個個小燈籠掛在枝頭上，簡直是無與倫比，咬上一口，甜滋滋的，讓人贊不絕口。作文
摘玩果子后，大家坐在樹下休息了，一片片落葉從樹上飄落下來，如同一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，我馬上去撿，心想:“我一定要撿幾片最漂亮的樹葉帶回去做書簽，月瑩連忙拿出本子和膠布，撿了幾片葉子，不一會兒，一幅“小兔吃蘿卜”的粘貼畫就完成了，多美呀!多寶坐在報紙上，構(gòu)思如何用自己的筆描繪《秋天的果園》。
我愛秋，卻更愛這秋天的果園。
秋天的果園小學(xué)作文 篇2
我愛春天，但我更愛色彩斑斕的金秋，因為秋天秋高氣爽、果實累累、五谷豐登、處處金黃。
秋天是收獲的季節(jié)，你看果園里，紅艷艷的大蘋果，高高的.懸掛在枝頭，像一個個金娃娃，撥開綠葉笑瞇瞇地向外瞧；柿子也熟了，又大又紅，掛滿枝頭，像一盞盞小燈籠；還有那黃澄澄的大鴨梨，上面小，下面大，就像一個個金葫蘆；那阿娜多姿的棗樹上，掛滿了紅彤彤的大棗，就像一串串紅瑪瑙；再看那葡萄架上掛滿了一串串的葡萄，紫瑩瑩的，就像一顆顆翡翠；石榴也笑得裂開了嘴，露出亮晶晶的珍珠般的籽。
秋天是多彩的，但我更愛秋天的果園。
秋天的果園小學(xué)作文 篇3
秋天到了，小米老師帶著小王、小芳、小紅……一起去果園摘蘋果。
一進(jìn)果園林，就看見一大片一大片誘人的蘋果樹。蘋果樹上的蘋果真漂亮啊，紅的像一盞盞紅紅的`小燈籠，綠的則青翠欲滴。它們都沉甸甸地掛在樹頭。果樹彎著身體好像說：“開來摘蘋果啊，我有點累了。”大家好像聽懂了蘋果樹的話趕忙提著籃子到茂密的蘋果林中開始摘蘋果。
最認(rèn)真的是小王了，他摘下紅彤彤的大蘋果，小心翼翼地把大蘋果放進(jìn)籃子。不一會籃子裝滿了，紅彤彤的大蘋果像一個個乖寶寶一樣躺在籃子里。小王摘完一籃，又開始摘第二籃了。
遠(yuǎn)處，小米老師帶著笑紅、小剛、小朱一起摘香甜的蘋果。小紅蹲在地上撿掉在地上又完好無損的紅蘋果，小剛和小朱一邊摘蘋果，一邊叫道：“豐收了，豐收了！”小米老師也不甘示弱。他們四個人不停地摘啊摘，一直摘到籃框再也裝不下。
小芳和小明有點頑皮，一開始在開心地摘蘋果，一會兒興趣就到了落葉上，蹲在地上撿起落葉來。小明撿了一片好看的葉子對小芳說：“看，我撿的樹葉多漂亮�。 �
秋天的果園帶給他們豐收的快樂，豐收的喜悅。
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