- 相關(guān)推薦
我的作家夢小學作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的作家夢小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我的作家夢小學作文1
每一個人都有理想，有的人的理想是當一名老師，有的人的理想是當一名醫(yī)生，而我的理想是當一名作家。
有一天，我問爸爸：爸爸你小時候的理想是什么呢？爸爸說：“我小時候的理想是當一名教師，因為我想把我所學到的知識教給很多人，但是后來因為家里窮，供不起我，我就輟學了。
看著爸爸一臉遺憾的樣子，我突然感到很羞愧。
因為我現(xiàn)在的學習環(huán)境很好，我還身在福中不知福的不認真學習，不向自己的'理想靠近，我真是對不住自己的爸爸。
我很喜歡楊紅櫻作家，曹文軒作家等等，因為她（他）們寫的書很有童趣。
比如楊紅櫻作家寫的《五三班的壞小子》，讓我們覺得這幾個壞小子就在我們的身邊，他們調(diào)皮的外表掩藏不住他們真誠的心。
再比如曹文軒寫的《青銅葵花》，讀了這本書之后，我知道了農(nóng)村孩子學習的不易，也讓我們會更珍惜今天的良好學習環(huán)境。
我從現(xiàn)在開始，要滿懷愛心觀察這個世界，每周發(fā)表一篇作文。我暗暗下決心，長大后要成為曹文軒和楊紅櫻那樣的作家，每一本都能給孩子們帶來快樂和幸福。
我的作家夢小學作文2
從小到大，我千千萬萬次想過我的理想，相當歌手，化妝師，演員……可是，每一次還不是被我當做開玩笑一樣忘了？那時的我認為，這些都無關(guān)重要。一次偶然的機會，我看到了托爾列夫斯的一句話：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。我這才明白，理想的重要，經(jīng)過深思，我決定要當一名作家。因為……
假如我是作家，我將會用手中的筆描繪大自然的美麗，讓我的讀者們感受到世間萬物的可愛。
假如我是作家，當春風來臨時，我將到森林里感受著春意盎然的景象�？粗谴号ㄩ_的景色，聽著小鳥那悅耳動聽的歌聲，坐在那綠油油的草地上，怎么不令人陶醉呢？所以我將把這一切寫入文章里，把這無與倫比的景色帶給讀者。
假如我是作家，當夏天帶來時，我會到一望無際的大海邊驕陽似火的猛烈，把那風平浪靜的場面給大家。
假如我是作家，當秋高氣爽的秋天到來時，我會到田地里幫農(nóng)民伯伯干活，并寫一份心得，讓大家體會“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛苦。
假如我是作家，當白雪皚皚的.冬天來臨時，我會到雪地里尋找那寒風中挺拔的梅花，并把梅花那種堅忍不拔的精神告訴大家。
假如我是作家，我將會用寫書的錢捐給山區(qū)里的孩子們，讓他們可以開開心心地上學。
假如我是作家……
我知道，當做家要付出很大的努力，但我不怕，因為我堅信有志者，事竟成。長大后，我的理想一定會變成現(xiàn)實的！
我的作家夢小學作文3
夢想是一把火，點燃熄滅的等燈；夢想是一盞燈，點亮前進的路；門額像是一把鑰匙，打開未來的大門�，F(xiàn)在，我想說，我的夢想，就是當一個作家。不必讓別人另眼相看，只要能用普通的筆在神奇的紙上盡情揮灑，用優(yōu)美的語句來激起人們心中美好的回憶。
我以前常常會這樣想我的.作文寫得不好，是因為不會寫，還是不敢寫呢？現(xiàn)在，我明白了，別人的作文為什么比我寫得好，是因為我不敢大膽地去寫，總是會把自己的一些心情隱藏起來，所以，我的作文寫得就沒有別人寫的好，寫的生動。
我想，想要當好一個作家，應(yīng)該也有三要素吧！我想，首先一點就是要認真：認真寫作，認真修改；第三，是要寫出我的真情實感；第三點，還要把事情講清楚，些具體，表道出自己的真實感受。不過，在這三點中，有些“要素”我雖然也不知道有沒有用，但是，我覺得我能夠有這些寫作的要點就夠了。
這上面短短的三個要素，看起來雖然很簡單，但是，當你真正想把他們運用起來的話，確實很難的
寫好一篇作文，不僅要靠自己的努力寫，還可以去借鑒別人作文中的一些好詞好句，模仿別人的作文中用的好的句式，同時也要從別人的作文中吸取教訓，還要爭取下次寫出更好的作文。
當一個能寫好作文的好作家，是我的夢想。
我的作家夢小學作文4
每個人都有夢想，例如：做科學家、做太空航天員、做董事長……而我的夢想就是做一個普普通通、平平凡凡的兒童作家。這是為什么呢？那是因為在小時候，媽媽早已為我播下故事的小芽兒了。
記得在三四歲的時候，每天晚上，媽媽總會坐在床邊拿著一本故事書，繪聲繪色地為我講著一個個童話故事。雖然有些我聽不懂，但還是會回給媽媽一個微笑，然后再甜蜜地進入夢鄉(xiāng)。稍微長大些，我學會了拼音，能夠自己看注音版的童話書、故事書了。到了上小學，那些有點幼稚的書早已不能滿足我增大的“胃口”，逐漸的，我開始閱讀作文書和小說書。與此同時，我也開始學習寫作文了。因為我平時積累的知識比較多，再加上班主任的細心指導，我的作文水平如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高，優(yōu)和五角星也因此常常出現(xiàn)在我的作文紙上。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。當我不斷體會著“下筆如有神”帶來的.喜悅時，我開始異想天開地做起白日夢——當一個兒童作家。我心想：“當作家當然要出書啦！楊紅櫻阿姨不是寫了一冊《淘氣包馬小跳》嗎？那我就借鑒借鑒，模仿模仿吧！”每當想到這里，自己就會偷樂起來。但如今，這個念頭已暫時被打消，因為現(xiàn)在的我明白了這是個遙遠的夢想。要想當作家，要想出書，那我就得不斷努力，而不是成天只做白日夢。
我家書柜上滿滿的課外書早已把我變成“小書蟲”，并把我養(yǎng)得“白白胖胖”的，如果可以，長大后我還愿意做條“書蟲”，一條會寫書的“書蟲”，圓我的作家夢。
我的作家夢小學作文5
每個人都有自己的夢想： 或是救人無數(shù)的“白衣天使 ”； 或是光彩照人的大明星； 亦或保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。而我，一直有一個作家夢。
我認為，寫作是一件讓我如癡如醉的事情： 捕捉那些在腦子里轉(zhuǎn)瞬即逝的.靈感，在腦子里將它們迅速整理成文，帶著滿懷激動的心情將它們一字一句的記錄下來。寫作完畢后，再帶著久久不能平復的心情慢慢地品味著自己的作品。直到最后修改結(jié)束。在我眼里，這是一件極其神圣而美妙的事情。
在我小的時候，我就非常崇拜那些寫作名家——他們總能把一些平淡無奇的小事，寫的那樣傳神，成為大家公認的經(jīng)典。像朱自清先生的《匆匆》，就讓我體會到了時光的寶貴； 還有豐子愷先生的《手指》，也讓我領(lǐng)會到了團結(jié)的力量； 老舍先生的《養(yǎng)花》，更是讓我悟出了人生的哲理。這些美文更加激發(fā)了我對寫作的渴望，更加堅定了我當作家的夢想。
想要成為一名出色的作家，這個過程是充滿了艱辛與苦澀的。我記得曾經(jīng)有人說過： 一代代名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼與退縮。所以我知道，想要當一名出色的作家要“上知天文，下曉地理”，還要有扎實的語文功底。所以，在日常生活中與學習中，我一定要做到： 多讀書，多練筆，多思考和多聆聽。
只要我堅持不懈的努力，我相信在不久的將來，我，一定會圓了我的作家夢！