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植樹節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-25 03:21:07 小學(xué)作文 我要投稿

【薦】植樹節(jié)小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的植樹節(jié)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】植樹節(jié)小學(xué)作文

植樹節(jié)小學(xué)作文1

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹。

  我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘,把我們分成十幾個(gè)小組,我和趙均鍵一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

  趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見底的`小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒有泄氣,沒有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

  春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹吹開了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽著,站了許久許久……

植樹節(jié)小學(xué)作文2

  今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹。

  今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

  植樹活動(dòng)開始了,我們?cè)郧嗤。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的.小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義!壁w小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文!蔽覀冋勚芍。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙婉說(shuō):“沒關(guān)系,這樣照樣可以澆樹!

  這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。

  小樹栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對(duì)我們說(shuō):“再見了!”......

植樹節(jié)小學(xué)作文3

  上山種樹,是我在假日時(shí)最期待做的事情。爸爸經(jīng)營(yíng)一家專賣樹苗的店鋪,因此每隔一段時(shí)間,爸爸、媽媽就必須上山培育樹苗,滿足顧客的需求。我經(jīng)常和爸媽一 起上山種樹,不但可以趁機(jī)望遠(yuǎn)凝視,讓我的視力不再惡化,也能呼吸山上的新鮮空氣,使我通體舒暢。

  我喜歡上山種樹,不過(guò)第一次上山卻讓我吃足了苦頭。記得那天一早,爸爸、媽媽備齊了種樹的工具,要哥哥和我一一搬上車子。出發(fā)咯!原本以為,我們只要搭著爸爸開的車子,就能一路舒舒服服的直達(dá)目的'地;沒想到,車子在山林的一處停了下來(lái),爸爸開口:“接下來(lái),要靠你們自己走咯!”原來(lái),我們離種樹苗的地方還有一段距離,車子無(wú)法通行,必須靠雙腳徒步上山。于是我們背起裝滿工具的背包,往更高的方向走去。 起初,我還覺得蠻有趣的,沿途看看路邊的野花,偶爾逗逗草叢間不知名的昆蟲,后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)不是那么一回事。我開始覺得背上的工具袋,有如千斤重的大石頭,壓 得我快喘不過(guò)氣,痛苦不堪。額頭上豆大的汗珠直直落下,不久,汗水就浸濕了整件衣裳。正當(dāng)我想放棄時(shí),媽媽突然說(shuō):“維維,你看!”我順著媽媽手指的方向 看去,“哇!”山下一棟棟的房子,怎么全變成一塊塊的小積木,再看看行駛在山路間的汽車,全變成一輛輛我珍藏的玩具車,哈!實(shí)在太有趣了!頓時(shí),我覺得自 己彷彿是個(gè)巨人,山下的一切全被我踩在腳底下,威風(fēng)極了!

  那天,就在媽媽另類的鼓勵(lì)下,我終于到達(dá)目的地,完成了種樹苗的任務(wù)。有了這次的經(jīng)驗(yàn),我體會(huì)到爸爸媽媽工作的辛苦,也學(xué)習(xí)到當(dāng)我們遇到困難時(shí),不妨讓自己停下腳步,休息一下,調(diào)整情緒和腳步以后,重新出發(fā),F(xiàn)在,我把徒步上山的過(guò)程當(dāng)成一種 樂(lè)趣,把山下景物全踩在腳底下的錯(cuò)覺,讓我喜歡上山種樹。

植樹節(jié)小學(xué)作文4

  今天就是植樹節(jié)啦!植樹節(jié)其實(shí)也是孫中山先生的逝世日,因?yàn)閷O中山先生生前對(duì)植樹這一方面格外重視,所以把他的逝世日當(dāng)作植樹節(jié)。在這一天,我隨著春風(fēng),踏著春天的腳步,來(lái)到澤雅萬(wàn)客豐甌柑園。

  剛一下車,我便看見一大片甌柑林。這些甌柑樹并沒有我想象中的.那么高聳,反而十分低矮。這些甌柑樹枝葉茂密,幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。這些甌柑樹被調(diào)皮的甌柑壓彎了腰。而那些淘氣的甌柑則紅著臉,正在向我們問(wèn)好呢!我走進(jìn)了一棟房子,活動(dòng)已經(jīng)開始了,一位姓金的男老師正在講關(guān)于甌柑是知識(shí)。他說(shuō),甌柑具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,就連本草綱目里都有記載呢!后來(lái),我們?nèi)チ藰巧,那里有很多用甌柑造成的食品,有茶,有甌柑皮,當(dāng)然也有甌柑。緊接著我們就來(lái)到了甌柑林,甌柑很貼心地低下來(lái),讓我們采摘。不過(guò),這些甌柑都比較干,水分有點(diǎn)兒少,但這并不阻擋我的似火的熱情。我 還 發(fā)現(xiàn),每個(gè)甌柑上都有小刺,有點(diǎn)兒扎人。

  當(dāng)然最重要的就是植樹了。我們跟著老師,來(lái)到了種植點(diǎn)。這時(shí),在我們眼前的,是一棵棵茁壯挺拔的樹苗。它和甌柑樹截然不同,一個(gè)挺拔,一個(gè)低矮。我們帶著鏟子、鋤頭和樹苗,踩著泥濘的泥路,來(lái)到了種樹的地方。坑已經(jīng)挖好了,只需將根部埋好就行了,這活兒看上去很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。第一,要把樹苗扶正才能埋土,幸好有媽媽這個(gè)“好人手”。第二,泥土很硬,不容易弄碎,幸虧我們的鋤頭很尖銳。第三……

  我們克服了重重困難,一連種了兩棵樹,我們累并快樂(lè)著!這就是真正的溫州人精神!

植樹節(jié)小學(xué)作文5

  冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái),他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開墾的`農(nóng)田。

  這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采,這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。

  挖坑是體力活,放樹可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會(huì)兒,便填完了坑,我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶,給樹澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

植樹節(jié)小學(xué)作文6

  今天是植樹節(jié),三年級(jí)的5個(gè)班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下去公園植樹。

  一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走著,小鳥在枝頭快樂(lè)地歌唱,花兒正在對(duì)他們快樂(lè)地微笑……有的小朋友快樂(lè)地唱起了歌。

  終于到了公園,老師把同學(xué)們4人分成一組來(lái)種樹,結(jié)果分到后面只剩下小明和小紅成一組了,于是,他們決定:不能因?yàn)槿松倬筒话褬浞N好,一定要同別組做的'一樣好。然后,開始植樹了,小紅拿來(lái)了鏟子,水杯和水桶,當(dāng)然,小紅是不會(huì)讓小明空著手來(lái)的,她說(shuō):"小明,這把鏟子是我特意給你帶的,你比較有力氣,你來(lái)鏟土吧!"小明點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起鏟子一鏟一鏟地挖深泥土,挖好坑剛直腰卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候小紅已經(jīng)拿來(lái)了一棵小樹苗,等候在他身邊,好讓小明種下小苗。小明說(shuō):"謝謝!"挖好了土,小明把小苗小心地放了進(jìn)去。小明說(shuō):"小紅,你扶住樹苗,我看看樹苗有沒有歪了。"小紅很爽快地答應(yīng)了。小明看了一下,正了。于是,小明很快地把松土埋上了。小明和小紅滿頭大汗,像剛從浴室出來(lái)似的,小紅和小明看著樹苗,開心地笑了。臨走前,還給小樹澆了水。

  快樂(lè)地植樹結(jié)束后,老師說(shuō):"同學(xué)們,你們說(shuō)今天哪一組是植樹冠軍呢?"同學(xué)們異口同聲地喊到:"二人組"。小紅和小明互相看了看,不由得驕傲地笑了起來(lái)。

植樹節(jié)小學(xué)作文7

  每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著大地。我們乘車來(lái)到郊外的一片空地下車后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來(lái)到空地里開始種樹。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹挖坑。

  松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的'熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情。

  正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見識(shí),懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

植樹節(jié)小學(xué)作文8

  3月12日是植樹節(jié),這一天前,我們一家早已做好了準(zhǔn)備!

  前一天早上,我和爸爸媽媽一大早就起來(lái)了,先準(zhǔn)備好了鏟子,水壺和肥料就開始動(dòng)手。我和媽媽先用鏟子來(lái)松土挖坑,我剛開始不熟練,怎么也挖不好,可看看媽媽熟練地用鏟子在土壤里挖了一個(gè)又一個(gè)大大小小的坑,你在看看我這,鏟子在我的手里不像在媽媽手里那么“聽話”,最后,只得向媽媽求救,通過(guò)媽媽的“精心教導(dǎo)”,我挖的`坑跟媽媽挖的一樣好了。

  挖好了坑,爸爸把樹苗放進(jìn)去,我們一起填好坑接下來(lái)就是澆水,我們一共種了12棵樹苗,我爸爸媽媽三人,12÷3=4棵,我們每人澆4棵樹苗,怎么樣,我數(shù)學(xué)還不錯(cuò)吧!我在澆第一棵樹苗時(shí),澆得水有點(diǎn)多,那樹苗差點(diǎn)淹死,到第二棵樹苗時(shí),我吸取了前次的教訓(xùn),剛開始澆一點(diǎn),覺得有點(diǎn)少,再澆點(diǎn)覺得夠了就叫爸爸媽媽來(lái)檢驗(yàn)一下。

  澆好水,過(guò)了1~2小時(shí)后施肥,我們這肥料是“純天然”肥料,像這種事情就不需要本小姐親自動(dòng)手了,交給我的“左右護(hù)法”就成了,嘻嘻~ ~!我站在一旁,聞著股臭味撲鼻而來(lái),呵,那味道真是……,

  我用支持的目光看著他們,為他們加油,看著他們臉頰上留下的汗水,我的心里想著準(zhǔn)備給他們今天放松一下,等他們一做完,我馬上跑過(guò)去挨個(gè)地去當(dāng)“按摩師”!

  看著我們辛勤的勞動(dòng)成果,心里開心的跟蜜桃似的。

植樹節(jié)小學(xué)作文9

  我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在是浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,就會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。

  有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢(mèng)想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹節(jié)快樂(lè)!

  邁開了你的腳步,踏著滿地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路,植樹節(jié)來(lái)到,為你種棵友誼之樹,愿你人生有建樹,成功又幸福。

  森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的'聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都是會(huì)消失,植樹節(jié),多種樹!

  雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹,對(duì),要環(huán)保,多植樹。

  植樹節(jié)了,讓我們心里植棵樹,共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛的種子,植樹節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!

植樹節(jié)小學(xué)作文10

  今天是3月12日植樹節(jié),我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng),我很早的就來(lái)到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì)合。

  只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰,鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì),晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切都是那么的`和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的,現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。

  與其他同學(xué)會(huì)合后,我們便是同老師一起去領(lǐng)樹苗,我所在的這個(gè)小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。

  來(lái)到植樹區(qū),我們首先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽(yáng)光的地方,然后就便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬,只的笨拙地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開,體育老師見了便過(guò)來(lái)幫忙,只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里,將它扶正。

  終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。再填好土,我們又把樹苗旁的土踩實(shí),再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái),好讓小樹苗喝的飽飽的。

  “啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫小樹苗們安好了新家?粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧(dòng)成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái),我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味,看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

  今天真是個(gè)快樂(lè)的植樹節(jié),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹了。

植樹節(jié)小學(xué)作文11

  在爸爸的組織下,我們班的二十多個(gè)同學(xué)和父母一起去鐵山植樹。我們好多輛車浩浩蕩蕩,長(zhǎng)長(zhǎng)的一排占滿了村子里一條小路,在路邊上的人都看傻了。

  很快,我們到達(dá)了目的地——鐵山苗圃園,好多同學(xué)像出籠的小鳥一樣從車?yán)餂_了出來(lái)。苗圃園的一個(gè)叔叔教給我們?cè)趺赐跇淇,我們就開工了。我們每個(gè)同學(xué)一上來(lái)就拿著大鐵锨想自己挖樹坑,可是越挖越糟,我們鏟起來(lái)的土都揚(yáng)到后面別人已經(jīng)挖好的樹坑里了,差點(diǎn)把后面的樹坑給埋死了。大人們看到后趕快過(guò)來(lái)幫忙,教會(huì)我們?cè)趺从么箬F锨,然后幫我們把樹坑的邊緣鏟成正方形,再讓我們把里面的土挖出來(lái),要挖的再深點(diǎn)兒,大約四十厘米深。我很賣力地鏟土,心里喊著“一二、加油!一二、加油!”,我一不心掉到后面的坑里去了,大家哄堂大笑。

  苗圃園的.叔叔又教給我們?cè)趺丛詷洌覀冊(cè)缘氖呛L臉,這種樹要先往樹坑里放一些土,把小樹苗插進(jìn)去,開始往里面填土,填滿了把小樹苗往上提一提,再用腳把土踩實(shí)了,澆上水就行了。我們一人扛著一棵小樹苗和爸爸媽媽一起種。樹種好了,我們都把寫著祝福的植樹卡掛到自己的小樹上,有的寫著“小樹小樹快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵參天大樹!”,有的寫著“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”,還有的寫著“我和小樹一起快樂(lè)的成長(zhǎng)!”,我寫的是“同在藍(lán)天下,共有一個(gè)家!”。

  我看著掛上紅色植樹卡的小樹,希望自己辛辛苦苦種的小樹一定要活下來(lái),我相信它一定能長(zhǎng)得很好,因?yàn)樾鋷е业淖8?

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