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【熱門】友誼小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的友誼小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
友誼小學(xué)作文1
我想問大家一個問題：“你被朋友背叛過嗎？”大家肯定有過，我卻從未有過。從一年級到六年級我們倆都是同班同學(xué)，到現(xiàn)在，我只有她一個知心朋友，在生活中照顧我，學(xué)習(xí)上幫助我。想知道她叫什么嗎？不告訴你猜猜吧！
她呀，心地善良，助人為樂，從不打人，而且還對我特別好。她留著一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁高高地挺著。她平常身著白色衣服，個子高高的，她看起來十分穩(wěn)重，像個“大人”。
記得還有一次，那是一節(jié)科學(xué)課，那時非常熱，科學(xué)老師頭上冒著一顆顆豆大的汗珠給我們講課，同學(xué)們也無精打采地，像泄了氣的氣球一樣，有的同學(xué)東張西望，有的同學(xué)趴在桌子上玩筆，有的同學(xué)在聊天。我突然感覺有什么東西從我的`鼻孔上流下來，我用手一摸，原來是血！血從我的鼻孔里大把大把地流下來，我立馬舉起手說：“哎呀，我流鼻血了�！边@下可把鴉雀無聲的教室變得亂哄哄。
我連忙跑去水龍頭邊，打開水，正在洗的時候，突然看見一個熟悉的身影從樓梯上連忙跑下來，原來是她！她跑到我面前擔心地問：“你沒事吧？”我搖了搖頭，問：“你怎么下來了？”她說：“我來幫你，另外，別擔心我給老師說了�！蔽倚闹杏科鹨还膳鳌�
過了一會兒，我們清洗完畢。也放學(xué)了，我對她說：“謝謝你，今天麻煩你了。”她說：“沒事。你別忘了，咱們可是要做一輩子的好朋友呢！以后別說這種話了。”我的兩行熱淚從眼眶中流了出來。
生活中，朋友關(guān)心的一幕幕最能觸動人的內(nèi)心，更讓我們的友誼之花開的艷麗，遇見她是我這輩子最幸運的事情。對了，忘了告訴你，她的名字叫——王梓昕。你有這樣的好朋友嗎？
友誼小學(xué)作文2
小麗和小芳這對大家公認的好朋友，這兩天卻不知怎么了，誰也不理誰。
原來，事情是這樣的：在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上，老師不再，讓同學(xué)們自己寫作業(yè)，身為班長的小芳負起了責(zé)任，同學(xué)們都很安靜地寫作業(yè)，靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時，一向愛吃零食的'小麗坐不住了，她左右看了看，拿出自己下課買來的零食，趁人沒看見時，偷偷地吃了起來
坐在她后面的小芳看見了，輕聲告訴她：認真寫作業(yè)！小麗聽后，轉(zhuǎn)過來笑了笑，說道：一會老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后，心想，算了吧，都是朋友，這次就不告訴老師了過了一會，下課了，小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的事告訴老師，但小芳越想越不對，如果一直這樣，那以后小麗會怎樣呢？于是，她還是將這件事告訴了老師，老師也批評了小麗，所以，她們才會變成現(xiàn)在這樣。
小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師，可是，小芳每每向小麗解釋時，小麗都不會聽。這一次，小芳仍然向小麗解釋，小芳開始就說：這次來我只是告訴你一句話，不會在說其它的什么。小麗聽后，便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說：人的某一種習(xí)慣，既可以幫助一個人，同時，也可以害一個人，如果生活中一個錯誤的舉動繼續(xù)延續(xù)下去，那么這個錯誤的舉動不光會害了自己，它也會影響到其它人小麗聽后，陷入了深思中，仔細地想著，這下，她終于明白了，終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師
小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了，她們又變成了一對形影不離的好朋友，而且她們相信風(fēng)雨過后是彩虹，矛盾過后，我們還是好朋友！
友誼小學(xué)作文3
世界上有一種東西叫友情，它會使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。
有一回，我正在家里玩手機，餓了，就自己拿錢買吃的，回來，驚奇地發(fā)現(xiàn)，咦？桌子上的水是誰弄灑的？我當時不知道，實際上是我走前碰灑的.。
這時小李子來了，他是我的好朋友，我想：既然他來了，就趁機把這過錯推給他吧。
他正在椅子上吃東西，桌子上還擺著一瓶礦泉水，我下來一看，正好，我說：“哎呀，你怎么把水灑在桌子上了，還弄濕了好幾本書�！毙±钭诱f：“不是我弄的，我剛來！”我不聽他解釋，冷說是他弄的。他很焦急，臉漲得通紅通紅的。這時媽媽來了，見此場景說：“怎么回事呀？”我說：“他，他把水灑在桌子上了�！蔽乙詾閶寢寱f他一頓，心里暗喜。可是媽媽不但沒說他，反而說：“哎，好了，不要說了，我?guī)湍悴粮蓛舻昧��！闭f完讓他玩電腦。我想，哎，算了，也不要弄出太大事。我懷著一種不平靜、不舒服的心情在那玩手機。
過了一會兒，媽媽正好不在，我跟小李子說：“小李子，剛才冤枉了你，其實水是我弄灑的�！毙±钭勇犃苏f：“我猜到了，怕你媽說你，就往我身上整。好了，過去就過去了，不要再說了�！蔽乙宦�，心里更覺得對不起他了。他為了幫我，才替我“背黑鍋”，我被他感動了。我心里下定決心，要跟媽媽說明情況，承認錯誤。
從那件事以后，我們更加友好了：真誠相待、互相幫助，結(jié)下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開得更加絢麗多彩！
友誼小學(xué)作文4
以前我拜讀過不少關(guān)于友情的書，但令我記憶最深的當數(shù)《夏洛的網(wǎng)》，書中講述了小豬威爾伯面臨被釘?shù)奈ｋU，情急之下好友蜘蛛夏洛織文字網(wǎng)，救威爾伯，為此夏洛付出了生命，威爾伯得救了。這本書讓我非常感動，更讓我學(xué)會了珍惜友誼。
在我們的生活里，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用無數(shù)金錢也買不到的。如果我們的.人生里沒有真正的朋友，沒有忠誠的友誼，你將會是多么的孤獨！但是如果你擁有了一份友誼而不懂得珍惜它，那么你的朋友將會從你的身邊離開。真正的朋友就是在你傷心的時候安慰你，難過的時候開導(dǎo)你，開心的時候陪你開心，把你的事情看成自已的事，盡力幫你做任何事情的人。更何況，在危難之際為朋友獻出生命的人。
和朋友一起就會很開心，無拘無束，雖然分開好久，但是不是覺得像在身邊一樣，好朋友不一定常聯(lián)系，但卻不一定會忘記，他會把關(guān)懷放在心里。有好朋友的日子里，總會陽光燦爛，擁有了友誼仿佛擁有了一切，友誼能使生命變得美麗起來，友誼是一種最純潔，最高尚，最樸實，最平凡的感情；也是最浪漫，是動人，最堅實，最永恒的情感。
如果沒有夏洛的出現(xiàn)，在威爾伯生命里不會留下這段感人的回憶，如果不是友誼的力量，威爾伯也舉得救，友誼是珍貴的，人人都離不開友情，一旦沒有了友情，生活里就不會有悅耳的和音。
所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因為它會讓你的生活更加絢麗多姿！
友誼小學(xué)作文5
人生如歌，友誼是樂曲中最動聽的樂章。
人生如花，友誼是百花中最沁人心脾的王者。
人生如夢，友誼是夢中的主宰。
人不只是一個軀體，他們也有一種心靈的渴望——友誼。
說到這，不禁想起一位我家鄉(xiāng)的朋友，他性格開朗，愛助人為樂而且成績很優(yōu)秀，清風(fēng)徐徐，回憶如書一般被風(fēng)吹開，一頁兩頁……我腦海里清晰的想起那一次……
那天天灰蒙蒙的，下個細細小雨，是個煩躁的一天。我進教室，書下壓著一張考卷，定睛一看才“60”分當時的我想：“這么差不可能是我的�！笨墒巧厦媸煜さ淖舟E，我的心跳加速，思緒混亂，挪開了那本書不禁一叫那字跡是我的，試卷是我的，“60”分也是我的。
天呀，這是真的嗎？怎么只有“60”分啊？我?guī)缀醪幌嘈抛约海蛇@就是現(xiàn)實。這是，他走了過來，看見我，走了過來，嚴肅的對我說：“昨天你請假，所以試卷我放在你的桌上。我知道你這個人只追求更高，但也許是你的行動不夠，才造成這次失誤，而我相信你不會放在心上。因為有壓力才會有動力。雖然這不是你預(yù)期的，但正好有一個目標，下一次你就會牢牢記住這個這個教訓(xùn)。記住，分數(shù)差并不是恥辱，而是激勵你的踏板石，現(xiàn)在就要好分析這個錯誤。”說完，便坐回了自己的座位，我呆呆的聽著，他的話如一股暖流，激流這我。因此我的成績一天比一天好。
慢慢的我改變了心態(tài)，我兩越來越要好，可我們偏偏有人拆散我們，從此他“失蹤”了——轉(zhuǎn)學(xué)了。我一直像瘋了一樣打聽他的下落，至今沒有消息。我向風(fēng)一直表達我對他的'思念，希望風(fēng)能傳的我對他的懷念，對他的佩服……
友誼是一抹彩虹，點燃了我的生活；
友誼是一盞明燈，點燃我的道路；
我將為他記錄進我的“最美的友誼�！�
友誼小學(xué)作文6
她是我在小荷認識的第一個朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個善良的大姐姐，我喜歡她的`寫作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。
剛來到小荷的時候，我感覺一切都那么陌生，突然<<不想長大>>這篇作文吸引了我，我隨手打開它，細細地品味起來，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認識這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好，如果不介意我還是個小學(xué)生，我們能交個朋友嗎？
第二天，我進入小荷，看見了我的新紙條，我開心極了，欣喜之余，我又想:她能同意嗎?我慌忙打開紙條，內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！
當我發(fā)表了第一篇作文的時候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評論中讓我繼續(xù)加油，告訴我寫作的方法。
有一段時間我們好長時間沒有傳紙條，我以為她忘了我這個妹妹，于是我便在她的評論中說姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒有上小荷，其實并沒有忘記妹妹，我頓時感到很不是滋味，真想對她說:漣漪姐姐，對不起!我誤會了�？墒�，我沒有，現(xiàn)在借此機會，向漣漪姐姐說聲sorry!!妹妹也永遠不會忘記你，永遠把你當成我最好最好的朋友……
友誼小學(xué)作文7
我有兩個好朋友但是吧，他們兩個玩兒的并不好。所以我很倒霉呀，我總是被夾在中間。我跟哪個玩都不行，我又不能都不跟那個玩。那么問題就來了，他們兩個既然都跟我玩兒，我怎么會不玩呢？是呀本身以為同學(xué)他的成績不好。因為一個同學(xué)，她的成績好。但是成績好的并沒有嫌棄是他成績不好。后來成績好的，有了男朋友。而成績不好的，并沒有男朋友，他也從來沒有想過去爭巧男朋友什么的，因為他對那個男生也不認識，人家在一起跟他有什么關(guān)系，那個時候。他成績好的跟成績差的關(guān)系還是可以的。后來成績差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎，你就把她男朋友搶了吧。這樣話，她得多生氣呀。我也不知道當時那位成績差的同學(xué)是怎么想的？竟然同意了！就在第二天成績好了就跟她男朋友分手了。然后來整理好的得知是成績差的干的非常的生氣。從此，他們兩個是死不玩。但是成績差的后來其實并沒有那么討厭那個成績好的。而成績好的.也并沒有討厭。那個成績差的
因為我都跟他們兩個玩。后來成績差的就跟我說，其實我還是挺想跟他和好的，但是我拉不下來臉。然后我就說你拉不下來里，他也拉不下來臉說好那你們兩個怎么樣和好呢。后來我就告訴了成績好的不說，其實成績差的瞧你男朋友是另外一個人。干的并不是他本意，他其實并沒有想這么做的。而成績好的，聽說了，原來是第三個人干的，而那第三個人跟她還玩的不錯，她當時的心情真的特別特別氣憤，他可能在氣氛為什么老天爺對她這么不公平吧。
。。 就在今天早上，成績差的發(fā)信息告訴我說成績好的跟她說我們和好吧，我說那不很好嗎？他們兩個的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸，他們最終又找到了自己。
友誼小學(xué)作文8
在我小的時候，芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們在跳繩的時候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉著臉，沒有理她。有時她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開了。
那天，我們的關(guān)系有所緩和，她約我到公園去玩，聽說要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因為這個搗蛋鬼——跳繩，就把我的'腳扭傷了，還在家里呆了三個月，小芳卻在跳繩里得到了快樂，真不公平！為什么她就是個幸運兒，而我卻是個倒霉蛋。這時媽媽走進來，我對媽媽說：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對了，芳芳可以教你呀？”我一聽，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什么了不起，我也能會！
第二天，到了公園，我們拿出長繩，掛在樹上，芳芳像一只輕盈的小鳥在長繩中間跳躍著。我呢，只好眼巴巴地看著，還不時把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意說話，想讓她分散注意力，誰知芳芳居然什么事也沒有，還在那兒自在地跳著，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時，這時芳芳不知為什么向我伸出手，對我說：“來吧！戰(zhàn)勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸著，接著一把把我拽過去，說：“沒事，跳繩很簡單，關(guān)鍵是掌握好節(jié)奏。”我想：原來芳芳一直想教我跳繩，我還以為她不理我了。在無意中我好像已經(jīng)被她教會，不由自主地也在繩中跳了起來，我們手拉手，好像永遠分不開。
妒忌變成了友誼，原來我有一個多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。
友誼小學(xué)作文9
晌午的太陽特別猛烈，當我懶洋洋地起床后，一個電話便打進來了。
“你好，請問你找誰？”我接起電話說道。
“我是小明，想找你出來談件事，行嗎？”
“嗯，好的。在我的樓下等�！�
約摸過了16分鐘，小明便來了。只見他汗流浹背，一副焦急的樣子。我笑著問小明：“找我有啥事？干嘛這么焦急？”
“唉……我把明天‘少兒演講會’的演講稿弄丟了！想請你把你的演講稿借給我抄一下�！�
“這可怎么行？演講稿這么重要，更何況老師說過不能抄襲別人的演講稿。”我皺著眉頭對他說。
“是朋友就借我抄一下！再說，明天的演講會上有六百多名學(xué)生，誰還記得你的`演講稿內(nèi)容啊？”小明理直氣壯地說道。
“你自己再寫一份不就得了？”
“現(xiàn)在都兩點多了，還來得及嗎？我寫演講稿起碼要一天時間�！�
我無奈地搔搔后腦勺，說：“嗯——我五點半時把演講稿送到你家吧。”
小明見我答應(yīng)了，便高興地說道：“真不愧為我最好的朋友。我五點半到這里拿演講稿就行了，謝謝你！”
我一邊上樓梯一邊回憶小明說的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你！”，心想：我真的算是小明最好的朋友嗎？他真的應(yīng)該感謝我嗎？
回到家里，我躺在床上，心想：我這樣做是對的嗎？小明是我的好朋友，平時他有什么困難，我都會盡力幫助他，但這次我該幫助他嗎？也許這件事就在考驗我和小明的友誼……還是借給他吧，朋友之間就應(yīng)當互相幫助。
五點半的時候，他十分準時地來了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明，想說些什么卻又說不出口……
他走的時候是傍晚了，我望著他的背影消失在一片紅霞中，漸漸陷入了沉思：這就是真正的友誼嗎？
友誼小學(xué)作文10
我有一個我最喜愛的收藏品，是一個多啦A夢玩具，它全身染著鮮艷的色彩，鼻子上粘有一種亮晶晶的東西，不過，最引人注目的是他那肚子上的口袋，只要按一下，他的`眼睛就會不斷的變換表情，真是可愛極了。
一天，我將這個玩具借給了我的好朋友——牛藝智，雖然他非常值得信賴，但我總是放心不下，因為這畢竟是我最喜歡的玩具。第二天，我向牛藝智要那個玩具，可令我沒有想到的是玩具竟然……，這時我忍不住的大聲叫道：“丟了？丟了？怎么丟的？你得賠！”我氣乎乎的回到我的座位上，他也低著頭靜靜地座著，教室里只有我和他沒心思出去玩了。雖然寂寞，但我仍不肯理睬他。
下午下課時，教室仍是我們倆個，我為了不看見牛藝智，我一個人躲在教學(xué)樓的后面，心里高興不起來。上課的鈴聲響起，我又回到教室，牛藝智高興地看著我，可我心里卻總忘不了那個被他弄丟的機器貓玩具，但快樂和友誼在輕輕地向我走來……
當我打開文具盒時，里面閃出一個亮晶晶的小東西——機器貓，和我原來的一模一樣，我高興極了，我又望著牛藝智，心情比有十個機器貓不要快樂。
放學(xué)后，我和他高興的跑向操場，手拉著手躺在操場的草坪上望著純藍色的天空，我說：“看，這純潔無瑕的天空一定象征著我們的友誼！”