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【薦】朋友小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的朋友小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友小學(xué)作文1
遇到一個(gè)知心朋友，她（他）就會(huì)懂你，知道你的煩心事，和你聊天，和你玩耍。有可能還會(huì)成為姐妹，或者哥妹，這樣，無(wú)論在哪里，在考場(chǎng)，在緊張的氣氛里。她總會(huì)為你加油，鼓氣，在你過(guò)生日的時(shí)候祝賀你......
我從小學(xué)一年級(jí)交了一個(gè)令我永遠(yuǎn)也忘不了的朋友。她叫什么我就不說(shuō)了，長(zhǎng)得很可愛，有著很大很大的眼睛，紅紅的臉蛋，小小的嘴巴，看起來(lái)非常文靜，可是她的性格，就連外貌也掩蓋不了的性格，她是個(gè)吃貨，如果見到誰(shuí)的手里有著好吃的東西，她就會(huì)撲過(guò)去，搶過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，說(shuō)是吃貨還真是，速度也很快的，如果給他一袋好吃的，不到一分鐘就吃光了，真是讓人佩服。
就在一年級(jí)，上學(xué)期，我們交了朋友，玩的很好，覺得想永遠(yuǎn)在一起玩，就結(jié)交了姐妹，，作為妹妹的我，先叫她一聲姐姐，再讓她說(shuō)妹妹吧，于是我就甜甜的叫了一聲“姐姐！”她也開心的.叫了一聲“妹妹！”我們一直處的挺好。偶爾也鬧一點(diǎn)小矛盾，比如說(shuō)，有一次，我正在撒嬌，“嘭”的一聲，眼前的姐姐瞬間倒地，我手足無(wú)措的后退，姐姐說(shuō)“妹妹，你怎麼能則樣，我要絕交！”我慌忙地說(shuō)：“對(duì)不起，姐姐，原諒我吧！對(duì)不起！”“你以為說(shuō)一句對(duì)不起就完事了嗎？”“我沒有！”“反正就是不行！”就這樣，我們就你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，上課我把她告訴了老師，她也開始憎恨我，我也開始憎恨她，我們之間的友誼，從此破裂了。不過(guò)，過(guò)了幾天她還是對(duì)我到了歉我也原諒了他，我們又“破鏡重圓”了。
現(xiàn)在我四年級(jí)了，和她的感情越來(lái)越深，交流也比較輕松，我也越來(lái)越快樂(lè)了。
我喜歡我的朋友。
朋友小學(xué)作文2
在我很小的時(shí)候，有些模糊地記著一件事……
大約是我上幼兒園時(shí)，我們班有一個(gè)調(diào)皮鬼，上課搗亂、下課打人、不聽話這幾個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”他全包了。這樣一個(gè)孩子，我們理當(dāng)都是與他保持3米的距離。
有一次，他又是上課搗亂，老師實(shí)在忍無(wú)可忍，讓他下課到辦公室去。那時(shí)，老師辦公室門壞了，所以關(guān)不嚴(yán)，我與幾個(gè)朋友由于好奇，所以都悄悄地來(lái)到辦公室旁，探頭探腦地進(jìn)行“偵察”。只聽見老師心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)，為什么這么做，跟老師有仇嗎？”他一副視死如歸的樣子，哪肯輕易把他那如鵝一般的頭從上面搬下來(lái)呀！老師又說(shuō)：“孩子，老師知道你父母忙，在外地，你缺少關(guān)愛，不知你可愿意讓你那不全的.關(guān)愛中填上我一些，哪怕只是萬(wàn)分之一！”他把頭從上面稍稍抬下來(lái)一些，忍不住用不敢相信的目光看了看老師。他被她那真誠(chéng)的目光所感動(dòng)，又把頭低了下去，強(qiáng)忍著不爭(zhēng)氣的淚花落下來(lái)。
第二天，除了他——那個(gè)搗蛋鬼，其余的人都來(lái)了。老師神神秘秘地告訴我們，今天是他生日，等會(huì)兒他來(lái)了，大家一起給他一個(gè)驚喜。
不一兒，他急匆匆地來(lái)到班上，當(dāng)他踏入大門的時(shí)候，全班同學(xué)異口同聲地喊道：“祝你生日快樂(lè)！”
他聽了，淚花從眼中落了下來(lái)，對(duì)大家鞠了個(gè)躬，又向我們說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”
從那以后，他變了，變得對(duì)人溫和、變得文文靜，也就是從那時(shí)起，我們把這位朋友牢牢地記在了心頭。
朋友小學(xué)作文3
在我們的日常生活中，很多人都是我們的朋友，誠(chéng)信也是我的朋友。
我與誠(chéng)信交朋友我從小到大交過(guò)許多朋友，有比我大的，也有比我小的。最近我新認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，它可不一般，它就是誠(chéng)信。誠(chéng)信可以為我?guī)?lái)肯定，夸獎(jiǎng)和快樂(lè)，它是我的好朋友。我和它的認(rèn)識(shí)還得從頭說(shuō)起。 那天上奧語(yǔ)奧數(shù)課，我們的老師把上一次課堂上考的試卷發(fā)了下來(lái)，我拿到試卷一看，我做的牛刀小試和基礎(chǔ)思考題部分都得了滿分，我高興地在心里叫道：太好了，太好了，我終于得到滿分了！可是就在老師講評(píng)的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一道題寫錯(cuò)了，我看了看這道題，我的心很矛盾，我到底告不告訴老師呢？不告訴老師吧！太不誠(chéng)實(shí)，告訴老師吧，又得不到100分。
算了吧，今天為了100分我拼了，就做一次不誠(chéng)實(shí)的孩子吧！到了下課的時(shí)候，我的同學(xué)叫了我一聲，嚇得我直冒冷汗，還以為是他們發(fā)現(xiàn)我的試卷有錯(cuò)題呢！其實(shí)他們是跟我借橡皮。又過(guò)了一會(huì)兒，我總是感覺周圍有無(wú)數(shù)雙眼睛都在盯著我，我實(shí)在受不了了，就跑到老師面前，對(duì)老師說(shuō)：老師，我的這道題錯(cuò)了。老師笑了笑說(shuō)：不錯(cuò)，你很誠(chéng)實(shí)。這次老師不但沒扣分，還在我的試卷上加了一顆星。并在下一節(jié)課上當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，號(hào)召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。
通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理，和誠(chéng)信做朋友，會(huì)讓我們獲得真正的開心，會(huì)讓別人真正地認(rèn)可我們，我們的心里也會(huì)更踏實(shí)，真希望每個(gè)人都能交上這個(gè)好朋友。
朋友小學(xué)作文4
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
——王勃
雨依舊緩緩地下著，我總愛癡癡地望著雨簾發(fā)呆，四周很安靜，只有雨拍打地面的聲音，這聲音像一首動(dòng)聽的歌曲，優(yōu)美的旋律勾起了我的回憶……
我們相遇在那個(gè)美麗的雨季，雨忽急忽緩，我忘記了帶傘。我漫步在雨中，任雨水沖洗著我，你悄然走來(lái)，用你的傘為我遮雨，微微的一笑，你說(shuō)你剛來(lái)這兒不久，一直都以助人為樂(lè)，見我沒帶傘，要送我回家，我友好地笑了笑，一路上，我們聊得很開心，就這樣一次相遇，我們成為了好朋友，不，是最知心的朋友。后來(lái)，我才驚奇的.發(fā)現(xiàn)，你就是我的新鄰居！從此，我的生活因?yàn)槟愣兊枚嘧硕嗖省?/p>
花開花落，誰(shuí)能想到幾年后的雨季，竟是我們分別的日子，你的母親帶著你離開了這兒，到一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方去了，或許我們?cè)僖惨姴涣嗣媪�，你走得那么匆忙，讓我措手不及，你的離去，也帶走了我多姿多彩的生活，我漸漸覺得生活很枯燥、無(wú)味，以前和你在一起的那些回憶，零零碎碎，一幕幕在腦海中浮現(xiàn)，盡管我和你相處時(shí)間很短，可你是我最好的朋友，最好的伙伴！
孓身站在雨中，被冰冷壓得透不過(guò)氣得我，攤開雙手，雨水打入手中，微微的疼痛……
遺忘是痛苦最好的解藥，5年后，你在我心中被淡忘了……
不久，我打開了我的電子郵箱，在一封封信件中，我發(fā)現(xiàn)了一封陌生的來(lái)信，我毫不猶豫的打開了這封信，是你！真的是你……
朋友小學(xué)作文5
我的好朋友叫趙某，他的個(gè)子在班上算高的。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，那雙晶晶亮的大眼睛時(shí)不時(shí)的盯著別人看，嘴巴有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，可有時(shí)說(shuō)個(gè)不停。他很幽默，有時(shí)說(shuō)的笑話可以讓人哈哈大笑上十分鐘！
那是在一個(gè)中午，在等班車的地點(diǎn)——一個(gè)花園，那里十分幽靜�？墒�，有兩個(gè)男孩兒打了起來(lái)，他們打得越來(lái)越激烈，以至于都開始互相拉人對(duì)打了。這時(shí)，趙某出現(xiàn)在了我們的面前，說(shuō)：“請(qǐng)大人們息怒！小的不知大人是何方來(lái)者，難道是從天上掉下來(lái)的？”他這一番話在這種情形下，讓那兩個(gè)打架的男孩兒哭笑不得，也打不下去了，我們立刻哈哈大笑起來(lái)。
有一次在班里，我和別人鬧了別扭，他便說(shuō)到：“請(qǐng)你們準(zhǔn)備PK，PK的規(guī)則呢，就是找自已衣服上的大便，一、二、三，GO！”一面說(shuō)，一面擺了個(gè)Poss的姿態(tài)，真讓人哭笑不得。
還有一次，在他家里，他剛準(zhǔn)備坐下，和我說(shuō)一些事�？伤�沒坐下，我便悄悄地把他屁股下的椅子拉開了，他一屁股坐在了地上。他一面揉著自己摔疼的屁股，一面說(shuō)：“我的'屁股不就是讓門擠了，驢踢了，水嗆了，手機(jī)K了嗎，有什么大不了的。”這一番自嘲的話說(shuō)得我忍不住笑了，心里卻覺得怪不好意思的。
這就是趙某，那個(gè)讓人大笑十分鐘的家伙。
朋友小學(xué)作文6
我有一個(gè)好朋友他叫姜榮恒同時(shí)也是我的同學(xué)，他有兩只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長(zhǎng)得不勻稱。但是他十分仗義。并且很大膽，我向他提出一些怪問(wèn)題，他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉(zhuǎn)彎他都能回答上來(lái)。
有一次我們兩閑得無(wú)聊，他就跟我說(shuō)了一個(gè)笑話："你的皮膚，是如此的細(xì)嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上你一口，我親愛的紅燒肉。"我聽后笑得死去活來(lái)。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛打不平的品質(zhì)。
有一次我和姜榮恒玩游戲，但是他突然看見兩個(gè)人打架。他馬上去問(wèn)是怎么回事，原來(lái)同學(xué)a正在玩游戲，可是這時(shí)同學(xué)b就過(guò)去問(wèn)可不可以加他一個(gè)。同學(xué)不愿意讓同學(xué)b玩，是因?yàn)榕峦瑢W(xué)b再像上一次來(lái)?yè)v亂所以拒絕了同學(xué)b。這時(shí)同學(xué)b已經(jīng)怒火中燒，馬上向同學(xué)a揮拳當(dāng)同學(xué)a停下來(lái)的`時(shí)候同學(xué)b已經(jīng)被打得站不起來(lái)了。姜榮恒過(guò)去勸同學(xué)b，他對(duì)同學(xué)b說(shuō)："我們都說(shuō)同學(xué)，同學(xué)之間一定要和睦相處，你說(shuō)你真的是不講道理，別人不讓你玩你就去打別人。本來(lái)是他組織的游戲，他有權(quán)利拒絕任何一個(gè)人玩他組織的游戲。"同學(xué)b聽后，向同學(xué)a道歉，同學(xué)a要表示接受。
從這件事當(dāng)中我覺得姜榮恒善于勸解，并且他十分友好。
朋友小學(xué)作文7
“蒙寶，謝謝你，我的摯友�！碑�(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，就想起了你，腦海里呈現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光：我們一起上天臺(tái)放松;一起去文具店購(gòu)物;一起在車庫(kù)等待某個(gè)身影;一起在辦公室挨批;一起緊張的復(fù)習(xí);一起……好多好多的“一起”噴涌而至，像放電影一樣記錄了我們彼此的回憶。
蒙寶，每當(dāng)和別人提起你，就有說(shuō)不完的話題，自豪地告訴別人我們的形影不離，自豪的告訴別人我們是多么要好。是的，我為有你這樣的朋友感到自豪。
上次期末考試你更是給了我莫大的'幫助，我們迫不及待、毫無(wú)保留的交換復(fù)習(xí)資料，我們興致勃勃、充滿耐心的為對(duì)方講解易考題型。當(dāng)我為沒有請(qǐng)假而落下的課程煩惱時(shí)，你在一旁安慰鼓勵(lì)我，幫我補(bǔ)課告我方法，和我一起列提綱和重點(diǎn)考點(diǎn)。因此，我的歷史、生物、數(shù)學(xué)第一次在大考中上了九十。你就像我的助跑一樣，在我氣餒時(shí)，跑不動(dòng)時(shí)給我勇氣和力量，時(shí)時(shí)刻刻幫助我讓我跑得更快。
當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，你替我高興;當(dāng)我傷心時(shí)，你開導(dǎo)我逗我開心;當(dāng)我生氣時(shí)，你安撫我?guī)臀医鈿?當(dāng)我受傷時(shí)，你在一旁靜靜得挺我訴說(shuō)，為我撫平我的傷口……你就像別的朋友一樣與我形影不離的在一起，但你又與他們不一樣——你對(duì)我多了一份真心，多了一份關(guān)懷，多了一份理解，多了一份寬容。有了秘密，我只愿告訴你一個(gè)人;在我無(wú)聊時(shí)，我只愿打電話找你解悶。
蒙寶，看到這個(gè)題目你會(huì)不會(huì)想起慧妞來(lái)呢?讓我們一起來(lái)許愿：愿我們的友誼細(xì)水長(zhǎng)流。還有，謝謝你，我的摯友!
朋友小學(xué)作文8
動(dòng)物是人類的朋友，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。
記得一天，爺爺幫我買了一只小鳥，灰灰的羽毛，黑黑的眼睛，矮小的'身軀，非�？蓯�。它見了我就“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你�！蔽野阉旁谝粋�(gè)垃圾筒里，在上面套了個(gè)塑料袋，防止它飛走。它在筒里更是“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像是在抱怨。我連忙從廚房拿了兩片青菜來(lái)喂它，希望它消消氣。一開始，我想它應(yīng)該不會(huì)吃的，因?yàn)槟鞘峭米拥氖澄铩？山Y(jié)果卻讓我大吃一驚，只見小鳥好像好久沒吃飯似的，狼吐虎咽地大吃起來(lái)，還不停地咂咂嘴，好像剛才的怒氣一下子跑到九霄云外去了。他吃完后又“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，像是在對(duì)剛才的食物進(jìn)行贊揚(yáng)，又好像是再對(duì)我說(shuō)：“小主人，還有食物嗎？”這是我感受到小鳥已經(jīng)對(duì)我放松了警惕。于是，我就小心翼翼地把上面那層塑料袋拿開，摸了摸它那柔軟的羽毛，它縮了幾下身子，后來(lái)看見我并沒有什么惡意便和我玩了起來(lái)。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
第二天清晨，我早早地起了床，跑到小鳥的“窩”旁看，鳥“窩”里空空如也，什么也沒有�！靶▲B呢？”我對(duì)走過(guò)來(lái)得媽媽問(wèn)�！靶▲B昨天晚上總是亂叫，我們睡不著，只好······”我沒等媽媽說(shuō)完就跑進(jìn)房間悲傷地想：天哪！為什么會(huì)這樣，難道連一個(gè)不起眼的“小伙伴”也不給我嗎？我悵望天空，淚光里浮現(xiàn)出小鳥的身影。我一定要用這種方式和小鳥分別嗎？
一個(gè)星期后，我聽見窗外有幾聲熟悉的鳥叫聲，我跑出去一看，果然是它。它看見了我立刻歡快地飛了進(jìn)來(lái)。從此，它一到晚上就心甘情愿地閉上了嘴。
朋友小學(xué)作文9
我有兩個(gè)最最要好的朋友，一個(gè)是劉夢(mèng)浩，一個(gè)是王銳霖。不過(guò)我最好的朋友還是劉夢(mèng)浩。
記得有一次，老師叫買日記本，我忘記了買，到了第二節(jié)課下課的時(shí)候，我開始著急，因?yàn)檫@一節(jié)課就要寫學(xué)習(xí)筆記呢。急到什么程度呢？急的就象熱鍋上螞蟻一樣走來(lái)走去的。一看表已經(jīng)離上課只剩下兩分鐘 了。我沒有信心了 。我看到王銳霖，就向他借。他說(shuō)：“我就這么一本日記本呀，怎么借給你呢？”我便很快的想起劉夢(mèng)浩。我把事情的`來(lái)龍去脈給他說(shuō)了一下，劉夢(mèng)浩就毫不猶豫的回答。“當(dāng)然可以，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”剛借到這個(gè)本子就上課了。我對(duì)劉夢(mèng)浩說(shuō)：“真的謝謝你！”
記得還有一次，我在回家的路上走，突然聽到一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)。“趙昱霖、趙昱霖、”我抬頭一看，原來(lái)是我最要好的朋友劉夢(mèng)浩。我連忙叫住他，我說(shuō)：“我正愁沒有人陪我玩呢，正好作業(yè)都寫完了，沒有一點(diǎn)事干。我每次發(fā)愁的時(shí)候，你都在我身旁邊。咱倆真是有緣呀！”就這樣我和劉夢(mèng)浩來(lái)到我家里。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我偷了他飛機(jī)上的一零件，劉夢(mèng)浩回來(lái)說(shuō)：“你拿了一個(gè)機(jī)翼�！蔽艺f(shuō)：“你的車子不需要，我是飛機(jī)不能沒有呀�！眲�(mèng)浩說(shuō)：“好吧，反正我也用不著�！�
這就是我最好的朋友——?jiǎng)?mèng)浩，我想你們肯定也有幾個(gè)最好的朋友吧！
朋友小學(xué)作文10
村子里有兩位非常要好的小伙伴，他們倆互相幫助，自己的心里話也會(huì)和對(duì)方說(shuō)，他們就是鐵蛋和剩包。
一個(gè)夏日炎炎的中午，人們有的頂著自己的草帽在農(nóng)田里辛勤勞動(dòng)，有的在河塘邊洗衣服，還有的在家里準(zhǔn)備可口的午餐，煙囪上不時(shí)地冒出一縷縷青煙。孩子們則在玩耍、嬉戲，鐵蛋和剩包也不例外，鐵蛋把家里的牛拉了出來(lái)，他們倆坐著牛在村路上走著，快到村口時(shí)，他們看見了一塊西瓜地，他們倆讒的直流口水，他們下了牛就往西瓜地里跑，他們特別想吃，但又想到老師說(shuō)過(guò)不可以隨便拿別人的東西，他就問(wèn)：“誰(shuí)的西瓜呀？”沒人回答，他們又扯開嗓子喊：“誰(shuí)——的——西——瓜？”耳邊只有一陣清晰的回聲，但還是無(wú)人回答，他們實(shí)在是太想吃了，就剖開一個(gè)吃，正當(dāng)他們吃地津津有味時(shí)，一個(gè)身材高大的身影出現(xiàn)在他們的`眼前，緊接著便聽見一個(gè)聲音說(shuō)：“誰(shuí)讓你們吃的�！蹦侨藳]容他們解釋，就舉個(gè)掃帚準(zhǔn)備來(lái)打他們，他們倆調(diào)頭就跑，鐵蛋縱身一跳就騎上牛背，而剩包就顯得比較笨拙，怎么也爬不上去，眼淚都快哭出來(lái)了，鐵蛋看見了，忙拉住剩包的手，但剩包身上背著個(gè)重重的水壺，怎么也拉不上來(lái)，眼看那人就要追上來(lái)了，剩包說(shuō)：“你快走！別管我！”鐵蛋卻沒有聽他的，還是拉著剩包的手不放。
結(jié)果他們倆都被抓住了，但那人卻笑了，正當(dāng)他們疑惑時(shí)，村長(zhǎng)從樹林里走出來(lái)，緊接著一些村民也來(lái)了。原來(lái)，這是村長(zhǎng)設(shè)的一個(gè)“圈套”，村長(zhǎng)要選出村里的友誼模范，他們知道后都笑了，連喜鵲都來(lái)報(bào)喜了，因?yàn)檫@事他們倆成了村里的小名人。