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小學(xué)美好時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)美好時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)美好時(shí)光作文1
時(shí)光，在眨眼的瞬間悄悄的溜走。歲月正如一支離弦的箭，還未摸清它的去向，卻早在一剎那間消失在了你的眼簾。下個(gè)學(xué)期面臨的就是畢業(yè)，這意味著我將離開(kāi)與我相戀依舊的母校，去踏入一個(gè)新的校門(mén)。心中的留戀，使我更珍惜在小學(xué)的一分一秒，因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)……
當(dāng)我背上小小的書(shū)包，剛剛踏入小學(xué)校門(mén)的我，這里的一切都讓我感到新鮮、好奇，這里的第一堂課，就讓我喜歡上了這里。雖然那時(shí)的我還聽(tīng)不懂，可是老師講的語(yǔ)言生動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，叮鈴鈴的鈴聲，使我對(duì)校園這倆各字煥發(fā)出了一種新的的理解。那時(shí)的我們是天真爛漫、純真的，我們根本不把老師發(fā)在眼里，只是一打鈴，我們就像一股潮水一般涌向操場(chǎng)，自己玩自己的.游戲。那時(shí)的我傻乎乎的，在這里有過(guò)人生的第一次，第一次當(dāng)升旗起手，第一次站上領(lǐng)獎(jiǎng)，總之有許許多多的第一次……在這里有過(guò)酸甜苦辣，有過(guò)歡聲笑語(yǔ)我們每一樣都有嘗過(guò)。轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，這是的我已成為了一名大男孩了，肩上的任務(wù)重了許多，考試的任務(wù)是我不得不上課認(rèn)真聽(tīng)講，每天總有做不完的作業(yè)，好不容易到了周末，又要學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)�？墒俏抑�，一年之計(jì)在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)，只有在春天認(rèn)真播種的人，才能迎來(lái)秋天累累的碩果。
還有一年我們就要離開(kāi)母校了，我有千萬(wàn)個(gè)不舍得，舍不得我的鐵哥們、閨蜜和那個(gè)“大家庭”母校會(huì)留下我們?cè)?jīng)在這里歡聲笑語(yǔ)的足跡，到那時(shí)值得我們每一個(gè)人去回憶。我最喜歡的地方——校園，我和母校有一個(gè)約定，到我離開(kāi)母校，留給它的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績(jī)，寫(xiě)到這里，我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
小學(xué)美好時(shí)光作文2
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，在不經(jīng)意間，我們已經(jīng)度過(guò)了短暫而又快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。在這六年里，我們歡笑過(guò)，也哭泣過(guò)。在接下來(lái)的一個(gè)月里，我要珍惜和老師在一起的時(shí)光，珍惜和朋友在一起的歲月。
漫步在校園里，我仿佛看見(jiàn)了我們歡笑的身影；在教室里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我們瑯瑯的讀書(shū)聲；在操場(chǎng)上，我仿佛看見(jiàn)了我們奔跑玩耍的背影；在講臺(tái)上，我仿佛看見(jiàn)了老師認(rèn)真講課的`身影。是�。∵�有短短的一個(gè)月，我們就要各奔東西了，我們就要和敬愛(ài)的母校分別了，我們就要和尊敬的老師道別了，我們就要和親愛(ài)的朋友說(shuō)再見(jiàn)了。
在這六年里，我們發(fā)生過(guò)許許多多的事情，記得剛到學(xué)校的時(shí)候，我們并不認(rèn)識(shí)彼此，唯一在這個(gè)學(xué)校知道的便是我們慈愛(ài)的老師，她如同我們的媽媽，不厭其煩地教我們知識(shí)和做人的道理，在三四年級(jí)時(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了。漸漸地有同學(xué)開(kāi)始不尊重老師了，仿佛忘了老師是我們的媽媽，有時(shí)不聽(tīng)老師的話語(yǔ)，有時(shí)還惹老師生氣�？傻搅巳缃�，我們開(kāi)始感慨：對(duì)呀！在我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她對(duì)我們溫柔慈祥，而我們長(zhǎng)大了卻那樣對(duì)待她，但她依然愿意原諒我們，她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)絲毫未減，相反她對(duì)我們的愛(ài)卻愈來(lái)愈烈。所以珍惜這僅剩的時(shí)光吧！好好聽(tīng)老師上課，好好照顧我們的母親吧！
在這六年里，我最開(kāi)心的就是認(rèn)識(shí)你們——我的同窗好友，并和你們做朋友。我們?cè)谝黄鸢l(fā)生過(guò)許多愉快的事，記得有一次，我生病了，但穿了很薄的衣服，是你們找一切的借口把自己的衣服讓給我穿，在這里，我想對(duì)你們說(shuō)一句：謝謝！當(dāng)然，我們也發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情，不過(guò)，我很感謝上天讓我遇見(jiàn)了你們，感謝你們對(duì)我的包容和寬恕，我想對(duì)你們道一句：對(duì)不起！
是啊，天下沒(méi)有不散的筵席，所謂分別，只是為了一次更好的相遇。讓我們好好學(xué)習(xí)，迎接一個(gè)全新的旅途吧。
小學(xué)美好時(shí)光作文3
上課鈴響了，我走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人……
這是我們所有人小學(xué)生活的最后一天，怎么大家都集體遲到了嗎？突然，教室的后門(mén)開(kāi)了……
“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，別發(fā)愣了，等一下班主任就來(lái)了！”也不知道是誰(shuí)的聲音，我趕緊跑到了陽(yáng)臺(tái)。定睛一看，原來(lái)全班六十幾個(gè)人都在這兒，有些人甚至躲到了八班的陽(yáng)臺(tái)�！霸蹅冞@是干什么呀？”我小聲問(wèn)道�？蛇@時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)人回答我，全都安安靜靜，死死盯著教室門(mén)口，眼里是從未有過(guò)的認(rèn)真。
“噔噔噔”，聽(tīng)了一年的腳步聲越來(lái)越近，雖然我不知道他們葫蘆里賣(mài)的什么藥，但也學(xué)著樣藏在了墻壁后面。劉老師走進(jìn)了教室，她一定還在奇怪班上為什么沒(méi)有人，這時(shí)她身后白板突然開(kāi)啟了，各式各樣我們班的照片——朗誦比賽時(shí)、話劇表演時(shí)、辯論賽……這是我們?nèi)嗔艂�(gè)人和班主任共同的記憶。
同學(xué)們都舒展了身子，走進(jìn)了教室。也不知道是誰(shuí)先開(kāi)口，大家你一句我一句，和劉老師說(shuō)說(shuō)我們的心里話，說(shuō)得每個(gè)人眼里都含著淚，有人還給老師送了禮物。
是啊，進(jìn)入九班報(bào)到仿佛還在昨天，接下來(lái)的日子里就好像是在班主任的訓(xùn)斥中度過(guò)的。說(shuō)實(shí)心話，我一開(kāi)始就不大喜歡這個(gè)班主任，一天到晚總是在批評(píng)我，也很少夸獎(jiǎng)我的優(yōu)點(diǎn)，數(shù)落我這不好那不好。直到一次考試過(guò)后，她陪著成績(jī)不理想我分析了試卷上每一道錯(cuò)題，在我臨走時(shí)拍了拍我的肩膀，也許那時(shí)我已經(jīng)改觀……
往日里那個(gè)總是自信笑著的班主任此時(shí)也有了些許淚花。那些平日里情感比較豐富的女生再也忍不住了，幾乎是哭著喊了出來(lái)：“老師我們舍不得你！”那是我第一次看到班主任落淚，也是第一次領(lǐng)悟到老師對(duì)我們的愛(ài)……
這件事過(guò)去了兩年多了，可當(dāng)時(shí)的.情景依然歷歷在目。雖然我記不清那時(shí)我說(shuō)了什么，做了什么。但是那份情誼卻讓我記到了今天，在經(jīng)歷第一個(gè)分別之時(shí)，我是怎么做的，又是以怎樣的心境去面對(duì)今后的生活。潛移默化中，有什么變了，又有什么自始至終沒(méi)有改變。我們每個(gè)人都會(huì)越走越遠(yuǎn)，但我們的心早已深深扎在了這里，就像那天劉老師所說(shuō)——
“風(fēng)箏無(wú)論飛得多高，多遠(yuǎn)，可總有一根線是留在大地上的，它不可以掙脫這條給予它安全的線。你們也一樣，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，也不要忘記這段屬于你的美好時(shí)光！”
小學(xué)美好時(shí)光作文4
現(xiàn)在，我身邊就有三個(gè)姐妹，有大姐、三沒(méi)、四妹，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非常難得的，自打我剛來(lái)這學(xué)校，我們不知怎的就混在一起了。我們經(jīng)常嬉皮笑臉的，在班上也挺有名的，三妹把我們這個(gè)組合取名為‘四大霸王花’我覺(jué)得沒(méi)那么夸張吧。不過(guò)，我們各有所長(zhǎng)，各有所短。我、大姐和四妹膽子都比較大一點(diǎn)，四妹膽子小的要死。我還記得，我們四姐妹剛來(lái)這學(xué)校還不到幾天就混得很不錯(cuò)了呢。
這是多么的難得啊，能遇到三個(gè)好姐妹。我們差不多每天都保持著那慣有的微笑，整天嘻嘻哈哈的，我們很開(kāi)心，很快樂(lè)，不過(guò)在這的同時(shí)還得感謝能讓我們?cè)谕粋�(gè)班，我們更是開(kāi)心至極呀。這種開(kāi)心是不大說(shuō)得出來(lái)的。我們也說(shuō)過(guò)，我們要微笑，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。別人也許覺(jué)得我們整天瘋瘋癲癲的，可是我們不在乎，因?yàn)槲覀兌级�。這種沉默只有少數(shù)人才能理解的，也許只有你親身經(jīng)歷過(guò)，你就能理解我現(xiàn)在的'心情了。也許別人會(huì)覺(jué)得‘四姐妹’應(yīng)該身高什么的也應(yīng)該差不了多少吧。不是的，大姐和四妹比較高，我和四妹呢比較矮，我們的差距是如此之大。不同類型的人卻成了四姐妹，有人可能覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。的確，我也是那么覺(jué)得，可能是通過(guò)我們互相的眼神，心靈的相通。讓我們四個(gè)走在一起來(lái)了吧，還我們成了四姐妹。
別人可能有很多疑問(wèn)，而這些疑問(wèn)只有我們真心的人才知道的，這種快樂(lè)也只有真心的人才配擁有的，我離不開(kāi)她們，因?yàn)槲腋械搅丝鞓?lè)，我是真心的，也正像巴金所說(shuō)的----友情在我過(guò)去的生活里就像一盞燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。也因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了她們，我才從一個(gè)心灰意冷變成一個(gè)整天嘻嘻哈哈、喜笑顏開(kāi)的快樂(lè)女孩。這些美好的時(shí)光都是我的寶貝，是無(wú)價(jià)之寶。用心去做朋友，看透心靈，那么最后你擁有的精神一片天。同時(shí)，這些美好的時(shí)光，也將定格在我的深處；定格在那本無(wú)比暇厚的同學(xué)錄上；定格在那一個(gè)個(gè)優(yōu)美又略帶童年趣味的痕跡；定格在我們互相送的帶著離別的傷心的畢業(yè)禮物上！
小學(xué)美好時(shí)光作文5
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶照亮漆黑的房間時(shí)，我緩緩的睜開(kāi)了雙眼，感受著陽(yáng)光的溫度，伸了個(gè)懶腰，拿起頭邊的手機(jī)看了看日期，我一下子就清醒了，星期六！我想，我的“美”好時(shí)光要開(kāi)始了。
星期六是我上美術(shù)課的日子，作為一個(gè)有可能成為未來(lái)偉大畫(huà)家的我來(lái)說(shuō)，這一天顯然是我一星期中最期待的一天，所以早早的收拾完，我就踏上了去教室的路。
還記得第一次走進(jìn)美術(shù)教室的時(shí)候，我就被墻上琳瑯滿目的作品所吸引�？矗∶牢兜拿鏃l，京劇臉譜，一個(gè)個(gè)作品栩栩如生，我東瞧瞧西看看像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，我想我是從那時(shí)喜歡上了這里，當(dāng)我專注于欣賞美麗的`畫(huà)時(shí)，卻沒(méi)有注意到我的身后站了一個(gè)人，“好看嗎？這都是在這里學(xué)美術(shù)學(xué)生的作品哦�！边@句話很輕很溫柔，我急忙的回頭望去，烏黑的頭發(fā)隨意的灑落在肩頭，高鼻梁，尖下巴，最重要的是那一雙圓圓大大的眼睛正在注視著我，太漂亮了，和明星一樣�！澳愫眯〖一铮沂悄愕拿佬g(shù)老師，你就叫我趙老師吧，以后你的作品也會(huì)向他們一樣展示在我們教室里哦�！薄澳愫�，趙老師�！蔽衣燥@生澀的叫著。這便是我第一次見(jiàn)到趙老師的時(shí)候，也是從那個(gè)時(shí)候起開(kāi)始了我每周六的“美”好時(shí)光。
趙老師是一個(gè)很容易親近的人，會(huì)因?yàn)槲覀冃∨笥训囊粋�(gè)笑話笑得前仰后合，短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光里總是傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，而且趙老師也總是鼓勵(lì)我們，每完成一個(gè)作品老師都會(huì)給我們的作品來(lái)一個(gè)合影，發(fā)到朋友圈炫耀一下，這時(shí)候我都會(huì)有那么點(diǎn)小小的自豪感。
我非常喜歡如姐姐一般的趙老師，喜歡美術(shù)，喜歡周六，喜歡這個(gè)”美”好時(shí)光。
小學(xué)美好時(shí)光作文6
早就聽(tīng)表妹說(shuō)新一佳超市的游戲挺好玩的，還可以拿積分卡兌換獎(jiǎng)品呢。今天下午，我抑制不住喜悅的心情，和干爹、表妹興致勃勃地來(lái)到了新一佳。我們買(mǎi)完幣后，妹妹一馬當(dāng)先，跑到“打地鼠”的.位置。只見(jiàn)她兩指夾著幣，熟練的一按鈕就把幣投入了機(jī)器�！班睓C(jī)器啟動(dòng)了，因?yàn)槊妹猛孢^(guò)許多次，很有經(jīng)驗(yàn)，就投機(jī)取巧，她用吃奶的勁，雙手、身體并用按住四只地鼠。叫我用手按住兩只，干爹輕松自在地摁住一只。我們?cè)谒闹笓]下賣(mài)力得很。表妹咬緊牙關(guān)拼命地按著，眉頭緊鎖，從沒(méi)有過(guò)的認(rèn)真與專注，干爹笑吟吟地看著表妹，還不時(shí)逗趣：“用力，加油，地鼠冒出來(lái)了！”我感到手有些酸，但是不敢放松，怕表妹責(zé)怪�！�3、2、1，時(shí)間到！”我們大獲全勝，奪得了最高分——99分�？粗粋�(gè)接一個(gè)出來(lái)的積分卡，我們的心里甭提多高興了。“打地鼠”旗開(kāi)得勝，“打鱷魚(yú)”我們的底氣更足了！不過(guò)，這回可沒(méi)有打地鼠那么容易得分。我們分好工后，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯住出動(dòng)的“鱷魚(yú)”。“啪”它們一一被我們擊敗�！斑恕钡匾宦曧懀镑{魚(yú)”全部出洞了，表妹的眼睛左右掃射，手臂靈活地敲擊著“鱷魚(yú)”的嘴部，“鱷魚(yú)”們一個(gè)個(gè)乖乖地不敢探出頭來(lái)了！驚險(xiǎn)時(shí)刻過(guò)去了，我們的手也又麻又腫。嘿嘿，也許這驗(yàn)證了一句話：勝利要付出代價(jià)！玩累，休息一下，我們到機(jī)器人的面前“賭賭”運(yùn)氣，我投了一個(gè)幣，趕緊背對(duì)機(jī)器人默默請(qǐng)求：老天爺，求求你多出點(diǎn)卡吧。果真，不知是剛才的祈禱顯靈，還是對(duì)我們打地鼠、打鱷魚(yú)的獎(jiǎng)賞，積分卡出了一百多張呢！我們統(tǒng)計(jì)一下，一共買(mǎi)了20個(gè)幣，獲得積分卡690張，可謂業(yè)績(jī)顯著。
我們樂(lè)滋滋地拿著積分卡換了橡皮泥、本子、筆等許多小獎(jiǎng)品。這個(gè)下午真是快樂(lè)多多，收獲多多，真是讓人難忘的美好時(shí)光呀！
小學(xué)美好時(shí)光作文7
陽(yáng)光斑斕迷離，空氣中彌漫著杏花的芳香，一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡粉色的花瓣隨著風(fēng)輕盈地舞動(dòng)，墜落在我的腳邊，撿拾起墜落的花瓣，思緒也隨之飄回到了那段美好時(shí)光……
時(shí)光匆匆，那個(gè)女孩你依舊美麗如初嗎?記得小時(shí)候，小巷深處有一棵杏樹(shù)，但我已記不起你我是在何時(shí)相遇，只記得是一個(gè)杏花飄落的時(shí)節(jié)，而你，就像仙子一般從天而降，站在那飄滿花雨的樹(shù)下，美得像一朵云，任何美好的詞語(yǔ)都修飾不出你的美麗，在那一刻，世間萬(wàn)物都成了你的陪襯，這種純潔，不加修飾的美震撼了我小小的心靈，從那以后我總會(huì)黏在你身后喊你姐姐。那一年，我5歲，你8歲。
時(shí)光飛逝，那個(gè)女孩你還喜歡雪嗎？你是一個(gè)感性的人，你喜歡雪，你說(shuō)雪是最純潔的東西，它象征了一切美好，那時(shí)的我以父母離異，十分討厭雪，覺(jué)得雪冰冷，沒(méi)有溫度�？墒牵慨�(dāng)下雪時(shí)，你都會(huì)帶我出來(lái)看雪，還會(huì)給我買(mǎi)一杯熱熱的奶茶，有時(shí)，還會(huì)召集一群孩子陪我打雪仗，讓我感受雪帶給我的'溫暖，帶我走出了自卑的陰影。那一年，我7歲，你10歲。
時(shí)光荏苒，那個(gè)女孩你還記得我嗎？那時(shí)的我或許是向往堅(jiān)強(qiáng)吧!把自己弄得像個(gè)男孩，是你告訴我，女孩要有女孩的樣子，要留長(zhǎng)發(fā)，穿裙子，要文靜，你總會(huì)給我梳小辮子。那一年，你12歲，我9歲后來(lái)，你搬走了，再后來(lái)，我也搬離了那個(gè)小巷子，后來(lái)的后來(lái)……，我不知道你還記不記得那個(gè)寫(xiě)滿我們童年的小巷子，也不知道你記不記得我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段好時(shí)光。
那段童年時(shí)光，真的太美好，美好的我認(rèn)為那便是永遠(yuǎn)。
但永遠(yuǎn)真的太遙遠(yuǎn)，那段美好時(shí)光早已隨著流年流逝，我只能將它放在心底，任憑時(shí)光如何變遷，都不會(huì)讓它蒙上歲月的塵埃，女孩，我已留起了長(zhǎng)發(fā)；女孩，我喜歡雪了；女孩，那年風(fēng)中的約定仍在！女孩，那段好時(shí)光我沒(méi)有忘懷。