- 美麗的小學(xué)作文 推薦度:
- 美麗的小學(xué)作文 推薦度:
- 美麗小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選美麗的小學(xué)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)坐落在鄱陽湖邊。鄱陽湖的景色很美,“枯水一線,洪水一片”的自然景觀讓人津津樂道。而冬季枯水期水位很低,州灘畢露,湖面僅有數(shù)條曲折的水道。于是,冬季的鄱陽湖就成了珍稀水禽的樂土。
今天是正月初二,久違的太陽終于從云層探出了頭。為了不辜負(fù)這久違的好天氣,爸爸約了幾個親戚朋友,帶著我去觀賞候鳥。我們分成了三車,浩浩蕩蕩地向鄱陽湖畔的候鳥保護區(qū)前進(jìn)。我們的車隊時而在大路上飛奔,時而在小道里駛過;時而在大廈旁躍過,時而在田中穿行。。經(jīng)過將近一小時的車程,我們終于抵達(dá)了目的地——鄱陽湖候鳥保護區(qū)。
煙波浩渺的鄱陽湖也只有在冬季才收斂了它的張揚,原本汪洋一片的澤國如今卻成為野蒿遍地的草甸,卻同樣一望無際。我們在半人高的野草叢中穿行,還沒到達(dá)湖邊,喧鬧的鳥聲就從四面八方奔襲而來,像是無意中闖入樂隊的排練場,有些是緊張的哨音;有些像是高亢的笛子;有些則是無序的啾鳴……
我們屏息凝氣,悄悄地躲在草叢中架起望遠(yuǎn)鏡,生怕弄出的聲響驚嚇到了這些候鳥們。湖畔的候鳥真多啊,它們在各自的領(lǐng)土上嬉戲。有的在閑庭信步;有的在啄食小魚;有的在互相追逐;有的'在引吭高歌。好一幅美麗動人的畫卷啊,而我們也像走進(jìn)了畫中。
時間過得真快,不知不覺到了我們要回家的時間,我們悄悄地收拾起自己的東西,輕輕地撤離了候鳥王國。那些主人們似乎沒有發(fā)現(xiàn)我們的到來,依然在歡快地歌唱。可我的思緒還在群鳥云集、漁舟唱晚的鄱陽湖中穿梭……
美麗的小學(xué)作文 篇2
在我的校園里,有一個小花園,小花園里就有許許多多的紫藤。美麗的紫藤是我最喜歡的植物。
春天來了,紫藤開花了,只要從小花園走去的同學(xué)都能聞到一股神清氣爽的味道撲鼻而來,忍不住想好好欣賞欣賞這美麗的紫藤。紫藤花是紫色的,小小的花瓣從多到少一排一排長著,真像一串串小葡萄。從遠(yuǎn)處望去,仿佛在綠油油的葉子中掛了幾盞紫色的`燈籠,十分美麗。它仿佛要把自己的美奉獻(xiàn)給人間。走在這賞心悅目,有芬芳香味的小花里,仿佛進(jìn)入綠野仙蹤的境界呢!
夏天,紫藤花謝了,藤上長出了郁郁蔥蔥的綠葉,像是撐了一把綠傘,把猛烈的陽光遮擋住了,這使紫藤很受歡迎,一下課,同學(xué)們都都來到紫藤下的椅子上乘涼,使炎熱的夏天,不再那么熱,有了一絲涼爽。
秋天,葉子全黃了一片片的掉落在了地上,走過花園,好像走在落葉鋪成的地毯,金燦燦的,踩下去還“吱吱”響。頭頂上還下著“落葉雨”呢!
冬天來了,紫藤變成光禿禿的了,但它能讓不常光顧的陽光盡可能的灑在我們身上,使我們心里無比溫暖。
這些紫藤陪伴了我整個小學(xué)時光,它的美麗,它的體貼無不印在我的心中,它無私奉獻(xiàn)的精神讓全校每個同學(xué)敬佩。紫藤,你是多么的美麗,春天讓我們心情舒暢,夏天為我們遮擋陽光,秋天給我們鋪上了金黃的地毯,冬天把只有一點點的陽光讓給了我們,謝謝你!紫藤。
美麗的小學(xué)作文 篇3
春節(jié)過后,爸爸媽媽帶我一起去海南島旅游,我們?nèi)チ擞忻木包c----天涯海角。天涯海角位于海南島的最南端,那里的天空、大海、石頭都格外的美。其中最著名的就是在海灘上拔地而起的兩塊巖礁,巖礁是灰色的,形狀是橢圓形的。他們高約10米,長約60米,巖石上分別刻著“天涯”“海角”四個大字,十分雄偉。
望著一望無際的大海,看著藍(lán)天白云,仿佛天和海已連成一片,海風(fēng)吹來,帶著微微的海腥味。我迫不及待地脫下鞋,奔跑在軟軟的.沙灘上,沙子軟得像面粉,踩上去,真舒服。一陣海浪沖過來,沒過了我的腳丫,緊接著又一陣洶涌的海浪撲打過來,我來不及躲閃,褲子全濕了,可我一點也不在乎,盡情嬉戲。海浪撲打在巖石上,濺起一朵朵美麗的浪花。海浪沖上來,頃刻間又退下去,一遍又一遍,不斷地起起落落,層層的細(xì)沙不斷地沖上來,又沖下去,難怪沙子那么細(xì)呢!我撿起一塊貝殼,在沙灘上寫上我的名字,一個浪頭打來,我的字就沖沒了。我又撿起幾塊貝殼,他們的顏色有很多:白的、灰的、花的……貝殼的形狀五花八門,有蘋果形、愛心形、西瓜形。我最喜歡的貝殼是愛心形的,它的顏色是雪白的,真漂亮!
怎么樣?天涯海角是不是很美?有雄偉的巖石,美麗的浪花,還有細(xì)軟的沙灘!
美麗的小學(xué)作文 篇4
我是初中一年級的學(xué)生,因為父母望子成龍,我從鄉(xiāng)村來到了城市里上學(xué)。不但和小學(xué)同學(xué)疏遠(yuǎn)了,而且也與小學(xué)的幾個知心朋友也失去了聯(lián)絡(luò)。
我雖然來過幾次城市里,但是,那只是和父母來逛街買衣服,拉著父母親的衣角讓母親或父親買這個賣那個,只覺得這個城市十分的好玩。
初到城市,還會在高樓聳立的街道中迷失方向,所以我總在躲在父母親的身后瞟瞟這兒,看看那兒。
這天,父母親帶著我去了上虞市較好的學(xué)校——實驗中學(xué)報道。因為路遠(yuǎn)的緣故,我的父母親想讓我住在學(xué)校里,免得每天回家。但是學(xué)校把宿舍拆掉改建成了教學(xué)樓,父母親的這個愿望沒有實現(xiàn)。我只能天天早出晚歸。
我們來到了我的教室,教室里三三兩兩地坐著一些人,有大人,有小孩。在講臺上,圍著一群人,我踮起腳可以看見一位衣著樸素的中年婦女發(fā)著紙張,我想這應(yīng)該是我將來的班主任吧。沒有多停留,我和父母走到了下面的位置坐了下來。
母親十分有禮貌地像一位年紀(jì)差不多的中年婦女問道:“上面在干什么?”
那名婦女和我的母親說了幾句就帶著我的母親向講臺走去,留下我和父親在下面坐著。
我也不是沒有見到過這等場面,只是安靜地坐著位置上,下巴貼在課桌上掃視著將來要成為我的三年同學(xué)的同齡人。
空蕩蕩的教室不一會兒就坐滿了,父母親在老師的要求下都到了門外。
班主任開始千篇一律的.開學(xué)須知,我只挑重點聽了一下,譬如:我是你們的班主任,我是你們的數(shù)學(xué)老師,你們就叫我葛老師,你們的語文老師是阮老師,是4班的班主任,你們的科學(xué)老師是錢老師,你們的英語老師是張老師。然后就自顧自地做著自己的事情。
“現(xiàn)在,我要給你們排座位了,都到外面來!卑嘀魅蜗茸叱隽私淌遥覀儙资畟同學(xué)陸續(xù)走出教室,班主任一個一個地把我們從高到矮地排好,我在中間,我也不和同學(xué)講話,只是像木頭人一樣呆呆地站在過道上。
我和一個長得十分白的——
——男孩坐在一起。他叫徐正與,我和他十分投機。他一句我一句,我漸漸地聊開了。
這天沒有上課,只是發(fā)了書本。但是,我有了一個好的同桌。
美麗的小學(xué)作文 篇5
當(dāng)春夏秋冬四季一一展現(xiàn)在我們面前時,我還是會選擇秋季,因為它非常美麗。
秋季,田野里的麥子豐收了,一片一望無際的金黃色映入眼簾,那金黃的田野像一塊鑲在地上的巨大黃金那樣美麗,人們在這美麗的田野上揮汗如雨的工作時,也在享受豐收的喜悅。
秋季,花壇中的菊花開了,它們爭奇斗艷,競相開放,開出了許多美麗的花朵。路邊也開出了小巧的野菊花,紅的、黃的、藍(lán)的、白的,有好多種顏色,它們沒有公園里的菊花開得大,開得好,但也開得五顏六色,五彩繽紛。
秋季,那楓葉變得火紅,一片片的,順著風(fēng)飄落下來,就像一只只蝴蝶飛到母親腳邊,也像一封封信件,送到千家萬戶,告訴他們秋天的到來。
秋季,是個五彩繽紛的季節(jié),淡黃、火紅、湛藍(lán)、嫩綠,還有那代表豐收的`金黃。它們代表秋天,代表這四季中最美的季節(jié)。
秋季也從夏季的悶熱漸漸地變成了涼爽,這涼爽的秋風(fēng)使大家精神煥發(fā),充滿活力。
秋天是最美麗的季節(jié),是最多彩的季節(jié),也是大家最快樂的季節(jié),我喜歡秋天。
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
美麗小學(xué)作文(精選)07-29
(精選)美麗的小學(xué)作文07-25
[精選]美麗小學(xué)作文07-28
美麗小學(xué)作文07-20
美麗的小學(xué)作文【精選】08-29