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【推薦】小學的作文600字8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文600字 篇1
同學們，你們一定很喜歡卡通人物吧？我也不例外，我最喜歡大鬧天空的猴子孫悟空，因為我不僅屬猴而且像猴子一樣活潑好動。
因為喜歡，我腦子里時刻裝著他的形象，晚上竟在夢里見孫悟空來到景行小學潭中校區(qū)，它一到校園，就瞪大眼睛，使勁地搖頭擺手說：“不對！不對！這哪是景行潭中校區(qū)呀？以前我來過，可不是這個樣子啊，我不會走錯地方吧？”
這時，一只美麗的小鳥從一棵大榕樹上飛出，熱情地對孫悟空說：“大圣！你沒走錯，這里確實是景行潭中校區(qū)�！睂O悟空見了小鳥，感到很奇怪：“小鳥，我認識你，你以前不是說很討厭來這個地方嗎？怎么又回來了？”小鳥不好意思地說：“大圣，你這就有所不知了，以前校園里的小朋友愛亂扔紙屑和臟物，環(huán)境差，而且沒有樹，我一來就被他們趕走，哪會喜歡啊�，F(xiàn)在不同了，學校領(lǐng)導重視抓環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)花種樹，建立新球場，美化環(huán)境，全校師生自覺養(yǎng)成愛衛(wèi)生的`好習慣，現(xiàn)在校園比以前漂亮多了，地面非常干凈空氣格處清新。你說，我能不來這里安家落戶嗎？”
孫悟空聽了小鳥的話，連忙爬上榕樹四處張望，只見旁邊的一棵棵高大的桂花樹正在開花，散發(fā)出陣陣清香。幾座涼亭躲在樹下，安靜又好看。校園里的操場平整寬闊，還鋪上舒適的塑膠跑道既漂亮又實用！大圣頓時覺得心曠神怡，不禁贊嘆地說：“這個校區(qū)，還真是不錯，看來我也要到這里來安個家了”
“起床了！起床了！”我正想跟悟空說話時，媽媽在搖動我，催我起床準備上學校了。我這才知道，剛才是作了一個夢。我真喜歡這個夢，我更愛景行潭中校園，更希望孫悟空來到我們美麗的景行潭中校園游覽或安家落戶。
小學的作文600字 篇2
春天，五彩繽紛。太陽是火紅的，天空是湛藍的，新芽是嫩綠的，向日葵是明黃的……春天如此美麗，所以詩人們愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的匯集。
在這個陽光明媚的春日里，我獨自去鄉(xiāng)下踏青，尋找春天的足跡。在這里，我傾聽到了春天的'腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，麥苗爬滿了田野，到處是誘人的綠。
田野里，濕潤的泥土散發(fā)著春天的氣息。在微風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩海洋，沒有了煩惱，也沒有了萎靡。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。沉睡了整個冬天的麥苗顯得格外精神，綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
春天在水池里，沿著引水渠往前走，一個小水池呈現(xiàn)在眼前。水中魚蝦暢游，還能看到幾只鴨子在跳著水上芭蕾。幾只早起的青蛙好似正在歡呼：“春天來了！春天來了！”小鳥立在柳樹上，高興地唱著清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河。
果園中，我看到了那紅杏似火，桃花漫霞，梨樹飛雪一派繁榮的景象。蝴蝶翩翩起舞，那幾只勤勞的蜜蜂正在這百花爭艷、花香撲鼻的果園里采蜜。
蕭索單調(diào)的冬季，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝�！�
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春日踏青，帶我領(lǐng)略了春的生機勃勃，感受這“一年之計在于春”的美好與浪漫。
小學的作文600字 篇3
“唉,我該怎么辦?”面對桌上翻開的地理課本,我只能無助的嘆息,
初中生活,應該是美好而快樂的,可是我卻并不是這樣認為,撇開別的不說,單單是這位新朋友——地理，就讓我犯了難。
“唉，七十七分。”第一次月考成績。
“唉，七十分。“期中考試成績。
對于地理，我和對待其他科目并沒兩樣，同樣是上課認真聽講，下課認真對待作業(yè)，可這老師講的內(nèi)容對我來說就像天書，這成績也是愣愣的上不去，記得我還寫過：聽地理，如地里，地里學地理，地里地理……這聽地理嘛，便如同在地里一樣，漆黑漆黑，找不到方向，在這伸手不見五指的地里面學習地里，那還不是鐵定定的沒了方向感么？
為什么？為什么？到底是為什么？隨著學習的加深，知識的增多，對于地理的'負重感也越來越多，問同學？人家不見得樂意幫我這個地理癡呆兒；問老師？那可麻煩她了，我連這東西半球的分界線還弄不懂呢，這可得從第一節(jié)課開始補了……該怎么辦呢，我無從下手。
周末，漫步在河邊，我眉頭緊鎖，在腦海中一遍遍的回蕩著地理老師的話，可無論再怎么想，地理知識還是如同殘缺的拼圖，終不見完好，失望無奈之際，我坐在河邊的石頭上，望著對面的學校，一塊塊使勁往河里丟石子，嘴里還不住嘟囔：“什么破學校，什么破老師，什么破地理，什么破考試，什么破成績，什么破排名……”看著水面泛起的水花，一絲絲是無助又涌上心頭，我真想做一顆石子，沉悶無語；我真想做一株小草，無憂無慮；我真想做一陣微風，自由自在；我真想做一朵白云，隨風而飄……可我偏偏是一個人，一個被地理難住的人；一個被成績纏住的人；一個被煩惱包圍的人……我只能去想，坐在河邊，我想了許多……
成長路上，有美好有酸澀，有快樂有煩惱。煩惱不是只會讓你厭惡，它還時刻提醒著你：學會克服，你會成功。
小學的作文600字 篇4
六年級上學期我們班來了一位新老師。聽大家說，那位老師姓方，二十來歲，很年輕，聽到這，我便熱切的盼望著新老師的到來。
上課鈴聲響了，方老師走進了教室，他中等個子，戴著眼鏡，瘦瘦的。上了講臺之后，在黑板上寫出了三個字“方仁峰”，他說：“這是我的名字，這學期我教你們的語文和英語，并擔任你們的班主任，大家也可以把我當成你們的大哥哥，我希望能做你們的朋友，做你們的哥哥�！�
方老師是這樣說的`，也是這樣做的。
一天夜晚，大家都休息了，朦朧中我聽到曾爽同學在重重的喘氣，并嘆息“我……我好難受”邊說著，邊用拳頭捶著自己的胸口。大家也被驚醒了，連忙說“曾爽不舒服！”就有同學說：“快去找方老師！”“對，快去！”我說。說著我和鄒玉媛來到了老師的宿舍門口，敲起了門。里面立即傳出了方老師的聲音：“誰呀？”我說：“方老師，曾爽不舒服，她覺得難受�！狈嚼蠋熁卮鸬馈澳銈兿然厮奚幔揖蛠�！”不一會，方老師來到宿舍，走到曾爽那里喊著：“曾爽！曾爽！”我一看，原來曾爽暈過去了。同學們都慌了，大家紛紛議論著，該怎么辦��？
正當我們六神無主時，方老師一邊讓我們幫曾爽把衣服穿好，一邊打電話給醫(yī)生。我們幫曾爽穿好衣服后，方老師就抱起了曾爽，向村醫(yī)務(wù)室跑去。一路上，方老師累極了，不時“呼呼”的喘著大氣，寂靜的山路上，他那急促的呼吸聲格外清晰，也格外感人。我們打著手電筒緊緊地跟著，燈光將他的身影拉得很長很長，我在想，這長長的身影不正是他的高大形象嗎？到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生急忙給她檢查起來，并說“高燒引起的，幸虧來得及時，我給她掛上點滴就沒事了�！蔽覀冞@才松了一口氣。一會，曾爽醒過來了，方老師一邊親切地說：“好點了嗎，曾爽？”一邊給她喂水，像一位大哥哥似的。
方老師，您是我們的老師，您是更是我們的大哥哥！您不僅關(guān)心我們的學習，還關(guān)心每個學生的身體，你是我們的好老師，我們的大哥哥！謝謝您，方老師！
小學的作文600字 篇5
又是一年春暖花開時，在這明媚的春天里，伴隨著歡聲笑語我們來到了美麗的軍山腳下。在一片富饒的土地上栽下了一抹綠色的希望。
我們扛著鐵鍬、拎著水桶來到植樹地點。我找了靠近河邊的一塊地方，開始為小樹挖一個舒適的家。我舉起笨重的鐵鍬朝著地面用力鑿去，“啪”的一聲，鍬沒有應聲插入土中，我卻被震得手疼。不服氣的我使出九牛二虎之力一頓亂挖，只見泥土四濺，可還是只挖了淺淺的一個小坑，努力了幾次都是白費力氣，我?guī)缀跻バ判牧�。在旁的爸爸給了我鼓勵并示范了動作要領(lǐng)，我學著爸爸的樣子：雙手握緊鍬柄，一只腳在鍬的邊緣用力一踩，再順勢向上一挖，一大塊土就被挖了出來。學會了方法，挖坑就簡單了許多。可就在坑快要挖好的時候，一個“釘子戶”出現(xiàn)了。鍬碰到一個硬物停了下來，“難道挖到寶藏了？那可發(fā)財了！”我用力的朝著“寶藏”挖去，結(jié)果挖出了一段長滿白色菌菇的樹根�！鞍�！”發(fā)財夢看來注定落空了，但是坑終于挖好了。
從河里拎來了水，我將這小樹的.生命乳汁慢慢灌入坑中到坑的一半�！叭f事俱備、只欠樹苗”，我一把抓向了不遠處的樹苗。雖然樹苗不大可是比想象的重很多，看來必須動真格的了，于是我使出吃奶的力氣把它“拎”了起來，又拖又拉好不容易來到了坑邊，小心翼翼地把它放入坑中。接下來要給它培上土，我想找一些松軟的土，可附近沒有，只好把剛才挖出的大塊土用鐵鍬打碎，然后輕輕地給小樹培上。又在旁邊的枯葉堆上鏟了好多腐爛的樹葉蓋在樹根周圍作為樹的養(yǎng)料�？粗N好的小樹在微風中輕輕搖擺，我擦著額頭的汗，開心的笑了！
我們都在小樹上掛了自制的心愿牌，讓它陪著小樹長大，并用相機記錄下“我與小樹”的合影。未來的日子里我們將和小樹一起茁壯成長。若干年后，今天一起植樹的我們終將各奔西東，但永遠不會消失的是我們的友誼，永遠不會忘卻的是我們一起栽下的那一抹綠色的希望！
小學的作文600字 篇6
魚對水說，你看不見我的眼淚，因為你不在我的心里；水對魚說，我看得見你的眼淚，因為你在我心里。
——題記
我是一條生活在海里的魚，人家都說鹽是魚的眼淚，可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒有眼淚的魚。
別人都叫我，灰。我生活在南沙群島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明凈的天空。我最喜愛在臨近黃昏的時候，仰望天空，看太陽一點一點西沉，一點一點墜跌；看天空一點一點染上原本不屬于它的紅，一點一點失去原本屬于它的淺藍。然后，心中感到無限的絕望，黑色的絕望。
我對魚說，我的字典里沒有希望這個詞。然后一搖尾鰭，瀟灑地游開。希望，真的有希望嗎？我冷笑著。就算有，那么屬于我的希望，又在哪兒？水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋希望吧，或許它就在你身邊。希望，我反復咀嚼著這個詞，心里的弦仿佛被撥動了，聲音回蕩在空蕩蕩的.海里。那我去尋找一下吧！我聽見自我空洞洞的聲音說。
我茫然的游蕩在海中，身旁一條魚都沒有。水說，去海洋中吧，你會找到希望的。我閉上眼睛，對自我說，放下吧，你找不到的。可是希望……我嘗試著用這個詞，來填補心中的空缺，我說，即使絕望依然存在，但希望不會死亡，因為，我頓了一下，有我。
希望就在其中么？溫馨的家庭，溫馨的父子、母女關(guān)系，溫馨的……那里一切是那么溫馨，我真的能找尋屬于自我的希望嗎？我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望�！按蟾绺�，你吃糖嗎？我偷偷留下一點來。你吃嗎？”忽然身旁有人拽著我說。我扭頭，是一條身長可是十厘米的小魚，它露出我從沒見過的笑容，天真、活潑，堪比太陽。我說，我吃。然后，我的眼淚留下來了。
我明白我找到了希望。
小學的作文600字 篇7
在我的家鄉(xiāng)門前有一條美麗的小河，它一年四季風景如畫，美不勝收。
春天，這里成了水鳥們的家園。剛剛冰雪融化的小河是綠得那樣美，它好似一條油光水亮的綠綢緞；又如同一塊無暇的綠翡翠，綠瑩瑩的；又像一個閃閃發(fā)光的綠寶石… …水鳥們成群結(jié)隊地在小河上安家落戶，爭著要在這綠樹婆娑、百花盛開的地方產(chǎn)出優(yōu)秀的下一代。
夏天，小河里魚歌蝦舞,水草豐美，彩蝶紛飛。河邊星星點點的小花把小河打扮得異常美麗：紅的、紫的、白的、黃的.… …真是應有盡有！同時，這里也成了孩子們的樂園。烈日高照，早已熱得大汗淋漓的孩子們?nèi)齻�一群，五個一伙，三三兩兩走出家門，男孩下河摸魚，女孩用白皙的手編織裝飾品。夜幕降臨，女孩們戴著精工細做的裝飾品在河邊翩翩起舞，男孩們提著一串串活蹦亂跳的魚滿載而歸，準備回家大飽口福。
秋天，涼風習習，這并不影響人們的情緒，他們依舊欣賞著小河的綺麗景色。河旁的菊花競相開放，芬芳撲鼻：綠的鮮綠耀眼；紫的晶瑩剔透；黃的金碧輝煌；白的潔白無暇… …小河像一位正待出嫁的新娘，披著五彩繽紛、變化多端的紗裙，戴著琳瑯滿目的首飾，害羞地低下了頭。
冬天，雪花紛飛，玲瓏剔透的雪花像天堂里的小天使，悠悠地，悠悠地降落在人間。小河結(jié)了一層厚厚地冰，在家里閑不住的孩子們不想錯失良機偷偷地跑出來玩：有滑冰的、有堆雪人的… …原本粉裝玉砌、冷冷清清的小河變得熱鬧起來，它仿佛是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，任憑這些活潑的孩子們在她懷里撒嬌。
��！家鄉(xiāng)的小河，你雖沒有西湖的美如仙境，也沒有錢塘江的洶涌澎湃，但你是樸素的、純潔的。
小學的作文600字 篇8
我的哥哥是出了名的淘氣包，他有是沒事的總要碰你一下，捉弄你一下，惡作劇一下……
也許你會覺得他很可惡，是的，我以前也這么認為，但是今天，我看到了一個與眾不同的哥哥。
今天是我的生日，唉！說起就倒霉，上一次生日，哥哥送我的禮物差點把我嚇得半死。上一次，他送給我一個包裝很精致的小禮物，因為真的是太漂亮了，所以我沒顧忌里面裝的.是什么，也忘記了哥哥是“除了名的淘氣包”，直接打開，然后發(fā)出：“啊”的尖叫聲，里面突然蹦出一條假蛇，天��！未免也太逼真了！我冒出了一身冷汗，而哥哥卻在一旁捂著嘴巴笑。從此，我便和他結(jié)了仇！
今天又是我的生日，正在看電視的我，忽然看見了人見人怕的哥哥，他手里又拿著禮物，和上次禮物的包裝一樣精致，我心了忐忑不安，他又會用什么東西來整我？又會用什么新的惡作劇了嚇我？
如果收他的禮物，那我又會被他嚇出心臟病了的，如果不收他的禮物，媽媽又會說：“哥哥大老遠給你帶了禮物，你怎么能不收��？”
收，不收，收，不收……我心里猶豫不決，最后，是決定用抓鬮的方式來決定——“收”一個大大的收字，沒辦法，這是老天的主意。
我接過哥哥的禮物，看到哥哥臉上沒有怪笑，我心里放心了許多，我打開了包裝盒，之前的尖叫聲變成了感嘆聲：“哇！太漂亮了!”里面裝的居然不是假蛇，而是一個“正正規(guī)規(guī)”的文具盒。
哥哥接著說：“祝你生日倒霉，蛋糕發(fā)霉。”我回房看了看蛋糕，全是黑的，難道蛋糕真的發(fā)霉了？我跑到廚房問媽媽，媽媽說：“這是你哥哥送給你的巧克力蛋糕�！薄鞍�！巧克力”
暈……
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