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【精選】小學(xué)作文600字匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，大地都被烤焦了，而我變成小魚的話，在水里就會(huì)很涼快，不怕會(huì)很熱，也不怕被太陽(yáng)曬到了，
如果，我變成了一條小魚，我要痛痛快快的玩上幾天。再也不會(huì)被人關(guān)著要吃飯，再也不會(huì)有人來(lái)煩我，不讓我玩電腦，再也不會(huì)有人來(lái)讓我寫作業(yè)。
如果我變成了一條小魚，我一定要去大海邊玩邊游，浮出水面，看看這美麗的'日出和日落，悠閑地白云和閃爍的星星。
如果我變成了小魚，我一定要有到我們的黃河去看個(gè)究竟，黃河為什么會(huì)變得這么渾濁呢？
如果我變成了小魚，就可以在水草中玩躲貓貓，這是多么快樂(lè)的一件事��！
如果我變成了小魚，我要在水底下去看看美麗的龍宮，在采一些石子留作紀(jì)念。
我多么想變成一條自由自在的小魚啊！
我非常想當(dāng)一名老師，假如我是老師，我不會(huì)布置太多作業(yè)，只會(huì)讓學(xué)生們每天抄10個(gè)詞語(yǔ)，一句句子；每周背一首古詩(shī)，讓他們反復(fù)背。
假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生們都準(zhǔn)備一本溝通本，可以讓學(xué)生和老師們溝通，談?wù)勛约旱男睦镌�，或者寫一些自己的感受�?/p>
假如我是老師，我不會(huì)太過(guò)分嚴(yán)格要求學(xué)生，我不會(huì)讓他們怕我，下課可以與我談?wù)劊f(shuō)說(shuō)笑話，但上課要專心聽講，我會(huì)讓一片死板的課文，變得生動(dòng)有趣，這樣學(xué)生就會(huì)喜歡聽我上課。
假如我是老師，我每個(gè)季節(jié)都會(huì)帶他們?nèi)ツ硞�(gè)地方游玩：
春天，我會(huì)帶他們?nèi)ス珗@去放風(fēng)箏，享受春天的美。
夏天，我會(huì)帶他們?nèi)澊瑥闹械玫娇鞓?lè)。
秋天，我會(huì)帶他們?nèi)マr(nóng)民工作的地方，讓他們體會(huì)到農(nóng)民們的辛苦勞動(dòng)，
小學(xué)作文600字 篇2
我在3月27日看了一部新出的電影，名字叫做《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，它是以《愛麗絲夢(mèng)游記》這部卡通電影而改編成《愛麗絲夢(mèng)游仙境》的。
這部電影講的是愛麗絲從前是一個(gè)遇到一點(diǎn)困難不去攻克的孩子。在一個(gè)舞會(huì)上，愛麗絲看見一只兔子就去追他而掉進(jìn)一個(gè)深深的洞里，遇到了許多困難，她一一攻克了，最后還打敗了惡毒的紅皇后，把這個(gè)國(guó)家還給了白皇后，整個(gè)世界充滿了生機(jī)。愛麗絲走的時(shí)候，大家都一一和她告別�；氐浆F(xiàn)實(shí)世界的`愛麗絲，從一個(gè)柔弱的孩子變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
當(dāng)我看到愛麗絲掉進(jìn)那個(gè)洞里的時(shí)候，我以為這是一個(gè)無(wú)底深淵，愛麗絲掉下去會(huì)不會(huì)就這樣摔死了呢？這可真是可惜呀！但我這個(gè)擔(dān)心是多余的，這并不是一個(gè)無(wú)底深淵，愛麗絲掉下去也沒(méi)有摔死，而是進(jìn)到了一個(gè)神秘的世界，克服了許多困難。愛麗絲可能明白了要去面對(duì)困難了吧；當(dāng)我看到愛麗絲所在的地區(qū)有一只野獸來(lái)追捕他們時(shí)，我想，這次會(huì)不會(huì)有一些人、動(dòng)物犧牲了呢？但不是的，他們用智慧和勇敢戰(zhàn)勝了野獸。愛麗絲還以為自己在做夢(mèng)，真傻呀；我看到最后，哭了，愛麗絲用勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了惡毒的紅皇后，拯救了這個(gè)世界。大家都依依不舍的和她告別，她最好的朋友問(wèn)她：“你不會(huì)忘記我的，愛麗絲？我最好的朋友。”“永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們大家。”愛麗絲含著眼淚離開了。我想：愛麗絲是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，通過(guò)這次經(jīng)歷，她一定會(huì)明白，她已經(jīng)長(zhǎng)大了！
通過(guò)這部電影，我明白了：我不再是以前愛撒嬌的小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不讓親人擔(dān)心；我還明白了遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，攻克難題。
小學(xué)作文600字 篇3
今天，是一個(gè)感恩的日子，因?yàn)閷W(xué)校請(qǐng)來(lái)了著名的一澤老師為我們講課。
上午7時(shí)30分，學(xué)生和家長(zhǎng)在操場(chǎng)上列隊(duì)坐好，一澤老師開始講了，首先給我們介紹了九一八事變和南京大屠殺那段屈辱的歷史，還講到了釣魚島問(wèn)題，她講的是那么動(dòng)情，我們每個(gè)人心中都多了一份憤怒，多了一份責(zé)任，日本鬼子總是欺凌我們，就是因?yàn)樽鎳?guó)還不夠強(qiáng)大�。∮袊�(guó)才有家今天我才深切體會(huì)到這句話的含意，讀書不是為了成績(jī)，不是為了出名，而是為祖國(guó)而努力，只有國(guó)家強(qiáng)大、富饒了，人民才不會(huì)被欺負(fù)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)去建設(shè)祖國(guó)，報(bào)答祖國(guó)！
接著，一澤老師又講到了我們的父母。今天我深深領(lǐng)悟到了可憐天下父母心這句話的含意。我要感謝我的父母，是他們給予了我生命和無(wú)微不至地關(guān)愛，他們付出卻不求一絲回報(bào)。吃飯的時(shí)候，他們總是把好菜不斷地往我碗里夾，叫我多吃點(diǎn)。天氣稍稍變化時(shí)，總是詢問(wèn)我冷不冷，要不要加衣服。這些在以前我總認(rèn)為是嘮叨，感到不耐煩的事，現(xiàn)在我明白了，只要擁有一顆感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的一舉一動(dòng)都充滿著濃濃的關(guān)愛。想到自己經(jīng)常和媽媽對(duì)著干，平時(shí)也很少幫媽媽做家務(wù)，我愧疚極了，抱著媽媽泣不成聲，我在心里默默發(fā)誓：爸爸媽媽，我一定加倍努力，長(zhǎng)大后我要給你們最好的生活！
可是還不只這些，老師也是我們的父母他用他所學(xué)的知識(shí)把我們培養(yǎng)成人，而我們卻從不在意他們教過(guò)我們多少知識(shí)，而是經(jīng)常抱怨這抱怨那。聽了一澤老師的.演講，我看到了老師的艱辛，所以我們要尊敬他們，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓自己成為老師的驕傲！
今天這堂課讓我受益匪淺，我會(huì)牢記一澤老師的教誨，用感恩的心去面對(duì)社會(huì)、家人和老師！
小學(xué)作文600字 篇4
旭日東升，小鳥兒早在枝頭歡快地歌唱，花兒也張開了笑臉，柳條隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，晶瑩透亮的晨露像一顆顆珍珠，閃著光茫。晨姑娘又把這個(gè)美好的早晨帶給了我們。
公園里，一片生氣勃勃的景象。一個(gè)個(gè)紅光滿面的老人，精神抖擻地在廣場(chǎng)中央跳晨舞。音樂(lè)響起來(lái)了，老爺爺、老奶奶們跳了起來(lái)，看，他們還一邊面帶微笑，動(dòng)作還十分熟練，手腳十分靈巧。他們一點(diǎn)兒也不老，他們是如此年輕。還那么慈祥，那么和藹可親。
小池邊，池水清澈見底，小魚兒在水中游來(lái)游去，花兒爭(zhēng)奇斗艷，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)。在這個(gè)美好的早晨，人們抓緊一日中的大好時(shí)光，拿起書本，讀起書來(lái)。朗朗的讀書聲，喚醒了人間的一切生靈，魚兒也被這朗朗的讀書聲吸引了，跳出了水面。大家專心致志，舍不得放過(guò)一句一詞。這一聲聲讀書聲像春雨，像甘泉，滋潤(rùn)著我們的'心田，頓時(shí)讓人感到心曠神怡，陶醉在這一片讀書聲中。
小孩子們的嬉戲聲，更是給公園添了一份生機(jī)。瞧！天真爛漫的他們笑對(duì)著生活，笑對(duì)著身邊每一個(gè)人。他們開心的笑，開心的玩，開心的唱歌。讓人感到他們是那么純真，那么可愛！
在公園里，當(dāng)然也少不了我們的下棋高手。小石桌上，兩位高手誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，一位剛覺得自己可以穩(wěn)拿冠軍這個(gè)寶座了，可另一位又給他來(lái)了個(gè)斬兵折將�？蛇@邊的也不甘示弱，來(lái)了個(gè)“先下手為強(qiáng)”，把對(duì)手打了個(gè)落花流水�？蛇@個(gè)對(duì)手也不是好對(duì)付的：你這樣對(duì)我，只要我還有一口氣在，一定把你斬于馬下。經(jīng)過(guò)一次又一次激烈的斗爭(zhēng)，一位老爺爺終于勝出了，那位對(duì)手出只能甘拜下風(fēng)。
公園的早晨是那么生機(jī)勃勃，那么美好！
小學(xué)作文600字 篇5
尊敬的陸老師：
您好！
九月份是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，是一個(gè)屬于教師的季節(jié)，九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。
雖然您是一位新老師，但從您這幾天教我的情況來(lái)看，您，是一位好老師。
剛開始見您時(shí)，就有一個(gè)莫名的親切感，可是你卻給我們班下了個(gè)馬威，還說(shuō)了一番非常嚴(yán)肅的話：“你們班的英語(yǔ)成績(jī)是最差的，我要求你們給我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，前半個(gè)月我不會(huì)上新課，復(fù)習(xí)初一內(nèi)容，我不允許任何一人在我的課上開小差，做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的.事……”
這讓我們對(duì)你的好感一下子煙消云散。大家心里都在想：唉！還是光哥好啊，這個(gè)老師估計(jì)是魔鬼老師，看來(lái)，以后的日子可苦嘍！
剛上第一節(jié)課的時(shí)候，你認(rèn)真地教我們讀音標(biāo)，耐心地一遍又一遍教我們。
陸老師：“ei，av，i：”
我們：ei，av，i：( )
陸老師：“好！very good！”
當(dāng)我們聽到你的鼓勵(lì)時(shí)，我的心洋溢著一種被表?yè)P(yáng)的快樂(lè)，一種讓我變得更自信的快樂(lè)。
陸老師，雖然我和您的接觸并不多，但我認(rèn)為你一定是個(gè)非常優(yōu)秀的老師�，F(xiàn)在覺得你并不是那么的可怕，你也有幽默的一面，上課會(huì)跟我們開一些玩笑，讓緊張的氣氛立馬變得放松了。當(dāng)我們做錯(cuò)題時(shí)，你會(huì)耐心地跟我們講解，嘴角還浮著一絲微笑。
有沒(méi)有人說(shuō)過(guò)：任何一個(gè)老師在上課的時(shí)候是最美的。
那細(xì)架子邊框，更顯得您的眼是多么精明；那櫻桃小嘴，滔滔不絕地位我們講著課，那一只馬尾辮，顯得您干凈利落。
幾節(jié)課下來(lái)，我看到了老師您的辛苦，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，最后，老師，您辛苦了！
此致
敬禮
小學(xué)作文600字 篇6
生活像一個(gè)五味瓶，充滿了快樂(lè)、煩惱、痛苦。我的生活也不例外，有許許多多的事讓我懂得了許多道理。
今年暑假，讀書、作業(yè)這些是免不了的，但除了這些，不只是看電視。那天下午，媽媽下班回家，我去迎接她，媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“看，這是我送你的禮物�！闭f(shuō)著，拿出一盆花遞給我。我說(shuō)：“真漂亮��！”“這可不是讓你欣賞的，這是讓你種的，你要讓花得到適當(dāng)?shù)乃涂諝�，給它適時(shí)地施肥�！眿寢屢槐菊�(jīng)地說(shuō)。我心想：這有什么難的，養(yǎng)花誰(shuí)不會(huì)呀？
第二天，我打來(lái)一桶水，用一個(gè)勺子澆了許多水，水都已經(jīng)溢出來(lái)了，我慌張極了，不管三七二十一，拿著花盆趕緊往外倒水，澆好水就該施肥了，我拿來(lái)一袋花肥料倒了幾分之一，放到窗前曬太陽(yáng)，媽媽回來(lái)了，我告訴媽媽自己養(yǎng)的花很好，媽媽還夸獎(jiǎng)了我。第三天，我依然盡心盡力地養(yǎng)花，花兒得到了很好的'待遇。可幾天過(guò)后，我不再有耐心了，把養(yǎng)花的事忘得一干二凈。
突然有一天，媽媽笑著問(wèn)我：“你種的花怎么樣了呀？” 我心虛極了，心想：這幾天我沒(méi)去看，應(yīng)該長(zhǎng)得好好的。于是，我說(shuō)：“嗯，長(zhǎng)得很好�。 眿寢屝牢康匦χ�，對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)，要堅(jiān)持不能功虧一簣。”等媽媽離開以后，我趕緊跑過(guò)去看我養(yǎng)的花。糟糕，花都枯萎了，我試著拯救這盆花，重新澆水、施肥，可這些都沒(méi)有用了。我十分焦急，畢竟我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽，這該怎么交代呀。我硬著頭皮，走到媽媽跟前，哭喪著臉說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，那盆花枯萎了，剛剛我是騙你，因?yàn)槲覜](méi)有耐心，沒(méi)有很好的養(yǎng)這盆花。”媽媽摸摸我的頭，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，但要吸取教訓(xùn)，以后做事要有耐心，不能三心二意。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，我以后我要銘記，做任何事要有耐心。
小學(xué)作文600字 篇7
因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�，每天放學(xué)后我先回奶奶家等媽媽下班，然后一起回家在網(wǎng)上訂晚餐。
一天，媽媽比平時(shí)晚了半小時(shí)，但我們訂的外賣已經(jīng)送到了家門口。但送餐的師傅怕晚餐放在門外不安全，所以堅(jiān)持要等我們到家，親自送到我們手上。
非常不湊巧的是，我們又趕上了電梯維修。沒(méi)有電梯坐，意味著我們要爬到24層才能到家。我們爬呀爬，似乎總爬不到頭，難道送餐師傅也是這么爬上來(lái)的嗎？
終于到家了，送餐的師傅看到我們也笑了。他憨厚地說(shuō)：“爬累了吧？等你們好久了，吃的東西放在門口不安全，所以就沒(méi)敢走�！甭犃诉@話，我心里也大吃一驚：他至少在這里等了半個(gè)小時(shí)了，他也趕上了電梯維修，這份餐送得可真不容易啊。
“我的工作圓滿完成了，祝你們用餐愉快！”說(shuō)完就笑呵呵地一路小跑下樓了。我既不忍心又非常感動(dòng)。我聽媽媽說(shuō)過(guò)，送餐的叔叔們是按照送餐數(shù)量領(lǐng)取報(bào)酬的'，為了我們耽誤半個(gè)小時(shí)，就意味著少送了很多外賣，今天的收入肯定會(huì)受影響的。于是，我想讓媽媽給她額外的補(bǔ)償，媽媽一聽，趕快叫住了他：“師傅，您太辛苦了，我們額外付些費(fèi)用吧！”
“沒(méi)事兒，記得給個(gè)五星好評(píng)啊！再見，我還得趕快去接單！”樓道里傳來(lái)“咚咚咚”的下樓的腳步聲，這聲音是這么有節(jié)奏，這么悅耳！他們辛辛苦苦挨家挨戶地奔跑，風(fēng)里雨里也不能懈怠，有時(shí)因?yàn)閻毫犹鞖獾挠绊懰筒屯砹耍芏嗫蛻舨⒉焕斫�，甚至�(xí)鲅圆贿d。
在那個(gè)寒冷的晚上，因?yàn)檫@么一件小事讓我深受感動(dòng)，讓我心中充滿暖意。我也會(huì)將這溫暖傳遞下去。
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