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寒假的小學作文

時間:2024-10-20 15:15:26 小學作文 我要投稿

實用的寒假的小學作文匯總七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的寒假的小學作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的寒假的小學作文匯總七篇

寒假的小學作文 篇1

  在這個寒假里,留給我深刻印象的事,不是有很多利是錢和大魚大肉等美假里的一件事食,而是一件很普通的事。

  一天,媽媽叫我給陽臺上的蘆葦澆水。我很不耐煩的說:"這蘆葦有什么用?天天要我澆水,干脆把他扔了。"媽媽聽了說:"這也是,那下樓時順手帶出去扔掉。"但沒人放在心上,賦之于行動,所以蘆葦依然留在陽臺上。

  這蘆葦是去年二姨買來美容的,二姨走了,蘆葦卻留了下來。因為媽媽對打扮沒興趣,所以蘆葦沒有派上用場,但媽媽卻要我每天澆水。

  不料,第二天晚上,媽媽在廚房煮飯時。突然大叫起來:"哇!

  我的手給油燙著了!

  "爸爸急忙跑進廚房抓住媽媽的手打開水龍頭沖。然后叫姐姐去拿藥來。姐姐手忙腳亂的`把藥箱里的藥倒出來找,可是找不到任何可以醫(yī)治燙傷的藥,急忙說:"沒有這種藥。"爸爸只好叫我到鄰居家去借。我急忙跑到鄰居家問:"有什么藥可以醫(yī)治燙傷啊?"鄰居想了想說:"蘆葦可以醫(yī)治。"我馬上跑回家告訴爸爸。爸爸立刻跑到陽臺割了幾片蘆葦葉,然后拿了一個盆子,用刀子把蘆葦葉的刺和皮削掉,把汁液倒在盆里。讓媽媽把手放進盆子里浸。一直忙到了12點,我很累了,所以先去睡了。早上起床來,看見媽媽的手已經(jīng)不紅不腫了,啊蘆葦還真好用。

  通過這件事,我知道蘆葦既可以美容又可以醫(yī)治燙傷,所以對它另眼相看,并且喜歡上了它。我除了每天給它澆水,還給它掛上了個小紅包。

寒假的小學作文 篇2

  寒假的這段時間,我閱讀了很多很多的書。

  在放假的第一天,我從書柜中翻出了我沒有讀過的一本書---<海底兩萬里>

  這本書是名著,而且是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!這讓我對這本書一下子激起了興趣,使我深深的迷住了它。

  于是,晚上我乘著時間,馬上閱讀了起來。這件事發(fā)生在1866年,法國生物學家發(fā)現(xiàn)一只大怪物,這位學家在捕捉的時候不幸與仆人掉入了海中意外發(fā)現(xiàn)了這是一艘結構奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的',其船身堅固,利用海洋發(fā)電。他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了這位法國生物學家和他的仆人并與他們共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

  這本書在其中還寫了好多好多精彩的部分,節(jié)節(jié)扣人心埃這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。使我看得替他擔心,看到后來又在開心的祝福他。

  這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。 作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。

  使我看得十分入神,到了睡覺時間都舍不得拿開。它給我的第一印象是——獨一無二。這本書也使我明白了一個道理:團結的力量是無限的,只要團結起來,任何困難都可以克服的!

  這真是一本對人有益的書,真是精彩又動人!

寒假的小學作文 篇3

  同學們,寒假快過了,我可在網(wǎng)上看了不少快樂生活的作文呢!什么《可怕的煙花》《難忘的勞動》可不知道你們都有什么新鮮事。我可是悶死了。 我曾經(jīng)記過這么幾句話:刀不磨,會生銹;水不流,會發(fā)臭;人不學,會落……

  同學們,寒假快過了,我可在網(wǎng)上看了不少快樂生活的作文呢!什么《可怕的煙花》《難忘的勞動》可不知道你們都有什么新鮮事。我可是悶死了。

  我曾經(jīng)記過這么幾句話:刀不磨,會生銹;水不流,會發(fā)臭;人不學,會落后。還有拳不離手,曲不離口。可如今我多久沒有練字了。我想起練字,心懸乎;提起毛筆,那手忙乎;看那大字,眼還模糊。真是急啊!

  唉,廢話不多說不好聽,閑話不多說不好談。不過一會兒的功夫,筆墨紙硯齊了。磨墨吧,呵這功夫可沒退休,剛拿起筆,這人可人傻了。仿佛那筆有千斤重。拿起筆沒多久,又搭上別的.了,字帖呀,別人可是字模,沒它怎么行。我再一次拿起筆。雖然這一次并沒有那么重,但是學毛筆字之前的老毛病又犯了。手抖得比抽筋還厲害似的。還沒寫,紙就多了幾個斑點了。三天不念口生,三天不寫手生。還真對,它好我可慘了。換紙吧,照著字帖的樣,我慢慢學,也不過提上了一點。成功不在于大小嗎。堅持使我獲取了信心,我一天……兩天……就這樣我終于有了成就;侍觳回撚行娜,我空閑之時,拿出了許多時間練習,總不能成功又失敗,失敗又成功吧,F(xiàn)在我可要多抽出時間來練字才行。

  寒假的快樂生活并不是吃喝玩樂,而是生活中的小事小快樂?鞓凡环执笮 4笮】鞓范家窒砼。

  快樂而又難忘的寒假生活。

寒假的小學作文 篇4

  在寒假里有很多開心的事,最開心的就數(shù)放煙花了。

  每次放煙花的時候。我總喜歡離煙花很近,等點燃后,我再象兔子般跑遠。

  我讓爸爸點燃了一個豬豬俠的煙花,只見那豬豬俠像陀螺般帶著七彩的火星旋轉起來。又點燃了一個“喜羊羊”的煙花,只見“嗖”的一聲,天空中出現(xiàn)了一個七彩的喜羊羊圖形,真美。岬脟^的.小朋友拍手叫好。

  忽然一聲巨響,我抬頭一看,不遠處一串火星升上天空,就像一朵朵五彩的花兒,在半空中散開……

  放煙花讓我最開心了!

寒假的小學作文 篇5

  快樂的寒假到了,我好開心,因為我不必每天早早起床,我可以早上想睡好久就睡好久。醒了還有好吃的.。我每天做完作業(yè)就自由了,我想怎么玩都可以,有時我看我想看的動畫片,看累了就打打球,跑跑步。有時經(jīng)過家長同意,我還可以上上網(wǎng),打打小游戲,要是在學校上課,就不行了,所以我很喜歡放假。你們呢,我的朋友。

寒假的小學作文 篇6

  “寒假”是我們夢寐以求的假期;“寒假”是令我們快樂,放松的時候?墒,轉眼間,寒假過去了,在這個寒假中我收獲了許多。下面,就讓我?guī)ьI你一起走近我的寒假生活吧!

  快樂學習

  在寒假中,我做完了語、數(shù)、英三本集為厚厚的寒假作業(yè)。原來,我打算三、四天完成,誰知,我因為貪玩就把寫作業(yè)的是正是給忘了,后來我抽了時間把寒假作業(yè)給補了上去!

  看課外書

  在寒假中,我加入了老師組織的“百日閱讀活動!蔽覀兝蠋煔w定了參加這個活動每天最少看30分鐘的課外書,我看的是“羅曼·羅蘭作家寫的《名人傳》。”沒想到的是我看書竟然用了一個寒假的時間!這是為什么呢?那是因為我一天看一點一天看一點,看的特別慢,所以看書用了一個寒假的時間!

  游玩

  爸爸,媽媽在寒假中帶我們去了飛龍頂游玩,飛龍頂可是燒香拜佛的好地方,爸爸幾乎每年帶我們去。飛龍頂可好玩了!那兒的`樓特別高,爸爸帶著我們直沖上去。等到我們上到頂?shù)臅r候!從上向下看,哇!這么高!我都不相信我可以上這么高。」!

  怎么樣!這就是我的寒假生活!

寒假的小學作文 篇7

  在我的寒假生活里發(fā)生了許多令我難忘和開心的事情,比如:去哥哥家、過新年、堆雪人等,可最令我難忘的事情就是語文、數(shù)學老師,要來我家家訪了。

  一大早,老師就發(fā)了一條短信,說是要到我家來家訪,我一聽老師要來家訪,就先和媽媽把家里收拾的干干凈凈的、一塵不染,迎接老師到來,突然一陣敲門聲傳來,媽媽把門打開,當時我的心非常激動,心都到嗓子眼了,媽媽給兩位老師倒水時,牟老師連連說:“不喝、不喝,我們已經(jīng)喝過了”。牟老師又說:“這次我沒想到史xx能評上'三好學生',他在學校又不當班干部,平時又不是很積極,能評上”三好學生“就很厲害了,并且還是滿票通過的呀!”。說的我心里美滋滋的',心里暗想老師你們就看我以后的表現(xiàn)吧,接著薛老師說我是一個很聰明的孩子,可就是上課注意力不集中,薛老師告訴我聽課的時候不要被外界的東西所影響。過了一會兒老師們要走了,我戀戀不舍地送走了他們。

  從這次家訪中,我體會到老師對我們的關心,老師能在百忙之中抽出時間來家訪,所以,我以后要好好學習,上課認真地聽每一位老師講課,積極發(fā)言,練出一手好字,考試好好考,考出最好的成績,這個寒假因為有兩們老師的親身家訪使我倍感溫暖和親切,所以整個寒假生活也是在快樂中度過的。

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