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珍惜小學作文

時間:2023-04-24 19:35:38 小學作文 我要投稿

【實用】珍惜小學作文10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的珍惜小學作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】珍惜小學作文10篇

珍惜小學作文 篇1

  時間好像涓涓的流水,夜以繼日不曾停過,而且只會前進不會后退;歡樂的時光快如飛馬,痛苦的時刻就像度日如年。

  生命固然短暫,所以我們應該好好珍惜,不能浪費時間,如果把時間浪費了,就無法再回來了。成功最大的.敵人,就是拖拖拉拉,如果你每天都在床上睡懶覺,你的時間就會越來越少,當老了就無法把時間買回來,不如現(xiàn)在快點起床做你想要做的事。

  現(xiàn)今是分秒必爭、講求效率的科技時代,如果在事前能先做好計劃表,后來的時間才不會在不注意之中不斷流逝!皶r間就是金錢”這真是顛撲不破的金科玉律!只要愛惜光陰、把握時間,把心神投注每一時間,發(fā)揮你的良知良能,就可以彩繪亮麗的人生。

  生命是時間的組合,如果已經(jīng)沒有了時間,生命也會結束,所以大家都應該好好珍惜時間,不要浪費時間。

珍惜小學作文 篇2

  銀光座落,在我敗給歲月那滄桑的面孔!你不是噩夢,也從此纏繞我心頭,揮之不去。生命的可貴需珍惜作文想你,無法抑制地想你,想著你的好,想著你在我身邊可以肆無忌憚的依靠,想你的同時你是否也在想我。在汐水邊沒有再笑的奇花生氣了;王子宇買了很大一把游戲幣,一直看著我打游戲,子宇說我很厲害,我說我第一次玩,他不可置信的看著我。

  它主要講了小男孩哈里因車禍去了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸,但是他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們,卻又不知如何傳達他的心聲,直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛……

  這本書的作者——希爾,用活潑,溫暖,深刻的文字,教會人們學會關愛,珍惜生命,喚起人們內心深處最美好的情感。

  生命是脆弱的,是珍貴的,更是無價的。在生活中,有些人因為一些小小的矛盾或是不順心,就想草率地想要了結自己的生命。要知道,這是一種不負責任的'行為,不僅對自已不負責任,更是對父母,對親人不負責任。這還是一種使自己更加愧對親人朋友的行為。假如,你真的離開了這個世界,會有多少人為你而痛哭流涕。我相信,你在死后也不愿意看到這樣的情景。這讓我想起了一句話:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也!

  這本書也告訴我們要堅強地活著,不能輕易地就被困難打倒。書中也好幾次提到一句話——“絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山”,意思就是:在你睡覺前,決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛的人,因為你有可能今天晚上一躺下,明天早上就再也起不來了。

  在這本書中包含了許多深刻的道理,等待著我們去細細品味……

珍惜小學作文 篇3

  今天,我們去多媒體教室上了一課,這一課使我懂得了什么叫珍惜 一開始,老師說跟我們做一個游戲,寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了:智慧,財富,父母,自信,朋友。寫完后,老師叫我們劃去一個。我想:劃去一個就劃去一個吧,反正這只是一個游戲而已。于是,我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候,我頓時茫然了,剩下的四個是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個游戲了。

  在矛盾中,我把自信劃去了。老師又說再劃去一個,當時的我,筆拿在手下,卻怎么也下不了手。但在老師的強迫下,我把智慧劃去了。這時,老師又下了一道"圣旨":"再劃去一個。"我整個人慌了,一個是在我快樂時和我一起分享,難過時愿意傾聽我的心聲的朋友;一個是生我養(yǎng)我的父母,我到底要選哪一個呢?

  心里像是有兩個我在爭論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時像是走進了黑暗中,迷失了方向。但最后,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心里卻欲哭無淚,十分難受 從這節(jié)課中,我懂得了什么叫珍惜,學會了珍惜,而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已,它需要很大的`信心與勇氣,而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的! 這節(jié)課上完了,老師贈送給我們一句話:"。"珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長大的感覺!

珍惜小學作文 篇4

  "滴答,滴答",短短的六年時間就這樣匆匆流去,最后只剩下了真誠的師生之情。在這六年時光里,我們有笑,我們有淚,我們有成功,卻也有失敗……啊,老師,您為了我們,不怕苦,也不怕累,只是用您年老體弱的身軀,抱著無限的憧憬,耐心地教導我們,把我們培養(yǎng)成祖國未來的棟梁!就讓我們一起把這段快樂的回憶銘記在心吧!

  那是晴朗的一天……我像只小懶蟲有氣無力地趴在桌子上,想著下一節(jié)課就要競選班干部了。"該競選什么好?班長?恩……不可能,我還不夠格兒;學習委員?唉,別提了,我連我自己都管不好……到底該干些什么好哇?……"不知不覺,上課鈴"嗡嗡"響了,同學們蜂擁般涌進教室,隨后您慢步走來,面對著我們50個同學,像舉行一場非常莊重的儀式—競選班干部開始了!首先同學們一言不發(fā),教室里鴉雀無聲,連一根針掉下來都聽得見,也許大家不敢上來,或還沒有想好"臺詞"。

  您見大家都無動于衷,便使出"一計":"既然你們都不上來,好,那就繼續(xù)上課。"這計果然奏效。話音剛落,同學們開始在下面議論紛紛,個個露出嬌氣而又哀嘆的.表情,可見我們寧愿去競選班干部,也不愿意去上多出一秒的課,漸漸的,議論聲沒了,我們前一學期的班長—黃班長快步上了臺。"感謝大家對我前一學期的支持,這一學期我還是要競選班長,請投我的票 …… "他義正詞嚴的講完后,班里就涌出"五雷轟頂"似的掌聲。緊接著,同學們都爭先恐后地沖向講臺桌,這使我的心里變的愈來愈急躁。我看了看手表,時間正在毫不留情地流逝—離下課時間還不到一分鐘呢!"到底是當還是不當啊?"

  此時的我已心煩意亂,猶如熱鍋上的螞蟻!眼看就要下課了,當我無意間看見您那雙炯炯有神、慈祥平靜的眼神正在看著我,這眼神像黑夜中一盞發(fā)著微光的街燈,卻能夠照亮我全身,使一種信任的力量在我心靈深處潛滋暗長。于是,我鼓起勇氣,振作起來,拍了拍胸脯,提起精神,懷著自信、堅定的目光,在離下課時間約有30秒起身大步邁向講臺桌。

  可一上講臺桌,面對著50個同學和一位老師向我投來的目光,我急得把先前準備好的"臺詞"全忘光了!倒是憋出了一身冷汗,那汗娃娃淘氣得在我身上滿亂蹦,癢死我了!

  但是,我突然想起了您那雙"信任"的眼神。是的,我絕對不能讓您失望,既然已經(jīng)來到了這個展示自己的"舞臺"上,我就不能只為了一個口中的稱號,而要用實際行動來換取同學們的信任!"恩……我,要競選學習委員雖然我的學習成……成績并不好……但我,但我……"我的臉一下子紅了起來,沒想到居然在這種關鍵時刻掉了線。"我會做得更好。"一陣清晰的聲音傳來。就這樣,你在這關頭補充了一句。我先是尷尬,麻木地笑了一下然后像"縮頭烏龜"羞愧地"逃"了下去,那時正好下課了!

  不過最后我還是在您的鼓勵、信任、幫助下選上了"學習委員"。您那目光依然銘記在我腦海里,我一定會好好珍惜的!

珍惜小學作文 篇5

  當我們抱怨鞋子不好的時候,卻發(fā)現(xiàn)有人竟沒有腳,當我們抱怨身邊周圍的風景單調時,卻發(fā)現(xiàn)有人竟雙目失明…… 其實我們是幸福的,只是從未細心體會過

  其實每個人都是幸福的,可是有人卻不滿足。

  有一次,我在看電視,無意間轉到一個頻道,電視里的`有雙炯炯有神的眼睛的小女孩吸引了我。從電視中,我了解到她家很貧窮,每天都要走幾公里的路來到那偏僻的學校上學。她很乖巧,每天放學回家,寫完作業(yè)就會幫父母干活。她每天得起早貪黑,有時下暴雨是,就得走那坑坑洼洼的泥路。有時,鞋子破了,她不會要求父母買一雙,而是縫縫補補。當記者問她:“你覺得自己幸福嗎?”小女孩不羞澀地說:“我很幸福,也很知足,有父母對我的疼愛。”從她那句簡單的話語中,我很感動,心里也有很多話說:“為什么我鞋子只是不好看,就要求重買,為什么我覺得衣服不好看,就不穿……我覺得我很不如她。”

  從這件事中,我明白了:其實我們是幸福的,只是沒有去細細地體會過。

珍惜小學作文 篇6

  “哎呀,怎么沒水了!”我尖叫到。

  媽媽對我說:“唉,聽說今天停水一天呢!

  “是哪出了毛?”我滿腦子的問號。

  “唉,自來水公司出了問題。今天就得"節(jié)水"一天嘍!眿寢屨f道。

  “幸虧咱家太陽能還有點水!”媽媽高興的說道。媽媽準備刷碗,已經(jīng)刷的差不多了,“咔嚓”太陽能水也沒有了,這一次突發(fā)事件打消了我愉快的心情。到了中午,我的肚子餓的“咕咕”直叫,家里沒水又有什么辦法?對了,我可以吃昨天做好的鍋巴。我把我這個計劃告訴了媽媽,得到了媽媽的贊賞。計劃一切順利進行,回到屋里,我前幾天沒顧上澆的花耐不住饑渴,也只能進自己微薄之力挽救自己的生命我真想幫助花。我呆呆的望著花,看著它那副憔悴的容顏,好像在說:“小主人救救我吧!”我對它說:“唉,我也無能為力!蔽译x開了,坐在書桌前靜靜的沉思著,喊聲打擾了我的'思緒。

  “惠,來水了!”我聽見媽媽在喊。

  “什么?什么?來水了,太棒了!蔽腋吲d的跳了起來。

  我趕緊拿起水壺把花澆了,它們挺起纖細的腰,好像正對我說:“小主人謝謝你!”我說:“是水救了你,你應該謝它!

  水,是我們生活中離不開的,我們不能再浪費水,地球枯竭后,最后一滴水將是你的眼淚。

珍惜小學作文 篇7

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄耙蝗諢o二晨,時間不重臨!薄。這些珍惜時間的警句時常在耳邊縈繞。但是在我經(jīng)歷的一件事后,才讓我真正明白了時間一去不復返的道理,時間浪費了,后悔也沒用,只有從現(xiàn)在起更加珍惜時間。

  在一次期末考試的前一天晚上,我終于把該復習的內容都復習完了,就放心大膽的上床睡覺了。我想這次我一定能考個好成績,老師一定會表揚我,爸爸媽媽一定很高興,同學們也一定會羨慕我……第二天,我信心滿滿地走進了考場。穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈诹俗簧系鹊却O(jiān)考老師發(fā)試卷。叮叮叮,上課了。監(jiān)考老師準時走進考場,可是當我看到老師嚴肅的表情時,心里還是像小鹿亂撞一樣,砰砰直跳。

  開始考試了,我拿著了試卷,看了一眼,題目不是很難,都是我做過的,我放心了。那只小鹿也不再亂撞,砰砰跳的心漸漸平靜下來。同學們都默不作聲,只能聽到沙沙沙沙的寫字聲。我卻在不緊不慢的做題,反正多數(shù)題目我都會做。期間我也看了幾次表,時間還早不用這么著急寫。我依然慢慢的寫,時不時的`還靈魂出竅開點小差。

  “同學們,離結束時間還有10分鐘,請抓緊時間答題。”監(jiān)考老師的提醒,一下子把我的心提到了嗓子眼。我出竅的靈魂一下子回來了。壞了!我的作文才寫一半!前面做過的內容也沒有認真檢查。怎么辦?怎么辦?時間怎么過得這么快,我都沒有感覺到!心里越急,我的手越不聽使喚,明明會寫的字不會寫了,明明到嘴邊的句子也不會寫了……我的腦子一片混亂,一片眩暈……

  當當當……下課的鈴聲毫不留情的響了,老師收卷了。完了,這次一定考不好了,作文都沒寫齊,還能指望什么?試卷本來不難,應該能夠考好的,結果……哎!都是我自作自受,我追悔莫及,可是時間已經(jīng)毫不留情的過去了。

  結果不言而喻。試卷發(fā)下來的時候,75分!那鮮紅的數(shù)字像刀子一樣刺在我的心上!淚水模糊了我的雙眼。老師的批評,同學的疑問,爸爸媽媽的不解……都讓我刻骨銘心!

  時間如流水,一去永不回!這次考試,讓我真正懂得了時間的寶貴,容不得我們浪費一分一秒。從現(xiàn)在起,我要珍惜每一分每一秒,踏踏實實做好每一件事!

珍惜小學作文 篇8

  昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中,他們期盼著明天,這兩種人,都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

  今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學習。今天,不就是區(qū)區(qū)的24小時嗎?我從明天開始認真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗(有些人是這樣想的,也是這樣做的)。朋友,你為什么把要做的事情放到明天,一切從明天開始呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個今天之后都有無窮無盡的明天。 那么,你的決心,你的'理想,哪一天才能變?yōu)樾袆印⒆優(yōu)楝F(xiàn)實呢?

  莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。我說:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天”。

  農(nóng)民種田,不在今天及時拔草、施肥、滅蟲,哪有金秋時節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時搶救、醫(yī)治病人,哪有人們日后健康的體魄?清潔工人不在今天及時清掃垃圾,哪有日復一日城市的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備,哪有千家萬戶永久的安寧?

珍惜小學作文 篇9

  時間,在不知不覺的漸漸流逝,人的壽命也在逐漸減少!不知你是否留意到呢?我們所經(jīng)歷的事情有的是在浪費生命,有的是在浪費時間與精力!浪費時間就等于浪費生命,這是我早已懂得的道理!

  魯迅曾經(jīng)說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的.人只留下一片悔恨。這也是我認為魯迅講的最有道理的一條。

  因為有一次,當我看見電視上一個個人后悔不已的時候,我明白了:任何事都需要時間,如果沒有時間,就沒有任何成果!只有讓自己的生命精彩,這一生有就會精彩。!

  就像寫作一般,并不是說作文的字越多就越好,只要有自己用時間換來的經(jīng)驗,哪怕只有一句話,我相信,就一定會獲獎!

  所以說,任何事都是需要時間的,讓我們好好珍惜時間吧!

珍惜小學作文 篇10

  同學們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情況吧!同學們,你們知道嗎?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,占地球總水量的97.2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約占一半,只占地球總水量的萬分之一(2.350%)。目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球總水量的0.77%實際能利用的水只有0.2%。同學們,看了以上資料,你們是不是有什么感想呢?是!我國人數(shù)占地球總人數(shù)的30%,而我國的淡水只占地球的8%。我們用的.水資源是多么的寶貴!想想,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗……如果有一天,我們的水用完了……同學們,珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當你想到喝不上水的孩子們,你的心里會怎么樣呢?我們要節(jié)約水,珍惜水!

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