有關(guān)小學(xué)敘事作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
看到這個(gè)題目，想必，你一定以為我是在抄襲。但是，你錯(cuò)了，我也喜歡竊讀。為什么在這個(gè)信息化的時(shí)代，圖書館滿街都是，我還是要竊讀呢，想知道的話，就請(qǐng)你往下看。
從學(xué)校出來(lái)，我并沒有直接回家，而是繞到人民廣場(chǎng)走。我走著走著，聞著包子的香味，不過(guò)，這些店的包子我并不喜歡，我只喜歡一家包子店的包子。我急匆匆地走著，然而，我并不是去買包子，而是去那家包子店附近的一家圖書館。
來(lái)到圖書館后，我急忙拿起昨天看的那本書，一匹饑餓的狼，貪婪的.讀起來(lái)。哇！我不禁感嘆起來(lái)，想著：我為什么不能寫出這么好的文章呢�？粗粗冶愠两跁氖澜缋锪�。一篇、兩篇、三篇……過(guò)了一會(huì)兒，我像是觸了電地猛然抬頭，呀！我足足看了一個(gè)小時(shí)，得快點(diǎn)回家了，不然回家晚了爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。我連忙跑回家，可是爸爸媽媽已經(jīng)出去找我了。我被打了一頓，卻是很高興的，因?yàn)槲易阕憧戳擞邪氡緯�，可別忘了，這本書可是有400多頁(yè)呢！
我常常不帶傘，不是我忘記了，而是我想要看書，我每天都盼著放學(xué)后，我到了圖書館前后下雨，這樣我就有充足的理由看書了。我時(shí)不時(shí)地在心里喊：“大些大些，再大些�！薄：巴旰�，我便繼續(xù)看書了。我喜歡在雨天看書，并且，我希望在圖書館里有免費(fèi)公用雨傘，這樣，即使媽媽到圖書館來(lái)找我，我也可以說(shuō)：“雨太大了，我沒有帶傘，就來(lái)這樣借傘用。”這樣，媽媽就不會(huì)打我了。
我之所以喜歡竊讀，是因?yàn)閶寢屪屛抑苣┰賮?lái)看，但是周末我只有半天時(shí)間來(lái)看書，工作日讓我好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)。但是這半天根本滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望。所以，我非常喜歡這竊讀的滋味。
小學(xué)敘事作文 篇2
耳邊只有我的喘息聲……
頭上頂著似火的驕陽(yáng)，口干舌燥。目光向著無(wú)際的跑道，一度迷惘……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一千米比賽，我仍然記得賽前我是如何的驕傲，如何的向同學(xué)們夸下奪冠的�？冢绾蚊镆暺渌倪x手。
隨著發(fā)令槍前的一抹白煙，我們?nèi)珉x弦之箭般向前沖去。我一度處在領(lǐng)先的第一軍團(tuán)中，借著眼前的.對(duì)手阻擋著風(fēng)。
一圈，兩圈，我胸口的起伏不斷加快……
到了第三圈也就是五百米時(shí)，一直微微領(lǐng)先我的選手逐漸增大了我與他們之間的距離，我咬緊牙關(guān)，機(jī)械般地用力擺動(dòng)雙腿。乏力，炎熱困擾著我，一股無(wú)力感由心而生。
我如迷失于蔚藍(lán)的小舟，看向一望無(wú)際的大海，找不到屬于我的坐標(biāo)，僅僅憑借求生的欲望艱難地?cái)[動(dòng)著雙腿，雖然始終處于第二名的位置，但與第一名的差距越來(lái)越大，而身后的腳步聲也逐漸逼近……
我的內(nèi)心重復(fù)著一個(gè)聲音：“不能放棄！”
模糊的視線逐漸清晰，使我看清了為我加油的同學(xué)，他們信任的眼神，他們不間斷的加油聲，使我再次明確了目標(biāo)——冠軍。
我暗暗提勁，悄無(wú)聲息地追上了第一名選手，盡量小聲而大口的喘息，一百五十米，一百米……，我心里默念著。
最后五十米，我猛然發(fā)力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)超越了第一名選手，而他顯然是不知我竟然還有沖刺的體力，等我超越之后，才想發(fā)力追趕，但是為時(shí)已晚，我已經(jīng)越過(guò)了終點(diǎn)……
那次比賽的經(jīng)歷刻骨銘心，時(shí)常激勵(lì)著我，在困境中永不放棄。
戰(zhàn)勝自己，超越極限！
小學(xué)敘事作文 篇3
我很愛吃餃子，每次吃餃子都是讓爸爸媽媽來(lái)給我包餃子，現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，心想也該學(xué)會(huì)幫媽媽包餃子了。
大年三十早上，我剛醒來(lái)，就聽見媽媽在廚房“砰砰”的剁餃子餡。噢，要包餃子啦！心想這下可以大顯身手了，就急迫而又興奮地穿好衣服等待著。
待媽媽搟好餃子皮，調(diào)好餃子餡后，我們?nèi)揖蛣?dòng)手包了起來(lái)。我心里不斷地提醒自己：這是我第一次包餃子，一定要包得又快又好，顯出我的真本事。于是，我就學(xué)著爸爸媽媽的樣子包了起來(lái)。
首先，我不慌不忙地拿起一塊餃子皮放在手心，再放上一大勺餡料，小心翼翼地把餃子皮對(duì)折過(guò)來(lái)，學(xué)爸爸熟練地把餃子皮捏合起來(lái)�！鞍�，不好了�！币恍F(tuán)餃子餡從“肚子”里被擠出來(lái)。我連忙再拿一塊餃子皮補(bǔ)了上去，就這樣湊湊合合地包好了這個(gè)餃子。一眼看過(guò)去，就像一只剛出世的“丑小鴨”。這時(shí)，我又著急又不服氣，于是下定決心再包個(gè)好看的，一定不能被爸爸媽媽看扁了。這次我吸取了教訓(xùn)，少放一些餡料，不料卻包出一個(gè)瘦骨嶙峋的“瘦子”。媽媽不禁“撲哧”一聲笑了。我不由自主慚愧地低下了頭，原來(lái)包餃子也不是一件易事。這樣包不好，那樣又包不好，我就不想再包了。爸爸似乎看出了我的'心思，就對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你第一次包餃子，雖然包得不好，但你有信心跟著學(xué)，一定不會(huì)讓人失望的�！蔽铱粗职帜瞧诖哪抗猓c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了爸爸。他十分耐心地教我：“無(wú)論做什么事都得要有個(gè)把握，就像包餃子放餡料這樣。要有一定的量，才能把‘肚子’填飽。如果過(guò)多就會(huì)消化不良，如果過(guò)少又會(huì)餓，就是這個(gè)道理�！甭兀夷苁炀毜匕溩�，包得又快又好。“丑小鴨”終于變成了“白天鵝”。
第一次包餃子，我不僅從中學(xué)會(huì)了包餃子的技巧，還學(xué)會(huì)了為人處事的道理；做任何事情都要有一個(gè)適當(dāng)?shù)摹岸取�，這個(gè)“度”就是恰到好處。
小學(xué)敘事作文 篇4
規(guī)則在生活中處處都有，違反規(guī)則就會(huì)讓生活中原本的軌跡遭到破壞，使你處處陷于被動(dòng)。為了讓大家懂得規(guī)則是多么重要，黃老師讓我們做了一個(gè)生動(dòng)的游戲——傳口令。
游戲規(guī)則是：首先，分為幾個(gè)六個(gè)組，老師要和每組最前面的人說(shuō)這個(gè)口令。然后老師高聲說(shuō)：“預(yù)備！起！”每組的第一個(gè)人就悄悄地向后傳去，直到傳到每組的“尾巴”上的同學(xué)，他再把聽到的口令寫在自己的本子上，并寫上序號(hào)，最后再抄寫到黑板上。比賽時(shí)分單雙號(hào)組進(jìn)行，最后由單雙號(hào)組勝出組再進(jìn)行總決賽。
做游戲之前，黃老師和幾個(gè)“火車頭”神神秘秘地開了一個(gè)會(huì)。那時(shí)，我可真想有一雙千里眼和一對(duì)順風(fēng)耳，就能聽清楚他們的話，看清楚他們的表情了！可是我什么也聽不見，只有干著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。
一、三、五小組的比賽開始了。只聽老師一聲令下，他們?nèi)齻�(gè)組的火車頭就以眨眼的功夫?qū)⒖诹顐鹘o了后面的人，看樣子都是連一分鐘也不敢耽擱啊。最后，三個(gè)小尾巴們把聽到的口令寫在了黑板上。他們最后的答案都是“化肥要揮發(fā)”，但三組的王浩南寫錯(cuò)了“揮”，五組的.杜雨婷寫錯(cuò)了“要”。所以，第一輪比賽的冠軍就被一組輕輕松松地拿下了。
“哈哈哈哈——”這個(gè)過(guò)程實(shí)在是太好笑了，教室里笑得是人仰馬翻。最精彩的要數(shù)第二、四、六小組的比賽。和前面的一樣，大家仍然把口令從前往后以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳了下來(lái)。我是二小組的尾巴，堅(jiān)守著我們組的重大責(zé)任。不一會(huì)兒，前面的郭霓兒模模糊糊得傳來(lái)幾個(gè)字“大肥。小……一起……牌”她說(shuō)得實(shí)在是太快了，我壓根兒就沒聽清楚，沒辦法，只有硬著頭皮走上臺(tái)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)拼湊成了“大肥和小肥一起去打牌”。邊寫時(shí)我還邊琢磨：“這話咋聽起來(lái)這么別扭呢？看來(lái)沒有太多勝利的希望了�！惫唬覄倢懲�，就像引爆了全班的笑聲炸彈，一下灌滿了整棟教學(xué)樓，就連我和黃老師也忍不住哈哈大笑起來(lái)。我扭頭看了看其他兩組的答案，四組的王高天寫得是“大梅和小梅一起去打麥”，六組的吳洪嘉寫得是“大明和小明一起去打仗”。呵呵，這也相差得太遠(yuǎn)了吧！最后黃老師宣布了正確答案居然是“大妹和小妹一起去打麥”。所以，王高天的答案最為接近，于是他們就順理成章地成了第二輪比賽的冠軍。
終于，尖峰對(duì)決的時(shí)刻就要開始了，由四小組VS一小組。我滿心期待著最后的結(jié)果。這次這個(gè)口令一定是挺難的，我看見有些同學(xué)在對(duì)方的耳邊一連說(shuō)了好幾遍。不過(guò)他們好像都又表現(xiàn)地?zé)o比自信，個(gè)個(gè)都是興高采烈地把口令傳向了后面。那些沒聽清口令的把前面的人急得呀，有的直跺腳，有的抓耳撓腮，還有的都急得站到板凳上了。最后，當(dāng)兩位尾巴在黑板上寫字時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，充滿了緊張的氣氛。只見梁恩杰寫的是“大花碗里擱個(gè)大花小”，而王高天寫的卻是“大花和小花kuo活蛤蟆”。大家緊張地看著黑板，不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。其實(shí)黃老師才是最清楚的，他們倆各對(duì)了一半，不過(guò)梁恩杰最終還是以兩個(gè)字的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)方。所以，今天這個(gè)傳口令的游戲最后的贏家是一小組。
這個(gè)傳口令的游戲真是太好玩了，原來(lái)通過(guò)玩耍也能學(xué)到很多有趣的東西。游戲不僅讓我知道了團(tuán)隊(duì)的力量，也讓我懂得，規(guī)則在這個(gè)世界上是多么得重要，規(guī)則就像地上的繩子，你如果認(rèn)真面對(duì)它，你就能輕輕松松、毫不費(fèi)力地跨過(guò)去；但你要是對(duì)它滿不在乎不以為然，你就會(huì)被絆倒。
小學(xué)敘事作文 篇5
我的爸爸，瘦高個(gè)，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛，深深的眼窩，高高的鼻梁，非常英俊，走起路來(lái)很瀟灑。
我爸爸非常能干，他開了一個(gè)公司，每天起早出門，天黑才回家，但回到家里他也不閑著。我家有個(gè)大大魚缸，回到家他會(huì)幫小魚收拾房間，我看到小魚向他搖頭擺尾，好象在說(shuō)：“謝謝你�！卑职诌�幫我們做家務(wù)活。
有時(shí)，爸爸一出門就是十天半月，看不到爸爸的日子我很想他，每次在手機(jī)里通話，我真想對(duì)著手機(jī)喊“爸爸，我好想你，你快回來(lái)吧！”
爸爸很關(guān)心我，我生病了，他幫我倒水，喂我吃藥，今年的“六一”兒童節(jié)，爸爸還給我買了新衣服和我喜歡的.書，爸爸為了我舍得一切，我很愛爸爸。
今年的父親節(jié)就要到了，但他感覺仿佛與他無(wú)關(guān)，不是他的節(jié)日，他沒給他自己買禮物，反而給我買了禮物。爸爸，我不知道怎么感謝你，我的好爸爸。
小學(xué)敘事作文 篇6
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品吧，我也有喜歡的工藝品呢，我來(lái)介紹一下吧。
我喜歡的工藝品就是那個(gè)擺在客廳桌子中央的小瓷象了，它是個(gè)大約10厘米長(zhǎng)5厘米寬的袖珍小瓷象。它有一雙忽扇忽扇的耳朵，象一扇扇子一樣，耳朵里是嫩嫩的粉紅色，整個(gè)身子都是白色的'，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子頑皮的揚(yáng)成一個(gè)半圓，圓溜溜的眼睛像一面鏡子一樣映出我的影子，背上披著正方形的絲巾，紅和黃色搭配的絲巾讓小象更加可愛了，絲巾四角還墜著穗子，邊緣還粘了幾顆珍珠，尾巴和鼻子一樣高高揚(yáng)起。整個(gè)小象可愛地對(duì)著我笑，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，還很重要呢，20xx年末，我去了泰國(guó)，貨攤上漂亮的擺設(shè)讓我眼花繚亂。這時(shí)，我一瞧，一家木色牌匾上用泰文寫著的‘古色古香’映入我的眼簾，貨攤的中央就擺這個(gè)小象，我的視線被它緊緊吸引住了，老板娘注意到了我的視線，柔聲告訴我:"250泰銖“。我嘆了口氣，50元人民幣！一個(gè)小象值這么多錢呢，我放棄了買它的念頭，同行的堂姐看出了我的念頭，在回國(guó)的幾月后，在英國(guó)訪問(wèn)留學(xué)的堂姐給我寄了一個(gè)包，我打開，不禁驚呼出聲，這不就是小象嗎？姐姐還附了一張短箋，寫到在泰國(guó)是看到我喜歡，便買下來(lái)送我做生日禮物。我一蹦三尺高·，端起它細(xì)細(xì)端詳，這是個(gè)精致的小工藝品！而且當(dāng)我傷心的時(shí)候，我就會(huì)看著它，它好像也被我感染了，一副安慰我的樣子。當(dāng)我開心時(shí)，他也是一如既往的活潑呢！
這只小瓷象代表著泰國(guó)的傳統(tǒng)，這個(gè)象在泰國(guó)里還代表著一個(gè)祝福，這只象，好像也給我了一種祝福呢！
小學(xué)敘事作文 篇7
在生活中，我們每天都要喝水，然而，你有沒有注意到喝水的杯子的一般都是圓柱體的，很少會(huì)看見有三角形、長(zhǎng)方形的杯子。這到底是為什么呢？我一直想解決這個(gè)謎團(tuán)，卻百思不得其解。
于是，我急匆匆地去問(wèn)媽媽，媽媽神秘的說(shuō)：＂你動(dòng)動(dòng)腦筋，做做實(shí)驗(yàn)，自己解決問(wèn)題吧�。⒙犃藡寢尩倪@句話，一個(gè)鬼主意從我腦中蹦了出來(lái)。
心動(dòng)不如行動(dòng)！我連忙準(zhǔn)備了三張大小相同的硬紙、三個(gè)一樣的玻璃杯，沙子。接下來(lái)該做實(shí)驗(yàn)了。我用3張硬紙分別做成圓柱體、正方體、三角形的.容器，并往里面裝滿沙子，然后，我又拿出3個(gè)玻璃杯，小心翼翼地把三種容器里的沙子倒進(jìn)了玻璃杯里。哇，結(jié)果出來(lái)了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，圓柱形的容器里裝的沙子最多。看來(lái)把杯子做成圓柱形不但節(jié)省材料，還能得到更多、更大的容量！
我又用手?jǐn)D一擠這三個(gè)容器，發(fā)現(xiàn)圓柱形的最不容易被壓壞。最后，我再試著往這三個(gè)容器里裝水，發(fā)現(xiàn)圓柱形的容器裝滿水來(lái)喝比較方便，不像三角形和正方形的容器，一喝水就會(huì)漏出來(lái)。
哦，原來(lái)圓柱形的杯子不僅容量大，而且不容易碎，使用方便！難怪人們都用圓柱形的杯子喝水！
生活中還有許許多多新奇的事情，只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考、勇于實(shí)踐，就一定會(huì)有更多更有趣的新發(fā)現(xiàn)！
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