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小學想象作文

時間:2024-07-04 22:43:26 小學作文 我要投稿

【精華】小學想象作文匯編5篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學想象作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學想象作文匯編5篇

小學想象作文 篇1

  未來的鞋子可不是一般的鞋子,這種鞋子使用起來十分方便。

  如果你穿著這種鞋子走在路上,遇到了交通堵塞時,鞋子就會長出一對翅膀帶你飛過去;如果你一個人在家感到寂寞時,你可以按一下鞋子上的'紅色按鈕,鞋子就會放出動聽的音樂,如果這首歌你不滿意時,你就對著鞋子大聲說出你喜歡聽的歌曲的名子或者一兩句歌詞,鞋子就會自動播放出你喜歡的歌曲;如果你是一位行動不便的老人,當你穿上這未來的鞋子時,你的步子就改變了,就成了矯健的步伐;如果你想去哪里玩耍,就不用再開著車,只要說出地點或位置就行了……

  瞧,多么便利的鞋子呀!你快穿上試一試吧!什么?你說沒有?別著急,請相信我,長大我一定會發(fā)明出來一種這樣神奇、方便的鞋子。

小學想象作文 篇2

  因為現(xiàn)在的天氣變化無常,有時熱,有時冷,人們不知道今天該穿多少衣服,經(jīng)常因為天氣突然變化而生病,我想要是有個能調節(jié)溫度的東西該多好!那我們就不會經(jīng)常生病了。我經(jīng)過細心觀察和多年的研究,終于發(fā)明了一種多功能傘。

  多功能傘的.大小和現(xiàn)在的折疊傘大小差不多,可它的功能可多了!它是在傘內裝了一個電腦自動調換裝置,可以根據(jù)人們的需求來調節(jié)溫度。

  傘上有四個按鈕,分別是紅色、黃色、藍色、綠色。把紅色的按鈕一按,溫度就上升,感覺非常暖和。把黃色的按鈕一按,溫度就降低,感覺非常涼快。把藍色按鈕一按,就擋住太陽,防止陽光曬傷皮膚。把綠色按鈕一按,就會擋住雨水,不讓雨水淋濕我們。

  有了這個多功能傘,我再也不怕太陽曬,也不怕大雨淋,而且也不會因為天氣經(jīng)常變化而生病了。

小學想象作文 篇3

  自從上次狐貍帶著老虎在森林里大搖大擺地光顧后,老虎雖然身為國王,但對狐貍還是有幾分敬畏的.

  這天,狐貍坐著轎子來到了老虎的別墅,老虎連忙親自下來迎接,深鞠一躬,尊尊敬敬地問道:"狐貍閣下,請問您今日大駕光臨我住宅,有何吩咐?"狐貍下了轎,輕蔑地笑笑,說:"

  上次我?guī)阕弑樯,然后,就飛到了天上,稟明玉皇大帝,夸獎了你的威風."老虎雙膝跪下,連連道謝."但是......"

  狐貍話鋒一轉,"但是什么?"老虎瞪大了眼睛."但是玉皇大帝聽說你會張牙舞爪,搖頭擺尾,十分生氣,怕你修煉成仙后,搶奪玉皇大帝的位置.所以要我把你帶上天去,讓玉皇大帝親手處死你.他要扒了你的皮,抽了你的筋,吃了你的肉,啃了你的骨頭......"老虎聽了嚇得魂飛魄散,乞求狐貍:"您看在我封你為親王的`份上,就替我在玉皇大帝的面前說兩句好話吧!求求您了。ⅲ⒑!想得美。⒑偘琢怂谎郏匣⒁姞,連忙從口袋里拿出一錠金元寶雙手捧到狐貍面前,狐貍瞥了一眼: "太少。⒗匣⒂帜贸隽宋邋V,狐貍一揮手:"不夠。⒗匣⒎樗锌诖页隽耸V金元寶,狐貍這才滿意地接過,笑了笑,說:"嗯,蠻識相的嘛!好吧!我在玉皇大帝的面前替你說幾句好話。⒗匣⑶Ф魅f謝.狐貍拿著金元寶,坐著轎子打道回了他的"狐"府.

  哎!這樣蠢的老虎,他能當動物王國的一國之君嗎?

小學想象作文 篇4

  №1蟲蟲一想,日子不偏不倚,正好過了兩天。他急忙來到機場,瞧見一位身著古代服裝、略微發(fā)胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機場,那警察邊走邊嘀咕:“這兒哪能進行影視拍攝呀,真胡鬧!”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲蟲連忙跑過去對他說:“老頑童,你別騎馬了,那樣太土氣了!”老頑童聽了,氣得吹胡子瞪眼睛,說:“你別嫌棄,這可是我從蒙古軍營偷來的汗血寶馬!”

  №2第二天,蟲蟲一大早起來,一進廁所,見老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水,蟲蟲吃驚地問:“你……你在干什么?”老頑童抹了抹嘴巴高興地說:“喝水。∠x蟲,現(xiàn)代真好!‘井’(馬桶)又好看,‘水’(馬桶水)又好喝!”蟲蟲肚子里頓時翻江倒海起來,忙說:“那是茅廁。 崩项B童恍然大悟:“哦,可味道真不賴,我回去一定得研究研究!”

  №3第二天晚上,蟲蟲把老頑童重新打扮了一番,讓他看起來像個現(xiàn)代人,并請他到一家飯館吃飯。他們吃得正香,老頑童突然冒出了一句:“蟲蟲啊,這家客棧真垃圾,連地瓜湯(魚翅)也盛上來!還有,這家店怎么沒有‘井’啊……”

  №4第四天,把蟲蟲折騰得眼冒金星的.老頑童跟著蟲蟲來到了火車站,準備回家。這時,火車來了,老頑童大喊:“呀,這不是家鄉(xiāng)的鐵棺材嗎?不但會走,還會冒煙,媽呀,是不是要把我載到西方極樂世界啊,我可不要……”蟲蟲急忙捂住老頑童的嘴,趕緊把他推上火車,并大聲叮囑:“你以后別來了,后會無期!”“蟲蟲,你說什么?我聽不見!有機會我一定再來找你!”逐漸遠去的老頑童扯著嗓子喊。

小學想象作文 篇5

  想象作文是作文的一種形式,它不是細節(jié)和局部情節(jié)的想象,而是整篇作文的想象。寫好想像作文,對提高學生的想像能力和寫作能力大有益處。

  小作者想象力很豐富很神奇。小作者基礎表達也不錯,語句通順,用詞準確,無錯別字,標點使用正確。

  小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能,暗示出科技創(chuàng)新的重要性,希望在小作者的努力下,未來摩托車能早日應用到現(xiàn)實生活中。

  這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力,對小雨點樂樂在城市的奇遇,進行了細致地描述。生動細膩的筆觸,充滿童趣的語言,極大地引起了讀者的閱讀興趣,是一篇值得推薦的習作!

  小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇,對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進行諷刺,同時對環(huán)衛(wèi)工人的做法進行禮贊,并在文末呼吁大家保護環(huán)境。

  想象大膽奇特,充滿童真童趣是這篇習作的特點,同時,行文從“功能”到 “外形”,頗有條理。例如:文中“先來說說它的功能”、“再來說說它的外形”。

  小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑒。

  這篇文章作者以童話的形式,通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合,最后在老師的調節(jié)下重歸于好的事,告訴我們“人各有所長”的道理。

  本文采用擬人化的手法,運用問答的形式,活靈活現(xiàn),栩栩如生地展現(xiàn)了春天的.美麗,活潑,同時也展現(xiàn)了作者熱愛春天的思想感情,情感真摯,富有豐富的意蘊,引起讀者的閱讀興趣。

  這是一篇想象的文章,小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做,表達了表達了自己為人類做貢獻的愿望。文章語言清新活潑,內容生動豐富,是一篇成功的習作。

  這篇文章作者構思新穎,結構獨特,以“假如......”開啟每一段,把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”,不僅表現(xiàn)了自己的心聲,而且突出了小女孩關心他人的優(yōu)秀品質。

  小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑,并且立意獨特,以烏龜與兔子成為好朋友作為結局,語句通順,行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑒。

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