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小學(xué)的作文400字

時間:2024-10-19 01:51:51 小學(xué)作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)的作文400字10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)的作文400字10篇

小學(xué)的作文400字 篇1

  我叫美一公主,一看名字就知道我是個漂亮的女孩吧!留著長長的頭發(fā),粗粗的眉毛,明亮的眼睛,紅紅的嘴唇,白白的皮膚,這就是我——一個漂亮的小公主。

  我喜歡讀書,巧虎書是我的最愛。巧虎媽媽每個月都要給我郵寄一本書,有《神秘的海洋》、《地球小衛(wèi)士》、《嬰兒的誕生》、《四大發(fā)明》、《恐龍和瀕危動物》、《食物的力量》、《人體探秘》……這些書里面的知識豐富多彩,讓我知道紙是怎么制造出來的,面包是怎么烤出來的,我還知道各種各樣的動物,食物的分類有健康寶寶、強壯寶寶、力量寶寶……啊,在知識的海洋里遨游,真是一件特別有趣的事!

  喜歡上課,當(dāng)小老師是我的最愛。我們家就是個小校園,媽媽是校長,我是小老師,爸爸是班長,爸爸和媽媽還兼當(dāng)小學(xué)生。只要是晚上睡前有時間,我就會給爸爸媽媽講課,我還會把課文編成兒歌給他們一邊跳舞,一邊朗誦。爸爸媽媽都很喜歡聽我講課,他們都夸我是個認真負責(zé)的`好老師。

  我喜歡運動,滑冰是我的最愛。我三歲學(xué)滑冰,屁股蹲兒沒少摔,有時疼得我直咧嘴。在媽媽的鼓勵下,我終于學(xué)會了,現(xiàn)在我可以像燕子一樣的在操場上自由飛翔。

  聽了這些介紹,你一定初步了解我了吧,我還有很多很多的愛好,小朋友們沒事的話,多來我的小家坐坐吧,我會慢慢地說給你聽,現(xiàn)在我要和媽媽一起去滑冰了,再見!

小學(xué)的作文400字 篇2

  剛學(xué)認字時,我也是“別字先生”?吹綇V告牌上的“常綠集團,挺進焦作”時,我興奮地大聲念出“帶綠集團,趕進焦作”,讓媽媽哈哈大笑。我還把“和諧社會”念成“和詣社會”,最可笑的是竟然把“鐵棍山藥”念成“鐵屁山藥”……我想,每一個剛剛認字的小孩都有和我一樣的經(jīng)歷,經(jīng)過家長的及時糾正,我們學(xué)會了許多漢字的正確讀音?墒,在公共場合出現(xiàn)的錯別字,已經(jīng)成了生活中的不和諧音符。

  錯別字往往引出許多笑話。把豆沙包寫成“豆砂包”后,誰還敢去買呀?大肉包子的“大”字少了一橫,就變成“人肉包子”了,這也太恐怖了!商店的牌匾上寫著“煙灑飲料”,酒字少一橫,讓人啼笑皆非!半u蛋罐餅”這四個字讓人馬上聯(lián)想到,這是用什么罐子做出來的'餅?殊不知“罐”的正確寫法是“灌”。

  中國的漢字博大精深,把每個漢字學(xué)踏實,就不會出現(xiàn)那么多的錯別字。我呼吁,從現(xiàn)在做起,讓我們認真學(xué)好每一個漢字,發(fā)現(xiàn)身邊的錯別字時,要及時指出來,消滅錯別字,讓我們的生活更加諧。

小學(xué)的作文400字 篇3

  你知道母親節(jié)是幾月幾日嗎?讓我來告訴你吧,是每年的5月11日。這一天每個母親的孩子總會用一種方式來表達對母親的愛,不管是賀卡還好,不管是鮮花還好,不管各種方式,都代表著對母親的愛。

  媽媽用一雙勤勞的手為我們換來了干凈而又整潔的家。媽媽每天都是早上拖一遍地,晚上再拖一遍地。勤勞而又能干的她手上慢慢的磨出了繭子。媽媽對我們的愛甚至超過了對爸爸的愛。每天早上六點就起來為我們做飯,說外面買的飯不健康,要親自為我跟弟弟做飯。每天就沒有閑的時候,不是干這就是干那。媽媽的這種勤勞,甚至換來的.是我跟弟弟的一頓臭罵。媽媽干活還不落好。我現(xiàn)在明白了,媽媽這么辛苦也是為了我們長大以后的生活能好一點。

  記得有一次,那時候我早上到了班里交作業(yè)的時候,一看,我的小學(xué)數(shù)學(xué)呢?我把書包翻了個遍,也沒看到小學(xué)數(shù)學(xué)的蹤影,我一見小學(xué)數(shù)學(xué)找不到了,趕緊跑到了廁所給媽媽打電話媽媽竟然說“在哪兒?我現(xiàn)在給你送過去”我沒想到媽媽竟然這么疼我。我直接當(dāng)場留下了感動的淚水,媽媽竟然真的給我送過來了,趕在了數(shù)學(xué)課代表還沒送到辦公室之前敢來了。自從那次,我就發(fā)誓不再氣媽媽。

  母愛的無私讓我感動,我才明白冰心奶奶那句話!鞍!那深深的母愛,猶如春天般的溫暖,猶如微風(fēng)拂過水面般的細膩,他比天高,比水深,更比日月長……我愛我的母親!”

小學(xué)的作文400字 篇4

  幸福的含義是多種多樣的,我們?nèi)绾稳ダ斫?幸福的事情是隨處可見的,我們怎么去體會?

  十幾年的生活中,幸福的事兒,信手拈來。

  我愛游泳,因為人在水中像魚兒一樣暢快的游戈的感覺是無與倫比的。但是,我體質(zhì)差,在夏天才能游泳,家附近沒有什么好的游泳池,于是,一年中為數(shù)不多的游泳便成了我的幸福。

  從小我便愛讀書,但小的時候卻真的`不知道我和書原來這么有緣。直到在六年級的一個下午,陽光暖洋洋的,我再次拿起我生命中的書,忽然想起一句從未想過的話:書是永遠不會背叛我的朋友。我眼前驟然一亮,有這樣一個好朋友,夫復(fù)何求?那個下午,我開始相信,因為書,我會幸福,直到永遠。

  渴時一杯清茶,倦時溫暖的床鋪,煩時動聽的音樂,何嘗不是幸福?但,幸福僅僅是高興的事情嗎?流淚的時候,幸福還在不在?

  進入初中的第一個學(xué)期期末考試,我的考試成績不理想。那一次,是我有生以來第一次為考試成績而哭,因為蒦失敗的那一科是我最喜歡也還不錯的語文,而且敗的特厲害。但流淚過后,我反省了自己。雖然這其中有的反省與成績沒有多大關(guān)系,但也讓我做了更好的自我。所以,我們能說流淚不是幸福嗎?

  幸福,又怎能用寥寥數(shù)百字表達得盡。于是,我只能用李瑛的詩句作為結(jié)尾!霸诳酀傞L大的幸福,和痛苦一樣近,一樣寂靜。會流淚卻永遠不會衰老,無論結(jié)晶成鹽或結(jié)晶成糖,都深深地埋進心頭吧”。

小學(xué)的作文400字 篇5

  有的拿手戲是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪紙。還有的是玩魔方。而我拿手戲是捏泥人。對于我來說,捏泥人十分簡單,首先把土和水按一定比例和起來。這一步最重要,泥不能太軟,不然泥人立不起來。也不能太硬,否則泥就粘不在一起。泥和好后就可以捏了。

  你可以捏小兔捏小貓,捏公主,捏王子,捏樹捏花……用上各種各樣的工具就可以把它們捏的栩栩如生。最后你可以等待他們被風(fēng)干后涂上五彩繽紛的顏色。

  有一次我和朋友比賽捏泥人。我打算捏一個漂亮的'小公主。說干就干,我很快就和好了泥,捏出小臉給她披上頭發(fā),又刻出一個王冠給她戴上,又刻上一雙明亮的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子,櫻桃般的小嘴放在一邊風(fēng)干。然后捏裙子,我捏了蛋糕裙的造型,裝飾上一些美麗的寶石,又捏了一雙胳膊和小手按了上去,最后又用一點泥捏了一個脖子,把裙子和頭連在一起用吹風(fēng)機吹干。涂上顏色。這時朋友的小老虎也做好了。突然朋友對我哈哈大笑,怎么啦?我照了照鏡子。哈哈,原來我不小心把我抹成了大花貓。

  捏泥人給我增添了許多樂趣。我喜歡捏泥人。

小學(xué)的作文400字 篇6

  很多家長都不放心把自己的孩子一個人放在家里,F(xiàn)在我發(fā)明了一種機器人,他可以照顧小孩子,這下大人就可以放心的把自己的.孩子放在家里了!這種機器人保姆有很多功能,比如:如果孩子哭了機器人就會用聲音辨別器判斷小孩子是不是餓了要喝奶。如果門外有小偷,機器人就會把他圍起來,等警察叔叔來把他抓走。如果夏天很熱,機器人就會把空調(diào)打開調(diào)整到合適的溫度。如果小孩覺得冷,機器人又會把空調(diào)變成暖和的溫度。讓小孩進入甜美的夢鄉(xiāng)。如果早上大人們都去上班,把小孩一個人留在家里,只要大人一走出門,機器人就會給小孩子開始做早餐,等小孩子睡醒,機器人又會幫小孩床上衣服,喂小孩吃早飯。小孩吃過早飯以后,機器人就會把小孩飯碗奶瓶洗一遍,再把那些碗放在消毒柜里消毒,等第二天再給小孩做飯時用。如果小孩是想媽媽了,機器人就會用各種方式讓小孩開心起來,機器人穿上大人的衣服歡快的跳舞,小孩子笑的都肚子疼了!還有機器人老師呢!如果老師有事請假了,機器人老師就可以給同學(xué)們上課,給同學(xué)們講更多的知識。

  不光有機器人老師還有機器人醫(yī)生呢!如果醫(yī)院有很多病人,醫(yī)生們都忙不過來時,機器人醫(yī)生就可以幫病人看病、取藥、打針、讓病人的病慢慢的好起來!

  如果世界上真有這樣的機器人,人們干什么事都方便了!

小學(xué)的作文400字 篇7

  編者按:作者參加了一次看畫展的秋游,哪一幅圖畫給他留下深刻的印象呢?下面我們來看看《那兩張精美的照片》吧!

  在小記者的秋游中,我贊嘆那兩張精美的圖畫——

  第一張是范旭初的《家園》。那是一張白鶴棲息地的寫真照。在藍天白云的下面,從綠葉叢中飛出來了成千上萬只白鶴,它們像一束束白光,射向四面八方,而綠葉叢中是火紅的大陽。那幅照片中,一只只白鶴的羽毛清晰可見:紅色的'嘴,白色的身體、腳,好像一只只白鶴在我眼前飛翔。

  第二幅是路明元的《江上》。那張照片是始豐湖清晨四點多鐘時的美景。在白茫茫的云霧中,在灰蒙蒙的天空下,有一位老人坐在一方小舟中,劃著船。慢慢地在我眼前浮現(xiàn)出了當(dāng)時的情景:老人坐在小船中,輕輕地劃著船,欣賞清晨這片美好景色,而在遠處的小山像一個調(diào)皮的小孩子,一會兒躲起來,一會兒對你笑。

  在清晨的始豐湖中,小溪的湖面上仿佛蓋上了一層白色的面紗。令人分辨不出是鏡子還是湖水?赐赀@幅照片讓人有一種“云遮霧涌,神秘莫測”的感覺。

  欣賞完這一百多張照片,最讓我記憶猶新的是這兩幅,拍得最好的也是這兩幅。一幅圖清晰可見,另一幅忽隱忽現(xiàn)。一幅圖是下午,一幅圖是清晨。兩者都有它們的特點,都含著它們獨特的風(fēng)格,都在顯現(xiàn)它們自己的個性。

  回到了學(xué)校,我的心久久不能平靜:我們的家園,多么美好。我們要好好讀書,建設(shè)更加美好的家園。

小學(xué)的作文400字 篇8

  我想,"舒心"一詞大家并不陌生!

  醫(yī)生將病人從生死關(guān)頭中拉回,是醫(yī)生最舒心的時候;教師培育出一批批莘莘學(xué)子是教師最舒心的時候,農(nóng)民看見用汗水澆灌出的累累果實是農(nóng)民最舒心的時候,父母看見孩子健康成長是父母最舒心的時候......對我而言,當(dāng)我做錯事時,并敢于承認錯誤后是最舒心的時候。

  現(xiàn)在那一幕還記憶猶新,那一次,我和朋友在操場上踢足球,由于我一不小心用力過猛,把球不偏不倚砸碎了一教室的窗戶,我頓時慌了神,腦袋一片空白,不知該如何是好?我望望四周,幾個同學(xué)正在打鬧嬉戲,似乎對剛才的'事渾然不知,我急急忙忙地跑過去抱起球,低著頭,想快點離開"作案現(xiàn)場"但似乎總覺得有人在盯著我看,我把頭垂得更低了,腳像落了鉛抬不起來。耳邊嗡嗡作響......我矛盾極了,不知該不該向校長去"投案自首"?這時,老師那嚴肅地聲音又在耳畔響起:"做錯事就該勇于承認,這才是好孩子......"啊,老師說的話的確有道理,我應(yīng)該當(dāng)個知錯就改的好孩子。想到這里,我感覺自己茅塞頓開,豁然開朗,抱著足球快步走向教務(wù)室......

  在回家的路上,我如釋重負,長舒一口氣,邁著歡快的步子,吹著響亮的口哨走向家中,這時,藍天是如此清澈,仿佛洗滌過,而小鳥的叫聲是如此悅耳動聽,像是對我的做法表示贊同,路邊的花草也更顯得楚楚動人......

小學(xué)的作文400字 篇9

  一早醒來,我發(fā)現(xiàn)書包鼓鼓的,里面裝滿了我平時最喜歡的食物,我背起書包馬不停蹄地往校園跑去。只見校門口“定海小學(xué)”幾個大字是用“德芙”巧克力做成的`,一靠近,就有一股沁人心脾的芳香。走進校園,樹上掛滿了我愛吃的零食,五顏六色,琳瑯滿目。我用力把樹干搖啊搖。零食就像一個個頑皮的小娃娃,從高高的樹上跳到了樹下。

  我迫不及待地撿起一個零食,大口大口地吃了起來。別的同學(xué)也都趕到樹下?lián)炝闶吵。這一天,校園還搞了許多活動呢。我最喜歡的是套圈、淘寶活動。你瞧,操場上擠滿了人,都是來套圈的,我好不容易才擠進去。終于輪到我了,我發(fā)現(xiàn)這些零食都是我平時最愛吃的,但我還是看重橙汁,我對準橙汁一投,嗨!沒投中。老師看見了,說:“沒關(guān)系,還有一次機會投擲!蔽衣犃艘院,信心百倍,對準橙汁投去,“耶!我終于投中了!”我興奮地大叫了出來,喜出望外。再來看看淘寶吧,老師趁我不注意,在角落里放了一些零食,我找呀找,可總是找不到,規(guī)定的時間馬上要過去了,我心急如焚,恨不得有一雙火眼金睛……“厚余,快起床了,上學(xué)要遲到了!眿寢寔矸块g里喊我,我這才從夢中驚醒。

小學(xué)的作文400字 篇10

  在我小時候,我的表姐會在我回老家時跟我一起玩兒,當(dāng)時她十二歲,我五歲。漸漸的我長大了,我也成為了姐姐。與我那淘氣而不失可愛的'妹妹一起玩耍。正好我十二歲,她5歲。

  再次見她,妹妹長得好快。一下子從一個在媽媽懷里的小寶寶變成了一個漂亮的小姑娘。大大的眼睛,長長的睫毛,小小的嘴巴,絕對是一個標準的小美女。只是。她很淘氣,性格就像男孩兒,每當(dāng)它要干什么,就一定得干。如果不干,她就會說:“你要是不干,我就生氣了,哼!”說完就將小嘴嘟起,雙臂抱在胸前,擺出一副生氣的樣子。而她的親姐姐則總會接上一句:“你生氣又不會嚇著誰!”“哼!”她跺著腳,扭著腦袋,背對著她姐姐。看著她那副小脾氣,抬頭看天,雙手放身后交叉的樣子,實在太可愛了!我就忍不住大笑。一聽我笑,她馬上會跑過來,甜甜地笑著問我,“樂樂姐姐,你笑啥?”她兩姐妹的一場口舌大戰(zhàn)也就此結(jié)束了。

  小妹妹特別喜歡玩游戲。捉迷藏是他百玩不厭的游戲,每次我玩的都快累趴下了。她總是抱著我,撒嬌地說:“嗯,姐姐,再陪我玩兒嘛。

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