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【精華】郵票小學(xué)作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的郵票小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
郵票小學(xué)作文300字 篇1
今天，是發(fā)行一 套叫做“北京申辦奧運會成功的紀念郵票”的日子。
今天，一大清早，我們就到郵政局去排隊，因為數(shù)量有限，所以很搶手，還好，我們還是得到了一份。
我們?nèi)ヅ抨牭臅r候已經(jīng)不算早了，那里有十幾個比我們還要早去。等呀等，終于等到開門了，人群就像一窩蜂似的沖了進去買郵票，我和媽媽不用力也被人群一起擁了進去，左擠右擠，我都有快要被人群擠扁了，后來人越來越多，一下了被人打了一下，一會兒被人踩，又悶又熱，氣得我一個勁地沖上去，拿出 錢買了一套郵票，然后，拉著媽媽走出這人群。�。】諝庖幌伦幼兊们逍露嗔�，我對媽媽說：“媽媽，這算不算是瘋狂呀？”媽媽一邊深呼吸一邊說：“是啊！簡直是超級瘋狂呀！”
我捧著郵票回家了，雖然感到很辛苦，可是也是值得的`。因為我擁有了一套很有價值的郵票。
郵票小學(xué)作文300字 篇2
今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫《郵票齒孔的故事》。課文里講的是1848年，英國發(fā)明家阿切爾在一個小酒館里遇到了一位先生沒帶小刀，就用別針扎孔的巧妙辦法撕下了郵票。阿切爾發(fā)現(xiàn)了這個好辦法,就進一步研究,發(fā)明了讓世界各地都使用的郵票打孔機。這個小故事，使我有了一些觸動。 我想到了寒假里我們學(xué)校的小制作、小發(fā)明活動。我和姐姐用卡紙做了一個二層的大房子，但是連三等獎都沒有評上，這是為什么呢？我想了很久了，終于想出 了一個道理來，第一就是這個房子沒有什么創(chuàng)新意識，第二肯定是以前已經(jīng)有人做過了。 看來，我缺乏了動腦筋的思考，所以我才沒獲獎。但是我們班卻有兩位同學(xué)獲獎了，其中一個同學(xué)的'成長日歷特別有意思，她把發(fā)生在自己身上的成長經(jīng)歷畫成了連環(huán)畫，還配上了文字說明，記錄一個個小故事，別提多有趣了。她得了一等獎，名副其實。再看看一年級的小朋友，他們獲獎的人數(shù)也很多。我跟他們相比，差了一大步呢；要是跟課文里的伊琳娜、阿切爾 、小林比起來那可就差的更遠了。他們愛細心觀察，會動腦思考，更喜歡動手實踐。 我今后要加倍努力，做一個既動手、又動腦的好孩子。用實際行動來證明我不是甘于落后的人。
郵票小學(xué)作文300字 篇3
大家好！我是一枚電力郵票，我們兄弟姐妹很多。我的主人最喜歡的就是我了。 下面就像大家做個自我介紹，希望大家也能夠喜歡上我。
我是一枚面值為八角的郵票，發(fā)行于20xx年9月23日。我經(jīng)常換衣服，有時穿軍人的衣服，有時穿五十六個民族的衣服?但是，主人最喜歡我穿大風(fēng)車的衣服啦！因為她說，這件衣服上的風(fēng)車，就像她去內(nèi)蒙古大草原看到的大風(fēng)車。我也想要一件這樣的衣服！小主人叫道。
衣服上畫的'風(fēng)車是三個風(fēng)葉的，很奇怪吧！這樣的風(fēng)車很難見到。因為，許許多多的風(fēng)車都是一般般的，沒什么特別之處，都是四五個風(fēng)葉。
哦，我都忘記告訴大家我叫什么名字了�，F(xiàn)在，我來告訴大家吧：我叫風(fēng)力發(fā)電。這個名字好聽嗎？我的主人說這個名字好聽極了，聽了還想再聽。她也非常想要有一個和我一樣的名字，可是她又不姓風(fēng)。我真為她感到傷心。
寧夏回族自治區(qū)建區(qū)50周年紀念郵票的第一枚就是風(fēng)力發(fā)電我。反映了寧夏回族自治區(qū)利用風(fēng)能發(fā)展新能源，建設(shè)塞上江南的美好家園。截止20xx年底，我國風(fēng)力發(fā)電建設(shè)已突破了600萬千瓦，居世界第五位。
小主人有一天知道了這件事，非常替我開心。我心中充滿了自豪。這就是我，一枚風(fēng)力發(fā)電郵票。
郵票小學(xué)作文300字 篇4
我是一名集郵迷，每當發(fā)現(xiàn)一張好郵票，我便會千方百計的得到它。就為這事，我還有一段令我害羞的小故事呢。
我非常喜歡去門衛(wèi)，因為那會有許多郵票，有一次，我照常去門衛(wèi)看信封。我一一觀看，忽然看到了一個小蜜蜂的郵票，啊，正好和我收集的郵票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊�！笨晌肄D(zhuǎn)念一想：要是我把它撕下來，那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的，吸引著我，讓我愛不釋手。我下定決心，把郵票撕下來，我左看右看，旁邊沒有人，我小心翼翼地把它撕下來，又像風(fēng)一樣的跑進教室。
回到教室，屁股底下像長了一排小刺，讓我坐立不安，上課了，老師拿了一張沒有郵票的信封，進來問：“我們班的同學(xué)有沒有拿老師的郵票。”同學(xué)們異口同聲的.說：“沒有。”而我卻小聲的說不知道。老師嚴肅地說：“即郵票是好事，可是不經(jīng)允許拿別人的郵件，那是不道德的事，”老師這節(jié)課說的什么事情我都記不清了只有三個字：不道德。下課了，同學(xué)們有序的走出教室，只有我慢吞吞的走到老師的面前，拿出郵票，老師摸著我的頭說：“知錯就改是好孩子，這張有票就送給你當做紀念品吧。我既慚愧又感動。
這就是令我害羞的故事。
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