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【精華】郵票小學(xué)作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的郵票小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。
郵票小學(xué)作文300字 篇1
今天,是發(fā)行一 套叫做“北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功的紀(jì)念郵票”的日子。
今天,一大清早,我們就到郵政局去排隊(duì),因?yàn)閿?shù)量有限,所以很搶手,還好,我們還是得到了一份。
我們?nèi)ヅ抨?duì)的.時(shí)候已經(jīng)不算早了,那里有十幾個(gè)比我們還要早去。等呀等,終于等到開門了,人群就像一窩蜂似的沖了進(jìn)去買郵票,我和媽媽不用力也被人群一起擁了進(jìn)去,左擠右擠,我都有快要被人群擠扁了,后來(lái)人越來(lái)越多,一下了被人打了一下,一會(huì)兒被人踩,又悶又熱,氣得我一個(gè)勁地沖上去,拿出 錢買了一套郵票,然后,拉著媽媽走出這人群。!空氣一下子變得清新多了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這算不算是瘋狂呀?”媽媽一邊深呼吸一邊說(shuō):“是!簡(jiǎn)直是超級(jí)瘋狂呀!”
我捧著郵票回家了,雖然感到很辛苦,可是也是值得的。因?yàn)槲覔碛辛艘惶缀苡袃r(jià)值的郵票。
郵票小學(xué)作文300字 篇2
今天我們學(xué)了一篇課文,名字叫《郵票齒孔的故事》。課文里講的是1848年,英國(guó)發(fā)明家阿切爾在一個(gè)小酒館里遇到了一位先生沒(méi)帶小刀,就用別針扎孔的巧妙辦法撕下了郵票。阿切爾發(fā)現(xiàn)了這個(gè)好辦法,就進(jìn)一步研究,發(fā)明了讓世界各地都使用的郵票打孔機(jī)。這個(gè)小故事,使我有了一些觸動(dòng)。 我想到了寒假里我們學(xué)校的'小制作、小發(fā)明活動(dòng)。我和姐姐用卡紙做了一個(gè)二層的大房子,但是連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有評(píng)上,這是為什么呢?我想了很久了,終于想出 了一個(gè)道理來(lái),第一就是這個(gè)房子沒(méi)有什么創(chuàng)新意識(shí),第二肯定是以前已經(jīng)有人做過(guò)了。 看來(lái),我缺乏了動(dòng)腦筋的思考,所以我才沒(méi)獲獎(jiǎng)。但是我們班卻有兩位同學(xué)獲獎(jiǎng)了,其中一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)日歷特別有意思,她把發(fā)生在自己身上的成長(zhǎng)經(jīng)歷畫成了連環(huán)畫,還配上了文字說(shuō)明,記錄一個(gè)個(gè)小故事,別提多有趣了。她得了一等獎(jiǎng),名副其實(shí)。再看看一年級(jí)的小朋友,他們獲獎(jiǎng)的人數(shù)也很多。我跟他們相比,差了一大步呢;要是跟課文里的伊琳娜、阿切爾 、小林比起來(lái)那可就差的更遠(yuǎn)了。他們愛(ài)細(xì)心觀察,會(huì)動(dòng)腦思考,更喜歡動(dòng)手實(shí)踐。 我今后要加倍努力,做一個(gè)既動(dòng)手、又動(dòng)腦的好孩子。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我不是甘于落后的人。
郵票小學(xué)作文300字 篇3
大家好!我是一枚電力郵票,我們兄弟姐妹很多。我的主人最喜歡的就是我了。 下面就像大家做個(gè)自我介紹,希望大家也能夠喜歡上我。
我是一枚面值為八角的郵票,發(fā)行于20xx年9月23日。我經(jīng)常換衣服,有時(shí)穿軍人的衣服,有時(shí)穿五十六個(gè)民族的衣服?但是,主人最喜歡我穿大風(fēng)車的衣服啦!因?yàn)樗f(shuō),這件衣服上的風(fēng)車,就像她去內(nèi)蒙古大草原看到的大風(fēng)車。我也想要一件這樣的衣服!小主人叫道。
衣服上畫的風(fēng)車是三個(gè)風(fēng)葉的,很奇怪吧!這樣的風(fēng)車很難見到。因?yàn),許許多多的'風(fēng)車都是一般般的,沒(méi)什么特別之處,都是四五個(gè)風(fēng)葉。
哦,我都忘記告訴大家我叫什么名字了,F(xiàn)在,我來(lái)告訴大家吧:我叫風(fēng)力發(fā)電。這個(gè)名字好聽嗎?我的主人說(shuō)這個(gè)名字好聽極了,聽了還想再聽。她也非常想要有一個(gè)和我一樣的名字,可是她又不姓風(fēng)。我真為她感到傷心。
寧夏回族自治區(qū)建區(qū)50周年紀(jì)念郵票的第一枚就是風(fēng)力發(fā)電我。反映了寧夏回族自治區(qū)利用風(fēng)能發(fā)展新能源,建設(shè)塞上江南的美好家園。截止20xx年底,我國(guó)風(fēng)力發(fā)電建設(shè)已突破了600萬(wàn)千瓦,居世界第五位。
小主人有一天知道了這件事,非常替我開心。我心中充滿了自豪。這就是我,一枚風(fēng)力發(fā)電郵票。
郵票小學(xué)作文300字 篇4
我是一名集郵迷,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一張好郵票,我便會(huì)千方百計(jì)的得到它。就為這事,我還有一段令我害羞的小故事呢。
我非常喜歡去門衛(wèi),因?yàn)槟菚?huì)有許多郵票,有一次,我照常去門衛(wèi)看信封。我一一觀看,忽然看到了一個(gè)小蜜蜂的郵票,啊,正好和我收集的郵票正好配套,我找到你可真辛苦啊,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫啊!笨晌肄D(zhuǎn)念一想:要是我把它撕下來(lái),那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的,吸引著我,讓我愛(ài)不釋手。我下定決心,把郵票撕下來(lái),我左看右看,旁邊沒(méi)有人,我小心翼翼地把它撕下來(lái),又像風(fēng)一樣的跑進(jìn)教室。
回到教室,屁股底下像長(zhǎng)了一排小刺,讓我坐立不安,上課了,老師拿了一張沒(méi)有郵票的信封,進(jìn)來(lái)問(wèn):“我們班的同學(xué)有沒(méi)有拿老師的郵票!蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō):“沒(méi)有!倍覅s小聲的'說(shuō)不知道。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“即郵票是好事,可是不經(jīng)允許拿別人的郵件,那是不道德的事,”老師這節(jié)課說(shuō)的什么事情我都記不清了只有三個(gè)字:不道德。下課了,同學(xué)們有序的走出教室,只有我慢吞吞的走到老師的面前,拿出郵票,老師摸著我的頭說(shuō):“知錯(cuò)就改是好孩子,這張有票就送給你當(dāng)做紀(jì)念品吧。我既慚愧又感動(dòng)。
這就是令我害羞的故事。
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