寒假的小學作文

時間：2024-08-02 05:54:01 小學作文我要投稿

【精選】寒假的小學作文五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的寒假的小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寒假的小學作文五篇

寒假的小學作文篇1

　　不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中開學了，回望寒假，好多事在腦海還記憶猶新[注: 過去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發(fā)生的一樣。]。寒假了，媽媽為了讓我鍛煉身體，給我報了一個羽毛球班。我們老師很厲害，是從國家隊退下來的，第一節(jié)課給我的印象最深。那節(jié)課是教舉拍和握拍，教會我們握拍后，就開始讓我們舉。一舉就是五分鐘，舉著不能動，第一次還好，接下來就感到不行了，手像注進了鉛似地。似乎有千斤重，有些人都快哭了，想放下來休息一會兒，可是老師說放一次就打一下，我們只好咬著牙堅持了下來。我們中有一個教胡藍的，愛偷懶，老師看他時他就舉好，不看他時就把手放下休息，他就這樣蒙混過關(guān)[注: 用欺騙的手段逃避詢問或?qū)彶�。]，可老師的眼睛是雪亮的，這點小計謀一下就被老師識破了，用拍子把他的手心抽了一頓，我不知怎么的就笑出了聲，老師瞪了我一眼，結(jié)果可想而知—我也挨了一頓打。

　　老師管得特別嚴，不管是遲到、偷懶、不認真或在家沒練習，都要在課后受到200個立臥撐或圍場地跑十圈的處罰，而我就經(jīng)常因為以上原因受懲罰，因此每天都汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非�？謶只蚍浅：ε隆，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的.衣服都濕透了。]，一顆一顆豆大的汗珠從頭上身上流下來，有幾次甚至差點體力透支了，就這樣一個月下來，我竟驚奇的發(fā)現(xiàn)我瘦了5斤。練球的生活是辛酸的，是快樂的，是美好的，現(xiàn)在回憶起來還不時會發(fā)笑，不管怎樣，這些記憶將收藏在我童年畫冊最美的一頁中。

寒假的小學作文篇2

　　寒假一天，我剛睡醒，我就起床，然后我就刷牙、洗臉、吃飯......做完這幾件事后，我才發(fā)現(xiàn)了一件事------沒有人在家。

　　我就想人都去哪了?沒事，人在不在家，都一個樣。我心里想到。我就自己下樓去買東西吃。有礦泉水、燒餅、米線，夠吃一上午的啦我心里想到。到了傍晚我下樓會面館吃飯，吃完后，就匆匆離開，你想知道為什么嗎?因為我發(fā)現(xiàn)了一個跟著我的人。我試圖想立即甩掉他，可沒辦法我只好讓他跟著我。

　　這個人戴黑色墨鏡，穿黑色牛皮大衣，穿棕色皮鞋，一看就不是一本正經(jīng)的人，我心里冒出了h社會這個大名，我想會不會是拐小孩的'，我立即馬不停蹄的跑回了家，上樓后我立即關(guān)上了房門，我一看沒甚么動靜，就當作沒發(fā)生這件事似的，誰知過了一會發(fā)出嘎吱、嘎吱的聲音，我立刻仔細聽，像是板房門，我從房中的那個小鏡子看到了小偷，和那個h社會長得不一樣，可過了一會那個h社會也來了，還笑了笑，我想她有甚么必殺技，我立刻提高了警惕性。那個h社會立即給那個小偷致命一擊-------套上了手銬。我立即開門說：h社會，不警察謝謝你救了我那個警察笑了笑帶著小偷走了。

　　爸爸媽媽來了后，我把這件事用作文告訴了他們，我心里比吃了蜜還甜。

寒假的小學作文篇3

　　今天早上，我可高興了！因為我馬上要去夢想已久的地方——海南了。

　　車子還在高速公路上飛馳，我的心卻已經(jīng)飛到了那兒。車子在路上開了兩天，終于到海南了。一下車，我就感到一股熱氣撲面而來，真熱！我猶如從冬季走到了夏季，于是我也換上了裙子。

　　海南的景色可真美�。≌麧嵉牡缆�，一排排高大的椰子樹豎立在街道的兩旁，樹上掛滿了果實，饞得我直流口水。

　　“沖鋒艇2號”載著我們成風破浪，行駛在海上。我來到了中國最大的海上游樂園——西島。一上島，我就被眼前的.景色迷住了。藍天和大海仿佛連在了一起，從遠處看，根本分不清是海還是天，只覺得蔚藍一片。金黃色得沙灘上，游客很多，有的在用沙子堆城堡，有的把身子埋在沙子里，只露出個頭。真好玩！看，吉普車也能在水上行駛。咦，遠處飄來了一頂降落傘。仔細一看，原來是有人在玩拉傘。

　　一個浪花打上來，沙灘上多了好多得貝殼。噢，原來大海媽媽給我們送禮物來了。很快，我就撿了一大捧美麗得貝殼，有的像扇子，有的像口哨……各種各樣，千奇百怪，使人愛不釋手。

　　海南真是個美麗富饒得島嶼。

寒假的小學作文篇4

　　入冬以來，我家附近經(jīng)常下雪，一出門就融入進了雪的世界，到處白茫茫軟綿綿的雪。

　　一踏出去，軟綿綿的大地，讓小孩子的心里樂開花，大雪紛飛的時候，小孩子在白皚皚的大地上堆雪人、打雪仗，就連我們的老師融入在歡樂的海洋，拿起雪球來跟我們這幫“小鬼”打雪仗，一個個都樂不可支，開心極了。

　　堆雪人時，小孩子拿出道具來收集雪，立在石桌上做身子，再堆上個圓圓的腦袋，裝飾后，一個新鮮出爐的雪人做好了。再拿把sony照一次像就ok了。

　　雖然下雪給人帶來歡樂，但也給一些人帶來煩惱。火車、公共汽車當天少量發(fā)車，有些地方的`路上積滿了雪，私家車根本進不去、出不來，只能選擇步行出行。積雪和冰還常常使電路和寬帶凍結(jié)，造成短路。令人擔憂。

　　下雪了！下雪了！下雪雖然有壞處，但可以給小孩帶來歡樂，小孩子的笑容才是最大的財富，讓我們在雪的世界中high到底吧！把我們的童心變得更活躍些。讓一年四季都有孩子的笑容。

　　戴老師的話：小肖的第一篇文章選擇了過年中最有特點的活動——團圓飯、壓歲錢、看春晚，不過給人感覺是蜻蜓點水，在活動中應該緊緊抓住自己的心理活動來寫，還有家人的動作、神態(tài)、語言等；小肖的第二篇作文除了寫雪給小孩子們帶來的樂趣，也關(guān)注到給生活帶來的不便，不足的地方始終沒有精彩的描寫。

寒假的小學作文篇5

　　話說這兔子，還得感謝我弟弟。回外婆家時，弟弟強行從長輩家哄騙回兩只兔子。很小很乖、潔白的絨毛、長長的耳朵、還有一雙紅紅的'眼睛圓溜溜的瞪著你。給我第一感覺就是：有生氣，能養(yǎng)活！

　　兔子要吃草啊。在媽媽的幫助下，我順利認識了幾種不知名的兔草，但其有個共同的特點：都是葉肥汁滿的，媽媽說這種營養(yǎng)。但是為了找兔草我不得不跑大老遠去割，很是麻煩。之后的之后，我發(fā)現(xiàn)了意想不到的事：我家壩院外就是一片純天然的也草地！這就是所謂的“眾里尋它千百度，暮然回首，那草卻在燈火闌珊處�！�

　　小兔子已經(jīng)帶回來有10多天了，它們在我的精心照顧下依舊活蹦亂跳的，還長大了一點點，變得更可愛了。我心里別提多高興了。

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