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【熱門】小學(xué)的作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
穿金戴銀、錦衣玉食的日子再好，也比不上奶奶菜園子里飄散開來的馨香。——題記
奶奶家的后面有一個(gè)很大的菜園子。
現(xiàn)在，春天到了。前幾天，我又去了奶奶家，見到了那個(gè)菜園子。以我現(xiàn)在的眼光來看，這個(gè)菜園子并不算很大，但同樣讓我興趣盎然。
一塊塊各種形狀的田地里，分布著幾條錯(cuò)亂不堪的小路。我清晰地記得，小時(shí)候進(jìn)去時(shí)的一條小路中有個(gè)大坑，那時(shí)我人小，很害怕，經(jīng)常擔(dān)心自己會(huì)掉下去，奶奶總是抱我過去�，F(xiàn)在，我邁個(gè)腿，便可以十分輕松地跨過去了。
這里種了許多菜。我不是很懂菜，跟著種菜的奶奶后面玩了幾年，我還是分不清菜的種類，頂多認(rèn)識(shí)大白菜和小辣椒。我剛想摘片白菜葉嚼嚼，卻立馬停下了下來。還記得小時(shí)候，我生吃過白菜葉，還拿給了爸爸品嘗，爸爸大笑，說：“傻孩子，這菜是剛剛用糞便淋的呀！”我大驚失色，連喝了幾碗水。每每想起這事，那種惡心的感覺都還沒有消退。只是現(xiàn)在每每說起這件事，我和爸爸仍是禁不住要笑了起來。
菜園子的西北角，有個(gè)老舊的木制的廢棄廁所。廁所內(nèi)的地板上鑿了幾個(gè)長方形的孔，下面有一個(gè)超大的坑。在這里上廁所，常有一種懸空的眩暈感，雙腿總是不自覺地發(fā)抖。多年下來，坑里累積的東西讓人無法直視，我總是屏住呼吸，迅速逃離。廁所坑旁有一扇門，奶奶和鄰居們會(huì)用近兩米的“勺子”從這里就地取材，給菜園子里的各種菜施肥。每每這時(shí)，菜園子里總是彌漫著一股獨(dú)特的味道——混合著蔬菜的綠綠的、泥土的油油的、水氣的縈縈的、陽光的暖暖的馨香。
現(xiàn)在，這片菜園子依舊種滿了許許多多綠綠肥肥的.白菜、蘿卜、豌豆、韭菜……依舊彌漫著獨(dú)特的味道。奶奶依舊是菜園子的�？�，奶奶依舊時(shí)不時(shí)送一些親手種的蔬菜給她的后輩們、給她的鄰居們、給她的親戚朋友們……
雖然，我童年時(shí)那無憂無慮、輕松自在的生活早已離我遠(yuǎn)去，但奶奶的熱情好客、菜園的飄香卻愈來愈深沉、濃郁……
小學(xué)的作文600字 篇2
不久就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。這讓我回憶起了我與同學(xué)，老師們六年難忘的美好時(shí)光。
我還記得那一次是剛上課。老師，裝成十分生氣的樣子，說先留作業(yè)。因?yàn)槟鞘侵芩�，沒幾個(gè)同學(xué)拿本子記，但不久一二三列出了好幾項(xiàng)作業(yè)，同學(xué)們都驚呆了。有的正急急忙忙的記；有的正在發(fā)愁；還有的都快要哭出來了！就連班長都有一點(diǎn)兒難以置信了。但當(dāng)老師列出了第五條，大家都松了口氣，笑了起來：以上作業(yè)全都是假的！那一次，老師讓我們寫當(dāng)時(shí)的心理描寫，很多同學(xué)都寫的非常好，宮老師就是這么與眾不同，她有她自己的教學(xué)方法。
那一次是宮老師去外地聽課，同學(xué)們都很想他，在她回來后上課之前，我們就關(guān)上了門，沒有一個(gè)出去的同學(xué)，大家都在為老師布置教室。王一冰在黑板上寫了“歡迎老師回家！”幾個(gè)大字，大家在旁邊畫著花花草草。一切井然有序，老師走進(jìn)教室，田班長一聲“起立”同學(xué)們大喊“歡迎宮老師回家”那一刻，老師多開心！老師的笑容在我心中永遠(yuǎn)抹不掉了！
最高興的當(dāng)然還是那次元旦聯(lián)歡啦！我還帶去了蛋糕呢！老師您還記不記得？我們一起玩游戲，一起唱歌。有同學(xué)們的歡笑，也有老師們的歌聲，大家卸下煩惱，一起歡樂。我們一起歡唱的《青春修煉手冊(cè)》我們姐妹不太完美的《童年》�；叵肫饋磉@些事情仿佛都在昨天發(fā)生過，多么難忘！
老師就是我的.指路燈！有段時(shí)間我的思想等方面有點(diǎn)問題，老師發(fā)覺后找我談了談，告訴了我正確的道路，給我指明了方向。
同學(xué)，是我的加油站，他們幫助我度過難關(guān)，關(guān)心我，安慰我，他們都很友好！
是啊，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我是多么想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在快樂上呀，六年的小學(xué)時(shí)光多么難忘��！
小學(xué)的作文600字 篇3
每一個(gè)人都不是一帆風(fēng)順，在生活的方方面面都有著不容易，而這些不容易，都需要自己去克服。
我是一只烏龜，生活在這片林間，還有許許多多的動(dòng)物生活在這里，那里的動(dòng)物都對(duì)我有偏見，說我的動(dòng)作太慢，做游戲玩不過你們。捉迷藏也躲不過他們，因此大家都不和我玩，說我太慢了，但也有些動(dòng)物和我玩在做游戲時(shí)，他們都讓著我。
森林l里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始了，動(dòng)物朋友們都爭先恐后的去報(bào)名，我動(dòng)作這么慢，什么比賽項(xiàng)目都不會(huì)贏。報(bào)了名也是白報(bào)，我沒有報(bào)，但有些朋友對(duì)我說我相信你，你可以的。最終我還是報(bào)了名，我不但報(bào)了我還報(bào)的是賽跑的這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，回到家之后，我想是誰給我這么大膽，沒有我竟然是長跑，我有點(diǎn)后悔。別的項(xiàng)目我有可能還不會(huì)贏了，別說長跑了，而且還是和兔子賽跑，我這一只烏龜險(xiǎn)些狡詐，我肯定是要敗在她手里。
在這幾天我每天早上抽些時(shí)間練習(xí)，但還是不可能在比賽中超越他也快比賽馬上就要來了，我還是沒有信心去戰(zhàn)勝它，烏龜唄，給兔子天經(jīng)地義的常事。
今天一年度森林運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始，已經(jīng)開始請(qǐng)各就各位，哨聲一響，過了幾分鐘，鳥就消失了。在我的前面，但我沒有放棄，還是一步腳踏實(shí)地的跑著。跑著，前面有一棵樹，我本想著到了那個(gè)樹前休息。紅蓮，我看見兔子也在那棵樹下休息，于是我想。我要是不休息，堅(jiān)持向前跑，我有可能就會(huì)超過他。到了那棵樹前，我沒有驚醒它，而是小心翼翼的跑著。看著離終點(diǎn)也不遠(yuǎn)了，我往后看兔子沒追上來。我很高興，我想他是睡過頭了，才沒有跟上來，最后我以第一名的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>
在這次比賽中，我都不敢相信我戰(zhàn)勝了兔子，這真的`不容易，兔子吃氣的直跺腳，但是我用我的勝利戰(zhàn)勝了他，這真是太不容易了。
小學(xué)的作文600字 篇4
回想起兩周前的軍訓(xùn)生活，一陣陣回憶油然而生。
當(dāng)時(shí)我們五（3）中隊(duì)第一次外出體驗(yàn)生活，完成為期五天的軍訓(xùn)生活，而我最有感受的當(dāng)然是站軍姿和集體生活。
從前就聽說站軍姿很“慘”。在長時(shí)間里站著不能動(dòng)一下。這次我們才真正領(lǐng)教了它的威力。在烈日炎炎之下，只見一個(gè)個(gè)身穿橄欖綠迷彩服的“小軍人”站立再操場上，教官們重復(fù)著威嚴(yán)的軍令，一顆顆豆大的汗珠從我們那被太陽烤紅的臉上滾落到地上。不一會(huì)兒，原來整整齊齊的隊(duì)伍開始騷動(dòng)，一些同學(xué)忍不住了，開始搖搖擺擺，我也不例外，腿直打顫，但我心里有一個(gè)聲音在呼喊：堅(jiān)持……堅(jiān)持到底，就是勝利！可是這是多么難熬的時(shí)間啊！如果我再數(shù)3秒，如果再不停止的話，我可就要堅(jiān)持不住了啊！這時(shí)，“嘟”……一陣清脆的哨聲想起，我腦子里的那根繃緊的弦終于松了下來，而我卻悟出了一個(gè)道理：原來任何困難都是可以克服的。
平時(shí)，我們的`生活可謂是：飯來張口，衣來伸手�？稍谲娦５纳顓s大不同。我們?cè)谲娦Ｋ⒀馈⑾茨�、疊被子、整理床鋪，都由我們自己一手“包辦”。所以每當(dāng)同學(xué)們看到自己的“勞動(dòng)成果”時(shí)，臉上總是笑盈盈的。第四天，我們中隊(duì)還在“大會(huì)操”和各項(xiàng)評(píng)比中獲得“先鋒排”的稱號(hào)呢！
五天的軍訓(xùn)生活就這樣過去了，現(xiàn)在回想起軍訓(xùn)期間，真應(yīng)證了我們張老師的一句話：軍訓(xùn)期間感覺苦，軍訓(xùn)之后憶來甜。為什么“憶來甜”呢？因?yàn)槲覀兪鞘芤娣藴\，難以忘懷！
“一……二……三……四……”，“一！二！三！四！”“立定！”……
小學(xué)的作文600字 篇5
有人說天空璀璨的繁星最美；有人說鮮艷奪目的花朵最美；也有人說清澈澄凈的河水最美……可是在我的眼中，您最美。
您如那春天的溫柔和風(fēng)，吹過我的心底，拂去所有陰霾。我最喜愛的就是您那繪聲繪色的語文課。您那幽默的教學(xué)風(fēng)格，使我們每每上起語文課都笑聲連連。記得那次，正講《童趣》，有位同學(xué)“嗖”一聲舉起手，您將他叫起，他說：“我一看到癩蛤蟆，我就要把它拿木板拍死，或者用腳把它們踩死�！崩蠋熌鷧s沒有對(duì)他的回答采取批評(píng)，而是用“動(dòng)物之天敵”給他封了一個(gè)稱呼。全班頓時(shí)笑聲連連，而那位同學(xué)羞赧地低下了頭。老師，您那生動(dòng)有趣的語文課讓我喜愛，您的幽默卻像和風(fēng)般溫暖舒適，吹過我的心間，使我的心底春暖花開。
您如那火辣的'夏天一般，激情似火，緊張的旋律似驕陽。為了班級(jí)，您起早來領(lǐng)著同學(xué)們讀課文；為了班級(jí)，您也犧牲了自己那寶貴的時(shí)光，等同學(xué)們都走光后，您才默默地將門窗鎖緊，伴著星星回家。您的激情像夏日般哺育我們，犧牲了自己，全都為了同學(xué)們，讓我們茁壯成長。
您如那涼爽的秋天，耐心地為我們改進(jìn)自身的缺點(diǎn)，讓我們駛向成功的海岸。
當(dāng)哪位同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)將他請(qǐng)進(jìn)辦公室，和他耐心地“話聊”，并仔細(xì)地幫他找到缺點(diǎn)，幫助他讓他改正缺點(diǎn)。您的耐心教導(dǎo)，如秋風(fēng)掃落葉般清除了我的缺點(diǎn)，讓我更加優(yōu)秀。您將毛病清理干凈，讓我這棵小樹更加青翠。
您更像那漫天飄雪的冬天，嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們。當(dāng)清晨的陽光撒滿教室，您嚴(yán)厲的踏入教室，臉上的神情如同烏云密布：“今天誰還沒交作業(yè)？”當(dāng)老師掃視全班同學(xué)后，終于查清了幾個(gè)正在補(bǔ)作業(yè)的“臥底”，“這樣，賞你們每個(gè)人一篇一千字的說明書！”這一舉動(dòng)看似無情卻有情，余老師的嚴(yán)厲體現(xiàn)了她對(duì)我們的愛與關(guān)懷，激勵(lì)著我們向前進(jìn)！
余老師，您如溫暖的春天；又如激情似火的夏天；更如涼爽的秋天；也如漫天飄雪的冬天。您那幽默、激情、耐心、嚴(yán)厲，使我奮發(fā)向上。我因您而精彩，我的眼中您最美！
小學(xué)的作文600字 篇6
周四的下午，媽媽告訴我周日要帶我去采摘。我非常高興，也很盼望周日快點(diǎn)到來。
終于到了周日，那天是一個(gè)好天氣。我們做了充分的準(zhǔn)備，我們都穿了輕便的衣服和鞋子，還都帶上了遮陽帽。還有姥姥做的好吃的茶雞蛋，當(dāng)然還有我喜歡的其他好吃的和飲料。我們還準(zhǔn)備了好幾個(gè)大兜子呢。三輛大客一起出發(fā)了，我真盼著早點(diǎn)到那里。
車窗外的大地一片綠油油的'，人們都在田野干活。我不知道那些種的都是什么，就不停的問爸爸這個(gè)那個(gè)。周圍的人都說我太興奮了。我不知道興奮是什么，反正是我的心情就是非常好。兩個(gè)小時(shí)的路程很快就到了。一下車我們就看到幾個(gè)大棚，大棚好大�。�
首先我們被領(lǐng)進(jìn)桃樹的大棚。一進(jìn)大棚大家都很吃驚，本以為桃樹能很高，結(jié)果眼前的桃樹矮矮的，感覺就和我的身高差不多。媽媽還擔(dān)心需要爬樹，特意讓爸爸陪我來采摘。有些桃子我一伸手就可以夠到，有些桃子我還要蹲下來摘才行。那些桃樹上都結(jié)滿了桃子，一個(gè)個(gè)桃子又大又紅，有的樹枝上還接了好幾個(gè)大桃子，感覺枝都被壓彎了腰。我忍不住地?fù)湎蜓矍疤易幼畲蟮哪穷w桃樹，桃子真好摘，我沒費(fèi)什么力氣，就摘下來了，我摘了一個(gè)又一個(gè)，姥姥提著袋子在后面跟著我。一個(gè)袋子很快就裝滿了，姥姥還不時(shí)地在后面提醒我：“這個(gè)更好”。
周圍的人也都忙著摘桃，還有很多人忙著照相。他們也和我一樣興奮。這時(shí)，姨姥姥也拉著我照相，可我更想摘桃子，所以我都沒怎么配合�；貋硪豢凑掌皇莻�(cè)影就是后腦勺。哈哈！時(shí)間很快就到下午了，我們?cè)摶丶伊耍医o媽媽帶了滿滿一袋子桃子，還有香瓜和西紅柿。
這真是愉快而充實(shí)的一天。
小學(xué)的作文600字 篇7
在縹緲的宇宙中，在茫茫的風(fēng)沙中，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，而我的心中一直埋藏著一個(gè)中國夢(mèng)，它像一個(gè)破碎的水晶石，讓它重新散發(fā)出耀眼的光芒。一把黃土塑成千萬個(gè)你我，靜脈是長城，動(dòng)脈是黃河，五千年的文化是生生不息的脈搏，我們共同有一個(gè)名字叫中國。
回顧歷史，中華民族曾受過多少屈辱！歷史像電影一樣放映著：日本侵略者在南京大肆屠殺中國人民；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；戰(zhàn)爭；盧溝橋事變；讓人慘不忍睹，一幕幕殘忍的場景在我腦海中回憶，使我不禁潸然淚下、感慨萬分、氣憤不已，我們的同胞就被他們這樣殘害，我們的國寶被他們奪去，廉價(jià)拍賣，我們的`國家被他們焚燒，這是不可容忍的事實(shí)，“東亞病夫”這個(gè)帽子被別人戴在頭上，這是在向中國挑戰(zhàn)，我們絕不會(huì)讓歷史重演，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉這段屈辱的歷史。
梁啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富，則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界�！睔v經(jīng)幾代血腥風(fēng)雨，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，向新中國出發(fā)，一個(gè)全新的面貌將會(huì)屹立于世界，展現(xiàn)出一個(gè)自立、自強(qiáng)、自信、自主的中國，科技進(jìn)步、發(fā)展迅速、地大物博，中國從一粒沙子，變成一塊巨石，在全世界散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，那些曾欺壓我們的人；曾殘害我們的人；曾敵視我們的人；曾剝奪我們的人，會(huì)像風(fēng)沙一樣消失，我們要將失去的尊嚴(yán)奪回來，將丟失的寶物光明正大的拿回來，我們要實(shí)行和平發(fā)展，從而進(jìn)一步成為發(fā)達(dá)國家，使航天業(yè)迅速發(fā)展然而在這前提下，我們要保持環(huán)境良好，空氣清新，成為一個(gè)仁和、富強(qiáng)、繁盛的國家，為祖國明天而奮斗是時(shí)代賦予我們的神圣職責(zé)，在祖國富強(qiáng)的前提下，我問現(xiàn)在能做些什么呢？努力學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)祖國打下堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ)，把愛國的情系化在言行中。
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