【精華】我的小學(xué)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
我眼中的蟋蟀是一只正直善良、面對(duì)問(wèn)題不逃避的蟋蟀。雖然它不小心吃掉了瑪利歐一家的兩元錢(qián),但是它沒(méi)有因?yàn)樽约核赶洛e(cuò)誤而逃之夭夭,也沒(méi)有選擇“毀滅證據(jù)”或“找個(gè)替死鬼”之類(lèi)的辦法,而是勇敢地選擇留下來(lái),面對(duì)主人給予的“懲罰”,我很佩服它的勇氣。
我眼中的蟋蟀,還是一直聰慧過(guò)人,又勤奮好學(xué)的蟋蟀,它有著超人的'音樂(lè)天賦,會(huì)自己作一些曲子,會(huì)配合一些事物和人進(jìn)行表演,還會(huì)不斷學(xué)一些新曲子來(lái)表達(dá)自己的情感,真是一只神奇的蟋蟀。
我眼中的蟋蟀,它不僅聰明,善解人意,而且還能堅(jiān)持做完自己想做的事情。當(dāng)他/她和瑪利歐一家共同面對(duì)困難時(shí),它是那么勤奮和努力,不顧自己疲憊, 每天上午八點(diǎn)和下午四點(diǎn),為廣場(chǎng)地鐵站上下班的人們演奏美妙的音樂(lè),讓瑪利歐一家可以賣(mài)掉很多報(bào)紙、雜志,幫助瑪利歐一家擺脫困境。
最后,成名的蟋蟀開(kāi)始思念自己的家鄉(xiāng)了,在功名和自由之間,柴斯特選擇了自由,我非常理解他。在我眼中,柴斯特是一只正直善良、有情有義,重視友誼,不求名利,崇尚自由的好蟋蟀。
我的小學(xué)作文 篇2
打開(kāi)記憶的寶盒,我看見(jiàn)了許多美麗快樂(lè)的回憶,這些事兒中有對(duì)有錯(cuò),有哭有笑……
突然間,我看見(jiàn)了一件令我引以為傲的事兒,是他的存在讓我有了堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持的信念。這到底是一件什么事兒呢?
記得那是五年級(jí)的.一天了,那天,我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我也有幸被選為一個(gè)小運(yùn)動(dòng)員,那個(gè)自豪呀,就甭提了。那天中午,冬季三項(xiàng)快要開(kāi)始的時(shí)候,班主任帶著我們這群生龍活虎,摩拳擦掌的小運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到了操場(chǎng)上,這時(shí)我坐在地上保持體力,表面是面無(wú)表情,心情卻緊張起來(lái),畢竟5年級(jí)的高手也是挺多的嘛。于是,為了更好的發(fā)揮,我深呼吸,盡量放松身體,迎接挑戰(zhàn)。
我的兩分鐘雙搖跳比賽終于要開(kāi)始了,我站在我的兩號(hào)圈中,擺好姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)跳。隨著裁判一聲令下,我便飛速搖動(dòng)繩子,很有節(jié)奏地跳了起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我在心中數(shù)著個(gè)數(shù),仍飛快地轉(zhuǎn)著繩子,我今天發(fā)揮得特別好,竟一口氣跳了20多個(gè)雙搖跳,可是偏偏在這時(shí),老天爺卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。
正當(dāng)我跳得正歡心里美滋滋的時(shí)候,繩子不知道被什么東西拌了一下,在過(guò)腳時(shí),為了讓這個(gè)雙搖跳能算在成績(jī)之中,我冒險(xiǎn)猛地拉了一下,但是,雖然這個(gè)險(xiǎn)是被我冒成功了,但我的腳因?yàn)闆](méi)掌握好節(jié)奏,一不小心就把左腳崴了。
崴了腳之后,我的左腳疼得厲害,幾乎不能動(dòng),剛剛想說(shuō)放棄,卻又一想:“我腳崴了就不愿意跳繩了,也太沒(méi)志氣了吧,但想想‘五四’愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),喻培倫左手廢了還英勇抗戰(zhàn),直至就義,紅軍戰(zhàn)士身中數(shù)彈卻毫不退縮,我這點(diǎn)小傷又算得了什么呢?我不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望,想著想著,我又忍著疼痛,甩起了繩子,又跳了起來(lái),最終,我擊敗了許多對(duì)手,取得了第五名的好成績(jī)。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想做事半途而廢的時(shí)候,便會(huì)想起這事,就會(huì)馬上又干起來(lái)。是這件事兒讓我明白堅(jiān)持就是勝利,從此以后,我要讓堅(jiān)持的精神伴我同行!
我的小學(xué)作文 篇3
我是一個(gè)九歲的小女孩。我身材瘦瘦的,眼睛大大的',鼻子小小的。別人看到了我,都說(shuō)我可愛(ài)乖巧。其實(shí),我還是一個(gè)樂(lè)觀的小女孩呢!
每當(dāng)別人不開(kāi)心的時(shí)候,我都會(huì)幫助他們,讓他們高興起來(lái)。
記得有一次,我們?nèi)胰艘黄鸪鋈ネ。就在游玩的時(shí)候,姐姐把她全新的蘋(píng)果手機(jī)弄丟了。回到酒店,她才發(fā)現(xiàn)她的新手機(jī)弄丟了。她一下子就大哭起來(lái),還把自己關(guān)在衛(wèi)生間里。我敲了敲門(mén),她沒(méi)有理會(huì)我,反而又更大聲地哭了起來(lái)。幸虧酒店里還有鑰匙。我打開(kāi)門(mén),摟著哭泣的姐姐,說(shuō):“姐姐,別傷心了,我們想想辦法。手機(jī)有可能會(huì)找回來(lái)的。咱們?nèi)シ⻊?wù)中心看看吧!”姐姐抹了抹眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭。最后,我們?cè)诜⻊?wù)中心找到了姐姐的手機(jī)。這時(shí),大家都說(shuō)姐姐真粗心呀!大家還說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)觀,冷靜的小女孩。如果沒(méi)有我不知道姐姐還要哭多久呢!
現(xiàn)在你們相信我是一個(gè)樂(lè)觀的小女孩了吧!
我的小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)很喜歡玩耍的女孩,但那個(gè)忙碌鬼總是離不開(kāi)我,天天像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的跟著我。誰(shuí)讓咱是好同學(xué)、老師的小助手呢。不多說(shuō)了,快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的忙碌事跡吧!
第一件,這是我現(xiàn)在最忙碌的事。每天下午放學(xué)后,我還要繼續(xù)上課,雖說(shuō)不是特別重要的,但它還是讓我忙得不可開(kāi)交。我每天下午放學(xué)后都要去上課。星期一:去培星上奧數(shù)課。一放學(xué),我就急匆匆的出發(fā),在路上就連一秒也不停。到了上課教室,我不得不抓緊一切時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),因?yàn)橐簧暇鸵系?:40;星期二、星期四:去美術(shù)教室畫(huà)畫(huà),參加學(xué)校的繪畫(huà)小組,你可能會(huì)想,畫(huà)畫(huà)不就是幾分鐘嗎,何必忙碌呢?什么呀,這是畫(huà)素描,非常不好畫(huà),既要畫(huà)好,又要抓緊時(shí)間;星期三、星期五:要去音樂(lè)教室唱歌,一唱就唱到老師下班時(shí),嗨,忍著點(diǎn)吧!
第二件:這是最近的忙碌事跡。最近,老師設(shè)計(jì)了一個(gè)圖書(shū)角,同學(xué)們紛紛捐書(shū),捐了有50多本呢!老師讓我記書(shū)名,然后登記到本子上,就這個(gè)差事,讓我忙上忙下,整整忙了一天。這一天的課間10分鐘,我都在盡情舞動(dòng)著筆。哎喲,累死了,終于登記完了,可這事還沒(méi)完呢,老師讓我做圖書(shū)管理員。每天,我都登記誰(shuí)借的'什么書(shū),而且每個(gè)課間10分鐘時(shí)總有一大批黑壓壓的人群來(lái)登記,讓我羨慕死那些在外玩耍的同學(xué)了。
我真是“叫苦連天”,忙得不可開(kāi)交。不過(guò),我覺(jué)得很充實(shí),也深深的感到:幫助別人,自己快樂(lè)。
我的小學(xué)作文 篇5
星期天的時(shí)候,我在家寫(xiě)作業(yè),忽然我發(fā)現(xiàn)墻上有一條大蟲(chóng)子,我很害怕。
然后,我哭著跑到電話(huà)旁邊給爸爸打電話(huà),我哭著說(shuō):“爸爸,咱們家里的墻上有一條很大的蟲(chóng)子,我很害怕,它很大,全身都是毛!卑职终f(shuō):“兒子,別怕,你可以用笤帚把他掃下來(lái),然后把他用腳踩死,我相信你是一個(gè)勇敢的'孩子!
我把電話(huà)放下后,拿起笤帚,我閉著眼睛,把蟲(chóng)子從墻上掃下來(lái)了,然后我握著拳,把大蟲(chóng)子一腳踩死了。
爸爸下班回來(lái),我在寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)我把大蟲(chóng)子打死了,爸爸夸我是個(gè)勇敢的孩子,以后我再也不怕蟲(chóng)子了,我變的更勇敢了,爸爸,媽媽夸我是個(gè)男子漢。
我的小學(xué)作文 篇6
我們班常常會(huì)刮來(lái)各種流行風(fēng),剛送走了這股風(fēng),另一股風(fēng)又會(huì)悄然而至。
前段時(shí)間,我們班流行起了“玩人本”風(fēng),幾乎每人都有一本小本子,模仿網(wǎng)絡(luò)上的游戲,在自己的小本子上設(shè)計(jì)各種游戲,然后讓別的同學(xué)一起玩。大家都在使勁地玩,使勁地畫(huà),使勁地賺取積分。游戲的種類(lèi)可謂五花八門(mén),有:寵物學(xué)校、尋寶、大轉(zhuǎn)盤(pán)等,同學(xué)們八仙過(guò)!黠@神通,甚至還通過(guò)海選評(píng)定哪幾本已被淘汰,哪幾本留著待定,少數(shù)幾本順利晉級(jí)。由于這股風(fēng)已經(jīng)嚴(yán)重地影響了同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量,最后不得不被老師叫停。
送走了“玩人本風(fēng)”,我們又迎來(lái)了“橡皮大戰(zhàn)風(fēng)”,同學(xué)們各自拿出橡皮,有手指按住橡皮的一角,讓橡皮彈跳起來(lái),如果誰(shuí)的橡皮在彈跳過(guò)程中壓住了對(duì)方的橡皮就算贏了,對(duì)方的橡皮就可以歸自己了。大家都買(mǎi)來(lái)了許多塊橡皮,準(zhǔn)備出戰(zhàn)!鞍!我今天贏了兩塊橡皮!”“哎,我又輸了一塊!”可正當(dāng)同學(xué)們“兇殺惡戰(zhàn)”之時(shí),一塊塊橡皮卻被扔進(jìn)了垃圾筒。
在眾多流行風(fēng)中,“毽子風(fēng)”是目前為止歷時(shí)最長(zhǎng)的,而且還來(lái)回刮了兩次呢!不知是哪位女生帶來(lái)了一陣“毽子風(fēng)”,女生們便在教室里踢起了毽子,結(jié)果把教室搞得很臟,到處都是毽子上掉下的`毛,老師也因此警告過(guò)女生?纱蠹覅s被毽子深深地迷住了,才停了沒(méi)多久,又開(kāi)始踢起來(lái)了。這次非但是女生在踢,就連男生也加入進(jìn)來(lái)了。大家都在變著花樣地踢,可就是沒(méi)人理會(huì)那“慘不忍睹”的地面。結(jié)局可想而知,這股風(fēng)還是被老師扼殺了。
除了這幾股流行風(fēng)外,我們班還有“斗蛙風(fēng)”、“拍手風(fēng)”、“筆芯盒風(fēng)”、“手語(yǔ)風(fēng)”等。其中“筆芯盒風(fēng)”到現(xiàn)在還沒(méi)有停歇,不知它會(huì)不會(huì)破了“毽子風(fēng)”的紀(jì)錄呢?我們拭目以待。
我的小學(xué)作文 篇7
以前,我并不是很膽小,都是奶奶把我搞出來(lái)的。
記得小時(shí)候有一次,爸爸媽媽出去了,留下我和奶奶,我又不小心把自己鎖在里面,爸爸在打掃樓梯沒(méi)帶鑰匙,媽媽在夜自修管理學(xué)生也沒(méi)帶鑰匙,我只有二周歲不會(huì)開(kāi)門(mén),當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)打不開(kāi) 門(mén),我害怕極了,拼命地叫、哭,但是沒(méi)有人理我,而奶奶卻在里面睡覺(jué),根本不理我,我以為家里只有我一個(gè)人,就更害怕了,我哭得更兇了,爸爸媽媽在門(mén)外不停地安慰我,但是我還是不停的哭。 最后還是爸爸從別人家爬進(jìn)我家窗戶(hù),打開(kāi)了門(mén)。從此我膽子就非常小,做什么事都害怕,為此媽媽一直埋怨奶奶。
因?yàn)檫@樣,我現(xiàn)在一直都很膽小,我可是有“證據(jù)”,比如:學(xué)游泳、學(xué)畫(huà)畫(huà)······學(xué)游泳,不敢下游泳池憋氣,老師叫我明年再來(lái)學(xué)游泳。學(xué)畫(huà)畫(huà),老師看我畫(huà)的怎么樣,我不敢畫(huà)。甚至 有一次班主任叫我放空水桶,我都不敢。做每一件事,我都很膽小。
以后我要努力努力,再努力,一定要改掉這個(gè)壞毛病。讓自己變成一個(gè)大膽、勇敢的'女孩。
我的小學(xué)作文 篇8
十五歲的我,就是每天難免要對(duì)住鏡子擠臉上的青春痘的一個(gè)女孩子:1.70米高高瘦瘦的身材,一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副近視眼鏡,標(biāo)準(zhǔn)的短發(fā),一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。
十五歲的我,逐漸成熟。為人處世方面領(lǐng)悟更多的道理。懂得了寬厚待人,容納他人,包容他人。理解到朋友的重要性,追求樸實(shí)、真誠(chéng)的友情,而不是渴求“哥兒們義氣”的廉價(jià)“友情”,F(xiàn)在,每當(dāng)我與同學(xué),朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我都會(huì)自我反思,用心去維系友情,珍惜友情。用“真誠(chéng)”這一良藥去治療友情的傷痕。我不會(huì)再無(wú)理取鬧,把錯(cuò)誤強(qiáng)加與他人。
十五歲的`我,喜歡在小書(shū)桌的柜子上配上一把小鎖和一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的鎖匙。喜歡把自己成長(zhǎng)中的領(lǐng)悟、幻想、煩惱、快樂(lè)埋藏在一本帶小鎖的日記本里,深埋在柜子里。
十五歲的我,經(jīng)常為了考試作準(zhǔn)備而整天不眠不休。每當(dāng)考試不理想的時(shí)候,總難免會(huì)痛哭一頓?尥曛螅銜(huì)拿出紅筆,翻查有關(guān)資料和書(shū)籍,慢慢分析了,都只會(huì)把心思投入到如何給自己找借口,如何避免家長(zhǎng),老師的責(zé)備。如今,明白到世上只有一個(gè)人能夠幫我——那就是自己。遇到問(wèn)題,最愚蠢的方法就是逃避它,最明智的,還是面對(duì)它,解決它。
十五歲的我,總愛(ài)幻想著將來(lái)的我,是人民教師,工程師,醫(yī)生,或是……,一陣涼風(fēng)吹來(lái),噢!要想夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),單憑幻想是不可能的事情,要想將來(lái)有出息,現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),雖然讀書(shū)不是唯一的出路,但是,讀書(shū)必定是一條最好的出路。
十五歲的我,已懂得體貼父母,孝順父母,不再發(fā)小孩子脾氣。媽媽生病,我能夠坐在床頭邊照顧媽媽?zhuān)鞠氚胍蛊饋?lái)喂她吃藥,誰(shuí)知不知不覺(jué)坐在床邊睡著了,反而要她起來(lái)為我蓋被子。畢竟,我只是十五歲罷了,在父母眼中,我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
十五歲,多姿多彩的花樣年華,望天下花季少年能夠和我一樣,無(wú)怨無(wú)悔地度過(guò)十五歲,帶著對(duì)將來(lái)的未知數(shù),邁著堅(jiān)定的步伐前進(jìn),尋找人生的答案。
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