小貓小學(xué)作文

時間：2024-07-29 15:26:37 小學(xué)作文我要投稿

【推薦】小貓小學(xué)作文錦集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小貓小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。

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小貓小學(xué)作文篇1

　　一天，小貓正要洗衣服，突然小熊抱著一個球來到小貓家窗戶口問：“小貓，我有新皮球了，快來玩呀�！毙∝埾耄何易钕矚g玩皮球了。于是它對小熊說：“好啊，走吧�！�

　　小貓急著出去玩連水龍頭都忘了關(guān)。

　　他倆去廣場玩皮球去了，它倆一玩就是兩個小時，它們一會兒踢球，一會兒拍球，一會頂球，它倆玩的開開心心，滿頭大汗。

　　這時小狗來找小貓玩，看見小貓家門前多了一條小河，它仔細看了一下，嚇了一跳，原來是小貓家的水流出來了，小貓在干嘛呀，它從窗戶看了一眼，說：“原來他家沒人，我要去找找。”它在小廣場找到了小貓，小貓和小熊在玩球。小狗大喊一聲說：“小貓，你快回家，你加發(fā)水了�！毙∝埪牭搅�，說“�。≈懒��！彼搅思�，看了看，他家變成了水屋，它心想：以后我一定不能再貪玩了。

小貓小學(xué)作文篇2

　　一天，在河邊小貓在抓魚抓了好多的魚這時游來了兩只鴨子小貓說：“你們要不要吃幾條小魚？”鴨子說：“我們吃”小貓說：“我們交朋友吧”鴨子說：“可以呀”他們到公園兒的椅子上坐著聊天，這時幾只蝴蝶飛來，蝴蝶什么也沒說就飛走了鴨子和小貓玩兒了一整天，晚上他們一起告別了。

小貓小學(xué)作文篇3

　　在我小學(xué)五年級的時候，班里轉(zhuǎn)來了一個同學(xué)，他特別一愛一吃魚。他一愛一吃魚的境界已經(jīng)不是我們能想象的了。有一次，他甚至把我們對話中的“你帶了雨傘了嗎？”聽成了“帶魚”，于是立刻蹦到我們面前，舉著手嚷嚷道：“我要吃帶魚，帶魚在哪里？”從此，他便有了“小貓居士”的雅號。

　　當然，他也不愧是個居士。記得那次是在食堂里，他早就一個勁兒沖在前面，為了什么？為了他的魚呀！我則是過了好一會兒才等到了飯。當我從擁擠的人群中艱難地把飯端出來時，“小貓居士”正津津有味地品嘗著那條魚。我只有一碗白干飯，一些干癟的青菜，魚沒有拿到，只好自認倒霉。我在他身邊坐了下來，無一精一打采地拔弄著慘白慘白的米飯，“小貓居士”見此情景，看看我，又看看手中的魚，用筷子把剩下的半條魚扯下來，扔在我碗里。我立刻以疑惑的眼神望向他，他趕緊裝出一副認真的樣子對我說：“快吃吧，魚肉里富含┄┄各種營養(yǎng)，快吃吧！”我不敢恭維他繼續(xù)煩下去了，便吃起魚肉來。不知怎的，這次的魚肉特別香，特別好吃，轉(zhuǎn)眼間我已扒下了大半碗飯。又把視線轉(zhuǎn)到“小貓居士”身上，只見他正津津有味地嚼著魚骨。他感覺到我在看他，又趕忙說“嗯，魚骨也很好的，我吃是為了補充┄┄各種營養(yǎng)的`！”看著他使勁咀嚼著魚骨，好似吃得很香的樣子，剎那間我的心弦被撥動了。

　　中午，“小貓居士”趴在桌上睡覺時，嘴里還不停念叨著：“魚呀，我的魚呀！”他真是名副其實的“小貓”與“居士”。

　　現(xiàn)在，我與他雖然已經(jīng)分別了，但是還是會常常想起那天那半條美味的魚！