夸自己小學作文

時間：2023-05-11 18:19:54 小學作文我要投稿

精選夸自己小學作文匯總9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的夸自己小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選夸自己小學作文匯總9篇

夸自己小學作文篇1

　　我是一個陽光帥氣的小伙子，我的名子叫做張嘉隆。

　　我很愛好說rop，下面為大家送上一首我自己的“即興rop”：張嘉隆帥，張嘉隆帥，張嘉隆帥，所以他叫張帥；張嘉隆帥，張嘉隆帥，張嘉隆帥，張嘉隆帥所以叫他張帥。

　　我還很愛唱歌，蕭風的，韓紅的，林俊杰的，金莎的'，張信哲的，王容的，我一個都不落下。如果在大街里見以你時，我一定唱給你聽。

　　我還愛打籃球，最崇拜的是姚明，可惜，姚明要退役了。還喜歡打乒乓球，最崇拜的是馬林和馬龍。愛打羽毛球，因為小區(qū)里有專用的羽毛球場地，所以經(jīng)常和老媽在早晨打羽毛球。

　　本人酷愛電腦，是個計算機高手。有一次電腦忽然打不開了，原因是服務器的事，結(jié)果，一巴掌拍上去，好了。有時有病毒，大概用1分鐘就OK了。原因我只跟你一個人說，殺毒軟件好，一鍵修復。

　　最讓人糾結(jié)的是有一段360和騰迅之間的戰(zhàn)斗，讓人糾結(jié)，兩個在一塊哪個都開不了，只能卸載一個，可那一個都舍不得卸呀！

　　好了，這就是我，我是一個人見人愛，花見花開，風流倜儻，英俊瀟灑（此處略去17508個字，為了保證你的食欲）的人，好了，時間有限，我還得打醬油去呢……

夸自己小學作文篇2

　　我姓張，名振宇，是實驗小學三一班的學生。

　　我眼睛大大的，很有神，個頭不高，瘦瘦的，大家都說我長的帥！我的'優(yōu)點是愛幫助人。

　　記的有一次，在下課的時候，我正在和同學玩游戲，突然看見劉書成好像在找什么東西，就趕緊跑過去問：“劉書成，你在找什么？”他著急地回答：“我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆丟了，這可怎么辦呢？”我們倆東啾啾，西看看，幾乎把所有角落都找遍了，可還是沒找到。就在這時，劉書成無意間摸了摸口袋，原來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆在口袋里呢！真是騎驢找驢，這也太健忘了吧！

　　還有一次，我和媽媽走在回家的路上，快上大橋時，看見一位老奶奶騎著三輪車，車上裝著很重的東西，上坡顯得很吃力。我和媽媽就趕緊下車，一起幫老奶奶把車推上了橋，老奶奶直夸我是個好孩子。

　　老師告訴我們善良是一個人最好的品質(zhì)，我一定會把助人為樂的品質(zhì)堅持下去。

夸自己小學作文篇3

　　我站在大衣鏡前，鏡子里就會出現(xiàn)一個可愛的小男孩。我有一頭烏黑的短發(fā)，一雙濃濃的'眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，白白的臉蛋兒，一笑起來讓人感到特別親切。我的優(yōu)點可多啦！首先就是學習刻苦。記得有一次，我剛剛放學回家，便開始寫作業(yè)。忽然，我聽到一陣熱鬧的敲鼓聲，原來是樓下正在扭秧歌，真熱鬧呀！我聽見樓下有人在叫我，是我的一個小伙伴讓我去看熱鬧。我對他說：“我的作業(yè)還沒有寫完，先不去了，等我寫完作業(yè)再去找你玩�！庇谑俏依^續(xù)寫作業(yè)，外面的熱鬧絲毫沒有影響我。作業(yè)寫完了，我才開開心心地下樓去玩。我不但重視學習，還有很多課余愛好：看書啦、畫畫啦、唱歌啦，我尤其愛好看書�？慈朊缘臅r候，別人喊我我都聽不見。至于缺點嗎，人非圣仙，誰能無過，我的缺點就是膽子小，自己不敢一個人在家，不過請相信，我一定會盡快改掉，做一個真正的男子漢！看完以上介紹，你們喜歡我嗎？

夸自己小學作文篇4

　　我是一個天真可愛的小女孩，長著大大的眼睛，長長的頭發(fā)，小小的嘴巴。

　　在校園里的兩年學習生活，我懂得了許多的知識，懂得了許多做人的道理，取得了很大的進步。在學習上，我覺得我最大的進步就是寫字比一年級漂亮了很多。從一年級第一次寫日記只寫了一句話，到現(xiàn)在我會分段了，能寫出很棒的日記了！還在網(wǎng)上發(fā)表了十多篇的日記。

　　在班里，我是老師的好幫手，和同學們和睦相處，上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)認真按時完成，書寫整潔，遵守學校的紀律，曾評為“三好學生”。在老師和父母的.教育下，我學會了要保護比自己弱小的人，熱心助人，尊老愛幼，是一個有愛心的好學生。

　　黃老師常說：要表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面給別人看，不要給丟人的一面給別人看。很快我就要上三年級了，我要爭取更大的進步，我要爭取做中隊長和大隊長，爭取評為“三好學生”！

夸自己小學作文篇5

　　我叫王恩溢，今年八歲了，在實驗一小上二年級。爸爸媽媽說我的優(yōu)點非常非常的多。你知道是那些嗎？不知道了吧？讓我來告訴你吧。我在上課時認真的'聽老師講課，下課了我常常幫助別人�；氐� 家，更是幫助爸爸媽媽掃地，拖地，打掃衛(wèi)生。我還會做飯呢。記得有一次，爸爸媽媽不在家，我想到爸爸媽媽非常辛苦，回來一定會餓的，我餓的時候都是爸爸媽媽給我做吃的，都是他們在照顧我，這一次也讓我來照顧他們吧�？墒亲鍪裁达埬�？澳，我想起來了，我看過爸爸怎么樣做米飯，我就學著做。我先把米淘了淘，放在電飯鍋里面，倒些水，然后再插上電。沒過多久米飯就熟了。等了一會爸爸媽媽也回來了。我自豪的迎上前去，對爸爸媽媽說：爸爸媽媽您們回來了，我已經(jīng)把米飯做好了，你們吃吧。爸爸媽媽不信我的話，打開電飯鍋一看高興極了。說：：你真棒。你看，我棒吧。

夸自己小學作文篇6

　　有個女孩，她有點淘氣，她有點可愛，她繪畫畫的棒，而且心靈手巧……她是班上的學習委，學習成績名列前茅，她是老師的小助手，這個女孩誰是呢？猜出來了嗎？呵呵，這個女孩就是我。我的愛好挺多的，但是我最愛讀書，家里的.書有不少，中國四大名著，世界名著，還有百科知識圖書等等。

　　見到這些圖書，我是如饑似渴，一有機會我就會捧著讀它，遇到不懂的問題，除了請教老師，我也會在這些書中尋找答案。我對繪畫也很有興趣，還在上幼兒園的時候，就進了金陵美術(shù)專修學院學習兒童畫，幾年下來，我畫的有模有樣，班上出黑板報，作開心作業(yè)，都能發(fā)揮我的專長，老師與同學都夸我畫的好。我也被老師推薦參加過多次全國的少兒繪畫比賽，拿了兩次二等獎，為學校、班級爭了光。小時候媽媽就教育我助人為樂，老師也經(jīng)常教導我們幫助別人就是幫助自己。有一次我遇到一個盲人伯伯過馬路，我勇敢地上前扶著他，引導他安全過了馬路。盲人伯伯夸我真懂事，我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。

　　我喜歡繪畫，喜歡自己動手做手工，我喜歡讀書，我更喜歡學習，學習讓我明白了道理，讓我學會了做人。

夸自己小學作文篇7

　　本人名叫劉洪麟，今年九歲，在北京石油附小四、7班學習。我性格開朗，很有自信心。老師夸我是好助手，媽媽夸我是好孩子，大人們夸我是帥哥，同學們夸我是“小博士”。

　　在我疏密相間的頭發(fā)下，有一顆聰明的大腦和一張英俊的、上寬下窄的瓜子臉，左臉上還有一個十分迷人的小酒窩，看起來五官“非�！倍苏~頭微微突出，里面裝著滿腦子的“大學問”。我有兩道厚厚的、彎彎的、月牙形的大眉毛，眉毛下方，有一雙明亮的、炯炯有神的、明察秋毫的大眼睛；一個玲瓏剔透和嗅覺靈敏的大鼻子上，山根部位還殘存著不易覺察的淺藍色痕跡。下方有一張閉合時較小，張開卻很大，平時不茍言語，一不留神就會滔滔不絕、出口成章、妙語連珠，朗讀時聲音洪大，演唱時又歌聲嘹亮的嘴巴；遺憾的是下巴稍微有點點“發(fā)育不良”，沒有奶奶和姚明的“翹下巴”標準。但面部兩邊有一對碩大的、雷達般靈敏的耳朵。我的脖子又細又長，算得上十分“星級”，與雙肩配合得非常默契。

　　最使人自豪的是，我有一雙上粗下細“羚羊般”的健康之腿，一到賽場上就健步如飛，經(jīng)常在學校運動會上獲得好名次。在年級三、四百多名學生中，我是跑得最快的前兩名之一，被同學戲稱為“飛毛腿”和“獵豹”，我自比“神行太�！�！此外，我游泳速度在同齡中也屬于非�？斓�，算得上“過江龍”，小朋友們稱我為“游魚”，在小區(qū)有眾多人參加的第一屆“浩沙”俱健身樂部舉辦的游泳比賽中，我還獲得過少年組第三名的'好成績呢!

　　我還特別喜歡看書，咱家的書“堆積如山”，整個房子好似書的海洋，各種各樣的書應有盡有，完全像一個小型“圖書超市”！高爾基曾說：“書是人類進步的階梯”。所以嘛，看起書來我更是如饑似渴、廢寢忘食，尤其是歷史知識、天文地理、生物環(huán)境、英雄人物、軍事科技、兵法智謀等等。功夫不負有心人，這些“知識武裝”終于使我初步嘗到了“甜頭”，在全國各種作文比賽中曾多次獲獎。我的英語水平也“出類拔萃”，還是巨人學校奧數(shù)尖子班的學生，同時也是幾家雜志社的小小特約通訊員、特約記者呢。不過呀，我只是把它當作一個新起點而已，還應該更加繼續(xù)努力、更加勤奮扎實！

　　由于我知識豐富，德智體美全面發(fā)展，而且時刻以甘羅、諸葛亮為榜樣，所以，人人稱我是“國家的棟梁之材”！

夸自己小學作文篇8

　　我是一個聰明能干的男孩，經(jīng)過這次比賽我變得更加聰明，能干了。

　　這一天，足球教練把我們分成兩隊踢足球，一隊是四個初中生。一對是八個小學生。而我當然在小學生隊里。比賽開始了，初中生隊發(fā)起了猛烈的進攻，我們小學生對也積極防守，但還是被初中生隊連進兩球。我們?nèi)圆换倚�，繼續(xù)積極進攻。正當他們力不從心的時候，我和其他兩個隊員互相配合繞開他們。只要我們帶球的隊友被困住，他們就會把球傳到我這兒來，只要我一被困住就會傳給下一個隊友。我們就這樣一直傳到他們的球門旁，而他們跑來跑去，畢竟累了，所以我們就毫不費力地一腳踢進了球門！我們隊得到了鼓舞，而他們隊卻個個沒精打采。其中有一個中學生次次失利，每次球到門口，他都接不住，就有了“歸順”我們隊的意圖。此后他們多次失誤，竟有一次他們進了一個烏龍球，這個球純屬偶然，當我們把那個帶球的.人堵得水泄不通時，那人靈機一動，把球傳給了自己的守門員。但他的球傳偏了，正巧打在了門柱上，守門員以為這個球會出界，就不再理它了，結(jié)果球被反彈進球門里了！

　　雖然這場比賽我們打成了平局，但我還是為我們的自會智慧和能干而自豪。