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有關(guān)春天小學(xué)作文600字八篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的春天小學(xué)作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天小學(xué)作文600字 篇1
不知不覺的寒風(fēng)帶走了冬天,那一只只南來的燕子帶來了溫暖的春天。蔚色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。
在這春的季節(jié),一聲聲鳥鳴就就就是我們起床的鈴聲。此時第一聲鳥鳴,就從樹叢中的那頭傳來,漸漸地越聽越美,你會感到這的世間萬物,一瞬間蕩然無存。第二聲鳥鳴,就從海的那頭傳來,就就是海的呼嘯,就就是鳥在歌唱,你會覺得海就就是那么的寬闊。第三聲,代表著春,代表著春天的蘇醒,河水漸漸地解凍,一片春意蕩漾的景色。躺在春天的陽光下,你會越來越發(fā)覺,就就是那么的愜意。陽光從你的指尖穿過,任陽光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間,陽光成了一絲絲的金線,勾勒出一幅耀眼的圖案,掛在我和春天之間。
一陣春風(fēng)拂過,小花擺動著芊芊細腰,展現(xiàn)著迷人的舞姿,此時風(fēng)越大,她卻藏得越深,一閃一閃的,從草叢里,一向竄到小區(qū)外。在校區(qū)里,有一處更顯得春的生機四射,那就就就是校園里的花壇;▔锏墓嗄緟簿G了,從銀裝素裹,變成了綠色蓬帳,一棵棵小樹苗,像一二年級的小妹妹、小弟弟們一樣,在陽光雨露下茁壯成長。
春雨綿綿的下吧,下多一點,你會哺育整個春季的精靈,你會為整個春季增添勃勃生機,你會讓小草更加翠綠,你會讓小花更加美麗。。≡染途褪悄憬o了泉水綠色的生命。
有人說,春天就就是綠色的,有人說,春天就就是白色的,有人說,春天就就是透明的,有人說,春天就就是粉色的,還有人說,春天就就是金色的……我覺得,春天就就是五彩的,春天里的花,就就是粉色的,春天里的草,就就是綠色的',春天里的陽光就就是金色的,春天里的風(fēng)箏就就是五彩的。美麗而又富有生機的春天,就就是許許多多的顏色交織出來的。
在春天的柔波里,我甘心做一株小草,一朵小花,一棵小樹,在園丁辛勤的澆灌下,正快樂的成長,把祖國的春天點綴的更加美麗。
春天小學(xué)作文600字 篇2
今天,我寫完作業(yè),便信手翻閱書桌旁的作文書,順手打開第一篇就是尋找春天,我突發(fā)奇想,為什麼我不去尋找春天呢?
說走就走,我準(zhǔn)備到?jīng)负庸珗@,路邊上是一排不知名的筆直的樹,那樹像換上了一件綠色的新衣,讓我眼前一亮,不覺間,到了浉河公園門口,我看見了線條優(yōu)美的雕像再配上一大片新生的綠芽和潔白的花,多美呀!我聽到清脆而明麗的鳥叫聲,便不由自主的向前走過去,到了竹園,我發(fā)現(xiàn),竟有些許的不對勁,這是怎莫回事呢?我蹲下來,不禁瞪大了眼睛,那一個個春筍像小姑娘一般剛剛判處嬌羞的臉龐,在那覆蓋著一層層落葉的'土地里,開始奮發(fā),開始蓬勃向上。順著石子小徑走出便是桃園,粉粉的,嫩嫩的;便是桃花,白白的,軟軟的,也是桃花。心中剛覺得花兒開得盛,便想走近點仔細觀察,誰知,“呼~呼~”的刮起一陣風(fēng),那些花瓣都在天空中飛舞,像美麗的仙女,最終下凡,緊接著,另一群調(diào)皮的小仙女也迫不及待的跳起了美麗的“仙女舞”,讓我呆呆的站在那里,半天也沒回過身來,我由衷的感嘆道,陶淵明叔叔的世外桃源會不會也是這般美呢?正當(dāng)我浮想聯(lián)翩,一個稚嫩的聲音從我耳邊響起,“媽媽,這是不是春天呢?”“對呀,你看春天多美呀!‘一年之計在于春’,所以,你要趁著大好的春天,好好學(xué)習(xí)哦!”“恩”一個大約三四歲摸樣的小女孩撲閃著靈動的大眼睛回答道。我恍然大悟,我還去哪里尋找春天呢?我不就在春天里嗎?
春天如此美麗,就連這些植物都在趁著大好的春天,努力吸收陽光,汲取春雨,努力成長,我也要好好學(xué)習(xí),天天向上!
春天小學(xué)作文600字 篇3
在一年的季節(jié)中,有婀娜多姿的春天,有熱情奔放的夏天,有金風(fēng)送爽的秋天,有銀裝素裹的冬天。我,喜歡溫柔的春天。
剛來到的春天就像個羞羞答答的小姑娘,喜歡躲躲藏藏,讓人不輕易發(fā)現(xiàn)她。其實,她的`偽裝還不算太好,只要你細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)她的足跡?窗!小溪里的冰塊不見了,匯成了涓涓細流,流到了大河,流向了大海。并且,柳樹的枝干已爆出了點點新綠,雖然只是寥寥無幾的幾個小葉苞,但它卻透露出春天來到的消息。山坡上的小草已被春姑娘喚醒,正戀戀不舍地從溫暖的泥土棉被里鉆出來,好奇地打量著新的事物。小花們也不甘落后,紛紛打開花苞盡情地享受著春姑娘的撫摸。無論是山坡上,小道旁,還是小河邊,都綻放著春天的色彩。
瞧。∏锛灸线w的燕子又回來了。他們一個個穿著黑色的燕尾服,展開雙翅,盡情飛舞。一邊歡迎春姑娘的到來,而一邊又銜泥做窩。我想,燕子們一定是修建好房屋,請春姑娘去做客吧?粗@美麗的春光,我不禁想起了唐代詩人杜甫的詩“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!痹诙叩膭游镆矐(yīng)該醒了吧,睡了那么久,肚子一定餓的咕咕叫了,現(xiàn)在不知在哪兒尋找美味的食物吧!看那,池塘邊就蹲著一只剛從冬眠的洞穴里出來的小青蛙,正在那里一展歌喉呢。
不僅是動物植物,我們?nèi)艘哺械搅舜汗媚锏牡絹怼4笕诵『⒁灿X察出氣溫的變化,紛紛脫去身體的負重,穿上略輕薄的衣服。家里也不用火爐了,原本冷冷清清的街道也變得熱鬧起來。
春天是一個多姿多彩、大地回春、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天,我喜歡。
春天小學(xué)作文600字 篇4
這段時光我當(dāng)真瀏覽了《走進和諧的春天》這標(biāo)書曉得了“和諧”和我們每集體的生涯是非親非故的。我被書面點的一句句警句格言鼓勵著被一篇篇美文呼引著,被一個個動聽的故事激動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會須要己取做作和諧相處”,我的感觸特殊深。
“和諧”是我們我類對大從然的珍愛庇護,是不被傳染的洋地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自在棲身成長的性命。我們?nèi)祟惿钤谄恋牡厍蛏,地球是我們共共的`野園,我們應(yīng)當(dāng)佳惡掩護她,關(guān)愛她?墒,千萬年來,我們?nèi)朔N只知講無限無絕地向大天然給予,而不知路往維護她,將越去越多的凈化無情地扔給了她,讓她不堪沉背,制成了很多生物瀕臨滅盡,資源一直耗費,能源緊缺環(huán)境污染……
昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)明了一棵“一枝黃花”,它望上去很美麗,可我知說它是一種滋生才能超強的外來物種。前多少年,就是這“一枝黃花”在我們嘉興地域到處蔓延,重大損壞了利土植被的多樣性和生態(tài)均衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片逝世滅,橘樹的大面積增產(chǎn)。我匆忙跑從前細心察看了一番,愉快地說:“還賴花正啟得旺,還沒有結(jié)沒種子。”說完,我就使勁把它連根插起,拋進了垃圾箱,省得小區(qū)里四處長謙它。實在,環(huán)保就在我們生活的每一個細節(jié)中,只有做個有心人,我們?nèi)巳私阅艹商姝h(huán)保小衛(wèi)士。應(yīng)瞅到地上有垃圾時,彎哈腰順手把它揀起來,分類投進垃圾箱;該我們隨著爸爸媽媽上商店時,要記得帶上一個環(huán)保小布袋;天天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)A裘溃@樣就能夠進言二次應(yīng)用沖廁所了……
就讓咱們獨特盡力跟大天然永遙協(xié)調(diào)相處!從口做訖!從爾干伏!從小事作起!愛護每一滴水、每一度電、每一弛紙、每一棵樹、每一朵花……
春天小學(xué)作文600字 篇5
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們踏著綿綿細雨,去家鄉(xiāng)的江濱尋找美麗的春天。
瞧,地上的小草睜開眼睛,偷偷地從土地里鉆出尖尖的小腦袋,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠瑩瑩的地毯。
山坡上的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起。一片紫色的,一片紅色的,一片黃色的……競相開放著。
小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)江濱。此時,整個江濱像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。
桃花園里,開滿了鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的少女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來;有些花瓣已經(jīng)飄落在地上,給綠色的草地添上了一幅粉紅色的裝飾畫。
在右江邊上,柳樹姑娘正在悄悄地梳理自己的長辮子。她那婀娜多姿的樹干映襯著那柔軟的枝條,那滿樹可愛的葉子,乍一看,就像一位楚楚動人的女子,亭亭玉立。看著那些柳條,就自然想起了賀知章的'詩句:“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
你看,右江水靜靜地流著,讓我們感受到春天的溫柔。水是那樣綠,綠的像是被周圍的綠樹綠草染過似得,水是那樣深,有那樣清,清得可以看見江底的沙粒和游動的魚兒……這就是春天,她有我們看不盡,有說不完的美,她永遠值得我們?nèi)バ蕾p,去描繪……
啊,我找到了春天。春天在綠油油的小草尖上,在鮮艷的花叢里,在翠綠的柳枝上,春天在小朋友的眼睛里……
春天小學(xué)作文600字 篇6
三月,是春暖花開的季節(jié);三月,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。于是,今天我拿著照相機,與春天進行一次近距離的接觸。
一出門,小花園里,到處都充滿著生機。小草悄悄地從地底鉆出來了,冒出一點兒小尖兒,仿佛像一個小偵察兵,見外面空氣清新、春意盎然、雨水充足,便呼喚自己的同伴們。小草們聽到呼喊聲,便你不讓我,我不讓你,都爭先恐后的從地下冒了出來,生怕出來得晚了,陽光與水珠都被別人搶光了似的,霎那間,小草鋪滿了整片草地,晶瑩剔透的水珠掛在草尖兒上,那模樣,煞是可愛!斑青辍币宦,這美麗的景色便進了我的照相機里。
穿過草地,來到小花園的邊上的綠化帶跟前,經(jīng)過了一個冬天的磨練,綠化帶又抽出了新芽。冬去春來,春暖花開,它的生命力是那樣的頑強,令我敬佩不已,于是我拿起照相機,記錄下這美好的.畫面。
陽春三月,自然缺不了每年都準(zhǔn)時開放的迎春花。它是那樣的樸素,那樣的美麗,從遠處望去,一叢一叢的,是那樣的動人,它就像那春天的使者,告訴我們,春天已經(jīng)來到。
穿過回廊,撲面而來的是櫻花帶來的清香。走近一看,淡淡的粉色中透著潔白,是那樣的美麗。勤勞的小蜜蜂們,老遠就聞到了這櫻花的香氣,繞著樹上下飛舞著,在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線,我毫不猶豫地按下快門,為美麗的櫻花與勤勞的小蜜蜂來了一張大特寫。
陽春三月,處處都充滿了春意,是那么的美好,如同那剛升起的朝陽,是那么的生機勃勃、充滿活力。
一年之計在于春,朋友們可不要浪費了這大好的時光,多出門走走,擁抱大自然,和我一起感受春天的氣息!
春天小學(xué)作文600字 篇7
寒冬已去,早晨的花兒在熟睡中醒來,萬物也在這一刻蘇醒,它們睜開眼時,就見到花兒對它們微笑。彬彬有禮的花兒使它們快樂起來:大樹上的小鳥開心地歌唱,花園里的蝴蝶自在地舞蹈,河流中的小魚擺擺尾巴,吐吐泡泡……多么自由自在的景像。
“嘀嗒,嘀嗒……”下雨啦!一滴一滴地春雨落在河里,“啪啪”的聲音很好聽,也濺起了一層層漣渏;打在小花上,結(jié)成了一顆顆的小水珠,如同鉆石一樣耀眼;一滴滴雨都像一粒粒寶石,可是落在地上,便又變成支離破碎的小雨點!皣W啦!嘩啦……”雨下大啦!一道白光在天空中一閃而過,隨即就是“轟——”的一聲巨響!昂簟簟蓖!風(fēng)也來湊熱鬧,把樹也吹地沙沙作響。雨聲是琴,雷聲是鼓,風(fēng)聲是笛,樹聲是鈴,東拼西湊,合成了一首美妙的交響曲。
雨小了,停了。青蛙先生和蝸牛小姐已經(jīng)動身,趕赴春的盛會。太陽出來了,照耀著小草,讓它生得蔥翠;照著小花,讓它開得燦爛,長得挺拔。春風(fēng)吹拂著,和下雨時的風(fēng)不一樣,這時的它是柔柔的。柳樹姑娘也“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,把自己的秀發(fā)展現(xiàn)出來。美麗的.蝴蝶在金黃的油菜花里起舞,一只,兩只……數(shù)不清有幾只。一大片一大片的映山紅開遍了山野,一朵接一朵,繁花似錦。一切都美得那么纏綿!
夜晚,花兒睡熟了,可說不得還在散發(fā)誘人的香氣。幽靜的竹林不時傳出“沙沙”的聲響。月亮像一個大玉盤嵌在夜空中,星星們像一大把的鉆石散落于各處。月亮照著這寂靜的大地,照著這休息的大地,漸漸地,她也累了,漸漸消失在天的東方,沉沉地睡去。
你發(fā)現(xiàn)了嗎?你找到了嗎?美無處不在呀!春天,更是美的家園!這世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,只要你認真觀察留心發(fā)現(xiàn),你就知道美就在你的身邊。
春天小學(xué)作文600字 篇8
事情還得從前幾個禮拜說起。
那是早晨,同學(xué)們都在認真地讀書,但偏偏有那幾個“調(diào)皮鬼”在搗亂,也不知怎的就打起架來了,小杰(經(jīng)常要逃出校園)和小聰(人比較高大)打成了一團,同學(xué)們都去勸架,但他們還是扭在了一塊兒,此時,真是萬分緊急,班級里亂成了一團。
突然,小杰不知怎么,撥開人群,沖出教室。
同學(xué)見狀,馬上兵分兩路,一路去報告老師,一路去追趕小杰。我當(dāng)時就坐在第一個,看見小杰出去,我也飛奔了出去。只見,小杰沖出教室之后,快速地奔向樓梯,還把樓梯口的一塊牌子也撞倒了,我們也顧不得這些了,我一心想的是:要追上小杰,不要讓他跑出校門外。
但事與愿違,小杰跑得飛快,我們追出校門,他已經(jīng)跑向了公路。那多危險呀!公路上有汽車、摩托車、還有自行車等,我們邊跑邊喊,“小杰,停下來!钡盟茮]聽見,還是在往前走,我們是跑得氣喘吁吁。在心里,一直在喊“加油,加油!”就差那一點了,但小杰他還真“狡猾”,竟然跑進了菜地里,人一下子沒影了,急得我直跺腳。
突然,我身邊竄出一個人影,原來是小永,還沒等我說往那跑,他就像支離弦的'箭,“嗖”的一聲直奔菜田里去了,后面還有幾個男同學(xué)也跟跑過來了,一個個,累的都上氣不接下氣,也顧不得休息,一個勁地問:“人呢?人呢?”
我們都在菜田外面,張望著,怎么回事,還不出來,正在我們焦急地時候,小永把小杰給“揪”了出來,我們才松了一口氣,哎,追得你好辛苦,終于把你給追住了,不然,還要發(fā)生什么事情,我們可無法預(yù)料。
最后,小杰還是乖乖地回到了學(xué)校,進了教室。老師也處理了這件事情。老師在班會課上,還讓我們就此事說自己的看法。在這件事情上,我們也認識到了:跑,是解決不了事情的,而是要心平氣和地把事情說清楚,再解決。
現(xiàn)在,春天快要過去了,小杰有沒有變好了呢?那是當(dāng)然的,他現(xiàn)在可是我們班的積極分子。
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