可愛的小學(xué)作文

時間：2023-05-12 14:41:02 小學(xué)作文我要投稿

【實用】可愛的小學(xué)作文合集十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】可愛的小學(xué)作文合集十篇

可愛的小學(xué)作文篇1

　　我的弟弟活潑可愛，可他也總闖禍，但他依然可愛。

　　每當(dāng)?shù)艿荜J禍的`時候，媽媽吵他的時候，他仍然在笑呵呵。

　　弟弟在睡覺前都在玩游戲，玩了游戲就會看電視，然后就睡著了。這就是我可愛的弟弟。

　　我弟弟每天早晨起來，他就穿上衣服去找媽媽，當(dāng)?shù)艿芸吹綃寢屧谧鲲埦蜁{(diào)皮的說媽媽好，媽媽微笑的回答說好，看弟弟多有禮貌��！然后弟弟就會幫媽媽送些柴火，做飯用。

　　就是我可愛的弟弟，即喜歡玩，又有禮貌的好弟弟。

可愛的小學(xué)作文篇2

　　每當(dāng)我有了秘密，我會想在第一時間和他分享；每當(dāng)我有了煩惱，我會第一個去和他討論；每當(dāng)我遇到了瓶頸，他總會是陪我一起闖關(guān)的那一位，他，就是我的朋友；人生是一幅畫，而朋友就是其中的一種顏料，讓畫更完美。

　　依稀記得，我們的第一次相遇，我的朋友將他介紹給我認(rèn)識，一開始，我認(rèn)為他是一位很可愛的女孩，有神的雙腿，開朗的笑容……無一不讓他顯得可愛；后來我們時常在一起，談天、看書、說笑，我們漸漸的有了絕佳的默契，只要一個眼神、一個手勢，我們就了解對方的想法；有一次美術(shù)課，老師要我們自行分組，幫同學(xué)畫畫像，在老師說完后，我看像他的坐位，發(fā)現(xiàn)他也看著我，他對著我點了點頭，我笑了；當(dāng)老師講解完后，我立刻帶著紙筆到他的座位畫畫像，在作畫的過程中雖然我們彼此都沒有畫得很好，但我們都沒有埋怨對方，而是希信他已經(jīng)用盡全力了。

　　人生的旅途不會永遠(yuǎn)平順；明亮的太陽不會永遠(yuǎn)高掛在空中；海的暗礁旁不會沒有漩渦，但是我知道，當(dāng)我在走下坡時，他會拉我一把；當(dāng)我走進未知的世界時，他會是我最好的同伴；幫我跌入深淵時，他會是那位最先把我救起的`人，因為他是我“真正的朋友”。

　　我一直有句話想對他說：“謝謝你，謝謝你和我一起建立友誼。”但我始終沒說出口，因為我相信，就算我不說，他也會知道我對他的感謝；友情是無形的，但他就像空氣一樣在我們身邊；就像陽光一樣照亮我們的心房；就像顏料一樣，美化那張名為人生的畫紙，讓他更佳完美。

可愛的小學(xué)作文篇3

　　星期日的清晨，我在家里自己做了一個小筆筒，這個筆筒我是用來放筆的，如果想知道過程，就請大家把目光轉(zhuǎn)向這里。我準(zhǔn)備了二十根吸管，一條長二米的線，還有一個糖盒的底部。開始了，我首先拿出了二米的線和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線上系上一個結(jié)，然后再系一個死結(jié)，不要讓它松開。下一個吸管也像第一個吸管一樣做。一直到二十個吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來用吸管把糖盒的底部圍上，首尾相接在一起。我叫媽媽：“媽媽快來看一看我的.筆筒快做好了呀，你快過來看一看呀！”媽媽跑過來一邊看一邊說：“非常好，很不錯，加油呀！”我一聽到媽媽表揚我，我心里樂開了一朵花，我一看這個筆筒很單調(diào)，于是我又拿出來卡紙剪了一些形狀貼在上面，我自言自語的說到：“哈哈，不錯，還真挺漂亮呢！”怎么樣，心動不如行動吧，喜歡也自己做一個吧！現(xiàn)在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會把筆放進那個可愛的小筆筒里，我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個吧！你們一定會比我做的還好呢！

可愛的小學(xué)作文篇4

　　星期六中午，我和媽媽一起到婦保去看阿姨，阿姨又生了個小寶寶，前面是個弟弟，這次是個妹妹。妹妹睡在她的小床上，她的手指頭很長，媽媽說她以后長大了可以彈鋼琴。

　　妹妹穿了一雙很小的'小襪子，人也小小的，媽媽告訴我，我以前剛出生的時候也是這樣子的。

可愛的小學(xué)作文篇5

　　小猴子喜歡爬在在樹上，一條長長的尾巴緊緊地鉤住樹枝。它身上毛的顏色很單純，全身都是棕色的，唯獨屁股是通紅通紅的，像小孩子漲紅的臉?biāo)频摹?/p>

　　小猴子很聰明，只要人們拿著什么吃的'，它就用尾巴鉤住樹枝，整個身體一掠，輕松搶走別人手上的食物。對于小猴子的屁股為什么是紅的？我百思不得其解。后來爸爸告訴我了，猴子屁股紅是因為它屁股上沒有毛，有很多毛細(xì)血管，里面有很多血，所以看起來很紅。

　　我很想抱一只小猴子來飼養(yǎng)，但爸爸媽媽告訴我，猴子不應(yīng)該是人類的寵物，它喜歡與同伴們自由自在地玩耍。

　　每當(dāng)去動物園玩時，我總要去看看這些可愛的小猴子。久久不愿離開！

可愛的小學(xué)作文篇6

　　奶奶的家里有一只小狗，名叫“皮蛋”。

　　皮蛋身體小巧玲瓏，大約有二十厘米長。它那兩只薄薄的，大大的耳朵有氣無力地耷拉在小小的`腦袋上。粉色的小鼻子這兒嗅嗅，那兒嗅嗅，對萬物充滿了好奇。它那油亮的皮毛黑白相間。越看越覺得它小巧可愛。

　　皮蛋睡覺時的姿勢是平躺著，一條前腿搭在另一條腿上面，頭放在兩條腿的上面。睡熟了它有時還會輕輕歡叫一聲，我想那應(yīng)該是它在做美夢吧。

　　皮蛋很膽子特別小。有一次，我和奶奶帶著皮蛋出去玩經(jīng)過吊橋，皮蛋看到吊橋搖晃起來就驚恐地退后幾步。我喚著它：“皮蛋，別怕，快過來！”皮蛋猶豫不決。我繼續(xù)喚著：“皮蛋，快過來！再不過來我們就先走了！”皮蛋聽懂我的話，極不情愿地跑了過來�？伤哪_一觸到吊板的木板，便閃電般地收了回去。無奈之下，我便把它抱了起來。走了幾步，我感覺到皮蛋便渾身發(fā)抖，把頭縮進我的懷抱，一動不動。我見它如此緊張，便安慰道：“皮蛋，別怕。有我抱著你不會有事的�！� 直到我們走完吊橋，它才恢復(fù)正常。

　　皮蛋，你可真是可愛呀！

可愛的小學(xué)作文篇7

　　我的妹妹是一個即可愛有趣的小妹妹，她胖嘟嘟的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛。眼睛下面還有一張櫻桃小嘴，尤其是妹妹那胖乎乎的身材讓人看了還想看。下面我就給大家介紹一下妹妹有趣的事吧。

　　記得有一次，那是一個冬天的下午，那天，小姨買了兩雙靴子，妹妹一雙，小姨一雙，兩雙靴子一模一樣，只是小姨的`靴子里有紙團，而妹妹的靴子里就沒有，妹妹可就生氣了，只見她連忙把小姨靴子里的紙團撕成兩半，一半放進自己的靴子里，另一半放在小姨的靴子里，然后穿上靴子就在房間里走來走去，耀武揚威，擺出一副很酷樣子，當(dāng)時把我笑得前仰后合。

　　還有一次，妹妹正在床上坐著玩，小姨從房間里走過，手里還拿著又大又紫的葡萄邊吃邊走，妹妹看見了，連忙從床上爬下來，她穿鞋的時候磨蹭了一會，等她走到小姨面前時，小姨已經(jīng)把葡萄吃完了，而且把葡萄品扔進了垃圾桶。妹妹就三步并著兩步走到垃圾桶跟前，扒著垃圾桶從垃圾桶里去找，不一會兒就找出來了，可是，上面的一個個亮晶晶的葡萄卻沒了，妹妹哭著鼻子只好很失望的走開了。

　　這就是我可愛又有趣的妹妹，你覺得她有趣嗎？

　　山東東營東營區(qū)四年級:劉冰欣

　　點評：本文通過外貌描寫突顯了妹妹可愛有趣的樣子，并運用典型事例法來表現(xiàn)人物特點，這些作文技巧都運用得很不錯，本文可以改進的地方是：可以學(xué)會運用語言、動作、心理活動、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫來把人物的特點表現(xiàn)得更生動形象哦~

可愛的小學(xué)作文篇8

　　最近，公公家養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡，它頭戴一頂小小的黃帽子，黃燦燦的，像是國王戴的金光閃閃的皇冠毛絨絨的帽子又像一團團柔軟的小絨球。它的嘴尖尖的，黃黃的，可鋒利了。它的眼睛黑油油的，像兩顆水靈靈的黑珍珠，眼睛下有兩個天藍色的斑點，閃閃發(fā)光，像兩顆個閃亮的藍水晶，光芒四射。它的羽毛是藍黃相間的，像微波粼粼的碧藍海面，柔軟光滑，似綢緞一般，閃著誘人的光澤。翅膀下有翠綠的絨毛，像一片片玲瓏的碧玉，又像一團毛茸茸的綠絨線。它尾巴上的羽毛十分纖細(xì)，像鐵樹的一根根針，又像一把小小的扇子，絲絲縷縷，密密地展開。

　　小鸚鵡十分可愛。每天早上，它都要仰頭對著天空練練嗓子。我聽了鸚鵡學(xué)舌這個典故，天天教它說話，可是我的小鸚鵡不太聽話，任我費盡九牛二虎之力教它“你好”、“早上好”，它睬都不睬，只在那里自鳴自唱，氣得我無可奈何。它最喜歡我喂它小米，只要我手里抓著小米出現(xiàn)在它面前，它一定歡快得又蹦又叫，騰起翅膀迅速飛到食槽旁。小米一落下，它便迫不急待地頭伸向食槽，狼吞虎咽地吃起來，有時還把翅膀張開，似乎很怕別人和它搶食似的，這時的它，像一個好幾天沒吃飯的惡狼似的'。酒足飯飽后，它開始梳洗它的羽毛了，你看它梳洗得多認(rèn)真啊，洗了一遍又一遍，梳了一次又一次，洗呀洗聽，洗得一塵不染，洗得干干凈凈，然后才開始整理羽毛，它用小巧的嘴巴把羽毛梳到后面去，一縷一縷理得是那么仔細(xì)，象個紡織工那樣專業(yè)，把自己打扮得亮亮的、艷艷的。

　　有一次，弟弟不小心把鳥籠打了個底朝天，食槽里的小米撒了一地，我們把地上打掃干凈后，就到別處玩去了。誰知，小鳥在里面又蹦又跳，大喊大叫，像瘋了一樣，把鳥籠打得撲騰撲騰直響，弟弟跑過去看了看，說：“我把它房子撞翻了，它一定摔痛了，在生氣�！边^了會兒，它還在大喊大叫，再去看它時，它用爪子把墊在下面的紙都撕了個稀爛。還用嘴狠狠咬著籠子，這時我才想起，今天它還沒吃飯呢，可能是餓了吧。我趕緊抓了一大把小米。我把小米放了進去，它又歡快地吃了起來。

　　這就是我可愛的虎皮鸚鵡，愛漂亮、倔脾氣的小生靈。

可愛的小學(xué)作文篇9

　　“呀！下雪了！”媽媽驚訝的叫道，我瞄了一眼窗外，果然下起了雪。呀，這雪越下越大，仿佛都快要把整個世界吞噬似的！但你如果仔細(xì)觀察它們的話，你會發(fā)覺這雪太美了！我見過棉花似的雪，柳絮似的雪，可卻從來沒見過這樣的雪。雪花可真白呀，白的可愛、白的純潔，獨猶如女孩子白皙滑嫩的臉！雪花的塊可真大呀，大得讓你好似置身于雪的世界中一般，那雪花就像淘氣的小天使把撕碎的白紙撒下天空來！

　　漸漸的，雪已停了，但是人們還能透過一系列的痕跡，知道雪花仙子剛剛來到訪人間。比如說，從樹上的樹掛、車窗上的積雪、地面上的.潮濕，都可以知道是雪花仙子的大作！

　　��！這雪景簡直讓我沉迷，雪景啊，雪景，我認(rèn)為世上沒有一樣?xùn)|西可以比擬你、與你媲美了！雪雖然停了，但它仍然在我心中不停的下著，雪你真是太美了，我愛你可愛的雪！