有關春天小學作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的春天小學作文8篇，希望能夠幫助到大家。
春天小學作文 篇1
一天到晚背著沉甸甸的書包，父母的希望，老師的鞭策，常常壓得我們喘不過氣來，稚嫩的肩膀也難得直一直。何時能夠找到一片真正屬于自己的自由天空？
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！弊咴谏舷聦W的路上，我們常常是思緒飛揚，遐思無限，渴望與春風一起飛。
溫和的春風，總會撥動心中的琴弦。不經(jīng)意間，總有一種向往從心靈深處涌出，若閑暇，便更為強烈起來，約幾個伙伴，到東白山上放風箏去!
終于有一個周日的早晨，換上潔白的運動裝，我們一起覓春去了。焦急中，一小塊蔥綠呈現(xiàn)于眼前，那是一片綠色中點綴著幾朵黃花的芳草地，欣喜之余，大家便張開手臂飛入。
迎風、放線，風箏悠悠飄起，徐徐上升，心中的渴望也不斷升高�！帮w起來了！”我們齊聲歡呼。綠色的蝴蝶風箏扶搖升空，線軸上的'線所剩無幾，底端那小錐狀的墜子旋轉著，似音樂響起而翩翩起舞的小天使。
天是晶藍的，風是和煦的，目視天空中飄動的各種圖案的風箏，便產(chǎn)生一種欲飛的感覺，女孩的心便也放飛了。仰視高遠而湛藍的天空，女孩的心膨脹到說不出的大了。
風箏與白云相伴，飛得那么高，它想尋找彎彎的小溪還是連綿的青山？風箏飛得這么高，比風箏飛得更高的是什么？那就是我們的理想與希望！
風起的日子，給心靈放個假，放風箏去吧！尋找春天的足跡，留下春天的憧憬，放飛春天的希冀，好不愜意！
春天小學作文 篇2
下課了，照例先去窗邊看一眼，驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了，下雪了！久違的雪呀，鄭州地區(qū)整整四個月沒有下雨下雪了。春節(jié)剛過，就迎來了第一場雪!
我站在窗前，東風把雪花吹到我看不見的地方，然后，靜靜地化成了水。窗前的雪花那樣飄渺，隨著寒風來到遠方；窗前的雪花那樣輕盈，伴著東風跳起了北方期盼的'雪花舞。
馬路上，風呼嘯而過，把剛落在地上還未消融的雪花吹起，吹成了一條白線，好似海風輕輕吹，吹出了海面上一條長長的、白白的波紋。過了一會兒，雪花融化在馬路上，地面潤濕潤濕的。
雪越下越大，地上雖沒有白茫茫一片，但空中的雪十分密集，速度也十分快，把這片喧囂的陸地所迷蒙。遠處，天是白的，地也是白的，分不清哪里是天哪里是地。眼前，雪洋洋灑灑，雪花像似跳躍的白色精靈在天空與大地之間來回跳躍，跳在草地上，草地上很快白茫茫一片；跳在樹上，樹很快被裝扮成純潔的美少女；跳在車上，車很快就被蓋了一層銀色的棉被；跳在路燈和紅燈籠上，紅白相間，別有一番韻味。
看著昔日干燥的土地沒有一絲生機，我是多么渴望下一場雪呀!如今，真的下雪了！不一會兒，土地上的雪越來越厚了，一片銀裝素裹，看著被白雪覆蓋的土地，我笑了，真的想出去走走。
春天小學作文 篇3
春天來了，春天來了，我們歡快地走進這個充滿生機和活力的季節(jié)，尋找春天。
在小溪邊，柳樹吹下無數(shù)像綠色絲帶一樣的柳條。柳條上長滿了嫩綠的新葉，被春風吹得飄飄搖搖，像是醉在春光里，逗得溪水“嘩嘩”大笑！
在路邊，小草從地下探出頭來呼吸者大自然的'新鮮空氣，感受溫暖的春風。許多無名的野花也開了，一朵接著一朵，一朵又一朵的姿態(tài)，在春風里爭奇斗艷，為明媚的春光增添許多色彩。
在天空中，從南方趕來的小燕子忘記了疲勞，唱著春天的贊歌，忙著招呼大家都來欣賞著春天的美麗。
在校園里，我們看到映天池泛著明亮的清波，連池邊那課老樹也長出了新的枝葉。寬敞的教室在春光中顯得格外親切，瑯瑯的書聲是春天里最動人的歌。
找到了，我們找到啦！春天早已在我們身邊的每個角落里，在我們的眼里，在你們的笑容里，在大家的心里！
春天小學作文 篇4
春天來了！春天來了！那美麗的，百花盛開的春天終于來了！迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細雨，
舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草，新鮮的葉子，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過來，形成淚一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過來，為春天的光彩增添了許多生機。
一對對燕子穿過山川，越過湖面，來到南方，早已筋疲力盡，但感到如此美麗的春天，好像吃了許多巧克力這個東西，
變得活躍，有精神。在春天中玩耍，飛過青綠的田野，在水面盤旋，一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。
啊！多么像一個個可愛的音符，在那五線譜上奏成了還聽得音樂。
春天的`校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。
花在校園里處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。
草坪綠茵茵的，中央樹立著一株百年老樹，邊上有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人，更加秀麗。真像一幅美麗的畫卷。
春天真美！
春天小學作文 篇5
當冬爺爺給麥苗蓋上最后一層棉被的時候，悄悄的來到我們的身邊。 春，是冬留下的美麗；春，是夏蟬的前奏。春…… 春，飛過溪流，冰開了；春，踏過荒涼的土地，小草便堅強的.頂開土壤，彎者苗條的身子，仿佛在向春姑娘恭恭敬敬的鞠躬呢！
陽春三月，迎春花綻放了笑臉，黃色的花瓣，一叢叢，一蔟蔟，向陽開放。每一朵花兒，都洋溢著春天的希望。
頑皮的春風把玩著柳樹婀娜多姿的長發(fā)，一會兒在梳小辮網(wǎng) ，一會兒覺得梳的不好看，于是又把梳好的頭發(fā)散了下來……
燕子的唧唧聲，為春光增添了一道亮麗的風景。春雨，“沙沙沙”，來得突然，跟著一縷縷輕盈的云霧，直瀉而下。它不像冬雨那樣給人們的交通帶來不便，它是那么輕柔，滴在人們的臉上，手上，是那么愜意。 春，只有這些景嗎？不，春既然去大自然里去做客，就肯定不會忘記那些可愛的孩子——他們已經(jīng)遺忘那些打雪仗、堆雪人的樂趣了，他們在歡樂的世界盡情遨游，盡情飛翔。咦？厚厚的冬裝呢？原來他們已經(jīng)換上了春裝，放風箏、做游戲，快樂極了。 春，是希望的源泉；春，是世界的樂園。
春天小學作文 篇6
我們和春天是我朋友，我拉著春天的手，去野外郊游。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，春天也沙沙沙地唱起了歌兒：“我是春姑娘，春風，春雷，春雨……”從遠方飛來一只布谷鳥，它來報春了，春天高興的說：“我就是春天，人見人愛，花見花開！”
遇到一條小河，春天的朋友：春風，把水吹干了，春風和我們一起上路了。前面又是一條小河，春姑娘說：“等一等，等一等，你們聽：小河的.琴聲多美��！
呼—呼—風婆婆把她們送上了岸，路上又多了一個伙伴，熱鬧多了，伙伴們在路上聊天，做實驗，捉迷藏，累得滿頭大汗，她們休息了。
第二天，春天和她的伙伴，“我”，發(fā)現(xiàn)身子底下有一大灘水，原來是淘氣的風娃娃在搗亂，風娃娃笑哈哈的說：“你們來追我呀，哈哈哈……”她們追呀追，終于追到了她，風娃娃結結巴巴的說：“對不起。我能和你們一起去旅游嗎？”“好啊，好啊！又多了一個旅伴�！贝蠡飪赫f道……
就這樣，一路上多了很多新朋友。我和春天說道：“我們是朋友，我們的朋友最多！”
春天小學作文 篇7
在一個春天的下午，我和爸爸去公園玩。
公園里到處彌漫著春天的氣息，有高大粗壯，枝繁葉茂的香樟樹，宛如一把綠色巨大的傘，為我們遮風擋雨；有綠油油的小草，迫不及待的從地下鉆出來，貪婪的吸收著雨水和陽光；有嬌艷美麗的`玫瑰散發(fā)著迷人的芳香，還有氣味清香的桃花香，婀娜多姿的垂柳在湖邊搖曳。
在公園里還有許多的趣事，青蛙從冬眠中蘇醒，歡快的在池塘中嬉戲、玩耍。小魚也在水里追逐打鬧，還有飛到東來，飛到西的小燕子。他們讓春天變得生機勃勃，充滿生趣。小燕子有時在天空中翱翔，有時在湖面上掠過，輕輕粘一下水面就蕩起一層漣漪，有為春天增添了一分別樣的美麗。
面對這樣美麗的春天，讓我感到心曠神怡，和爸爸一起漫步在石子路上盡情呼吸著新鮮空氣！
春天小學作文 篇8
當我寫下春天時，春天就可以觸手可摸了。
如約而至的春天，是清新而歡喜的。
或是在一場雨、一陣風之后，或是神的召諭，萬物懷揣密令各自啟程。
大地上的一切都富有生機，不可遏制的生長，蓬蓬勃勃。
不信，你看！昔日光禿禿的枝干上，悄然冒出了新芽。不經(jīng)意間，嫩芽長成新葉，成百成千的葉片在春風中頷首致意。那些常青樹呢，枝頭上萬頭攢動，綠意盎然，越發(fā)精神。倘若在清晨，就會發(fā)現(xiàn)，在草葉上、花瓣間的露珠晶瑩剔透，潔凈從此刻開始，純粹從此刻開始，美好從此刻開始。
最讓人激動的，是那一樹一樹的花開，一地一地的'花開，全換上新裝，簇擁著，嬉鬧著，像赴盛會似的。白如雪，紅似火，粉紅的、金黃的、紫藍的……爭先恐后的，那些樸素的、驚艷的、靦腆的、嬌媚的花兒集體上場，用繽紛的色彩裝點這個世界，用芬芳的味道撩撥人們的心弦，樂此不疲。
不信，你聽！那些鳥鳴，清脆的、悅耳的、急迫的、動情的聲音在山林里、竹林中、屋檐際此起彼伏又如此美妙，像有人指揮一般，獨唱，合奏，低吟，長嘯，錯落有致，實實在在的天籟之音。
當然，窗外那稀稀疏疏的雨滴聲，猶如深山古寺的鐘磬聲隱約、悠遠。我想，一定有一雙神奇的芊芊秀手在織布，一絲，兩絲，萬千銀絲撒大地，如紗，如錦。抑或是撒花，一朵，兩朵，千萬朵，平靜的江面上、湖面上水花蕩漾，薄煙裊裊。
天地大舞臺，演繹的故事全是嶄新的。蔚藍天空，清淺溪流，萬里春風，明媚陽光……
春天，無疑是溫暖而熱鬧的！
廣場上的歡笑聲，田野里的吆喝聲，校園里的朗朗讀書聲，賽場上的加油聲，共同譜寫成不負春光的進行曲，正在人間傳唱，熱烈而輕快，高昂而悠揚。
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