有關(guān)友情的小學(xué)作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的友情的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
友情的小學(xué)作文 篇1
人在自己的生涯中，要接觸各種各樣的紀(jì)元，結(jié)交眾多的朋友。但是，不管怎么說，能擁有同自己同甘共苦的朋友，是我著這一生中最為珍貴的友情。
時(shí)間說每天都是一個(gè)機(jī)會(huì)，人生說生命要懂得體會(huì)，月兒說思念最讓人憔悴，友情說少見面無所謂，只要記得才是可貴。
好友提醒；天冷了多保重身體。
一條信息，一句語言，一聲問候的話語讓我感受到友情的可貴--它是點(diǎn)綴青春的，圣潔生命的樂曲，是無比美好的青春的贊歌，請諸位把手悄悄地放在胸前，你們一定回感覺到這詞語就像火焰一樣在胸前燃燒。
當(dāng)初是友情，是他讓我支撐到現(xiàn)在的。當(dāng)初若沒有友情可能也就沒有現(xiàn)在的我，是朋友那真摯的話語讓我一顆凍在冰雪中的心重新燃起了火焰，讓我再一次對生命充滿希望。朋友雖沒讀了。但是當(dāng)初的那份友情卻永遠(yuǎn)也忘不了。是的，少見面無所謂，只要記得才是可貴。朋友的話語使我擁有了對未來的希望。朋友并不是成績不好而不讀，而是因?yàn)樗X得讀書很累，希望能幫助他家增加收入(鄉(xiāng)村的社會(huì)現(xiàn)象是這樣，不是讀書就是打工。)。朋友的思想很先進(jìn)。他總會(huì)告訴我一些人生哲理。讓我獲益匪淺。例如；棋道即人道，哪怕生命的棋勢再險(xiǎn)再惡，哪怕自己只剩下小小一卒，我也堅(jiān)信地拼搏，拼搏，耐心地等待。還有支撐右傾的，是尊敬和信賴的'觀念，是永不背叛朋友的誠實(shí)，是朝著一個(gè)崇高的理想攜手沖破艱難困苦的勇氣等等。同他在一起七年了，在他的身邊學(xué)到了的東西是難以計(jì)算的。他的思想先進(jìn)，品質(zhì)優(yōu)美，是一個(gè)好知己。能擁有他這樣的好朋友，能擁有如此真摯的友情是人生中的一大快事。
我擁有這世上美好的友情，我很快樂。朋友，我想告訴你一句；好好珍惜友情吧。珍惜友情亦是珍惜希望。擁有友情，亦是擁有希望……
友情的小學(xué)作文 篇2
“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒！”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人！
我朋友的名字叫做***，他個(gè)子不算太高，頭圓圓的，濃眉大眼�？汕傻氖俏覀儍蓚�(gè)人住在一個(gè)小區(qū)，又在同一個(gè)班，還是好朋友，你說我們兩個(gè)人有緣沒有緣！
記得那時(shí)一次期中考試過后，我的英語成績不堪入目，我失望了。不知道該怎么辦，這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無法接受。我失去了往日的活潑，開始變得孤僻，不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。
正在我不知所措的時(shí)候，***看不下去了，對我說：“你還夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？一次考試成績就把你擊垮了？我們是好朋友，我們共同努力，我會(huì)幫助你的。有福同享，有難同當(dāng)！”“我能行嗎？”“你把‘嗎’字去嘍，你一定能行的！”***的'幾句話讓我有了信心�！拔乙欢苄械�！”說完，我們都笑了。
從那以后我們兩個(gè)人幾乎是行影不離，我向他請教英語題，他向我請教數(shù)學(xué)題。我的英語成績漸漸提高了，他的數(shù)學(xué)成績也提高了不少。雖然期末考試的英語成績不算太理想，但是我也非常感謝他，要不是他幫助我在考前溫習(xí)英語，我的英語成績可能更糟�？己�，他還安慰我說：“沒關(guān)系，下次一定能考好�！蔽衣犃诉@話之后以后很受感動(dòng)。
那一次，我嘗到了友情的滋味。作文
友情的小學(xué)作文 篇3
我們就像然而人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就然而你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺得，相聚的時(shí)光然而那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還然而握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉(xiāng)。物然而人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個(gè)明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種完美的期盼豐富我們的.人生。然而的，我們的友誼之花，會(huì)因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬然而塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會(huì)使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛�！庇秩堑梦蚁残︻侀_。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”然后誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
友情的小學(xué)作文 篇4
我收到了禮物不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學(xué)送的，禮輕情意重，包涵了那深深的.友情。
“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內(nèi)響起陣陣說話聲。哦，我這才想起來，老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了，她先神秘兮兮地說：“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情，聚精會(huì)神地想：會(huì)不會(huì)是……太搞笑了，只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會(huì)不會(huì)是玩具?”可是，均亮同學(xué)就是故作神秘，一直不停地?fù)u頭，嘴巴也不停的說：“不是，不是……”
到了交換禮物的環(huán)節(jié)了，我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤，不好意思地說了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。
你瞧，潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴，因?yàn)樗麤]有制作禮物，真是太失望了。
這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長。
友情的小學(xué)作文 篇5
有人說友情的滋味如糖，甜蜜到心。有人說友情的滋味如清泉，清澈無瑕。有人說友情的滋味如小草，自然清新。而我品嘗到的友情的'滋味卻是淡淡的花香，回味無窮……
記得在去年夏天，我跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩，在鄉(xiāng)下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花，我看見一朵美麗的深藍(lán)色的小花，透過微風(fēng)在向我頻頻點(diǎn)頭。我剛想把它摘下來，突然，一雙布鞋踩住了它，我抬頭一看是一個(gè)比我高一頭的男孩，“你賠我的花，你賠，你賠�！薄澳愕幕�?”男孩說完就把我推倒了。我坐在地上哭，一個(gè)甜美的聲音對我說：“別哭了。”說完把一個(gè)精致的花環(huán)遞給了我。“我們做個(gè)朋友吧!我叫小樂，你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍，我給她說城里的高樓大廈，講述城里的故事。她教我編花環(huán)，分享村里的樂趣。
轉(zhuǎn)眼間，到了分別的時(shí)候。我上了火車卻還沒有看到小樂�！岸家吡诉�不來送送我�！被疖囬_動(dòng)了小樂還沒有來，我回過了頭。突然我聽到了一聲熟悉的聲音，是小樂，她給了我一個(gè)小花環(huán)�！岸ｂ忊彙彪娫捖暟盐依亓爽F(xiàn)實(shí)，我打開抽屜拿出那個(gè)小花環(huán)，他依然那么香，也許，這就是我要尋找的友情的滋味吧！
友情的小學(xué)作文 篇6
記得我們一起度過了七年的快樂時(shí)光，現(xiàn)在想起來，這是回味無窮。
我和小軍結(jié)下了不解之緣，我們也七年的感情了。
咱們?nèi)ズ＿呁姘伞Ｌ柈?dāng)空照，花兒對我笑，我們坐上車汽車踏上了愉快的心情，到達(dá)目的地，我們向小鳥一樣飛快的跑到海灘上，我們在沙灘推城堡，玩沙子。累了，躺下來，吃飯了，吸收清晰客空氣。下了海，我們在水里嬉戲，爭先恐后的游著，來到小丘上，真是太累了。我和他在沙灘上尋覓著貝殼，捉到哈好多貝殼，真是大豐收啊。
我突然想長起歌來，大海是我的故鄉(xiāng)，海邊出生，海邊成長，我們盡情地唱起歌來。我們買了票，走鬼屋，把我給嚇?biāo)馈?/p>
為了不去想你，我讓自己忙碌起來，玩命的上課和游戲，不讓自己有一刻的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑酪幌雽?huì)一發(fā)不可收拾。平常的日子里我似乎活的很瀟灑，但在一個(gè)人孤單的`時(shí)候，在夜深人靜的時(shí)候，有一種思念之情。
雖然是如此的不愿意，但我不得不承認(rèn)，我們不能此久快樂生活，有兩個(gè)人再也不能在一起，卻一個(gè)聲音再能經(jīng)常在耳邊響起，有一張笑臉再時(shí)時(shí)在眼前浮現(xiàn);有一張認(rèn)真學(xué)習(xí)的緊瑣，有一張幽默感在我的想起有一張?zhí)詺饪蓯鄣臉幼�，卻有再多的惋惜，再多的思念和牽掛，再多的傷心和眼淚，也換不回?fù)碛心愫臀铱鞓返娜兆�。我們快樂回憶將�?huì)在我的心里處在，即然上天注定我們不能永遠(yuǎn)在一起，就讓我在這里為你祈福，為你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的祈禱和祝福，愿你永遠(yuǎn)的幸福、平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝我們：但愿人長久，千里共蟬娟，如果上天注定我們再次在一起，我將回珍惜我們的快樂時(shí)光。我們友誼長存。
天下沒有不散的宴席，讓我們友誼長存。
友情的小學(xué)作文 篇7
幸福，相信每個(gè)人都有自己獨(dú)到地見解：收到關(guān)心很幸福；得到獎(jiǎng)勵(lì)很幸福；成績優(yōu)異很幸福；榮華富貴很幸�！傊�，我們都曾受到幸福地關(guān)注，這些雖然讓我們感受到了快樂——但誰能說這種快樂是永久地呢？我堅(jiān)信：友情是一種獨(dú)特地幸福！
拋下雜念，仔細(xì)回想一下我們地過去，相信每個(gè)人都會(huì)笑地。為什么？這是因?yàn)槟愕玫搅擞亚榈刈８！荚嚂r(shí)忘帶文具了，他給你地一塊橡皮；回家時(shí)忘帶作業(yè)了，他給你地那些作業(yè)；上學(xué)時(shí)受到批評了，他給你地一句鼓勵(lì)；練習(xí)時(shí)遇到難題了，他給你地耐心講解……這些類似地情景總在身邊縈繞。你忘了嗎？不，你未曾忘記，因?yàn)槟悻F(xiàn)在還能露出幸福地微笑，它未隨時(shí)間地流逝而消失——由此便明了了，友情是一種永不貶值地投資。
現(xiàn)在，或許你們已經(jīng)不常見到了，也許還可能將一些不太引人注意地同學(xué)忘掉了，但是這不足以成為你忘卻友情地理由。這不是一個(gè)明智地人所應(yīng)該做地事情，不過我相信每個(gè)人應(yīng)該都是明智地人——因?yàn)槲覀兌级糜涀∮亚�，抓住這次投資地機(jī)會(huì)。不論你地經(jīng)濟(jì)狀況如何，你都是富裕地、幸福地、快樂地——因?yàn)槟銚碛辛擞亚椤?/p>
友情是一種信念，使你在逆境中得以堅(jiān)持；友情是一種快樂，使你在風(fēng)雨中得以綻笑；友情也是一種幸福，使你在陽光下得以成長！
友情的小學(xué)作文 篇8
“我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲移谕钣泻锰�，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精華，然后把非生命的一切都擊潰，以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我從沒有活過”。這然而著名作家梭羅所說的一段話，讓我感觸至深。
梭羅所吸引我的，并非他非凡的創(chuàng)作天賦，而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性，追求個(gè)性，渴望真實(shí)。他逃脫了概括，逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜，但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”，因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分，讓我想到了集市上的叫賣聲。
梭羅所追求的生活方式，并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富，大有作為，然后他所追求的然而非同于常人的生活。
在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的家簡單而樸實(shí)，就在大自然中任意一塊寧靜的角落，這份寧靜只有漣漪而沒有激蕩。四處然而溪水、樹木、芳草、鮮花……淳樸親切，遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒有鄰居，因?yàn)槟抢锶僳E罕至，令他感到自我仿佛然而人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分，梭羅在自我的天地里快樂踱步，或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹，一朵朵花，用獨(dú)特的語言和它們交流。我們感到的也許只然而美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài)，聆聽美妙的天籟。風(fēng)輕拂，他的思想在微風(fēng)下舒展，如同一塊無暇的璞玉�！爸挥猩钤诖笞匀恢胁⑶疫�有五官的'話，便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的友愛時(shí)，我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。他的確像一個(gè)隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在凄涼蕭條中，卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。
梭羅的生活寧靜致遠(yuǎn)，梭羅的心境如湖中之水，甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛意，剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月，掬一汪清泉就能夠洗蕩靈魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齊高談闊論，而他在一個(gè)安靜的角落獨(dú)坐著。在無邊無際的大海邊那里找不到這樣的角落，而他看到的然而整片大海，可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那里安定著以前躁動(dòng)的心，在那里落下了回歸的淚。
我緊閉雙眼，思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng)，于其說他走失在自我的心靈家園，不如說他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其實(shí)然而沉醉的代名詞”。
現(xiàn)代生活中的人來來往往，依舊為名利而煩惱，為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無一絲世俗的雜質(zhì)，平靜如湖。
友情的小學(xué)作文 篇9
友情，是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；友情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊地牽著你的手；友情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。友情，就在眉眼顧盼之間，淺淺的微笑里，就在那一首首抒情的小詩中。在最無助的人生路上，友情是最持久的動(dòng)力，給予我們幫助和依靠；在最無奈的`十字路口，友情世紀(jì)最清晰的路標(biāo)，指引我們到達(dá)成功的目標(biāo)。
俗話說，人生知己難得。的確——一個(gè)和你有著同樣遠(yuǎn)大的抱負(fù)，對一件事有著同樣的看法，并且能和你風(fēng)雨同舟的朋友能有幾個(gè)？而我慶幸的擁有了這樣一段友誼——
她叫婷婷，眉清目秀，人如其名，并不算高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，足以看出她的知識面與成績。
我們是在六年級時(shí)成為同桌的，因?yàn)槲覀兊募易≡谕粭l街上，我們便有機(jī)會(huì)“談天說地”，從明星移民聊到了愛國情懷，從身邊的惡習(xí)聊到了國家的未來，又從從文明的古代談到了現(xiàn)代，我們總有同樣的見解。因此，不到一個(gè)月的時(shí)間，我們便成了形影不離的好朋友。
婷婷是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，從一年級便開始擔(dān)任班長的職務(wù)，她的品與學(xué)令每一位教過她的老師都對她贊不絕口。她的氣質(zhì)，她的品行深深感染了我，也正是因?yàn)樗呐惆椋业某煽儾拍茉谥陵P(guān)重要的兩個(gè)學(xué)期中有了顯著的提高，也領(lǐng)悟了友誼的真諦。
就讓這這段珍貴的友誼永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底，當(dāng)歲月慢慢沉淀，它終會(huì)綻放成一朵最美的花。綻放成地老天荒！
【友情的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
友情小學(xué)作文05-21
友情的小學(xué)作文02-17
友情小學(xué)作文09-14
關(guān)于友情的小學(xué)作文03-19
【精選】友情小學(xué)作文六篇03-29
友情小學(xué)作文3篇03-29
友情小學(xué)作文6篇03-29
精選友情小學(xué)作文四篇03-15
友情的小學(xué)作文6篇03-12
精選友情小學(xué)作文八篇03-12