【熱門】機器人小學(xué)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的機器人小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機器人小學(xué)作文 篇1
我想有一個萬能機器人，那是我專門為媽媽設(shè)計的，因為媽媽每天都要做很多家務(wù)很辛苦。
萬能機器人它有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙像真人一樣的眼睛。它的皮膚像雪一樣白，它還穿著粉紅色的衣服，打著紅色的領(lǐng)帶，穿著粉紅色的褲子，扣著白色的.腰帶，穿著白色的皮靴。
我的機器人不但外形美觀，而且很能干。如果放學(xué)了，回到家，只要對機器人說一聲我餓了，按一下它肚子上的按紐，機器人就會跑到廚房，打開它肚子里的微型微波爐，把面包放進(jìn)去，只需要幾秒鐘，香香的面包就烤好了。
如果桌子臟了，機器人只要用手輕輕在桌子上一揮，它手上的微型吸塵器就能把垃圾吸起來，桌子就干凈了。機器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按紐，就能讓垃圾回到垃圾桶里了。
如果我生病了，它就會送我去醫(yī)院。如果我渴了，它就會給我拿水。要是我冷了，它就會給我拿衣服。要是我熱了，它就會給我扇扇子。
器人還會像一個小家庭主婦一樣，拿著掃把給家里打掃衛(wèi)生……機器人什么家務(wù)都會做，這樣就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，媽媽就不用那么辛苦了。機器人還可以幫助我學(xué)習(xí)，幫助我學(xué)習(xí)可不是幫我寫作業(yè)哦！而是我在學(xué)習(xí)上有什么困難，她可以教我。這樣我的學(xué)習(xí)成績就會步步高升。
如果我真的發(fā)明了這樣一款萬能機器人，就能幫媽媽做很多事情，媽媽就不會那么累了，我的學(xué)習(xí)成績也能提高了，那是多么美好呀！那我就快快發(fā)明吧！
機器人小學(xué)作文 篇2
“大懶蟲，起床了！大懶蟲，起床了……”一個周末清晨，一陣陣頑皮的鈴聲把我從甜美的睡夢中喚醒�！安灰�，我知道了，小白�！蔽已杆贀Q衣，洗漱完畢，就拉著小白出去玩兒了。
“大白”是動畫片《超能陸戰(zhàn)隊》中的機器人，那“小白”是誰呀？
小白是我形影不離的朋友——來自25世紀(jì)的智能機器人。你可別看它的外形只是一個普普通通的機器人，其實，它可厲害了！讓我來介紹一下它吧。
小白的外表類似于大白，軟軟的。它可以像變形金剛一樣變成汽車。它的車身采用流線型設(shè)計，兩旁各有一個推進(jìn)器，尾部還有三個噴射器。它能在任何地方穿梭。如果讓普通的汽車和小白汽車在周長1萬米的`環(huán)形跑道上同時同地同向行駛，普通汽車才跑1圈，可小白汽車已經(jīng)繞著環(huán)形跑道跑50圈了，如果普通汽車速度是每小時100公里，那么小白汽車的速度是每小時5000公里，是聲音速度的4.08倍，比很多超音速飛機都快！太厲害了吧？這種汽車不僅速度快，而且無噪音，是環(huán)保型科技產(chǎn)品，是全宇宙極稀有的。
它采用了超智能芯片，能說話，能聽懂各種語言，也能了解你的心情。當(dāng)你開心時，它會和你說說笑笑；當(dāng)你傷心時，它會伸出雙手擁抱你；當(dāng)你無聊時，它會給你解悶……它還能在0.0000001秒內(nèi)知道你在想什么并且很快地反映出來這事是好是壞。
如果在外面喝太多水了，附近又沒有廁所，怎么辦呢？沒關(guān)系。只要用力拉一下小白的右手，它的大肚子上就會出現(xiàn)一扇門，雙腿一眨眼就變成了樓梯。走上樓梯打開門一看，里面是一間干凈而整潔的私人衛(wèi)生間，這樣就不用擔(dān)心上不了廁所了。
……
未來機器人隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，它們的超級功能說也說不完。
雖然這種機器人還沒有問世，但我相信：只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，未來什么東西都能發(fā)明出來。
機器人小學(xué)作文 篇3
二0一x年的二月一日，我們一行八人，代表臨平二小去杭州參加浙江省青少年電子制作錦標(biāo)賽。
我們拎著準(zhǔn)備好的工具箱，踏著沉重的步伐走進(jìn)了比賽場地。此時此刻的我心如鹿撞，七上八下，猶如那激蕩的湖水一樣不能平靜。選手們各就各位。隨著一聲哨響，每一個選手就開始七手八腳的忙碌起來。為了拿第一，我也毫不示弱，全神貫注一步一步按照程序馬不停蹄地制作著。這時，一股刺耳的聲音突然響起，我隨聲望去，原來他們用的是電動起子。我感到一陣驚愕，簡直不可思議。但我立馬提起精神，加快了擰螺絲的手�？墒屡c愿違，旁邊的對手僅用了12分鐘就完成了，而我用了23分，足足差了十分鐘。
事已至此，我只盼望下一個奇跡出現(xiàn)——競走。到了測試的時候，我把機器人的走路時間調(diào)到中等。經(jīng)過了無次數(shù)的練習(xí)、調(diào)整。把機器人的程序調(diào)整到了最佳狀態(tài)，我十拿九穩(wěn)，信心滿滿地等待裁判員發(fā)令。
競走開始了，我小心翼翼地把機器人放在了起點線上，一撥開關(guān)，它便受指令般地大搖大擺地走了起來。緊張的`我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它前行的背影�！昂脴拥摹薄疤袅恕彼刻ど弦粋�分?jǐn)?shù)線我都為它喝彩�？斓�100分了，可它卻來了勁，雄赳赳氣昂昂地繼續(xù)往前走，完全把我的交代置之度外，對我的氣憤不屑一顧�！�0分”這兩個字，字字如雷。澆滅了我剛剛?cè)计鸬男苄芰一稹?/p>
第二次，也就是最后的一次機會。我不甘心，也不示弱。原封不動的再一次撥開開關(guān)，機器人受了上一次的教訓(xùn)，變得乖起來了。它一步深一步淺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯白咧�。�?dāng)?shù)搅?0分的邊緣時，它卻沒有停下來的意思，眼瞅著一個“咸鴨蛋”又要砸落到我的頭上，此時的我失望到了極點，也不對它報以任何希望。正當(dāng)這千鈞一發(fā)之際，機器人一下子轉(zhuǎn)過身來，筆直往前面走去，85，90，95分，“滴”地停了下來�！�95分”聽到了裁判員洪亮的宣告聲。一個棒極了的分?jǐn)?shù)，我高興地一蹦三尺高。
“95---就我”不出意外，這第一名就是我的了�！芭_上一分鐘，臺下十年功”機遇總是留給有準(zhǔn)備的人。
機器人小學(xué)作文 篇4
我經(jīng)常幻想，如果我有一個機器人，那該有多好啊！
這個機器人是萬能的，它能做的事情可多了。它有精確計算的功能，就是再難的題目，它都會做；它是一個保姆機器人，隨叫隨到，你讓它做的事，它可是連一個小小的.細(xì)節(jié)都不會疏忽的哦；它還是一個廚師機器人、醫(yī)生機器人、詞典機器人……
萬能機器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽能板，通過這兩樣?xùn)|西，直接就能給機器人充電了。管理這個機器人十分簡單，只要將機器人放在陽臺上曬一小時，它就可以工作了。
還可以用聲控來指揮機器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來你家玩，就可以直接說出朋友的名字，機器人就會像無線電話一樣，發(fā)出信息給你的朋友。
我想象的機器人，會給每個家庭帶來方便。希望我長大之后能完成我的夢想，發(fā)明一種萬能機器人。
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