【必備】春天小學(xué)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)作文 篇1
春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步走入我們的眼簾。不經(jīng)意間春色在我們的周?chē)鷿u漸燦爛起來(lái)，如一幅巨大的山水畫(huà)卷在我們的視野里緩緩展開(kāi)�；ㄏ汴囮嚕B(niǎo)語(yǔ)聲聲，仿佛一夜之間春天就來(lái)了。
然而，是誰(shuí)搖醒了春天？是誰(shuí)第一個(gè)捷足先登，叩開(kāi)了春天之門(mén)？
是偷偷鉆出地面的小草嗎？有一天在操場(chǎng)經(jīng)過(guò)，我突然發(fā)現(xiàn)地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)出老高了。它們?cè)谑裁磿r(shí)候吐出一芽嫩綠？也許，在我們還穿著棉衣的時(shí)候，小草已經(jīng)破土而出，以它頑強(qiáng)的生命力，從厚厚的泥土里探出尖尖的腦袋，張開(kāi)一雙雙小手，輕輕地?fù)u醒了春天。在我們還沒(méi)有留意的時(shí)候，它率先把自己柔弱的身軀舒展在一陣陣料峭的春寒里。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草以瘦弱的身軀，先我們一步感受到了春天的'氣息，成為了領(lǐng)跑春天的使者。腳下的無(wú)名小草，我向你致敬！
是風(fēng)中搖擺的柳條嗎？校園里十二棵垂柳，像士兵一樣列隊(duì)站在甬道兩旁。也許雪花飄落在垂柳枝頭的時(shí)候，垂柳已經(jīng)換上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水滲入泥土的時(shí)候，已經(jīng)把春天的氣息傳遞到它脈絡(luò)里。經(jīng)過(guò)一冬的睡眠，垂柳的根須被地下的昆蟲(chóng)輕輕觸動(dòng)。它只是輕輕地伸了一個(gè)懶腰，搖動(dòng)了麻酥酥的身體，春天就被輕輕搖醒了。
是一縷迎面不寒的楊柳風(fēng)嗎？靜寂的田野上，只有寒風(fēng)在散步。然而，冰雪初融的溪岸已經(jīng)是春煙裊裊，陽(yáng)氣升騰。風(fēng)向一轉(zhuǎn)，東風(fēng)吹來(lái)。一縷乍暖還寒的春風(fēng)已經(jīng)吹醒了地下的草籽，吹軟了垂柳僵硬的枝條。春風(fēng)是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把手輕輕一抖，一個(gè)生機(jī)盎然、山青水秀的春天便呈現(xiàn)在我們的面前。
到底是誰(shuí)搖醒了春天呢？這時(shí)，我突然想到冰心奶奶在一篇文章里說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“游人不解春何在，只揀兒童多處行！”其實(shí)，真正搖醒春天的，是我們甜甜的笑聲，清亮的歌聲；是縈繞在我們校園上空的一團(tuán)團(tuán)高亢嘹亮、青翠欲滴的晨讀聲；是我們?cè)谘┑乩镦覒�、玩耍時(shí)的吵鬧聲，奔跑、追逐時(shí)的腳步聲……我們伸出一雙雙小手，在校園里歡呼著、雀躍著接住一朵朵雪花的時(shí)候，春天已經(jīng)在我們的手心里悄悄醒來(lái)！
春天小學(xué)作文 篇2
今天的我們很放肆，扔下書(shū)本，奔跑在田間小路，探尋那春天的足跡……
在一陣陣的歡聲笑語(yǔ)之中，我們邁出學(xué)校的大門(mén)，迎面撲來(lái)的是襲人的花香，在花香中漫步前行，踏著青灰色的石板，傾聽(tīng)著汩汩的泉水聲。啊!看到啦!看到啦!一點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃色在我眼前浮現(xiàn)，漸漸的銜接成一大片的黃色，田野里的油菜花開(kāi)了，開(kāi)的那樣美麗，那樣旺盛!碧綠的嫩莖支撐著朵朵小花，在微風(fēng)中蕩漾著，正是這一朵朵的小花構(gòu)成了這片無(wú)垠的花海。瞧!辛勤的小蜜蜂正忙著在上頭采蜜呢。
在花海的那方，是廣袤的.竹林，早已被夕陽(yáng)的余暉染成了金色，再往上看，是那墨色的綿延不絕的小山，在余輝的映襯下顯得那樣飄渺，若有若無(wú)，我不禁猜想：這會(huì)不會(huì)是海市蜃樓呢?這時(shí)我才注意到：黃昏的天空是如此湛藍(lán)，如同一塊通透的藍(lán)水晶，在天邊，還漂浮著一縷縷的“綾紗”。
在花海中繼續(xù)前行，我禁不住誘惑的湊上前去，滿(mǎn)是一股春天的氣息，令我深深沉醉其中，用手觸摸它那小小的花瓣，嫩嫩的，滑滑的。呀!還有幾位農(nóng)民伯伯在辛勤的勞作呢，他們的房屋高高低低的坐落在田野中，這景色不見(jiàn)的很美，卻是一副別致的春日風(fēng)景圖。
忽然，一陣春風(fēng)吹過(guò)，夾雜著些許泥土和青草的清香，就這樣告別了鵝黃的油菜花田，牽著微風(fēng)的手繼續(xù)前行。不知不覺(jué)，已來(lái)到了上余大橋。
此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落的很下了，橋下的河水便泛起了點(diǎn)點(diǎn)的金光，閃爍著耀眼的小光斑，那天邊的云彩也被渲染成了淺淺的紅色，很美很美……
春天小學(xué)作文 篇3
春天到了，我很想去公園玩，可是媽媽說(shuō)暫時(shí)還不能去人多的地方，但我們可以在菜肴里面找春天。
香椿和春筍就是春天送給我們的禮物。
香椿是一種長(zhǎng)在樹(shù)上的嫩芽，紅中帶綠，有一股奇特的香味，是谷雨前后難得的美味，據(jù)說(shuō)我們中國(guó)是唯一把香椿嫩芽當(dāng)作美食的國(guó)家。媽媽把香椿焯完水后切成細(xì)末，混進(jìn)打好的雞蛋里，然后倒進(jìn)油鍋。伴隨著嗞嗞的油的聲音，一股香味在廚房里彌漫開(kāi)來(lái)。不一會(huì)兒，金黃的混著嫩綠香椿的炒蛋做好了，我迫不及待地嘗了一口，滿(mǎn)口都是香噴噴的味道。
春筍是一個(gè)個(gè)裹著灰蒙蒙大衣的小胖子，春天來(lái)了，它們就從山林里鉆出了小腦袋。我喜歡幫媽媽剝筍，撕開(kāi)一層層筍殼，就露出了白白的筍肉，用手掐一掐，嫩嫩的.。然后媽媽就會(huì)做我最?lèi)?ài)吃的油燜春筍，這還是一道杭州的名菜呢。做這道菜的時(shí)候先用刀背把筍拍開(kāi)，切成條狀，再用熱油翻炒，加入醬油、糖和鹽。媽媽說(shuō)，油燜筍要做得好吃，一定要多加糖！剛出鍋的油燜春筍油亮亮的，吃到嘴里又鮮又甜，簡(jiǎn)直都快要把眉毛給鮮掉了！
我挑了一個(gè)青瓷的盤(pán)子，還洗了兩顆嫩綠的葡萄做成小兔子的形狀，最后把兩道菜分別盛進(jìn)盤(pán)子里。你看，這盤(pán)子是不是裝進(jìn)了一個(gè)春天呢！
春天小學(xué)作文 篇4
春天是個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節(jié)，有綠色的小草，新開(kāi)的鮮花，有粗壯的大樹(shù)。所以，春天是美麗的，我們應(yīng)該在欣賞的過(guò)程中獲得快樂(lè)。
春天來(lái)了，她是個(gè)美麗熱情的小女孩，她的到來(lái)帶來(lái)了小鳥(niǎo)歌唱，帶來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)的小草的身影，帶來(lái)了美麗鮮艷的小花，還帶來(lái)了高大粗壯的大樹(shù)這一切都告訴我們：春天來(lái)了！我喜歡快樂(lè)美麗的春天。
今天，我和我最要好的朋友一起來(lái)到七花廣場(chǎng)租自行車(chē)，在騎車(chē)的路程中，我看到了最讓我喜愛(ài)的還是那一串串紫色加上些白色的花了，這花就像一個(gè)美麗的少女，但是，它的色彩總讓我覺(jué)得很有親切感，當(dāng)我正在陶醉時(shí)，我的朋友拍了我一下，把我嚇壞了，看到我的朋友們正等著我出發(fā)，我只好依依不舍地走了。
不一會(huì)兒，展現(xiàn)在我們眼前的是一棵棵參天大樹(shù)，每一棵大樹(shù)都是枝繁葉茂，我們?cè)跇?shù)下乘涼，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想唱首歌。大樹(shù)就像我的爸爸媽媽一樣，為我們遮風(fēng)擋雨。大樹(shù)在炎炎烈日下曬著，讓我們乘涼，真是偉大的一棵樹(shù)啊
小溪嘩啦啦地流著，小魚(yú)自由自在地游著，就像小朋友在草原上自由自在地奔跑一樣，可愛(ài)極了！
��！美麗的春天，看到你，我就想到了著名唐代詩(shī)人白居易的一首詞：《憶江南》，江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？美麗的春天，雖然你就要離去，可一想到你還還會(huì)到來(lái)，我就非常開(kāi)心。�。∥蚁矚g你快樂(lè)的春天，因?yàn)橛辛四�，我才變得如此快�?lè)！
春來(lái)也，飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫(huà)面！春來(lái)了，三月的物既無(wú)聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來(lái)臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得，春自已經(jīng)到來(lái)。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的'，迎春花是嬌黃的難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：春風(fēng)又綠江南岸。說(shuō)的多么好啊！但又何止是綠？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：真是美中不足�。∈堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天小學(xué)作文 篇5
我是春天的小雨，我雖然很輕柔，但我又是那么不可抗拒。
春天，我靜悄悄地來(lái)到人間。我從天而降，再也不躲在那又黑又悶的烏云里了。當(dāng)我跳下來(lái)時(shí)，世間萬(wàn)物都?xì)g迎我的到來(lái)。當(dāng)我來(lái)到時(shí)，麥苗便搖擺著它那動(dòng)人的身姿，在歡快的舞蹈。竹筍聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了，它便破土而出，用最真摯的心意歡迎我。小草也不甘落后，探出了腦袋，隨著春風(fēng)姑娘的節(jié)拍，也情不自禁地舞動(dòng)著身體。還有大樹(shù)、花兒。它們一個(gè)個(gè)都為我的到來(lái)而感到高興。
最高興的還得數(shù)農(nóng)民伯伯了。有人說(shuō)："真是場(chǎng)及時(shí)雨呀！看來(lái)豐收有望了！"又一位農(nóng)民伯伯又說(shuō)："春雨貴如油呀！"我聽(tīng)了他們的話(huà)，我的臉都好通通的。于是，我就如他們所愿，繼續(xù)灌溉萬(wàn)物生靈。我不斷地滋潤(rùn)著大地，當(dāng)他們你需要我時(shí)，我又悄悄地離。
我是辛勤的園丁----老師的化身。老師用盡自己的`全力，培育祖國(guó)的花朵。無(wú)私地為祖國(guó)的下一代而著想，從不后悔、埋怨。日日夜夜都在辛勤當(dāng)中，白天傳授學(xué)生知識(shí)，夜晚在燈光下批改作業(yè)。而我，也一樣，在為大地一切生靈服務(wù)，從不后悔、埋怨。
啊！我是春天的小雨，為大地服務(wù)。
【春天小學(xué)作文】相關(guān)文章：
春天小學(xué)作文06-12
春天小學(xué)作文【精選】08-01
春天的小學(xué)作文12-08
小學(xué)春天作文11-29
(精選)春天小學(xué)作文09-25
(精選)春天小學(xué)作文10-09
春天小學(xué)作文(精選)01-17
春天小學(xué)作文06-16
小學(xué)春天的作文10-21