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【推薦】書包小學(xué)作文合集四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的書包小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包小學(xué)作文 篇1
書包村里爭(zhēng)吵著一件事，那就是誰(shuí)為小主人付出的最多。
鉛筆姐姐說(shuō)：“我為主人寫字，寫了還能改，所以我付出的最多�！�
鋼筆弟弟說(shuō)：“我也為主人寫字，為什么不夸我？”
鉛筆姐姐說(shuō)：“因?yàn)橛袃牲c(diǎn)，第一點(diǎn)：因?yàn)槟銓懥俗植荒芨�。第二點(diǎn)是：你還得讓主人灌鋼筆水呢！就是因?yàn)檫@兩件事，所以才不夸你。”
橡皮哥哥說(shuō)：“俗話說(shuō)：我不入地獄，誰(shuí)入地獄。如果沒(méi)有我，你會(huì)怎樣，沒(méi)有我，你會(huì)得到贊同嗎？”
直尺弟弟說(shuō)：“橡皮哥哥說(shuō)的很對(duì)，我非常贊同。你要是沒(méi)有橡皮哥哥，你會(huì)變的.怎樣呢！”
字典爺爺扯著它的胡子說(shuō)：“孩子們，你們說(shuō)的都很對(duì)，可是如果缺少你們其中一個(gè)，主人就會(huì)生氣的！”
鉛筆姐姐說(shuō)：“我以后再也不自高自大了�！�
字典爺爺、鋼筆弟弟、橡皮哥哥、直尺弟弟都笑了。
書包小學(xué)作文 篇2
未來(lái)的書包不但設(shè)計(jì)非常別致，功能特別多，而且非常小，體重也很輕。
書包上有四個(gè)區(qū)域：黑色的區(qū)域里是一雙機(jī)器手，上課的時(shí)候需要哪一本書，哪一頁(yè)，你只要對(duì)著它說(shuō)，它就可以幫你放在課桌上，幫你翻到你需要的那一頁(yè)，當(dāng)你不用的時(shí)候它還可以幫你放進(jìn)書包里。藍(lán)色區(qū)域里安裝了一對(duì)翅膀，如果想去哪里，只要在書包上輸入地點(diǎn)就可以把你送到你想去的地方。有了它，你想去哪里就去哪里。綠色區(qū)域又分為兩個(gè)小的按鈕：橙色的'是整理書包，粉紅色的是清潔書包，當(dāng)你的書放的亂七八糟時(shí)，你按下綠色按鈕，它就會(huì)幫你把書包整理的井井有條，當(dāng)書包臟的時(shí)候，按下粉紅色按鈕，它就會(huì)把它清理的干干凈凈。桔色的區(qū)域是一部小電腦，里面儲(chǔ)存了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等很多的知識(shí)，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，它會(huì)教你如何去解決，而且還會(huì)對(duì)你的答案作評(píng)價(jià)呢！
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的書包，大家喜歡嗎？今后我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想成真！
書包小學(xué)作文 篇3
你背書包嗎？嗯，這個(gè)問(wèn)題好奇怪呀！誰(shuí)上學(xué)不背書包呀！誰(shuí)要是不背書包那是小傻瓜。但是，往往就有些同學(xué)早晨或晚上都是家長(zhǎng)給背書包。
你看，這又是一個(gè)陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里的早晨，有一位身材高大的父親又把他的寶貝兒子送到了校門口，那個(gè)孩子開(kāi)心地把書包接過(guò)去，和爸爸說(shuō)著再見(jiàn)跑進(jìn)了校門。
轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了，只見(jiàn)一個(gè)孩子走出校門就對(duì)爺爺大喊：“爺爺，書包給你，我去買吃的'了�！蹦俏粻敔斊炔患按亟舆^(guò)了書包，好像很受用的樣子。孩子邊走邊吃，爺爺又叫他：“寶貝，慢點(diǎn)，別摔著！”眼里充滿了慈愛(ài)。
你看吧，這場(chǎng)面很幸福的。可我覺(jué)得父母?jìng)�、爺爺奶奶們的這種做法很不好。這些孩子被濃濃的愛(ài)包圍著，卻不懂得自己的事該自己去做，理所當(dāng)然地享受著長(zhǎng)輩的愛(ài)，卻不知體諒長(zhǎng)輩的辛苦。
說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)不好意思呢，我到現(xiàn)在還是讓父母給自己背書包呢。所以我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，書包自己來(lái)背！
獨(dú)立自主是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，而且要從小事做起，那我們就從背書包開(kāi)始吧！
書包小學(xué)作文 篇4
我的身上背著一個(gè)舊書包，心里卻美滋滋的。你們知道這是為什么嗎？讓我慢慢來(lái)告訴你。
我記得，那是去年的初夏。
那天，我第一次接觸到地震這個(gè)詞。以前是在書本上，現(xiàn)在卻被搬到了電視里。屏幕上的景象讓我覺(jué)得很害怕，我看見(jiàn)，到處都是倒塌的`房子，到處都是灰塵，哭聲喊聲連成一片……解放軍叔叔不斷的從石頭下面抬出人來(lái)。
我不懂，于是問(wèn)爸爸。
爸爸告訴我，中國(guó)的一個(gè)城市汶川發(fā)生了大地震，讓很多人失去了家園，也讓很多人失去了生命。有的父母沒(méi)有了他們最疼愛(ài)的孩子，而有的孩子又失去了最疼愛(ài)他們的爸爸媽媽。說(shuō)到這兒，爸爸的眼睛變得濕潤(rùn)了。
這時(shí)候，我看見(jiàn)電視里出現(xiàn)了一個(gè)小哥哥，被解放軍叔叔從房子下面抬了出來(lái)。仔細(xì)看看，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小哥哥，他只有一只胳膊。他慢慢的舉起左手，做了一個(gè)我們平時(shí)升國(guó)旗時(shí)才做的動(dòng)作。
媽媽說(shuō)，他是在用隊(duì)禮，向解放軍叔叔說(shuō)謝謝。
媽媽還說(shuō)，小哥哥的學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有了。
我忽然轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間里，自己背上了舊書包，然后把媽媽昨天給我買的新書包拿了出來(lái)，又對(duì)媽媽說(shuō)，把新書包給那些可憐的小朋友吧！
爸爸媽媽都沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)頭。
我看著電視里那個(gè)被壓在大石頭下面的破舊的書包，忽然覺(jué)得，它在對(duì)我微笑。
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