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【推薦】小學(xué)的作文600字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文600字 篇1
春節(jié)期間，我們溫州寶寶網(wǎng)的許多人去福建旅游，還去廈門日月谷泡溫泉，這可是我平生第一回泡溫泉呢！
我們先到了一個不知名的溫泉里去適應(yīng)一下，這個溫泉由兩個圓形大小池組成，大人們說小池里面的水很燙，所以我一直不敢到小池里去泡，只在外面的大池里轉(zhuǎn)悠。
我發(fā)現(xiàn)水里有幾個像錘子一樣的長柄水勺。有一個比我還小的小孩子用水勺用力敲了一下水面，就聽到“啪”的.一聲。我也學(xué)著他的樣子拿著水勺用力敲擊水面，也聽到“啪”的聲音。我覺得挺好玩的，就在那里拍著玩，濺得水花四起。直到媽媽說：“不要這樣了！”我才住了手。
我們來到“燙泉”，名稱挺有意思的！既然名叫“燙泉”，應(yīng)該是很燙的吧？我用腳探了探水溫，發(fā)現(xiàn)并不如我想象的那么燙，我就大膽地下去了。我們下了水，發(fā)現(xiàn)里面有很多出水口里在不斷地向池里噴水，好啊！正好可以給我按摩按摩。我到了一個出水口，讓水柱對著我的脊椎按摩，有點癢，嘿嘿！這個泉干嘛叫“燙泉”？！不如叫“按摩泉”還名副其實點！按摩了一會兒，我用手劃著水在池里游來游去。上岸的時候，有一個大人不小心滑倒了，嚇了我一跳！不知有沒有事兒？！
后來我們又來到了“當(dāng)歸泉”，鍋鍋的媽媽說屬鴨的人泡了“當(dāng)歸泉”會成“當(dāng)歸老鴨煲”，可是，好像十二生肖里面沒有鴨啊，再說我屬虎，沒事兒！也沒聽說過有“當(dāng)歸老虎煲”的，所以我就放心大膽地在里面舒服地泡。我在泡的時候，聞到一種草藥的味道，這應(yīng)該就是當(dāng)歸的味道吧？！
我們泡了好多各種名稱的溫泉，（還有許多溫泉沒時間來不及泡）我們大家渾身舒爽，這才心滿意足打道回溫。
小學(xué)的作文600字 篇2
愛迪生有句話說得好：“讀書之于頭腦，好比運動之于身體“。我十分喜歡讀書，一看見書記我就會情不自盡地讀起來，好象有了書就有了全世界。
記得有一次，我讓媽媽陪我去新華書店看書，媽媽本來是不同意的，但是經(jīng)過我的苦苦哀求，媽媽終于答應(yīng)了我。來到書店，發(fā)現(xiàn)里邊兒人山人海，有許多人在借書，買書和看書，我和媽媽找了一個人少的.地方坐下來。然后我就去書柜前挑了一本我認(rèn)為好看的書。這本書叫做《柳林風(fēng)聲》，我把它拿到我們坐著的位子上看著。我看得津津有味，我覺得這本書十分好看，就一直坐在位置上看，可是因為時間的緣故，我只能跟著媽媽回家了。回家后我還想再看那本書，就祈求媽媽說：媽媽，能不能在淘寶上買剛才在書店看的那本書�。俊眿寢尨饝�(yīng)了我。我看著媽媽在手機(jī)淘寶上買下了那本《柳林風(fēng)聲》，我就想這本書什么時候到呢？我就等呀等，盼呀盼。《柳林風(fēng)聲》終于到了，我急忙下樓去保安室那里拿快遞，我把東西拿回家。我快速的把包裝拆開，發(fā)心里邊放著一本嶄新的《柳林風(fēng)聲》，我打開書，一頁，兩頁......我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我看書看的似乎忘到了一切，當(dāng)媽媽叫我出來吃飯的時候，我才知道自己已經(jīng)看書看了幾個小時了，我依依不舍的放下書走出房間去吃飯，我因為想快點去看書就迅速地吃完飯，跑回房間拿起書本在床上開始看�？粗粗瑫r間慢慢的過去了，我看了一下手表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點了，我又去爸爸媽媽的房間看一下他們睡覺了沒有，才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡好久了，我才回到房間，把書放回書架上床睡覺。
小學(xué)的作文600字 篇3
朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂。
有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會兒折紙飛機(jī)，一會兒畫畫……這時候，坐在我后面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”看著這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認(rèn)真積極聽了起來。
小賈不但幫我及時改正錯誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗瑢W(xué)們一個個都陸續(xù)回家了，望著他們的`背影，我的心里有些失落和著急。小賈看見我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去。”“那好辦，我能夠把你送回去�！毙≠Z說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊。看見他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會生病吧？快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來。
“沒事，我身體強壯著呢！”他笑著說，“你比較瘦弱，小心淋雨了。”一路上他還時不時地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽光······
有這樣的朋友真是多么幸福�。�
小學(xué)的作文600字 篇4
一年一度的教師節(jié)馬上到了，這個節(jié)日是老師的節(jié)日，也是老師最開心的時候。一大早，同學(xué)們就來到班級，有的同學(xué)在黑板上寫祝福語，有的同學(xué)忙著掛氣球，還有的同學(xué)做賀卡……不一會，整個教室就被裝點得煥然一新，還真有點過節(jié)的氣氛呢！
“來了，來了”不知誰喊了一句，這時，老師走進(jìn)班級，同學(xué)們一擁而上，齊聲說道：“老師，教師節(jié)快樂！老師，您辛苦了！”這時，我看見平時嚴(yán)肅的老師臉上露出了滿意的笑容。
浩南送給老師一束帶有香味的'百合花，紅著臉說道：“老師，祝您節(jié)日快樂！”老師微笑著說：“謝謝你，好孩子！”詩函同學(xué)手里拿著賀卡，這賀卡可是她親手制作的啊，上面寫了一些祝福語，還畫上了老師和自己，做工非常細(xì)致。老師說：“這才是我收到的最好的禮物，是詩函同學(xué)用心做的，非常感謝！”還有很多同學(xué)都送給了老師小禮物，老師都一一做了答謝。這時，浩浩同學(xué)三步并作兩步，徑直走到老師面前，說：“老師，給你錢！”老師和同學(xué)都大吃了一驚，“老師可不收錢！”后來一打聽，原來是他要交的保險費啊！
接著，同學(xué)們又給老師獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞，有幾個同學(xué)給老師唱歌，其中最可笑的是涵萍，剛剛開始時唱得真好聽，同學(xué)們都入迷了，可是，唱著唱著，她突然停了下來，半天過去了，還是沒有動靜，這時，我說：“忘詞了，忘詞了！”涵萍捂著臉，說：“老師，我不行了！”同學(xué)們都哈哈大笑起來，笑聲在整個教室回蕩。
今天，我們和老師過了一個非常愉快的教師節(jié)，等下一次，我一定為老師準(zhǔn)備很多的節(jié)目。
小學(xué)的作文600字 篇5
寒冷的冬天，我一個人走在回家的路上，我隱隱約約地聽到“汪汪汪”的狗叫聲，聲音聽起來很微弱，我四處尋找了一下，發(fā)現(xiàn)冬青叢中有一只臟兮兮的小狗，凍得渾身發(fā)抖，看著很可憐，我便把它抱回了家。
“叮咚，叮咚——”媽媽打開了門，全家六七雙眼睛看著我懷里抱著的小狗，媽媽不聽我任何的解釋便發(fā)火了：“趕快把這只小狗給扔了�！蔽衣犃撕ε聵O了，不知該怎么辦才好？
這時，爺爺從客廳走了出來，笑瞇瞇地對我說：“沒關(guān)系，留下來吧�！闭媸俏业木刃牵倚睦镱D時安定了許多，暗自慶幸著。
我開心地抱著小狗正準(zhǔn)備去給小狗洗澡時，坐在沙發(fā)上看電視的爸爸漫不經(jīng)心是說著：“讓他養(yǎng)吧，反正養(yǎng)兩天就死了。”我聽了爸爸的話很生氣，小聲地嘟嚷著：“我抱回來的狗要你管，真沒有同情心，哼！”最疼我的奶奶對這件事沒有任何看法。
我抱著小狗走向衛(wèi)生間，我那頑皮的弟弟一下子沖到了我的身旁，笑呵呵地說：“哥哥，我來幫你給小狗洗澡吧。”我們就一起走進(jìn)了衛(wèi)生間，讓小狗痛痛快快地洗了個澡，剛才還臟兮兮的小狗瞬間變成了一只“白雪公主”，真是可愛呀！我和弟弟抱著洗干凈的小狗來到客廳，媽媽看了看，馬上陰轉(zhuǎn)晴，摸著小狗滿臉笑容地說道：“這小狗還挺可愛的，你可以留下來養(yǎng)幾天�！蔽衣犃诵睦锉绿嵊卸喔吲d了。
小狗似乎也明白了什么，一會兒跳到桌子，一會兒藏到沙發(fā)底下，一會兒又鉆到人們的身后，好像跟大家捉迷藏似的'。突然，我有了一個想法，提議大家給小狗起個名字，弟弟調(diào)皮地說：“小狗這么可愛，就叫可愛吧�！边@只從外面撿來的無名小狗現(xiàn)在卻成了我們家的“小可愛”了。一場由史以來的家庭風(fēng)波便平息了。
小學(xué)的作文600字 篇6
沒有了藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒有了江河的奔騰，但有了小溪的'執(zhí)著，它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們，什么時候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風(fēng)殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大海，會在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前，在班級里，我是同學(xué)的好伙伴，是老師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說，學(xué)校給我們班一個任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說升旗手，主持人我不用擔(dān)心，老師自己選。我立馬去找音樂老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，老師說這次，功勞最大的就屬你了。老師這些話說的我心里暖呼呼的。
我不是那風(fēng)，刮過就停，我不是那雨，下過就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng)新思想欣賞自我的學(xué)生。
我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬；我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對快樂的向往。
欣賞自我，是風(fēng)起云涌時乘風(fēng)破浪的勇氣；欣賞自我，是百轉(zhuǎn)周折后仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點，去展示自己的風(fēng)采！不好蜷縮在陰暗的角落里，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們，欣賞自我，會讓你與快樂同行，堅信你自己是最棒的！
小學(xué)的作文600字 篇7
上課了，老師說是第一次見面，要給我們一個驚喜！接著，她拿來一個純甄酸奶盒子，面帶神秘的笑容說：“這里面有一個東西，他聰明又可愛，還會動，身上長著毛，你們猜猜它是什么？”大家有的說是兔子，有的說是倉鼠，有的說是……也我迫不及待地想知道到底是什么，都想直接上去打開它看個究竟了。
可是經(jīng)過選拔，第一個上去看的王文燦同學(xué)。只見他興高采烈地走上講臺，老師把盒子抱到他面前，他脖子伸的老長，從盒子的上面往里看，我們也把脖子伸的長長的，都想看一看他到底能看見什么。文燦看了一下，噗嗤一聲笑了，抬起頭看看大家，又往盒子里看了又看，看著笑著，最后是笑著捂住肚子下了講臺。我們拉住他，紛紛問他：難道里面沒有東西？或者是死的？可他說這是秘密，不能說。
第二輪開始了，老師問：“誰還想看呢？”我毛遂自薦，高舉右手大聲喊著：：“我，我，我……”于是，老師果然選中了我。我滿懷期待地走上講臺，迫不及待地伸出脖子，睜大眼睛往里一看：天吶，怎么會是這樣的東西！我也笑了，哈哈大笑，嘴巴都要笑歪了。下了講臺，沒有看的`同學(xué)七嘴八舌地問我是個什么東西，我也故作神秘地說：“這是秘密，不能說！”看著他們失望的樣子，我覺得特別好玩。
后來又有一個同學(xué)上講臺看了，同樣是高興地哈哈大笑，不過他更夸張，直接笑倒在地上了。最后，只有兩個同學(xué)沒有看了，可是老師說名額有限，不能讓他們看了。他們滿臉失望，有一個同學(xué)眼圈都紅了快要哭出來了，老師就大發(fā)慈悲，也讓他們看了。
今天這個禮物還真是神秘，讓人驚喜啊！
小學(xué)的作文600字 篇8
暑假的一天，我和好友隨著一股奔向旱冰場的人流，擠進(jìn)了旱冰場。正在滑冰的'叔叔阿姨們，一個個彎著腰，像燕子一般在我眼前掠過，是那么輕松愉快，又是那么靈巧。
我心里羨慕極了！突然，我產(chǎn)生了一個念頭：“學(xué)滑冰，也顯顯我的身手�！庇谑�，我懷著好奇的心情穿上了沉甸甸的滑冰鞋。剛想站起來，可兩只腳一點也不聽使喚，一齊向前溜去，我沒明白是怎么回事，就“撲通”一聲一屁股撞在地上，好疼，要不是當(dāng)著這么的人的面，我早就掉“金豆豆”了，我傷心的都不想學(xué)了。
一位叔叔笑著滑過為，一邊扶起我，一邊打趣道：“摔疼了嗎？這是給你初學(xué)滑冰的見面禮呢，要記住，不能毛毛躁躁，不，先學(xué)會穿冰鞋走路�！蔽乙宦牐锛t了臉，想：“走路誰不會，還用學(xué)，真是太小瞧人了。我推開他，滿不在乎地腳踏下去，另一只卻不由自主地滑向前去，竟又不明白地摔了個四腳朝天。，我摸著摔冬的屁股，哭笑不得，這兩跤摔得不吧呀，再摔下去……我怕了，不學(xué)不學(xué)，算了，我沒有滑冰的才能，何必受這份苦呢。我抬起頭，看看那些叔叔阿姨優(yōu)美利索的動作，又不禁責(zé)怪自己“膽小鬼，怕啥？不是萬事開頭難嗎？你怎么能遇到困難就退縮呢，”終于，我又爬著站起來了，那個人又走來，看我沒有灰心，便高興地告訴我：“腳踏地時要抬高站穩(wěn)�！蔽冶阏罩淖�，果然有效。
雖然，現(xiàn)在不會滑倒了，但心里仍有些后怕，兩只手緊緊地抓住扶桿，兩眼死死盯著腳下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動步子。那位叔叔在旁邊給我打氣：“滑部最主要膽大，來，挺起胸，向前看，我陪著你�！蔽衣犃耍厮砷_手。不一會兒，我可以自由走動了，于是也學(xué)著大家的樣，彎著腰，兩腳自然地向外叉開滑了一步，然后收住腳，又向外叉開滑了一步……就這樣一連滑了幾次后，滑冰鞋對我順從我了，我踩著它 ，卻像哪吒踩著風(fēng)火一樣騰云駕霧，真叫人心曠神怡。
嘿！學(xué)滑冰真是有淚有笑，苦頭吃在先，甜頭嘗在后，雖然滑冰多么苦，但那時內(nèi)心我很快樂。
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