【推薦】我們小學(xué)作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
我們的小區(qū)，是個(gè)美麗的小區(qū)。
一走進(jìn)小區(qū)的大門，就看見道路倆邊種著一種不知名的香樟樹，樹上開滿了大朵大朵的粉紅色的花這些花開的熱烈而奔放。整個(gè)小區(qū)都被他們映得亮起來。走在這些樹下，有一種“人在畫中游”的感覺。
再往前走，就是一個(gè)休閑廣場。廣場正中央有許多孩子在玩耍，四周有許多花壇。花壇里種得最多的是月季，這些花兒挨挨擠擠的在一塊兒。像小女孩擠在一起說悄悄話，一陣風(fēng)吹來，對她們像是發(fā)生了什么可笑的事，立即笑的東倒西歪，。陣陣香氣便四下飄散。瞧，那邊還有些映山紅呢。映山紅不如月季那么活潑，她們害羞似的躲在花壇一角悄悄的開放著。
每棟樓房前都是大片大片的綠地，綠化帶里面有小草，＼小樹。遠(yuǎn)看，草和樹還有層次呢！有些地方淡綠，有些地方深綠，深綠的穩(wěn)重，淺綠的活潑，卻也顯得熱熱鬧鬧。
有些樓房前還種著一種葉子是紅色的`樹，打開窗戶，眼前就是一幅暖色花，可美了。
夜晚，華燈初放。小區(qū)里又是一景美景。
小區(qū)里的燈許多是在地下的。走著走著，花壇里＼草叢中＼突然發(fā)現(xiàn)一盞彩色的小燈，像是頑皮的孩子在和你捉迷藏。走在這點(diǎn)點(diǎn)燈光中，象是走在夢中，仿佛腳下是一顆小星星。夏天，我們在健身器材上玩累了，就可以在旁邊的木凳上坐一會兒，喝點(diǎn)飲料，真愜意，呵呵。
我很喜歡我們的小區(qū)。
我們小學(xué)作文 篇2
“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睆墓诺浇�，有的人把書看做金錢，有的人把書看做好朋友，也有的人把書看做生命中不可缺少的一部分。從某種意義上說，世界上沒有兩個(gè)人會用同一種看法去評價(jià)同一種書。而我把書看做我最最崇敬的一位德高望重的好老師。他每天，不，是每分鐘都不斷的交給我新的知識。
在我年幼的時(shí)候，我擁有數(shù)不盡的“老師”。當(dāng)我長大一些時(shí)，我才知道了世界上書的龐大數(shù)目，這時(shí)，我學(xué)會了選擇。選擇一位正真可以叫我知識的書。
當(dāng)我咋學(xué)習(xí)中遇到困難，長期得不到答案時(shí)，我會向書籍求助，他們毫無保留的告訴我解題思路。這時(shí)，我更加尊進(jìn)他們了。
這時(shí)，我悟出了一個(gè)深刻的道理，那就是：糧食哺育的'是我們的身體，而書籍哺育的使我們的靈魂，只有我們的身體強(qiáng)壯，知識豐富，才是一個(gè)真正健康成長的人。
我們小學(xué)作文 篇3
我們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，對農(nóng)村所生活的環(huán)境是最熟悉不過了。 在我們農(nóng)村，臟、亂、差的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，因?yàn)榇謇餂]有統(tǒng)一的排水溝，導(dǎo)致生活污水到處亂排放，積起一灘又一灘死水、爛泥，道路也變得坑坑洼洼的；村里沒有統(tǒng)一扔垃圾的地方，村民們就把生活中的垃圾隨地亂扔，有的地方堆成了一座座的“垃圾山”，成了蚊子蒼蠅的“娛樂場所”。更是有不少村民們喜歡把草垛、柴火堆在自家門口或隨意亂丟。不僅阻了交通、污染了環(huán)境，而且容易發(fā)生火災(zāi)。我想：農(nóng)村所生活的環(huán)境，應(yīng)該徹底地改變啦。
正好，今年年初，我們開展了“城鄉(xiāng)清潔工程”活動。這個(gè)活動遍及各地，落實(shí)到每家每戶每人。我們村也開始響應(yīng)這個(gè)活動了，在一個(gè)天氣晴朗的`下午，老老少少全都投入到這一活動當(dāng)中。首先，各家對自家亂堆放的草垛、柴火擺放好。這個(gè)任務(wù)，大家用不到半個(gè)鐘頭就搞定了。第二個(gè)任務(wù)，對村里的垃圾，污水的排放進(jìn)行整理。大人們有的砌垃圾池，有的挖水溝。小孩也不例外，他們把亂丟亂扔的垃圾撿起來，然后拿到大人們砌好的垃圾池里。七八十歲的老人也耐不住寂寞，紛紛過來幫忙。勞動中，大人、老人、小孩子有說有笑，干得多起勁呀！經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的勞動，村里的面貌大變樣??
“城鄉(xiāng)清潔工程”延伸到農(nóng)村，以前臟、亂、差的現(xiàn)象沒有了，這樣，不僅交通方便了，環(huán)境也優(yōu)美了，火災(zāi)也不會那么容易發(fā)生了。
海子是我家，清潔靠大家。 只要我們攜起手來，搞好身邊的衛(wèi)生，我們的家園會變得更加美麗！
城鄉(xiāng)清潔工程
為了改善環(huán)境，學(xué)校決定組織全校學(xué)生開展城鄉(xiāng)清潔工程�，F(xiàn)在經(jīng)開區(qū)第四小學(xué)里，特別少見同學(xué)們們亂丟吃完零食的垃圾袋了。那現(xiàn)在擺小攤的現(xiàn)象也越來越少了。在學(xué)校里空氣比原來清新多了，街道上的地面也比原來干凈多了。 目前，在全校師生的努力下，學(xué)校干凈清潔程度得到很大提高，但是，“城鄉(xiāng)清潔工程”的任務(wù)任然艱巨，要進(jìn)一步調(diào)動師生的主動性和積極性，堅(jiān)持長期、持久地治理五亂（是指：攤點(diǎn)亂擺、垃圾亂扔、車輛亂停、廣告亂貼、工地亂象）行為，全面深入實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，確�！俺青l(xiāng)清潔工程”取得時(shí)效。 同學(xué)們！愛護(hù)家園就是愛護(hù)我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們家園，美化我們的城市！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護(hù)我們城市的清潔。
我們小學(xué)作文 篇4
童年是每個(gè)人最美好的時(shí)光、最甜蜜的回憶。但是，我們現(xiàn)在的童年卻整天在學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí)中度過。
星期一到星期五，我們的時(shí)間安排得很滿，整天都是在上課、做作業(yè)。就是那僅有的課間十分鐘也玩不痛快，經(jīng)常拖拖課，擠點(diǎn)時(shí)間訂正作業(yè)，空閑時(shí)想玩點(diǎn)游戲，學(xué)校還不給玩這個(gè)，不給玩那個(gè)，說是安全第一。周末，老師一定會留一大堆作業(yè)，讓我們花掉大部分的時(shí)間，再加上家長給報(bào)的輔導(dǎo)班，也沒什么自由的時(shí)間，我還好，沒上多少輔導(dǎo)班，有些同學(xué)的時(shí)間都被安排得滿滿的，根本沒有自己支配的`時(shí)間。
我希望中的童年是無拘無束的， 全天只上四節(jié)課，而且沒有家庭作業(yè)，下午安排課外活動，讓我們盡情的游戲。周六周日也沒有輔導(dǎo)班，我們可心隨心所欲地去公園、去游樂場、電影院……學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生外出游玩、舉辦各種晚會。其實(shí)，在那種情況下，我們的學(xué)習(xí)成績還會像現(xiàn)在一樣好，因?yàn)槟菢游覀兊膶W(xué)習(xí)會更有興趣，自己一定會主動的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在有的同學(xué)即使上再多的輔導(dǎo)班，做再多的作業(yè)，成績也不會怎么好的，因?yàn)榕d趣最重要啊！
我們就像被關(guān)在籠中的鳥兒，我們渴望自由，渴望飛上藍(lán)天。我希望我的童年是無拘無束的，我希望我能過一個(gè)金色、快樂的童年！
作文點(diǎn)評：
這是一篇出自四年級小學(xué)生之手的作文。四年級初學(xué)寫作時(shí)間不長，當(dāng)然是只寫記敘文，但這一篇不能算記敘文，大致可以算一篇議論文吧。這一歸類，就應(yīng)該把小作者高看一等了。才四年級就寫出了議論文，寫得還不錯(cuò)，文中的感受發(fā)自內(nèi)心，觀點(diǎn)也很鮮明，寫法上也沒有一般學(xué)生寫議論文的那種拘泥，也許這正是因?yàn)樾∽髡哌�沒有受到文體格式的束縛，只知道“言由我心”的原因吧。
我們小學(xué)作文 篇5
美無處不在，只要用心去觀察；用耳朵仔細(xì)的聆聽；用心仔細(xì)的感受，就可以發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊。
美無處不在，在幽靜的校園；在寬闊的大路上；在花繁葉茂的花園里；在碩果累累的果園......
美無處不在，美在我們的校園里，在升國旗上的節(jié)日上，我們朗誦的是"學(xué)菊花品質(zhì)，做菊花少年"，我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風(fēng)怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國旗敬禮時(shí)，國旗劃過一道美麗的風(fēng)景。旁邊有一片小竹林，一陣風(fēng)吹過，那片竹林"沙沙沙......"地響著，她像在唱國歌，這就是我們學(xué)校的風(fēng)景線。
是誰一天到晚，不管風(fēng)風(fēng)雨雨的'管著交通，是我們敬愛的交警叔叔，交警也是一道風(fēng)景線，他夜晚暗暗的指揮，白天無論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上，特別是冬天，警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天里站立，夏天交警也是冒著酷熱管著交通。
生活中不是缺少沒，而是缺少美的眼睛，用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心曲感受、你不會感受不到美的，因?yàn)槊谰驮谀愕纳磉叀?/p>
我們小學(xué)作文 篇6
我經(jīng)常想起呂東偉老師，她個(gè)子不高，梳著短辮兒，說話做事干脆利落。
呂老師雖然是一名代課老師，工資不高，但她從來沒有因此自卑過。每當(dāng)有同學(xué)不遵守紀(jì)律，她還是一樣不留情面地批評他們；每次和我們講起自己的往事，她總會把大家當(dāng)成自己的知心朋友，無話不談。
呂老師的課生動有趣，是同學(xué)們最愛聽的`課。每學(xué)期的期末考試，我們班的成績總能在全年級名列前茅。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總能看到呂老師的笑容。可每當(dāng)有同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，她就會變得非常嚴(yán)厲，一定會讓他一字不差地補(bǔ)上。生活中，呂老師就像媽媽一樣關(guān)懷我們。記得那次我肚子疼得厲害，呂老師從辦公室里端來一杯熱水讓我服下藥，她那焦急的樣子讓我印象深刻，難以忘懷。
呂老師還經(jīng)常給家長打電話，詢問同學(xué)們在家的學(xué)習(xí)情況，在她眼里，每個(gè)同學(xué)都是她的孩子。她的愛時(shí)刻包圍著我們，讓我們在這個(gè)寒冷的冬天感受到暖暖的愛意。
呂老師，我愛你！
我們小學(xué)作文 篇7
1月21日星期一陰有陣雨
嘿，梳子立正向前走
最近，我們闊別了一段時(shí)間的小梳子班上可又發(fā)生了不少有趣的事情呢……
友誼，真就那么脆弱？
升入了五年級了，小梳子成熟了不少，班上的風(fēng)風(fēng)雨雨也多了許多。
四年級才轉(zhuǎn)來的周周和小梳子關(guān)系不錯(cuò)，大周和大梳子也聊得挺來的，這些看似平常，卻引來了某些人的`嫉妒——以前愛新覺羅金子可以說是周周比較好的朋友（畢竟兩個(gè)人坐的也近），可現(xiàn)在兩人好像漸漸疏遠(yuǎn)了，其實(shí)只是沒以前那樣做什么都在一起而已，又不是一定人在才行，王維說的：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”多好，只要心在一起，人不在一塊又有何妨？而皮哥軍團(tuán)（以緋聞兵工廠（詳見第二章）的廠長為首的一大幫人組成的兵團(tuán)，也是梳子班上的五大女金剛）卻覺得是小梳子搶走了愛新覺羅金子的周周的友誼。笑話，荒誕！一個(gè)人的友誼難道只能有一個(gè)人擁有嗎？
朋友，就是那個(gè)總是在你困難時(shí)幫助你，在你難過時(shí)安慰你，在你高興是與你同在，在你生氣時(shí)總當(dāng)受氣包，在你與別人產(chǎn)生矛盾時(shí)總是無條件站在你這邊，永遠(yuǎn)不會“背叛”你的那個(gè)人。
我們小學(xué)作文 篇8
空氣中還回蕩著那首《天空之城》的旋律，仿佛穿越千年的塵埃，從莽莽蒼蒼的遠(yuǎn)古響徹到忙忙碌碌的現(xiàn)代，撥動著我的心弦，讓我忽地有種莫名的感動，于是筆尖游走在紙端，留下一時(shí)的思考和感受。
我想，音樂最大的魅力便在于能引起人情感上的共鳴。它喚醒人內(nèi)心最真誠的某種東西，在不知不覺中讓我們的心也跟著那種節(jié)奏跳動，起伏跌宕，纏綿未絕。突然發(fā)現(xiàn)，所謂的余音繞梁只是因?yàn)橐魳妨粼谖覀冃闹械腵那份感動從未消逝過。
于我而言，聽一首曲子，仿佛是聆聽作曲者講述自己的人生經(jīng)歷和情感呼喚，或坎坷，或豪邁，或波瀾壯闊，或小橋流水，每每這時(shí)，我都會懷著一顆虔誠的心去感受。有時(shí)，自己聽著聽著竟發(fā)現(xiàn)眼角有一絲淚痕！我問自己，是因?yàn)槟浅鯇こ５募?xì)膩情感，還是藝術(shù)的魅力感染了我？最終的答案卻無從搜尋，只是聽到那熟悉的旋律便依舊感動，心中有太多的溫暖和陽光。
其實(shí)，在這大千世界，能感動我們的何止是音樂！
望著孩童們純真燦爛的笑臉，看著他們手拉手做游戲，奔跑于大街小巷、花園農(nóng)田，任由輕風(fēng)拂過他們的面頰，汗水濕透他們的衣襟。我想，你的思緒定會隨著那蔚藍(lán)天空下朵朵白云，飄向溫馨而美麗的記憶之城；抑或是看著老人們坐在冬日的陽光下，一邊剝著花生一邊嘮著家常，議論著誰家的孩子淘氣，誰家的媳婦孝順，任由陽光灑滿他們的臉上，直到夕陽西下這又會在你心間留下怎樣的浪漫和溫暖？
羅丹說，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)，生活中也不是缺少感動，而是缺少一顆被感動的心！
感動我們的，或許只是父母一貫的叮囑，也許只是手機(jī)上一條來自朋友的祝福短信，也許只是陌生人提醒自己東西掉在地上的話語，也可能只是一個(gè)勝利的手勢，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)從來不告訴別人的秘密!
這世間唯一能打動人的，只有真實(shí)。用心去感受生活中許許多多的平凡卻永恒的瞬間吧！我相信，最終就像完美是由許多不完美組成的那樣，我們會感到無比幸福和感動的。
而此時(shí)，我只希望我們能放任這份感動涌上心頭，然后望著東方既白的天空，滿面淚流!
這篇文章很早就寫了，今天突然在草稿箱里把它翻出來了。本來已經(jīng)決定不再寫什么文章，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己還沒達(dá)到那個(gè)高度，但后來想想，覺得寫出來的東西，不管好壞，最起碼是我的那些想法，感受，而用文字抒發(fā)感情是我喜歡的方式，那既然自己喜歡，又何必管它好不好呢？況且，什么是好，什么是不好？我不覺得文章有好壞之分，只能是我喜歡這篇文章或著不喜歡，這種思想未免有點(diǎn)韓寒了。說到這，我突然發(fā)現(xiàn)，許多的他們都覺得我在學(xué)韓寒，其實(shí)不是的，韓寒是韓寒，我是我，他只不過把我想說的一些話寫了出來，其他的都不是。中國不會再有第二個(gè)韓寒，也不會再有第二個(gè)我，所以我們沒必要學(xué)別人而迷失自己，真正弄清自己想要的是什么，然后，就為著這個(gè)夢想而奮斗，不同樣美麗而鏗鏘嗎？夢想沒有大小，而沒有夢想，人就渺小了。暗暗的在心里為自己鼓勁，加油，告訴自己，我可以，我也行，我并不比別人差，接著，去奮斗，去用心的做好每一件事，也就無悔于我們的青春。最后，當(dāng)你歷經(jīng)滄桑而再度聆聽這首《天空之城》時(shí)，那種心酸過后的感動，那種頹廢之中的掙扎，那種勇敢去夢想的眼淚，會在你的腦海里愈演愈烈！
人的一生，能有多少次被感動？
人的一生，能感動別人多少次？
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