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成長的煩惱小學作文

時間:2023-05-20 13:02:54 小學作文 我要投稿

【精選】成長的煩惱小學作文合集七篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長的煩惱小學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】成長的煩惱小學作文合集七篇

成長的煩惱小學作文 篇1

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。

  我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又有些厭倦,害怕面對它。

  回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的`流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個小學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了,上學的時間長了,回家的作業(yè)增了,學習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。

  成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶,可又想自己快快地變成大人。小時候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。

  就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。

  我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  陽光走在風雨后,不經(jīng)歷風風雨雨,怎會成功?這成長的煩惱,也正是我成長的快樂,我應該從容地面對它。

成長的煩惱小學作文 篇2

  成長是什么,它是一顆明珠,令人璀璨奪目;成長是什么,它是一座高山,令人望而生畏;成長是什么,它是一座橋,令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂,還有許多讓人頭痛的煩惱。

  記得在我兩歲的時候,看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@,眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點長大,能像哥哥姐姐們一樣,背著書包去上幼兒園。盼啊盼,終于盼到了上幼兒園。那一天,我早早起床,背上了媽媽給我買的花書包,滿懷激動地去上學?墒聦嵅⒉皇俏蚁胂竦哪敲春唵巍u漸的,我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床,不能再睡懶覺了。在學校里,還要讀兒歌,認字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長大的心愿了,我真想再回到上學前的日子。后來,我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣,不僅能學會許多知識,還可以做許多游戲。有老師和同學們的陪伴,我感覺自己每天過得充實而快樂。

  隨著年齡的增長,我從幼兒園畢業(yè)了,踏入了小學的大門。原本以為小學的課堂也像幼兒園那樣生動有趣,可以邊玩邊學?墒乾F(xiàn)實中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學的課堂不再有那么歡快的氣氛,而是嚴肅緊張的。隨著年級升高,課程也越來越多,學習壓力也越來越重。一時間讓我不知如何是好?這時候,我清楚地認識到我的成長路上又多了許多的煩惱。可是,身邊的老師和同學們給了我許多的幫助,他們讓我的內(nèi)心溫暖無比。漸漸地,隨著和同學們不斷的'相處,我對友誼的了解更加深了。每當我遇到難題時候,老師不厭其煩地給我講解;每當我遇到挫折,情緒低迷時,同學不斷地開解;每當我不知所措時,好友挺身相助……漸漸的,我明白了什么是友誼。對它,我不在是停留在幼兒園的認識——你給我一塊糖,我給你一塊餅干。我知道,我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來,成長也是如此甘甜。

  在我們的成長中離不開煩惱,然而在煩惱的背后也藏著快樂,繼續(xù)成長的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂……

成長的煩惱小學作文 篇3

  人在成長的過程中,會經(jīng)歷許多的煩惱,我也不例外。

  “帆帆,快來幫媽媽洗洗菜!”“帆帆,來幫爸爸找一下東西!”“帆帆,順便幫奶奶拿一下剪刀!”……

  在我的生活中,總離不開這樣、那樣需要我做的事情,若是我不去幫他們,就會得到這樣的評價和責怪:“大懶蟲”、“真是的,這女兒白養(yǎng)了,連這點小事都不做”、“唉呀,這孩子越來越懶了!”

  為了不受到這些不好的評價,我只好照做了。

  開始時,我對大人們自己可以完成的事,非要我這小孩子去做非常不理解,后來我在爸爸媽媽的說教下,才明白其中的道理。爸爸說,一方面可以養(yǎng)成我一個助人為樂的好習慣,更主要的是讓我從幫忙開始,學會做人做事;另一方面爸爸認為我是家庭的一分子,家里的事我有責任去擔當。我仔細想想,爸爸的`話不無道理,更何況,爸爸媽媽生我養(yǎng)我,爺爺奶奶也沒有省心的照顧我,我現(xiàn)在都十歲了,十年里他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗟膼酆屠,卻因他們叫我做一些力所能及的小事煩惱纏身,想想真的不應該。爸爸說,是我的“懶”讓我添了這些不應該有的煩惱!

  是呀,爸爸的話很精辟,也挫到了我的心窩,若是做這些舉手之勞的小事都能煩惱纏身,那生活中處處都會給我?guī)頍⿶馈?/p>

  同學們,生活的煩惱無處不在,如要消除這些煩惱,首先要學會遠離煩惱,這是爸爸給我說理時經(jīng)常提到的一句話!靶膽B(tài)是決定煩惱與否的關(guān)鍵,若是大人們要我們幫忙做些事情,我們?nèi)裟芤苑e極樂觀的心態(tài)主動去完成,不但能得到大人們的喜歡和表揚,而且通過做些力所能及的家務(wù)活,既學習鍛煉了做家務(wù)活的能力,同時還能感受到其中的樂趣。讓我們一起調(diào)整心態(tài),積極樂觀的面對生活,把煩惱裝進垃圾袋里,扔掉!

成長的煩惱小學作文 篇4

  現(xiàn)在的我,早已不是童年時那個幼稚的我了,我現(xiàn)在正邁向青春時期,那是一個多么美好的時期啊!我恨不得時間過得再快些,能讓我立刻步入那個時期?墒,伴隨著成長,各種各樣的煩惱也一個接著一個,

  接踵而至,似雨點般向我打來。

  我剛升上初中時認為,初中生活會想我在小學時一樣沒有煩惱?墒,我錯了,不知為何,到了初中,英語變成了我的薄弱之處,許多的知識點我都無法掌握,無論怎樣都無法攻克這道難關(guān),我也為此而煩惱,

  傷心,不知所措。

  但,這并不是噩夢的結(jié)局,而是開始。一次數(shù)學考試,我只有79分,第25名,這又使我跌入了無盡的深淵,一邊不知該如何面對老師的指責,另一邊又不知道該怎樣向家長交代,我的心情壞透了。

  直到有一天,我在冰天雪地中看到了一片綠色,那是多么有生機的顏色!在積雪覆蓋中,只有幾棵小草在那里,但他們的這種精神不正是我所需要的嗎!在冬天里,忍受著刺骨的寒風,沒有被挫折擊垮,

  反而在生長著,為這個世界添加了一份生機,一份色彩。

  我頓時醒悟了,就連那看起來微不足道的小草都比我堅強,我的煩惱和它要經(jīng)歷的`酷暑嚴寒,風吹日曬比起來,是多么微不足道,只要能像小草一樣去奮斗,這些煩惱還會有嗎?不會!

  成長的煩惱不斷涌來,但是我并不害怕,因為只要去努力,去奮斗,這些又能算得了什么?成長的步伐是永不會打上休止符的,讓我們把煩惱都拋之腦后吧!

成長的煩惱小學作文 篇5

  都說家長“望子成龍,望女成鳳”這可真是個事實。就拿我說吧,爸爸媽媽做什么事都得讓我爭第一。唉,這就是我的煩惱。

  我是一個愛學習的孩子,上課時專心聽講,一回家就抓緊時間做作業(yè),成績還不錯,可爸爸媽媽總是不滿足,還要大量增加家庭作業(yè)。星期六,小山似的作業(yè)終于做完了,我想看看電視放松放松心情,媽媽看見了,說:“都快畢業(yè)考了還看什么電視,快學習去!”我又只得回到書桌前學習起來。作業(yè)越來越多,有時我只是少些一點兒,便會遭到老師的責問:“葉婷,你身為一名班干部,怎么能不完成作業(yè)?”我真害怕老是拿這句話來說我,這句話就像緊箍咒一樣套在我的頭上,解也解不開。

  又一次,作業(yè)很多,一放學回家我就連忙跑到房間里寫作業(yè)。這時,媽媽喊道:“葉婷,快出來看看媽媽給你買了什么好東西!”我興奮的跑出房間,心想:媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看,原來是一些關(guān)于復習的.練習冊。媽媽對我說:“快考試了,多做些練習題對你有好處,這樣才能得第一!边沒等媽媽說完,我就傷心地回到房間寫起了作業(yè)。

  唉!這個煩惱到底什么時候才會消失呢?

成長的煩惱小學作文 篇6

  大人們總說,小孩是純潔快樂的天使,無憂無慮,可他們不知道,我們小孩也有小孩的煩惱。

  比如說,我最喜歡看的電視劇是《快樂星球》。那天中午,我正在家里津津有味地看《快樂星球》,看到那些有趣的情節(jié),我都會禁不住大笑起來。我正看得起勁,爸爸駕到,一進門就說:“哈,戴文婧,你又看這么低級的電視劇,這都是騙人的,快調(diào)到中央一臺,讓爸爸看會兒新聞!”

  “這怎么是騙人的?再說,電視嘛,本來就是娛樂的!”我一百個不樂意。

  “哎呀,你懂什么,我們要關(guān)心國家大事。看新聞才是正經(jīng)!

  我只好不情愿地把遙控器給了偉大的.老爸。

  大人們可真不理解我們小孩子,我們兒童就要看些少兒節(jié)目,比如動畫片等,可爸爸就非不讓我看,還老笑話我,說我看的是嬰兒才看的節(jié)目。哼!他懂什么,我看的是日本高級動畫片,而他老看那些正經(jīng)古板的電視節(jié)目。唉,觀念呀!

  希望我也快快長大,這樣我的想法就跟大人的差不多了,就不會出現(xiàn)不愉快的爭吵了!

成長的煩惱小學作文 篇7

  12歲,詩一般的年華,是生命旋律中的一個美妙音符,似春天里鮮花的可愛笑靨。然而,12歲的天空也有一些暗淡的灰色,這灰色便是我成長路上的煩惱。我的煩惱是什么呢?提起來我就頭大,它就是整日讓我吃不香、睡不著,而讓媽媽心心念念的彈——古——箏!

  記得9歲那年,我隨媽媽來到了青少年活動中心,準備報幾個興趣班學習學習?墒菍W什么好呢?我們一籌莫展,就在這時,媽媽遇見了她的好朋友——邰老師,媽媽告訴我邰老師是教古箏的。古箏?一定很好玩吧?于是我便纏著媽媽,說:“媽媽,我就報古箏吧!”媽媽一聽,高興壞了,馬上給我報了古箏班,還給我買了一架古箏!沒想到,煩惱從此就降臨到我的頭上。

  一開始練習時,我還覺得挺有意思的。只要我的.指甲一碰到琴弦,就會蹦跳出一個個美妙的音符。但日復一日,我慢慢對彈古箏失去了興趣。每天放學或是閑暇之余,彈古箏成了我的必修課,也成了我無形的壓力,讓我覺得十分枯燥、無趣。我開始對它感到厭煩,便對媽媽說不想學了。媽媽聽了,臉上的表情立即由晴轉(zhuǎn)陰,我知道一場“暴風雨”就要來臨了!果然,媽媽大聲訓斥道:“什么?不學了?你一開始怎么和媽媽說的?你不學了,那買的古箏就這樣放著嗎?”“貼個‘出售古箏’的單子賣出去不就好了嗎?”我小聲嘀咕了一句。媽媽聽到這句話,更加生氣了,她向我怒吼道:“讓你學古箏還不是為你好?你倒好,一句輕輕松松的‘我不學了’!將來沒有一技之長怎么行?你做事這樣半途而廢,太讓我失望了!”望著媽媽那歇斯底里的樣子,我無言以對,只能默默地把苦水咽到肚子里。

  三年了,我換了一個又一個古箏老師。一首同樣的曲子,也彈了很多不同的曲調(diào)。每次媽媽要我彈古箏,她總是賠著笑臉對我說:“小顏,該彈會兒古箏了吧?”可我總是不為所動。于是,媽媽又討好似的和我講起了好話,可我總一拖再拖,就是不愿彈。而媽媽實施的是“先禮后兵”的計劃,“禮”的部分結(jié)束了,“兵”的部分就上演了!“你到底弾不彈?……(此處省略媽媽的很多狠話)”唉,沒辦法,我在媽媽的“武力壓迫”下,只好不情愿地彈起了古箏!

  媽媽,我對彈古箏早已沒了興趣!你這樣逼迫我去做我不感興趣的事情,你考慮過我的感受嗎?你知道嗎,每當我趴在窗口,望著那些在小區(qū)里活蹦亂跳,玩得滿頭大汗的孩子時,我有多么羨慕嗎?媽媽,我就像一只被囚禁的小鳥,多么想飛出鳥籠,去看一看外面廣闊的世界。

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