【推薦】動物小學作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的動物小學作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物小學作文 篇1
月 日，一個雨后的星期六，天氣非常涼爽，爸爸、媽媽帶我和兩個姐姐到動物園玩。進了動物園穿過廣場，在右邊我看到了一個龐然大物、一只足有五、六米高的長頸鹿，這是我第一次看到現(xiàn)實中的長頸鹿，它比我想象的可是高多了！只見它一會兒利用得天獨厚的長脖子吃樹葉、一會悠閑自得的在籠子內(nèi)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、一會又鉆進和它同樣高的棚子，我的爸爸趁它出來時抓緊時間給它拍了張照片，然后我們才心滿意足的去看其它動物……
在天鵝湖旁邊，我看到湖內(nèi)的水面上天鵝和其它的鳥在自由自在的游來游去，就忍不住設法進到欄桿里面蹲在湖邊給它們喂食，誰知道不一會兒就被一個管理人員把我叫出來了，我當時很生氣，真想把他踢到湖里去，爸爸媽媽及時給我噴了一些“水”，把我的`“火”給“滅”了，這時我才知道我那么做是違犯規(guī)定的。動物園里的動物可真多呀，有身上布滿條紋的斑馬、沙漠之舟鴕鳥、五彩斑斕的各種熱帶魚、健壯的大猩猩、山中之王老虎以及獅子、狗熊、金錢豹、大象等等……這里面最可愛的要數(shù)猴子了，我爸爸還帶我進到猴山里面給猴子喂食呢，那些小家伙們可乖了，和他們接觸的感覺真好。
看過動物之后，我們又去坐了纜車，最后坐的是電動艇，我掌握方向盤、爸爸在一旁教我開。直到快過吃飯時間了，我也感到肚子嘰里咕嚕提意見了，我們才離開了動物園。
動物小學作文 篇2
去雅戈爾動物園玩是我一直以來夢寐以求的愿望，令人高興的是今天終于可以美夢成真了。
一大早，我們一家三口興沖沖地來到了那里。首先去的地方是綜合表演場，我們觀看了黑熊打拳擊、猴子騎車、老虎跳火圈等表演，動物們滑稽可愛的表演使得大家不時哈哈大笑，我拍得小手都紅了。接著，我們又沿路觀看了非洲三色犬、黑豹、虎等猛獸，又來到了一個平臺，平臺上有許多鴿子，我的小手第一次和鴿子親密接觸，小爪子停在手上癢癢的，讓我又驚又喜。當然，今天第一次經(jīng)歷的事還不止這個，最驚心動魄的就是騎馬了，媽媽帶著我跑了一圈又一圈，從馬兒悠閑地散步到撒開腿歡快地奔跑，使我盡情地享受到了騎馬的樂趣。還有乘船去臥龍洞也是一件挺刺激的.事，一走進溶洞，一會兒從水里冒出兇惡的鱷魚，一會兒又冷不丁地從頭頂上伸出了一條大蟒蛇，再加上那些恐怖的聲音，讓人心跳不已。
雅戈爾動物園真讓我流連忘返啊，我期待著下一次的到來。
動物小學作文 篇3
——讀《狼王夢》有感人們常說，母愛的力量是偉大的，是神圣的；是至高無上而又不可侵犯的！但是這些優(yōu)美動聽的詞語多是用來形容人世間的母愛的。難不成動物之間就沒有純真的母愛了嗎？不，動物之間的母愛毫不遜色于人類之間的母愛，甚至在某種程度上比人類之間的母愛更高尚，更偉大，更無私！我認為所有有關動物間無私的母愛的表現(xiàn)都集中在了一本具有夢幻的童話故事書中，這就是——《狼王夢》。這本書就是當今號稱“故事大王”的沈石溪所著，這本書讀來感人肺腑，使人看了之后不禁聲淚俱下，因為這本書把動物們所有的'母愛都通過“狼”淋漓盡致地表現(xiàn)出來！狼，在人們的眼中是兇狠冷酷的，而讀完了這本書之后，狼的母愛不禁讓人心靈在顫抖。
這本書主要講述了母狼紫嵐想把自己和黑桑留下的狼種培育成新的一代狼王，然而在殘酷的現(xiàn)實面前，小公狼相繼死去。使人看了之后格外撕心裂肺的便是雙毛。他在與狼王洛夏搏斗的時候，眼看狼王洛夏就要死了，可是此時狼王的一聲嚎叫卻激發(fā)了雙毛內(nèi)心深深的自卑感，后果毫無疑問——雙毛活活地被狼群吃了！母狼紫嵐的愛是多么地神圣�。∫驗殡m然紫嵐用冷酷無情的手段來對待校公狼，但這也是萬般無奈呀！
但也只有這樣，才能培育出新一代的狼王呀！每當紫嵐用冷酷的手段來對待自己的小公狼的時候，紫嵐的心也像被刀絞了一般的悲痛，但這也是出于萬般無奈呀，著也是為了他的一個夢想——自己的狼子當上狼王！特別是自嵐的死，更是讓人心痛，為了保護自己的狼孫不受到金雕的傷害，母狼紫嵐與金雕同歸于盡！……��！多么感人啊！每當讀到紫嵐的死，我便情不自禁地流下了淚水！這是一個多么純樸而又不屈的高尚靈魂呀！為看子孫而犧牲自我的精神是多么偉大而又感人肺腑呀！
人類之間的母愛能達到這些嗎？我不敢肯定。狼在人們眼中一貫被認為是冷酷無情的代表，可是在此時，狼卻展現(xiàn)出了感人肺腑的母愛，在此時，擺在我們面前的早已不是一本書了，而是世界上所有的母愛的融合；是無私奉獻，不求回報的貞潔母愛的化身！……《狼王夢》的故事引起了我深深地思考，我想我們更應該努力學習，奮發(fā)向上，孝順父母，這樣才能對得起那純潔無私的母愛，才能做一個真正的“大寫的人！”……
動物小學作文 篇4
大家都有自己喜歡的小動物。有人喜歡可愛的小貓，有人喜歡機靈的小狗，而我則喜歡雪白的小兔子。媽媽領我去動植物公園時，我就結交了一只小兔子朋友，我叫它“小白”。
小白長著潔白無暇的絨毛，看上去軟軟的、滑滑的；一雙亂轉(zhuǎn)的小眼睛，像兩顆晶瑩剔透的紅寶石；三瓣嘴一動一動地，像有永遠也說不完的話似的。
我遠遠地看著小白，它正津津有味地吃著白菜呢。我悄悄地接近它，可它長長的耳朵還是聽到了我的腳步聲。于是它迅速抬起頭，驚恐的.眼神直盯著我。我伸出手向它表示友好，沒想到它“嗖”一下就跑回了自己的窩里。我大失所望，怎么辦呢？我絞盡腦汁想出一個好辦法：我蹲下來，一動也不動。果然小白半個小腦袋從它的窩里鉆出來看了看，然后慢慢地爬到白菜堆邊。它小心地吃著白菜，一邊吃一邊用小眼睛看著我。我沖它笑了笑，它也友好地望著我，不再逃跑了。我們對視了一會兒，仿佛被友誼包圍著，感覺那么溫暖。
我喜歡我的動物朋友。小白，有空我還會再來看你！
動物小學作文 篇5
和動物做朋友，千萬別想成養(yǎng)個寵物那么簡單。所謂“寵物”，不過是對他偏愛的一個萬玩物，而“朋友”是指可以心靈溝通、肝膽相照的兩個生物。比如說，你遇到了某些自己也解決不了的困難，寵物只會對你撒嬌獻媚套的你的歡心；而朋友會不計前嫌、用盡一切辦法來挽救你。
也就是說，和動物做朋友，就要把動物當成人對待、給他們自由、和他們談心、跟他們分享秘密。或一起去游玩、一起去開闊視野……朋友，就是值得信賴的伙伴。
《虎娃金葉子》這本書中，六指頭把金葉子當成女兒看待。這時作為父親的他從以前的無牽無掛到現(xiàn)在的日思夜想，就是因為他有了一個值得信賴的.伴侶金葉子！做一個好父親很難，他不可能會虎語，但是他們會心靈溝通，從彼此之中學會了找個、體諒、安慰、關心、和一身的保護能力……最可貴的是那份情誼。故事主要是這樣的……
六指頭在森林里撿到一只虎娃，取名叫金葉子。金葉子小的時候會在葫蘆洞（六指頭的住處）里安安分分地等六指頭打獵回來；六指頭打獵的時候也會惦記著金葉子，每次都盡量早些回來，不讓金葉子等急了，同時他也保護自己，盡量避免千鈞一發(fā)的捕獵活動。六指頭在金葉子成長的那段時間里是真正冒著九死一生的危險為他排除萬難。金葉子健健康康的長大了！也陪同六指頭一起打獵，卻在這段期間發(fā)生了很多事：六指頭出賣金葉子、又冒死救出金葉子；六指頭被象群圍攻，金葉子巧妙應對救出金葉子……之后，金葉子想出嫁、幾個月后回家產(chǎn)崽。最后，六指頭被莫爺抓上了法場，女兒金葉子舍身救父，六指頭脫險而出，帶著虎崽飛奔遠方……有一個值得信任的動物做朋友，真好！信任是互相的金葉子再兇猛也有優(yōu)柔寡斷的時候；六指頭再野蠻也有柔情似水的的一面，而原因就是兩個字：友誼。
動物，就是最好的朋友，不會背叛你的，一輩子值得信賴的忠實好朋友。
可是，看見這一幕，我就為人類感到汗顏。
“小斌，快點！”這時兩個男孩在玩滑板，其中有一個牽著一只很可愛的狗，看的我心癢癢的，因為我很喜歡喜歡小動物。突然，那個牽狗的男孩往下坡飛馳而去，小狗都跟不上他的速度了，男孩依然加速，還不斷地左拐右拐，，似乎在炫耀他的技術有多出類拔萃似的，小狗的脖子該有多痛啊！你知道嗎？就在我憤憤不平時，他說了一句話：“嘿嘿，正好，這只小狗剛好當我的減速器嘛��！”我在心里冷笑一聲，呵，好一個減速器！狗是有生命的，不是你的奴隸啊。頓時，我有一個沖動——把狗圈套在他的頭上，讓他嘗嘗被主人當成減速器的滋味！
什么動物都應該是我們?nèi)祟惖闹覍嵟笥�，朋友的友誼源遠流長，是無法取代的。和動物做朋友吧！
動物小學作文 篇6
A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……
B、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g，當然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草……認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒…… 內(nèi) 容
A、這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書，才寫出這么多字……
B、干巴巴的內(nèi)容如同白開水，一點味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字數(shù)多（或者舉其他差生名字），你不覺得有點難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風……
語 句
A、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處，我以后也要把學過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了，不完整……寫好后仔細讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話……
層 次
A、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思，段落分明……
B、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……一、二小節(jié)不該分，要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……
詳 略
A、重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點，重點描寫了……
B、第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內(nèi)容應該簡單寫一寫……
題 目
A、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標點符號（省略號、問號、感嘆號、破折號），與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……
B、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的'作文了……這樣的題目人人都會起，太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋，換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當一些……
標 點
A、標點打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個做事頂真的人……標點用得十分準確……
B、內(nèi)容再精彩，標點馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標
點，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀……標點可不好吃啊……標點打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你認真打好每個標點……一句話意思說完了應該打句號……省略號占兩格，不能打在一個格子里…… 鼓 勵 的 話 語
這篇寫的超過上一篇，繼續(xù)加油啊……內(nèi)容再具體生動點，你很有希望成為作文小組成員……多讀書細觀察勤思考，你的習作很快就會在報刊上發(fā)表……丁逸珊、婁維又不是神童，他們能做到的，相信你也能做到，而且會比他們表現(xiàn)更出色……都是秦老師教，你還怕寫作水平不上升嗎……
每晚堅持看作文書，我就是這樣掌握了很多好詞語的……世上無難事，只怕有心人……現(xiàn)在你習作的字數(shù)比以前多多了，這是你認真寫日記的結果……你不想成為作文明星嗎？練出一雙“賊眼”吧……上次你的作文在班里公開朗讀，向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒，好嗎？……
不要總擔心自己比別人笨，只要按秦老師要求做，你的夢想遲早會實現(xiàn)……老是寫不出什么內(nèi)容，是因為你付出的汗水還太少……把作文小組同學的日記、作文借去多看看，保證對你有很大幫助……
靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮，當你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候，你會覺得吃點苦是值得的……
1．文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。
2.你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
3．對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
4．你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
5．太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！
6．你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
7．行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！
8．涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！
9．本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游
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