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【精華】小學(xué)作文600字合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
春天，小草把大地渲染成了綠色。剛長出的嫩葉把沉寂了一冬的樹干鑲上了綠寶石，花朵以迅雷不及的速度在枝頭競相開放，美了世界，讓眼睛里裝滿了美麗的色彩。
趁著春意正濃時(shí)，在城里憋了一周的我也來到鄉(xiāng)下踏青賞花。鄉(xiāng)下，空氣清新，春風(fēng)里夾雜著芬芳的花香。爺爺家后山種滿了桃樹和梨樹，此時(shí)正值花期，果園在粉白相襯間分外妖嬈。
瞧，那盛開的'桃花，遠(yuǎn)看粉紅似霞，看不見樹枝；近點(diǎn)，一條條的“粉條”豎立在枝頭，中間摻雜著若隱若現(xiàn)的綠；再近點(diǎn)，那“粉條”是由朵朵桃花和花苞點(diǎn)綴而成，花朵中間的顏色略深些；站在樹下，猶如一把花傘罩在頭頂，嗡嗡嗡的小蜜蜂在花朵間忙著采蜜，花蕊上留下了它們辛勤的腳步。我怕我的到來會驚擾它們工作，還來不及細(xì)數(shù)桃花朵朵，就躡手躡腳地離開了。
但是我不甘心讓這春色熟視無睹，于是我搬來一把椅子靜靜地在梨樹下看書。梨花的清麗和桃花的妖艷，相比之下梨花要淡雅得多。如果說是桃花香醉了我，梨花則讓我清醒了許多。白色的花瓣把花蕊包圍著，剛盛開的花蕊是黃綠色的，盛開已久的花蕊帶著“黑芝麻粒”兒。一只黃鸝鳥站在枝頭，時(shí)而婉轉(zhuǎn)高歌，時(shí)而呼朋引伴，時(shí)而在花間與同伴互相追逐嬉戲，花瓣由于受到驚嚇，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，猶如下了一場梨花雨，也仿佛像是一場漫天大雪。我手捧書也本置身其中，好美的景呀！一陣春風(fēng)拂過，樹葉上沾滿了花瓣，伸開五指，任其在指間滑落，讓人興奮不已。
迷人的春色不僅俘虜了我的雙眼，更掠走了我的心，讓我久久不能平靜。心至今還徜徉在那美妙的圖畫里，陶醉在美景中。
小學(xué)作文600字 篇2
縷縷墨香縈繞在心靈深處，絢麗的色彩渲染在宣紙表面，一枚精致的印章映入眼簾，水杯中的水折射出了細(xì)微描繪的身影……國畫作品，高懸在墻面，這便是我喜愛的興趣。
自打四年級起，我顫抖著雙手跨入國畫的門檻，聽著老師的教導(dǎo)指示�？晌一顫婎B皮好動(dòng)的天性總會讓一張潔白的宣紙灑滿墨水；一幅精美的作品論為敗筆。老師也曾告訴過我的母親：“你的女兒學(xué)不好國畫的，她太不安靜了……恬靜的課堂總會變成一鍋粥……”母親從未放棄過，她永遠(yuǎn)在激勵(lì)著我。直至我描繪著蘊(yùn)涵愛的.國畫。再也不會攪亂課堂，取而代之的是穩(wěn)重與耐心。我對國畫的興趣也走上了一條喜愛之路。
從那以后，我牢記住了了這份愛，由不羈變?yōu)榱藷釔邸q月吹拂起零亂的作品，我對畫國畫的興趣也日益增加。閑瑕時(shí)，我會情不自禁地毛筆寫意眼前的山水；空閑時(shí)，時(shí)而提起筆勾勒出精美的線條；無聊時(shí)，用顏色渲染著面前的白紙；我會靈活地將國畫化為一個(gè)美侖美奐的世界，將我對它傾心的喜愛繪入精致的工筆，豪放的寫意。
金光四濺，我迎來了省級國畫比賽。鼓起勇氣參加了比賽。老師一次又一次地告訴我“要將墨的濃淡調(diào)好�！蹦赣H總會為我送來一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭５业男睦锩靼祝何也⒉皇菫榱说锚?jiǎng)而比賽，為了那虛無的榮譽(yù)。不因?yàn)閯e的，只因?yàn)閲嬎俏业膿磹�，是我最喜愛的愛好……腰彎得痛，手累的酸�？晌矣肋h(yuǎn)都會堅(jiān)持著，它是我的興趣，任何苦難也不能磨滅！數(shù)日后，作品交了上去，那一幅美麗的山水，被納入了獲獎(jiǎng)作品中。靜靜觀望著那柔美的線條，我會心的笑了。你是我的興趣，線條中洋溢著努力的汗水，包孕著母親對我的愛！
又一次站在桌前，品位著為完工的作品。我不會放棄努力，更不會放下這一份愛好。失敗，只不過是妖魔在考驗(yàn)我的堅(jiān)貞；未完工，只不過是要澆灌更多的辛勤。國畫，是我喜愛的興趣，也陶冶了我自己。畫國畫，永遠(yuǎn)是我最喜愛的興趣！
小學(xué)作文600字 篇3
星期五早晨，媽媽叮囑小明：“小明，今天我和你爸爸要到晚上8點(diǎn)多才能回來，你放學(xué)回家要快寫作業(yè)，一個(gè)人在家要照顧自己，不要胡鬧，否則我和你爸回來決不輕饒！聽完媽媽的話，小明的心情一下子提升了180度，心想：哎呦！今天是偷看電視的好日子。真是好的不能在好啊!就是媽媽說了這幾句話，小明今天一整天都非常的高興。而且每分每秒都在盼望著快點(diǎn)放學(xué)。終于小明好不容易盼到了放學(xué)。他就像一匹脫韁的野馬跑回了家，什么老師的教導(dǎo)呀，什么媽媽的叮囑呀，什么作業(yè)呀通通拋到了九霄云外！書包扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，鞋子也不換了，迫不及待地跑到了電視前按一按開關(guān)就趕快一屁股坐到沙發(fā)上，隨手拿了點(diǎn)零食吃。興高采烈的看起了電視。
突然，傳來陣陣腳步聲，小明開始心慌了，心里暗暗地想：爸爸媽媽是不是回來了。想到這里，小明趕緊把電視關(guān)了，偷偷的跑到門背后從門鏡里往外看了看：“好像沒人呀!"小明嘀咕著：“會不會是樓上的人”哎呀虛驚一場，小明嘆了口長氣。又接著看了一會，小明聽到了汽車的喇叭聲，心想爸爸媽媽是開車出去的，這會不會是爸爸媽媽回來了？他又趕快關(guān)了電視，跑到窗口一看“那好像不是我爸的`汽車。”小明自言自語道：“眼神不對，車牌號也不對�！鼻�，又是虛驚一場。就是這樣小明心想上了兩次當(dāng)，再也不上當(dāng)了。過了一會媽媽真的回來了，可是小明還在看電視。這時(shí)媽媽氣沖沖的對小明說：“小明，作業(yè)作好了嗎？”小明被嚇著了，臉上蒼白，吞吞吐吐的對媽媽說：“媽媽你不是今晚8點(diǎn)多才回來嗎！”媽媽回答說：“我擔(dān)心你就提早回來了，對了作業(yè)作完了嗎？”小明說還沒做完呢。“什么，我不是說寫完作業(yè)才能看電視的嗎？罰你一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視�！眿寢尨舐暤恼f。小明只好乖乖的拿起書包會小房間寫作業(yè)去了。
同學(xué)們，你們認(rèn)為小明做的好不好呢？
小學(xué)作文600字 篇4
每次在我遇到挫折困難，總有一個(gè)身影在我旁邊鼓勵(lì)我不要退縮；每次在成功勝利時(shí)，總有一個(gè)身影在我旁邊夸贊我不錯(cuò)；每次生病難受時(shí)，都有一個(gè)身影在我旁邊照顧我、安慰我會好的。那個(gè)身影，就是您——我的媽媽。
還記得在小時(shí)候發(fā)生的事情嗎？那天是大年初五，淘氣的我一不小心撞破了臉，一個(gè)大口就在臉上出現(xiàn)了，鮮血不停地涌出，當(dāng)時(shí)您是多么的焦急，把我迅速抱起，去醫(yī)院。當(dāng)您急切地帶我到醫(yī)院，可是那天是大年初五，醫(yī)院里只有急診，許多科室都不上班，醫(yī)生只為我清理了傷口包扎好，第二天才有醫(yī)生為我縫針，回去后你又徹夜不眠的照顧我。第二天，您帶我去縫針，縫針時(shí)，膽小的我又哭又鬧，您又安慰我，為我加油。在我傷口愈合的這段時(shí)間，你按醫(yī)生的要求帶我換藥，拆線，每天還要給我按摩，我的'傷口恢復(fù)的很好，您卻在這段時(shí)間里瘦了不少�，F(xiàn)在，我的臉上留下了一個(gè)淡淡的疤痕，這疤痕，到底有多少您當(dāng)年的付出，您當(dāng)年的汗水，您當(dāng)年的照顧，和您當(dāng)年的安慰？一看到這疤痕，我就能想起您當(dāng)時(shí)對我的付出。
媽媽，親愛的媽媽，想起曾經(jīng)看過的一篇文章——《鷹背上的小鳥》所有鳥一起飛，鷹雖然它的背上還背這一只小鳥，但它飛得最高，把所有的鳥都甩了下去。在鷹飛不動(dòng)的時(shí)候，它背上的小鳥飛了起來，比鷹飛的還高，但鷹已經(jīng)飛不動(dòng)了。這讓我覺得，您就是那只鷹，我就是那只小鳥，小時(shí)候，您為我擋風(fēng)雨，展翅高飛，讓我依靠，您不停的努力，帶著我飛向天際；長大以后，您老了，飛不動(dòng)了，就該我繼續(xù)飛，自己抵擋風(fēng)雨，同時(shí)照顧您了。以后，你老了，我也要讓您看著我，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。謝謝媽媽對我的付出，對我的愛。
小學(xué)作文600字 篇5
我是一個(gè)性格豪爽的女孩，齊耳的短發(fā)襯托著圓圓的臉，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的齙牙隱藏在其中。我常常穿著一條洗得發(fā)白的.牛仔褲，周圍的人都說我像個(gè)男孩。說實(shí)話，我舉手投足之間還真有男孩味兒。朋友們，你們愿意了解我這個(gè)假小子嗎？愿意就請看下文！
“小氣”的“假小子”
我這個(gè)“假小子”在班上是個(gè)出了名的小氣鬼，人送外號“鐵公雞”。當(dāng)看別人隨手從本子上撕下一張紙打草稿時(shí)，我就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚訝；當(dāng)出去游玩時(shí)，大家都盡情地吃喝，我卻只買了一份零食；夏天到了，一下課，同學(xué)們迫不及待地去買冷飲，可我只用舊保濕瓶從家里背來白開水喝；可當(dāng)學(xué)校組織捐款搶救國家大熊貓時(shí)，我可一下就掏出五十元錢�！鞍�？”大家都驚呆了，好像在想：這最摳的小氣鬼今天怎么如此慷慨大方？這就是我小事?lián)搁T，大事慷慨。
假扮的“酷小子”
我穿上一件自認(rèn)為很有男孩氣質(zhì)的休閑服，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，“假小子”成了一個(gè)男孩味十足的Boy。
當(dāng)我走進(jìn)教室，立即引起了一陣轟動(dòng)，“哇，我們班又多了一位男生�！薄昂每崤�！”全班同學(xué)都向我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友楊路好奇地看著我，我問她：“怎么樣？像不像電影明星？”楊路回答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你�！薄罢娴�？”“當(dāng)然是真的。”她一臉真誠。哈哈，我成了一個(gè)“電影明星”了。
怎么樣？大家喜不喜歡“小氣”又愛扮酷、扮“假小子”的我？愿不愿意和多姿多彩的我交朋友？
小學(xué)作文600字 篇6
一打開《格列弗游記》的目錄，詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國、大人國一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。
利立普特，也就是小人國。這是一個(gè)十分發(fā)達(dá)的國家，那里的人民的生活水平不錯(cuò)，對人對事也很清楚、明事理。但他們的政府實(shí)在是不怎么樣，國王聽信小人的`讒言，朝政之內(nèi)拉幫結(jié)派、爾虞我詐，根據(jù)繩上舞蹈選拔官員，與鄰國有連年征戰(zhàn)。作者在這里其實(shí)并不僅僅寫了利立普特的故事，更是諷刺了當(dāng)時(shí)的英國政府，當(dāng)時(shí)的英國朝政內(nèi)也與利立普特相似，托利、輝格兩政黨爭權(quán)奪利，英法兩國戰(zhàn)亂不休。這就是作者的高妙之處，因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國內(nèi)的作者看到利立普特就會聯(lián)系到自己的祖國。作者的描寫十分的生動(dòng)，讓人仿佛就跟著他在利立普特暢游，看見的那些可愛的小人。
布羅卜丁奈格，也就是大人國，這里的學(xué)術(shù)不發(fā)達(dá)，但卻有一個(gè)英明的君主，布羅卜丁奈格的國王性格儒雅、聰明、善于思考，格列佛給他講述的有關(guān)英國的事情他聽的很認(rèn)真還提出的很多值得思考的問題，有自己獨(dú)特的見解與主張。他公正無私、治國有方、蔑視權(quán)利、主張和平。在格列佛的眼中，他是一個(gè)理想君王的形象。但作者在描寫這里的人時(shí)，卻擴(kuò)大了他們身上的缺點(diǎn)，我覺得的這對于人類的諷刺有些過分。
勒皮他飛島國，作為讀者，我十分厭惡這里愚昧的人，這里的人只回研究數(shù)學(xué)和音樂，對于其他的學(xué)科不聞不問，十分輕視，他們的飛島是一個(gè)固定在金剛軸上的飛行器，據(jù)說寫這個(gè)，作者是為了諷刺當(dāng)時(shí)的皇家學(xué)院對飛行器研究熱情。這里的人研究數(shù)學(xué)紙上談兵，不切實(shí)際，真是十分的諷刺啊。
慧胭國真是一個(gè)令人向往的地方，這里的慧胭勤勞，干凈，熱愛勞動(dòng)，有禮貌，舉止端莊，樂于助人更別說他們的誠實(shí)與真誠不說謊，在這樣的一個(gè)社會里時(shí)間久了和野胡在一起就不習(xí)慣了。
我希望我們每一個(gè)讀過《格列弗游記》的人，都要向布羅卜丁奈格的國王和慧胭學(xué)習(xí)，是社會和諧。
小學(xué)作文600字 篇7
我迫不及待地來到果園里，這里真是個(gè)色彩斑斕的世界呀！秋姑娘把五彩繽紛的顏料灑在了果園里。瞧！她把紅色給了蘋果，紅彤彤的蘋果又大又紅，仿佛像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃在對著我們微笑呢？她又把黃色給了梨子，黃橙橙的梨子真漂亮啊！它的枝似乎像梨娃娃的沖天辮，可神氣了。
開始摘果子了。只見小剛倏地爬到了蘋果樹上，狠狠地扯下一個(gè)又紅又大的蘋果下來，想扔進(jìn)下面的竹筐里，可蘋果的香味使他垂涎欲滴，于是他情不自禁的'咬了蘋果一口，說：“這蘋果好甜哪！這家果園不愧是上等的果園！”說完便又爬上樹摘了起來。而小青又矮又瘦，她機(jī)靈一動(dòng)，飛快地跑去園丁叔叔的辦公室借了一架梯子，再找了幾個(gè)工作人員（伯伯）幫忙把梯子抬到梨樹邊，她像小猴子一樣敏捷地爬上梯子，便開始摘了起來。對下面的亮亮喊道：“亮亮接住”！說完，就摘了一個(gè)梨子朝亮亮的方向扔去……
果園的旁邊有一顆古老的銀杏樹，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。銀杏樹的旁邊還有一顆高大的楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。忽然，吹來一陣涼爽的秋風(fēng)，銀杏樹和楓樹的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像一片五顏六色的花海。小紅看見了，連忙跑過來，撿了一片又大又紅的楓葉說：“多漂亮的樹葉��！回去我把它當(dāng)做書簽的話，那該多好呀！”話音剛落，這些美麗的樹葉就把許許多多的的同學(xué)吸引過來了。
秋天，給大地帶來了豐收。秋天，給農(nóng)民伯伯帶來了喜悅。秋天，給小朋友帶來了快樂。秋天，給人們帶來了涼爽。秋天真是個(gè)好季節(jié)啊！我愛秋天！
小學(xué)作文600字 篇8
望著夜空中的星星，我的思緒又回到了那件事上。
還記得，那是上周星期六的上午，我們幾個(gè)小伙伴的家長都有事出去了，要到下午5點(diǎn)才會回來。于是，我們幾個(gè)約定，今天去新安街上玩一玩。
班車在路上走走停停，過了好久才到車站里。呀！今天街上人還挺多的嘛！金鑫超市離車站不遠(yuǎn)，我們幾個(gè)決定，先去金鑫超市玩玩兒。
到了金鑫超市，我們剛剛撩起門簾，正準(zhǔn)備進(jìn)去，看見一位阿姨，抱著一個(gè)大約一兩歲的孩子，那個(gè)孩子嚷著要喝牛奶，阿姨可能是沒辦法，只好掏出奶瓶，遞到小孩的嘴邊，小孩兒開心的喝起來。阿姨一手抱著孩子，一手提著一個(gè)大包，不好撩門簾，眉頭皺了皺，看樣子打算要“硬闖”了。我們幾個(gè)忙把門簾撩開，等她過去。阿姨用感激的目光看著我們，我們也沒說什么，只對她燦爛一笑。等她過去了，我們剛要把門簾放下去，又看見走來一個(gè)老奶奶，一手拄著拐杖，一手?jǐn)Q著大包小包，實(shí)在不好撩門簾，我們又一次撩起門簾，讓老奶奶過去了。其他的顧客看見了，夸贊道：“真是幾個(gè)好孩子��！”弄得我們幾個(gè)都不好意思的低下了頭。
“要是這樣的話，我們今天誰也買不了東西了。這樣吧，你們幾個(gè)告訴我，你們要買什么東西，我?guī)湍銈內(nèi)ベI。當(dāng)然，先給錢，我才不會給你們買單呢�！薄翱熳臁睆堢餍χ碌��！昂�！”我們幾個(gè)同意了，她去買東西，我們幾個(gè)繼續(xù)站在這里撩門簾。
路過的人們一直感謝我們，我們只是用微笑來回答他們。在撩門簾時(shí)，我們相互看著對方，會心的`笑一笑。班車來了，我們也只好依依不舍地乘車回家了。
雖然，在金鑫超市幫人撩門簾，說起來是件微不足道的小事，但是，一想到那些感激的目光及話語，卻又讓我們心里暖暖的，久久不能忘懷。
小學(xué)作文600字 篇9
老師要帶我們?nèi)ド倌瓿橇x賣，我可高興啦。星期天上午，我們帶好了募集來的物品向少年城出發(fā)了。
義賣活動(dòng)開始了，大伙忙碌起來，叫賣的叫賣，宣傳的宣傳，廣場上頓時(shí)熱鬧非凡。我是負(fù)責(zé)宣傳的，拿著一疊宣傳單，我真不知從何處下手。要知道，我平時(shí)跟陌生人說話都會臉紅，看來今天我要挑戰(zhàn)一下自己了。
這時(shí)，一輛車到站了，從車上下來一位慈祥的老爺爺。我鼓起勇氣向老爺爺走去，剛走到一半，我忽然想到我們賣的是文具，不適合老爺爺，要是老爺爺拒絕我，那可多難為情。想到這里，我停住了腳步。就這樣，眼看著同學(xué)手里的傳單越來越少，而我的一張也沒送出去，我心急如焚。怎么辦?怎么辦?
就在這時(shí)，我又看見一位阿姨帶著一個(gè)小男孩向我這走來，我想：豁出去了，遭到拒絕也沒關(guān)系，反正她又不認(rèn)識我。我快步迎了上去，把想了半天的臺詞一股腦地全說了出來：“阿姨，我們在進(jìn)行義賣活動(dòng)，請您為希望工程獻(xiàn)上一份愛心吧!”說完，我頭也不抬地把一張宣傳單塞到了阿姨手中。
阿姨聽了我的介紹，笑了，對著小男孩說：“瞧這位大姐姐多好，多有愛心，你可要好好向大姐姐學(xué)習(xí)。”聽了阿姨的話，我的臉一下子紅了，我指著義賣攤位說：“你們到那兒去看看吧，也許有合用的東西呢。”“好的，好的'�！闭f完，阿姨帶著小男孩去挑選商品了。
我成功了!我成功了!我欣喜若狂。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我的信心更足了，手中的宣傳單也越來越少了�？粗鴶偽簧蠠峄鸪斓木跋�，我的心里別提有多高興了!
今天，我不但為義賣活動(dòng)貢獻(xiàn)了自己的一份力量，更重要的是，我明白了“只要勇于嘗試，就一定能夠成功”的道理。
小學(xué)作文600字 篇10
爸爸，您是一顆星，陪我放飛童年的夢想;爸爸，您是一把傘，為我撐起一片晴空;爸爸，您是一池湖水，包容我的無知和嬌氣;爸爸，您是一座橋，將您的快樂通過橋傳遞給我。
一次數(shù)學(xué)小測試，我的分?jǐn)?shù)少的可憐，心里悶悶不樂的�；氐郊�，爸爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。我沉默了一會兒，心想，該怎么開口呢?我來到沙發(fā)旁拿起試卷，交給爸爸。一個(gè)清晰而刺眼的數(shù)字映入我的眼簾。爸爸看到試卷后，顯得很平靜，平靜得不可思議。突然，爸爸說：“勝敗乃兵家常事，不要遇到一點(diǎn)小挫折，小失敗，就失去信心。應(yīng)該用美好的心情去對待事物。這次考不好，還有下次嘛，應(yīng)該吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次不要犯�！�
你忘了泰戈?duì)栒f的`“如果你因錯(cuò)過太陽而流淚，那么你也將會錯(cuò)過群星�！�
我驚訝地望著爸爸，他仍然平靜地望著我，竟然沒說任何批評我的話。爸爸給我上了一節(jié)課，讓我恢復(fù)了信心，面對未來，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難，就沉浸在其中，不能自拔。爸爸和我一起來分析錯(cuò)題，幫我找出毛病。爸爸說：“我最大的毛病就是粗心，不認(rèn)真，讀書要心到、眼到、腦到、手到。上課時(shí)，注意力集中，專心聽講，如果不懂可以問老師或同學(xué)，這樣才能學(xué)好。我真佩服了爸爸“以松代嚴(yán)”的批評法了。
平時(shí)，我也經(jīng)常會找爸爸詢問不懂的問題，無論何時(shí)何地，他都會耐心地給我講解。就這樣，時(shí)間一天一天過去，我的知識隨之增加，爸爸便一天天老去了，爸爸的愛像空氣一樣，看不見，也摸不著，而我卻時(shí)時(shí)刻刻感受到他的存在。
啊!爸爸就是大海，而我是海上的一葉小船，風(fēng)暴里，您是浪花朵朵，讓我平穩(wěn)抵岸;爸爸就是藍(lán)天，而我是天上的一只飛雁，晴空里，您是白云片片，任我自由自在穿梭在您廣闊的心間。
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