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小學(xué)趣事作文

時(shí)間:2023-05-23 11:46:52 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)趣事作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)趣事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)趣事作文三篇

小學(xué)趣事作文 篇1

  平時(shí),爸爸媽媽都不讓我做家務(wù)活:洗碗,爸爸怕我把碗打破;洗衣,媽媽怕我洗不干凈;拖地吧,爸媽怕我弄得滿地都是水……總是他們不放心讓我做家務(wù)事。

  今天,媽媽去外婆家有事,爸爸出門也有事去了,我為何不趁這次機(jī)會當(dāng)他們做點(diǎn)事,來證明我能行,我能干呢?

  我來到廚房,看見桌上有一堆小白菜,于是,我就想學(xué)著媽媽平時(shí)洗菜的樣子,先打了一盆水,把小白菜放進(jìn)水里浸泡一下,接著,我把菜葉分類,黃的葉子扔進(jìn)垃圾箱,綠的葉子放在盆子里。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)軟綿綿的東西趴在菜葉上,仔細(xì)一看,原來是一條小青蟲。我連忙把它捉掉扔進(jìn)馬桶里。最后,我把小白菜洗好了。

  媽媽回來了,她走進(jìn)廚房,一看到菜洗好了,隨口就問:“你爸回來了?”“沒有啊!薄澳遣耸钦l洗的?”我不吭聲。媽媽望著我得意的神情,笑著說:“是不是我們家來了個(gè)田螺姑娘?”我驕傲地大聲回答:“是的,那田螺姑娘就是我!

  媽媽對我洗的'小白菜進(jìn)行了“驗(yàn)收”,評價(jià)是“干凈衛(wèi)生,符合標(biāo)準(zhǔn)。驗(yàn)收通過了?床怀鑫壹业目〗苓@么能干,真的長大了!

  我為自己第一次洗菜成功而高興,并暗暗下決心:今后我一定要為爸爸媽媽出力,多做家務(wù)事,以表我的一份孝心,因?yàn)槲夷苄小?/p>

小學(xué)趣事作文 篇2

  萬里無云的一天下午,媽媽說要帶我去商量崗滑雪,我一聽,興奮得跳了起來。

  來到了山上,有許多霧,一棵棵樹上開滿了紅白相映的梅花,就像童話中仙境里的花園,一片朦朧。

  滑雪場的雪厚厚的,又松又軟,潔潔白白,放在手上冰冰涼涼;┬'鞋底板有滑性,走起路來很笨重;┌逵珠L又重,摔倒了就很難爬起來。

  我第一次滑的時(shí)候,心里有點(diǎn)緊張,就怕從高處摔下來,我乘上電梯,到了最高峰,我準(zhǔn)備要滑了,雙手緊緊握住滑雪杖,剛走一步,就“嘩”一下滑了下來,像飛一樣,雖然很順暢,但最后還是摔倒了。

  我第二次從高處滑下來時(shí),一不小心滑得太快,又摔了一跤。

  當(dāng)我第三次滑的時(shí)候,媽媽在一旁為我加油,我對自己充滿了信心和勇氣,媽媽鼓勵我要勇敢,于是我勇敢地滑下去;仡^一看,已經(jīng)滑很遠(yuǎn)了。這一次我一下也沒摔倒,我高興極了。

  我是第一次來滑雪,滑雪的感覺非常刺激,今天的滑雪我終生難忘。

小學(xué)趣事作文 篇3

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個(gè)年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的`兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學(xué)生,激動萬分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

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