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有關(guān)寫(xiě)小學(xué)的作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
要說(shuō)這一年中最重大的節(jié)日，還得數(shù)春節(jié)。大人們忙著準(zhǔn)備年貨，小孩子們最為歡喜，老家的小店里一旦開(kāi)始賣(mài)鞭炮、煙花，不出十分鐘，肯定被“洗劫一空”。小孩子們開(kāi)始噼里啪啦地放鞭炮，于是乎，春節(jié)也噼里啪啦地向我們走來(lái)。
要說(shuō)到春節(jié)的象征物，很多人也許會(huì)想到：春聯(lián)、窗花、鞭炮煙花等等。但我會(huì)想到——餃子！這包餃子可是年度大戲之一。而我、弟妹、奶奶就是這出戲的頭號(hào)演員了。要說(shuō)到餃子，固然有很多講究，就拿這餡料來(lái)說(shuō)吧。有芹菜豬肉餡、蔥香鮮蝦餡等等。只有你想不到，沒(méi)有餃子做不到！但最受人鐘愛(ài)的還是包心菜豬肉餡的。奶奶先拿出一只鐵碗，在里面放進(jìn)豬肉、碎包心菜，再添上各種調(diào)料，輕輕地拌一拌。瞧瞧瞧，這餡料都已經(jīng)色香味俱全了，我們的口水都已經(jīng)在口腔里轉(zhuǎn)悠了。奶奶發(fā)給我們每人一張面皮，我們都小心翼翼的捧著，生怕把它弄皺了�！坝蒙鬃右ㄒ簧尊W料在面皮中間�！蔽液兔妹霉怨缘淖鲋Ｌ詺獾牡艿芫褪遣宦�(tīng)話(huà)，弄起一大坨餡料在面皮上，奶奶連忙說(shuō)：“寶弟啊，餡料不能太多的，要破的�！薄皼](méi)事兒，沒(méi)事兒。能吃就行啦�！�
下面一步就非�？简�(yàn)手法了：
現(xiàn)在面皮周?chē)鶆虻啬ㄉ弦粚铀�。接著？只�?jiàn)奶奶先對(duì)稱(chēng)的一對(duì)折，再嫻熟地一扭一扭，就跟擰麻花似的，就成了一個(gè)晶瑩剔透的'餃子啦！我和妹妹都有些望而卻步了，弟弟的心思已經(jīng)完全不在包餃子上了，而是在“捏泥人”了。我們看著弟弟的“奧特曼”們大笑起來(lái)。妹妹輕輕一拎，后果可想而知——解體啦！我和妹妹看著弟弟悲痛欲絕的表情，開(kāi)始捧腹大笑起來(lái)�！芭恫�，我的武士！”奶奶看了，沾起一點(diǎn)面粉刮在弟弟的鼻梁上。我和妹妹看著弟弟的樣子，干脆坐到地上滿(mǎn)地打滾得笑了起來(lái)。弟弟開(kāi)始滿(mǎn)屋子的追著我們跑，我和妹妹趕緊逃。滿(mǎn)屋子店鋪充滿(mǎn)的歡笑和溫暖。
年的味道慢慢開(kāi)始濃厚起來(lái)，年在大笑中走來(lái)，又在大笑中離去。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
我家養(yǎng)了一只貓，它的相貌很有趣，性格古怪，而且還很淘氣，我很喜歡它。
它的頭圓圓的，就像一個(gè)小籃球。它的毛都是花色的，毛茸茸的，摸上去很暖和，很舒服，所以我就叫它“小花茸”�！靶』ㄈ住钡难劬季加猩�，而且會(huì)發(fā)光，白天它的眼珠黃黃的，黑夜就會(huì)發(fā)出綠色的光，就像綠色的小燈泡�！靶』ㄈ住钡亩涫侨切蔚模�(tīng)覺(jué)可靈了，一有響動(dòng)，它迅速止步，豎耳細(xì)聽(tīng)。它的鼻子小小的，紅紅的，像個(gè)小櫻桃，嘴邊上長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這胡須可有用啦，貓用它來(lái)測(cè)量洞有多長(zhǎng)（寬），看看能不能鉆進(jìn)去�！靶』ㄈ住钡乃闹荒_長(zhǎng)著梅花型的肉墊，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，所以老鼠才不會(huì)發(fā)覺(jué)它。它的尾巴很長(zhǎng)，可以幫助它保持身體的平衡。它的牙齒很鋒利，可以牢牢地咬住老鼠。它的`爪子和牙齒一樣鋒利，不僅可以用來(lái)捕捉老鼠，還可以爬樹(shù)呢。
“小花茸”的性格非常古怪：有時(shí)安靜，有時(shí)好動(dòng);有時(shí)貪玩，有時(shí)盡職；有時(shí)膽小，有時(shí)勇猛。高興的時(shí)候溫柔可親，不高興的時(shí)候孤僻倔強(qiáng)�！媸枪殴郑�
“小花茸”還特別淘氣，是個(gè)“小搗蛋”。有一次，媽媽正在織毛衣時(shí)，它就用媽媽的線球當(dāng)球踢，使毛線亂成一團(tuán)，把媽媽氣得直跺腳，而它卻跑到別處?kù)乓约旱膽?zhàn)果了！
“小花茸”很喜歡“畫(huà)畫(huà)”，是個(gè)“小畫(huà)家”。一個(gè)星期天，我正在做作業(yè)，“小花茸”一下子跳到我的本子上，小爪子在本子上“畫(huà)”下了幾朵梅花�！爱�(huà)”完后，它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我愛(ài)我家的“小花茸”，因?yàn)樗耐饷�、它的古怪、它的淘氣，給我們家?guī)?lái)了笑聲和歡樂(lè)。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
我有一個(gè)好鄰居，也是我的好朋友。從二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始，我們被雙方媽媽不斷拆散。說(shuō)真的，我很渴望她和我的友情。今天，我們終于和好了！我很興奮。
她是圓臉，長(zhǎng)發(fā)飄散，像公主一樣。柳眉輕揚(yáng)，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏，像涂了蜜一樣，甜甜的語(yǔ)言惹人憐愛(ài)。她體型微胖，也愛(ài)彈琴。對(duì)了，人家都說(shuō)她是“貪吃鬼”呢！她今天就要來(lái)了，我很興奮。
讓我講講，我們是怎么認(rèn)識(shí)的吧！一次，我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時(shí)我才五歲，我偷偷去別人的花園摘花，我看見(jiàn)一朵牡丹，紅艷艷的，含苞欲放，我四處張望了一下，對(duì)面也有一個(gè)小孩子！她穿著淡黃的'連衣裙，在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲，我頓時(shí)愣在原地，她走過(guò)來(lái)，伸手要摘一朵紫羅蘭，“哎！你們?cè)诟墒裁�！”她�?tīng)見(jiàn)這家主人的喊叫，我也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及做任何動(dòng)作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奮力的跑。
仔細(xì)一看，她真的很漂亮，在前面跑的她，柔順的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖曳，淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響，連衣裙被風(fēng)兒梳理得很柔順，輕輕撫慰我的皮膚。
在跑到一顆松樹(shù)下面時(shí)，她停了下來(lái)，靠在樹(shù)干上氣喘吁吁，但還是嬉皮笑臉的對(duì)遠(yuǎn)處的花園道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢復(fù)正常時(shí)，笑瞇瞇的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你啦，不然我就慘了�！彼[手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的！”看她的樣子有些受寵若驚。我問(wèn)：“你愿意做我的朋友嗎？”她更興奮了，一撲就撲到我身上，抱著我。她開(kāi)心的說(shuō)：“太好了，你是第一個(gè)愿意和我玩的人！”
“那你叫什么名字呢？”我好奇的問(wèn)。她調(diào)皮的一笑，說(shuō)：“就不告訴你啊就不告訴你！哈哈哈！”“好吧，我不問(wèn)了�！�
后來(lái)我們一起去到河邊埋葬小烏龜，她哭得淚流滿(mǎn)面。在那棵松樹(shù)下，我們美好的友情幸福地起航了！
四年級(jí):農(nóng)麗梅
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭，猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我六年級(jí)了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了，最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦�！ぁぁぁぁぁ�
剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手，來(lái)到這偌大的校園，看到那陌生的教室時(shí)，我對(duì)任何事物都充滿(mǎn)了好奇。里，我結(jié)識(shí)了許多的朋友，認(rèn)識(shí)了許多的老師，最的是，是我當(dāng)上了少先隊(duì)員，我還在國(guó)旗下宣誓了呢!
想到這里，想到當(dāng)時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。
我的腳步，我不禁走到了的.走廊，看看那遼闊的操場(chǎng)，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢?個(gè)，心不在焉。一到下課，我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場(chǎng)，我一到操場(chǎng)，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應(yīng)快，一溜煙跑到了一棵大樹(shù)下，正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍之時(shí)，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀!我也拿雪砸向他，就，砸啊，砸啊，沉浸在著無(wú)邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶(hù)，曾經(jīng)充滿(mǎn)著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師，個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)起，個(gè)同學(xué)專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師講課，個(gè)同學(xué)靜靜的寫(xiě)作業(yè)······
望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想�？墒窃鯓拥牧魬�，都到回，東大江一去不復(fù)還，把失去的歲月再補(bǔ)回。
六年前我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這里，茁壯成長(zhǎng)，六年后我抱著更大的期望里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
母校!我人生中最美好的回憶，你我人生最寶貴的財(cái)富，我要用我的一切的一切來(lái)回報(bào)你。
母校，萬(wàn)歲!
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)、由人聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。大名鼎鼎的高爾基曾經(jīng)這么教導(dǎo)我們，要熱愛(ài)勞動(dòng)，勤清潔。
毛主席的兒子毛岸英，為了大家著想，每天都自愿為大家清掃臟臭的廁所，不怕臟，不怕苦，不怕累，將廁所打掃得一塵不染。下雪天時(shí)，漫天飛舞的鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。戰(zhàn)士們?nèi)デ鍜邘T(mén)前的`積雪，誰(shuí)知，毛主席正囑咐兒子把布鋪在地上，以便大家行走時(shí)不會(huì)滑倒。這是一個(gè)多么為戰(zhàn)士們著想的主席啊!這么體貼民眾，這么熱愛(ài)勞動(dòng)，這么親切。這就是熱愛(ài)勞動(dòng)的例子。
有一段時(shí)間，母親工作繁忙，每天早起晚歸，幾乎抽不開(kāi)身，夜以繼日地為我們的幸福生活拼搏。她每天要花時(shí)間陪伴我們做作業(yè)，燒飯。每次飯后，那不計(jì)其數(shù)的碗都靜靜地躺在水池里，沒(méi)有人去清理。就這樣，許多天過(guò)后，我原本不管不顧，但母親工作辛苦，又忙得抽不出時(shí)間，我只好擔(dān)起刷碗的重任。
開(kāi)始，我極不情愿，但看到母親那么辛苦，便不再抱怨，一心一意做好工作。我先把沾滿(mǎn)油漬臟亂的碗用清水沖洗一遍，再熟練地取下抹布，左手小心翼翼地按壓洗潔精，擠到抹布上，試探性地加一點(diǎn)清水，隨后賣(mài)力地搓。我一手按住碗內(nèi)，另一手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)碗身，里外一遍又一遍不厭其煩地刷著，把每一個(gè)地方都清理得干干凈凈，然后再用清水沖洗。沖洗一陣后，瀝干水，將它們整整齊齊地?cái)[放好。看著一塵不染、亮得發(fā)光的碗就像美玉一樣臥在碗柜中，我的心中也不由得升起一種成就感。
除了洗碗，我還分擔(dān)了一些其它雜碎的家務(wù)，各種各樣的雜事全被我承包，每一樣我都盡量做到最好。
勞動(dòng)使人快樂(lè)。媽媽曾教育我，把家打掃干凈了，住得舒心，看著也舒服。家是每個(gè)人天天待的地方，家里干干凈凈就會(huì)讓人感到心曠神怡。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
“奶奶，我想要這個(gè)玩具！”弟弟祈求著說(shuō)�！澳阃松洗钨I(mǎi)的這個(gè)玩具，你沒(méi)有玩就壞了嗎？”奶奶問(wèn)弟弟�！翱墒俏蚁胍。 薄昂冒�，好吧，我給你買(mǎi)，不能再弄壞了。”
弟弟一邊拿著玩具，一邊興高采烈的往出走，連正在付錢(qián)的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢(qián)后，我們就趕緊追向弟弟。只見(jiàn)弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開(kāi)了，把包裝紙塞給了奶奶，手里緊握著悠悠球，嘴里面還嘀咕這什么，他把線頭套套在一個(gè)指頭上面，我從來(lái)不知道弟弟竟然知道這個(gè)步驟，也許是我太低估他了吧！弟弟把悠悠球放在地上，要拖著悠悠球走，可是每一次都失敗了，他把線拉的'長(zhǎng)長(zhǎng)的，這個(gè)時(shí)候我才偶然發(fā)現(xiàn)，悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又會(huì)重蹈覆轍，把悠悠球給弄壞了，那我可心疼這個(gè)悠悠球��！
很快走回了家，弟弟的悠悠球還是在地上滾來(lái)滾去，我走進(jìn)房子準(zhǔn)備去看看媽媽?zhuān)椭宦?tīng)見(jiàn)客廳正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了？弟弟又干什么壞事了？也許是......我走進(jìn)了客廳，就看到弟弟蹲在地上尋找著什么，我看到地上有半個(gè)悠悠球的“尸首”又看到另半個(gè)悠悠球的“肢體”，弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧！終于，奶奶幫弟弟把零件都找齊了，就只剩下安裝了，奶奶把這個(gè)任務(wù)交給了我，我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間終于把它研究透了。我又讓一個(gè)悠悠球“死而復(fù)生”了！又想想，我這幾天好像“拯救”了不少的玩具呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢？也許啊，這正是小孩子的天性，或許我小的時(shí)候也是這個(gè)樣子呢！
鬧心的玩具，總是壞掉，是玩具質(zhì)量不好，還是……
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7
爺爺收養(yǎng)了一條狗，它全身臟兮兮的，幾乎看不出毛的顏色，耷拉著腦袋，耳朵也是垂下的，一副病快怏的樣子。爺爺把它洗干凈，喲！多漂亮的狗呀！黑乎乎的身上有一兩塊像珍珠一樣的白點(diǎn)，加上一個(gè)小巧玲瓏的腦袋和一條又粗又長(zhǎng)的尾巴。，真是可愛(ài)極了！
洗完澡，小家伙就向廚房走去，爺爺明白了，于是丟給它一根肉骨頭，它搖了搖尾巴，歡快地奔過(guò)去，吃了起來(lái)。吃完后，它又搖著尾巴蹭爺爺?shù)?腿，撒嬌地叫了兩聲“汪汪”，然后用祈求的眼神望著爺爺，似乎在說(shuō)： “主人，主人，再給我一根骨頭吧�！睜敔斆嗣念^，會(huì)心地笑著，又給了它一根肉骨頭，它滿(mǎn)足地吃了起來(lái)。 我叫它“自玲瓏”，正因?yàn)樗姓渲橐粯拥陌c(diǎn)和小巧玲瓏的腦袋。
白玲瓏對(duì)我可好了，甚至連睡覺(jué)也要跟我在一起。白玲瓏慢慢長(zhǎng)大，成為我家忠誠(chéng)的衛(wèi)士。
可有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)好伙伴白玲瓏不見(jiàn)了。 我哭著喊著，要爺爺把白玲瓏找回來(lái)。爺爺說(shuō)了實(shí)話(huà)，那天我走后，爺爺牽著繩子帶白玲瓏去了后山，想把白玲瓏扔在那里，但又怕它追回來(lái)，就用繩子把它綁在松樹(shù)上，然后下山回家了。我哭著喊著要我的寶貝，爺爺只好答應(yīng)我第二天去找它。
晚上，天下起了雨，我真擔(dān)心我的白玲瓏……
第二天早上，我剛走出門(mén)，就看到了一個(gè)熟悉的身影。啊！是白玲瓏，雖然它全身濕漉漉的，都是泥，但我知道一定是它，一定是它！
我不顧一切地抱著它，和它一起打轉(zhuǎn)，然后給它洗澡，給它喂食。它的脖子上有一道明顯的紅色血跡，沒(méi)有毛，沒(méi)有任何光澤，我仿佛看到它在風(fēng)雨中掙扎的痛苦和掙斷繩索的喜悅，然后飛奔回家，倒在家門(mén)口。
我再也不要失去它！
白玲瓏是我的好伙伴！
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇8
“吾家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！边@首詩(shī)大家應(yīng)該都不陌生吧，他正是王冕寫(xiě)的《墨梅》。在萬(wàn)物之中，我最喜歡的花正是梅花，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)一件事……
那年寒假，我去了姥姥家。剛進(jìn)大院，我便聞到一股淡淡的香味，心中想到：難道是花香么？這寒冬臘月的，怎么還會(huì)有花出現(xiàn)呢？說(shuō)著，便把目光投到兩旁光禿禿的小樹(shù)上，不信這個(gè)時(shí)候還會(huì)有花盛開(kāi)。我隨著香氣來(lái)到了墻角，香味更濃了！我低頭一看，呀！真的`有花，還很好看呢！瞧——它的花苞鮮嫩艷麗，葉片是橢圓狀寬卵形，著實(shí)惹人喜愛(ài)！
“干嘛呢？”姥姥過(guò)來(lái)問(wèn)道。
“姥姥，這是什么花呀？這么香�！�
“這是梅花，你不是學(xué)過(guò)王安石的《梅花》么？”
“哦，原來(lái)是梅花呀！‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽仪椴蛔越谋痴b出來(lái)。
轉(zhuǎn)念又想，梅花不如牡丹嬌貴，不如喇叭花朝氣蓬勃，卻在眾花都凋零的季節(jié)綻放，迎雪吐艷，凌寒飄香，這是一種什么樣的品質(zhì)呢？這是一種頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，激勵(lì)著中國(guó)人民不畏艱險(xiǎn)，奮勇前進(jìn)。“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)先天下春�！闭娌焕橹腥A民族精神的象征呀！
梅花的品質(zhì)不正是我們新一代少年應(yīng)該具有的品質(zhì)么？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們也應(yīng)該向梅花那樣不畏艱險(xiǎn)，在崎嶇的人生道路上奮勇前進(jìn)我們賞花，不僅要欣賞，它的外表，還要懂得欣賞它的品質(zhì)呀！
梅花，我喜歡你，但我更喜歡你自強(qiáng)不息的品質(zhì)！
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