精選下雪了小學作文匯編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的下雪了小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雪了小學作文 篇1
星期四上午，我在教室里上課，聽同學們喊：“下雪了！下雪了！”一下課同學們就涌向操場。
剛開始，只有星星點點的雪花隨風飄落，不一會兒，大片大片的雪花，從空中飄落下來。朵朵雪花像柳絮，像蘆花，像蒲公英隨風飛舞。就像誰用力搖動了天上的玉樹瓊花，那白色的花瓣紛紛而下，漂亮極了。雪花落在臉上，手上涼涼的，很快就化了。不一會兒，雪花變成了雪粒，像白砂糖又像小銀珠，它們直直的快速墜落下來，仿佛是要趕緊去告訴一個好消息，張開嘴巴嘗嘗吧！嘿！說它像糖卻不甜，似味精卻不鮮，一切充滿詩情畫意。大地變成了白茫茫的一片了，到處銀裝素裹，樹上像開滿梨花，真是：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
操場看上去像戰(zhàn)場，同學們在打雪仗，同學們有的在做“子彈”，有的'向對方進攻，有的在防守，他們打得非常激烈，真是難分難解。操場上到處是歡笑聲，吶喊聲，校園里沸騰了，像一個充滿夢幻的童話世界。
雪，真美�。∥蚁矚g下雪。
下雪了小學作文 篇2
星期六，今天是放假的第一天。 中午，我起床拉開窗簾看見外面下著大雪。地上、房子上、樹上一片白。大地就像“蓋(gài)了一層(céng)雪白的被(bèi)子”，房子上就像“帶上了雪白的帽子”，大樹就像“穿上了一件雪白的大襖(ǎo)”。好看極了。
雪越下越大，我把頭伸(shēn)到窗外，抬頭看看密(mì)密蒙(méng)蒙的天空，雪花飄落到我的臉，好冷��！一股(gǔ)冰冰的'涼(liáng)意由我的臉上融(róng)入到我的全身，這一刻(kè)真讓人難忘！ 雪小了，我跟爸爸一起到外面去打雪戰(zhàn)，我們把雪團(tuán)成雪球，再把雪球扔出去，象炮(pào)彈(dàn)似(sì)的雪球飛快地打在對方的脖(bó)子上、身上、腿(tuǐ)上，別提多快樂了。
我和爸爸在雪地里玩了很長時間，還堆了一個大雪人，可愛極了。小狗也來湊(còu)熱鬧，它們留下的一串(chuàn)串腳(jiǎo)印(yìn)，好像一幅美麗的畫。媽媽的叫聲把我和爸爸叫回了家。 ��！真是一個童(tóng)話般(bān)的世界。 簡評：描寫生動形象，富有生活情趣。
下雪了小學作文 篇3
一天晚上，大雪伴著孩子們的美夢，悄悄地，悄悄地??下了起來！ 第二天的早晨，孩子們一出來就被這場雪景迷住了，大地披上了銀裝，大樹撐起了白傘，房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼著，一陣涼風吹著他們，凍得他們直打冷戰(zhàn)，一個孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來，立刻變成了冰棍。忽然一個孩子提議說：“竟然已經下雪了，那我們也應該來玩點兒什么游戲吧，不要讓這場雪白費了！”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個球拿來打雪仗，有的滾出兩個“大皮球”好拿來堆雪人，他們拿出兩顆黑紐扣當眼睛，拿出一個胡蘿卜當鼻子，拿來一條細細的線條當嘴巴，最后拿出兩個掃把當手，戴上一頂帽子，“簡直完美極了！”一個孩子說道，還有的.孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。 第二天早晨，一絲溫暖的陽光射到雪人身上，當然，雪人融化了。“一場多好的雪呀！”一個孩子一邊拿起雪人身上流下來的雪水，一邊說道?? 指導老師
下雪了小學作文 篇4
下午，我一個人在家里，剛把作業(yè)做完，媽媽就打電話給我說：“鮑奕錦，今天我們在外面吃飯，我現(xiàn)在辦公室出來，你下來到樓道門口等我�！蔽艺f：“好的！”于是，我就下樓了。我剛出了樓道就看見空中飄下了一朵朵的雪花，有：正方形的、菱形的等各種各樣形狀多樣的.一朵朵美麗雪花。我驚呆了，從來都沒有看過這么美麗的雪花。不一會兒，我就看見一朵巨大的雪花在空中慢慢的飄下來，我連忙伸手去抓，可是剛抓到了手里，雪就化了。
我玩的正開心的時候，媽媽來了，我就跟著媽媽去吃飯了。我想說“多么美麗的雪天啊！”
下雪了小學作文 篇5
20xx年11月12日，一場罕見的暴風雪來到了我們身邊，它是20xx年的第一場雪，來的似乎有些猛烈。據報載，東北華北地區(qū)釀成了雪災，迅猛的大雪冰封了大地，給人們的出行帶來了很大的困難，昔日車水馬龍般的街上，也霎時間變得冷冷清清起來。知道雪災的消息我的心里很難受，老在記掛著災區(qū)的人們，但愿他們都能平安無事！
我們這個城市卻很幸運，大雪不但沒帶給我們來災難，相反，卻帶給了我們一幅“銀裝素裹”、“瑞雪兆豐年”般的新年動漫畫卷。你看，那洋洋灑灑的雪花在空中飛舞著，嬉戲著，她好像在對孩子們說，“圣誕快樂！新年快樂！”，我也仿佛看見馴鹿拉著雪橇，慈祥的`圣誕老人帶著滿滿一車禮物，笑著朝我們駛來……
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，雪花落在四周，落在地上。她給莊稼織了件“毛衣”，她了給孩子們樂趣，她給屋子、汽車蓋上了棉袍，她給詩人們一句美好的言語，她給了冬天一個圓滿的“句號”！
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲終于響了，同學們一陣歡呼，然后箭一般地涌向操場。因為雪花的存在，操場頓時變得熱鬧起來，可以說雪花落到哪里孩子們就跟到哪里，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦樂乎！而我卻一個人呆在樓上，一邊盡情欣賞著這“天賜”動漫雪景，一邊貪婪地接著雪花，可是雪花太害羞了，跑到我的手上就立刻化成了水滴，我添了添，涼涼的，無味，發(fā)澀。上課的鈴聲響了，我不情愿地回到了教室。操場上又恢復了寧靜。而雪姑娘卻依然忙著，因為她還要再蓋上一層，不然，孩子們就不能玩了。就這樣，雪姑娘一直撒到現(xiàn)在，雖然我在教室里，但我知道，這位不怕累的雪姑娘一定還在盡情地撒著、蓋著，她可能在沉思，可能在期盼著我們，可能在……
��！我喜歡這場雪，更喜歡雪姑娘，因為她不僅給與了我快樂，給與了我寫作的素材，而且還給與了大地勃勃生機，給與了勤勞善良的人們殷殷的新年祝福：來年五谷豐登、國泰民安！
下雪了小學作文 篇6
最近，我們淮安這兒總是下雪，大家就來聽聽我的介紹吧！
先來說第一天。今天，孫欣然和倪詩慧竟在學校走廊里打羽毛球！所以，幾乎全班同學都出來看了，我先沒有出去，可抬頭一瞧，教室里也就剩那16個特殘的人和一些補作業(yè)的人了，我抓抓頭發(fā)，硬著頭皮走了出去，我出來的目的只不過是來呼吸新鮮空氣罷了，要知道，她們打羽毛球打得太爛了，一點都沒意思！
“這也太沒意思了！”我正自言自語地準備回教室看書，卻沒想到看見一些白色的小東西從天而降，我十分吃驚：難道下雪了？可我又搖搖頭，肯定是我眼花了！我經過大概十秒鐘的思想斗爭，最終還是不由自主地大聲喊了起來：“下雪了！”“下雪了？”不知怎么回事大家又不約而同地說：“真的嗎？”“可能吧！”我喃喃自語，“我到底怎么了？”我好恨自己，如果我剛才不出來的話，我現(xiàn)在肯定不會面臨被拉入黑名單的險境！又不知怎么的，我腦袋又想到這句話：不信你們去看吧！雖然我又張開了嘴，但是我又閉上了，我沒有太沖動，我想了想，雖然這符合我的性格，但如果不是真的話，我肯定是要進黑名單的，經過大約五秒，我又想到了這句話：我也不知道是真是假，不過看看就知道了！這句話雖是肺腑之言，但一點都不符合我的怪性格，我只好忍氣吞聲的想：老天爺，你對我好殘忍！唉，我現(xiàn)在可真是有口難言��！
“我去試試！”不知是哪個好心人說道，“我相信你，殷悅！”可他（為什么用男的他呢？因為他聲音聽起來像男生）話音剛落，就有十個左右的男生來看，其中一個男生立刻上蹦下跳地（上蹦下跳是因為他太喜歡下雪了，要知道，現(xiàn)在小孩可盼著下雪了�。┱f：“真的，真的`，雪，I LOVE YOU!（我愛你）雪！啊，奇跡，奇跡，奇——跡，太好了，我希望雪下的再大一點，那樣就又能堆雪人啦！哈哈……”“太…太…太夸…夸張了！”我結結巴巴地說，“用得著那樣嗎？”話音未落，數十個男生向我沖來，“哈，我才不傻呢！”我邊說邊逃向安全“窩（教室）”里，原來，他們是要嘗嘗雪花化在手心的感覺，看到這兒，我不禁想起以前背著家長在外面和陳雪堆雪人的場景：我用我的手提好一個圓圓的小雪球，剛提好，陳雪立刻從我手里拿走小雪球往雪地里滾，“嘭 ”的一聲，一個大雪球滾出來并撞到了樹上，我哈哈大笑：陳雪剛巧站在樹旁，而結果可想而知，她的衣服上、臉上、手上幾乎全是雪，她幾乎就成了一個苦巴巴的雪人了！想到這兒，我不禁“哈哈”大笑，同桌張哲剛巧經過，便疑惑地問：“你笑什么？”“哼，我沒時間說事！”我一臉沒好氣地說，“又不關你事！”
“一二年級放學時間已到，一二年級放學時間已到�！薄胺艑W嘍”下課鈴話音剛落，同學就不約而同地（包括俄在內）喊出那句老話。
終于，我們排著隊伍下了樓梯， 在回家路程中，葛正說：“這有可能是人工造雪�！边@么平淡的一句話，對于好久沒看到雪的我來說，是一個驚天動地的事情，好在金祖兒立即報告給胡老師：“胡老師，葛正說這是人工造雪，是嗎？”“怎么可能？人工造雪雖然有用，但對于不在北極或南極下的雪，又有什么用處？”（我那時心不在焉，沒有聽得太清楚）“我也不知道�！�
看來，下雪的感覺真美妙！
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