當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 文明小學(xué)作文

文明小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-21 07:17:56 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】文明小學(xué)作文合集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的文明小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】文明小學(xué)作文合集十篇

文明小學(xué)作文 篇1

  校園是祖國(guó)花朵的搖籃,俗話說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑。”所以校園的文明很重要。漫步在校園里,撫摸著青綠色的柳條,聆聽(tīng)著嫩芽鉆出土地的聲音,看著同學(xué)們一片求知好學(xué)的臉龐。走進(jìn)校園的教學(xué)樓里,看到墻邊一條走廊上面都是關(guān)于人文、地理、科學(xué)等組成的拼畫(huà)。撲面而來(lái)的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。大廳里擺放著科普知識(shí)——漢字的演變、地球的形成等等。走上一塵不染的樓梯,看見(jiàn)一位同學(xué)正恭恭敬敬地像一位老師敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后脫口而出:“老師好!”我急忙對(duì)老師鞠了一個(gè)躬說(shuō):“老師早!”。到了四樓,就看見(jiàn)旁邊的墻上掛滿了綠色的圖紙,上面寫(xiě)著“全國(guó)四大名橋之一的寶帶橋”的基本概況。透過(guò)明亮的玻璃,便看到我們學(xué)校的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯、一張張獎(jiǎng)狀,你可知道上面凝聚了全校師生的多少精力和心血呀!往東面看,值班老師正在值班,突然,我看到地上有一張掉落的紙屑,我彎下腰去撿,可是一只手比我先拿了起來(lái),那正是值班老師!她對(duì)我笑了笑,便說(shuō):“算了,我來(lái)?yè)彀。”她的聲音輕柔但堅(jiān)定。我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。我回到教室,放下書(shū)包。洗好抹布,我開(kāi)始擦窗了,陽(yáng)光灑落在同學(xué)們的`臉上,灑落在書(shū)本上,灑落在老師們幸福的微笑上,一切都那么生機(jī)勃勃。我細(xì)致地打掃著邊邊角角,每一個(gè)小細(xì)縫都不放過(guò)。經(jīng)過(guò)我的幾分鐘的清潔之后,窗戶就像是被像仙女棒點(diǎn)過(guò)了一樣,一絲灰塵都沒(méi)有。

  放學(xué)了,在回家的路上。我瞄了一眼公交亭,哇!變化可真大呀!往日都是擠擠攘攘的,現(xiàn)在有了義工,完全都不一樣了。大家都有序的上車,有序的下站,沒(méi)有一個(gè)人推、擠、叫、嚷。還有一些人主動(dòng)地讓老奶奶、老爺爺、小朋友先走。再看車上,乘客都是一副微笑的表情,司機(jī)也微笑著說(shuō):“大家往里面走點(diǎn)好嗎?請(qǐng)主動(dòng)的給孕婦、兒童殘疾人、和老人讓座!謝謝!”乘客們也很懂得禮貌,紛紛給他們讓座。這多么溫馨!人與人之間互相幫助,這是多么美好的事情啊!看來(lái)大家都把“公共你我他,文明靠大家”這句話記在了心里。

  如果每個(gè)人都能做到關(guān)注文明、牢記文明、不忘文明、時(shí)時(shí)文明,那蘇州的明天會(huì)因?yàn)槟愣鵂N爛而精彩!

文明小學(xué)作文 篇2

  在我們的校園里,有許多五彩斑斕的鮮花,有嬌艷動(dòng)人的美人蕉,有婀娜多姿的月季花,有千姿百態(tài)的菊花……但我覺(jué)得,最美的還是校園里的文明花。今天,我就采擷幾朵和大家一起共賞。

  一天晚上,陸丹的爸爸騎車下班回家。他來(lái)到一個(gè)大花壇的拐彎處,忽然,一輛摩托車從他的左側(cè)“飛”過(guò)來(lái)。他來(lái)不及避讓,“砰”的一聲,連人帶車倒在地上。那肇事車主見(jiàn)撞倒人了,趕緊溜之大吉。當(dāng)路人發(fā)現(xiàn)時(shí),陸丹爸爸已不省人事。好心人把他住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生診斷她爸爸傷了大腦,要立即動(dòng)手術(shù)。陸丹家本來(lái)就不富裕,現(xiàn)在怎么拿得出幾千元錢的手術(shù)費(fèi)?她媽媽只發(fā)東借西湊,為她爸爸治病。同學(xué)們知道了這個(gè)消息,都非常同情她。我們班在班長(zhǎng)鄒鑫鑫的.組織下,開(kāi)展了一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們有的拿出平時(shí)積攢的零用錢,有的拿出壓歲錢,一元、五元、六十元、一百元……大家紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。陸丹捧著同學(xué)們捐的錢,心中有說(shuō)不出的感激。這不就是一朵艷麗的文明花嗎?

  這學(xué)期,為了減少二次污染,我們各班實(shí)行袋裝垃圾。學(xué)期一開(kāi)始,學(xué)校發(fā)了一筒垃圾袋,我們每天把垃圾裝在塑料袋內(nèi),再扔到垃圾箱內(nèi),十分方便?蓻](méi)多久,垃圾袋用完了。同學(xué)們倒垃圾又麻煩起來(lái),垃圾桶的垃圾會(huì)不知不覺(jué)地掉下來(lái),有風(fēng)時(shí),紙屑到外面“游蕩”。后來(lái),垃圾桶里又有了垃圾袋。誰(shuí)也沒(méi)注意這一變化。直到有一天,有人發(fā)現(xiàn)鄒云杰的抽屜里多了一筒垃圾袋,一問(wèn),才明白,原來(lái)是鄒云杰見(jiàn)教室里沒(méi)了垃圾袋,就把自己家里的垃圾袋拿來(lái),還每天幫我們換好。鄒云杰做了好事不留名,默默地為班級(jí)作貢獻(xiàn)。這不是又一朵美麗動(dòng)人的文明花嗎?

  同學(xué)們用一顆顆純潔的心化作一朵朵芬芳的花。這一朵朵文明之花,是我們校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。

文明小學(xué)作文 篇3

  中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)注重個(gè)人修養(yǎng)的“文明古國(guó)”,一種執(zhí)著的追求,一次美麗的笑容,都能體現(xiàn)一個(gè)人的文明,文明的社會(huì),自然就需要我們這一群文明的祖國(guó)花朵。

  其實(shí)做一個(gè)文明的花朵并不難,生活中有許許多多你不曾注意過(guò)的小細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)你的.文明,比如:不要踐踏草地,不要亂丟垃圾……

  每個(gè)人都是想做文明人的,就是不知道該怎么辦,我是一個(gè)文明的花朵,下面就有我的文明事跡,如果你有興趣的話,不妨跟隨我的腳步,一起去看看吧!

  那是一個(gè)大雨滂沱的日子,我很幸運(yùn)的拿雨傘來(lái)了,我走在平滑的馬路邊。忽然,一個(gè)陌生的身影映入了我的眼簾:她渾身濕透,雨水無(wú)情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋,她在大雨中緩慢的走著。我的身后好像有一股神奇的力量在推動(dòng)著我,我為小姑娘撐傘,。她似乎覺(jué)出了異常,她那天真可愛(ài)的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了,離別時(shí),她用稚嫩聲音對(duì)我說(shuō):“大姐姐謝謝你,再見(jiàn)了!”我笑了笑說(shuō):“不用謝,你回家要記得換衣服哦,別把自己弄感冒了,再見(jiàn)!”雖然我淋濕了一大半,但我的心里卻美滋滋的,那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢!

  文明的事跡還多著呢!我記得那是一個(gè)星期三的下午,我走在放學(xué)回家的路上,哼著小曲。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地走著。老爺爺那精力了滄桑的臉上布滿了皺紋,他那一頭白發(fā)如霜似雪,老爺爺瘦得像顆干紅棗。他正一步一步慢慢走著,看樣子他是要過(guò)馬路。我的良知不斷讓我前進(jìn),“老爺爺,讓我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”我熱心地說(shuō)。老爺爺和藹可親地說(shuō):“好。∧强梢闊┠懔!”我扶老爺爺過(guò)了馬路。老爺爺感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你呀!小朋友!”“不用謝,這是我們文明少年應(yīng)該做的!”我摸摸我胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō)。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我的心海蕩起了喜悅的浪花。

  。∥拿髟谖倚!讓人人都擁有文明的好美德,讓文明美德伴我成長(zhǎng)!

文明小學(xué)作文 篇4

  “禮讓斑馬線,文明我先行!遍_(kāi)車時(shí),各讓一步,對(duì)他人對(duì)自己都有好處。只有做到車讓人,人讓車才能讓更多的人免遭不幸。這不僅要從自己做起,也要從身邊做起。親身經(jīng)歷的一件事讓我深深的記住了這一句話。

  太陽(yáng)下山了,它用和藹的笑臉召喚著孩子們回家。我走在放學(xué)回家的'路上,穿過(guò)一條條街道,正要過(guò)最后一條街時(shí),令人心驚肉跳的事情發(fā)生了。我呆呆地站在斑馬線路口,等著行駛的車輛都過(guò)完了,便走到斑馬線上,當(dāng)我走到中間時(shí),一個(gè)黑影向我飛奔而來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一位叔叔騎著電瓶車。我原以為那位叔叔會(huì)停下來(lái)的,但并不是,他竟然直奔我而來(lái)!我被嚇得愣住了,站在斑馬線上一動(dòng)不動(dòng),那輛電瓶車就我身邊呼嘯而過(guò)!我望著他遠(yuǎn)去的身影,老半天才回過(guò)神來(lái),急忙跑回了家!

  回到家后,仔細(xì)想想這件事,心有余悸。那位叔叔太漠視交通規(guī)則了,看到斑馬線上有行人必須馬上停下,讓行人先通過(guò),才能繼續(xù)行駛,這一次幸好沒(méi)被撞上,不然小命不保!同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這一次深刻的教訓(xùn),以后不管搭乘誰(shuí)的車,遇到斑馬線都應(yīng)該及時(shí)提醒駕駛員避讓斑馬線上的行人!岸Y讓斑馬線,文明我先行!边@句話深深地印在了我的心上!

文明小學(xué)作文 篇5

  這是一條多么漂亮而潔凈的馬路。各種各樣來(lái)來(lái)往往的汽車在馬路上行駛?墒,當(dāng)你的視線落在路旁的一根根電線桿上時(shí),你原本美好的心情一定會(huì)蕩然無(wú)存,因?yàn)樵谀倾y色的電線桿上貼著各種各樣的廣告。那些廣告有的是白紙黑字,有的是黃紙綠字,有的是紅紙白字……這些廣告紙就好像給電線桿穿上了一件破破爛爛的衣服,太難看了。

  五一勞動(dòng)節(jié)放假,爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去清理電線桿上的`廣告紙。爸爸用鏟子把廣告紙鏟下來(lái)。妹妹把角翹起來(lái)的廣告紙用手撕下來(lái)。有的廣告紙?jiān)趺此阂菜翰坏,媽媽就先用水把廣告紙噴濕,讓它變軟,再用鏟子把廣告紙鏟除。我彎下腰,把掉在地上的廣告碎紙一張一張地?fù)斓嚼袄。路過(guò)的行人紛紛夸獎(jiǎng)我們是好樣的。

  擦干凈后的電線桿重新穿上了美麗的銀白色的衣服,周圍的環(huán)境也一下子好看了很多。我們擦著汗望著干凈的電線桿,開(kāi)心地笑了。

  這個(gè)勞動(dòng)節(jié),我們的勞動(dòng)充滿了意義,因?yàn)槲覀兌甲兂闪丝鞓?lè)的文明使者。

文明小學(xué)作文 篇6

  外出旅游已經(jīng)越來(lái)越多的成為現(xiàn)代人們的一種生活習(xí)慣,旅游不僅可以觀賞沿途美麗的風(fēng)景,而且可以讓自己放松身心。每逢五一、十一等節(jié)假日,各個(gè)旅游景點(diǎn)都有大批的游客游玩。大家都想趁這個(gè)時(shí)間,好好地調(diào)整一下自己的心情。不過(guò),在游玩的過(guò)程中,要注意自己的言行舉止,要做到保護(hù)文物,不亂扔垃圾。也許是一個(gè)笑容,一聲安慰,都能帶給他人好的心情。

  不久前,我們一家到雨花臺(tái)烈士陵園游玩,雨花臺(tái)烈士陵園位于中華門(mén)外的一座小山崗上,這里風(fēng)景秀麗,松柏蔥郁,翠竹成林。自南向北有忠魂亭,忠魂廣場(chǎng),紀(jì)念館,紀(jì)念橋,紀(jì)念碑,紀(jì)念廣場(chǎng),紀(jì)念群雕,其中紀(jì)念廣場(chǎng)顯得特別壯麗威嚴(yán)。

  我們來(lái)到了紀(jì)念館,參觀烈士們留下的各種字跡、資料,這里的每一樣物品都給人們講述了烈士們當(dāng)時(shí)艱苦斗爭(zhēng)的故事。我們隨著參觀的隊(duì)伍不知不覺(jué)地來(lái)到了一處蠟人像的位置,這里有4位烈士坐在桌子四周正在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議。在外圍用一個(gè)紅線圍了起來(lái),外圍有一個(gè)牌子寫(xiě)著“嚴(yán)禁入內(nèi),愛(ài)護(hù)文物”。正當(dāng)我們聚精會(huì)神地參觀蠟人像時(shí),此時(shí)不雅的一幕出現(xiàn)在我們的眼前。只見(jiàn)一位男子,翻過(guò)了紅繩,走到蠟人像身邊,一手搭著蠟人像的肩膀,另一只手還來(lái)了一個(gè)“酷斃”的POSE,站在繩子外的女友拿起相機(jī),左一張,右一張地拍了起來(lái)。我看了以后,搖了搖頭,心情沉重,怎么也笑不起來(lái),我真希望蠟人像是真人,因?yàn)檫@樣可以將這家伙從里面攆出來(lái)。周圍的叔叔阿姨看了后也直搖頭,其中一個(gè)年輕人說(shuō):“這里是供人參觀的,不能隨意進(jìn)入,要愛(ài)惜這里的每一件文物,每個(gè)人如果都像你這樣,文物早就損壞了!蹦凶又钢贻p人,大聲的'嚷嚷。這時(shí)管理員來(lái)了,耐心的跟這位男子講道理,男子最后好像意識(shí)到自己的行為不雅,道了歉,離開(kāi)了。

  一路上,這件事一直在我的心里回蕩,久久不能平靜。很多時(shí)候,我們一個(gè)不經(jīng)意的行為都會(huì)影響周圍人的心情,我相信文明人一定會(huì)與文明旅游同行,每個(gè)人,都文明出行,這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。

文明小學(xué)作文 篇7

  游覽天下大好河山,眼飽秀美山鄉(xiāng)水景,領(lǐng)略曠世人間奇致,陶冶情操養(yǎng)悅身心。提倡文明旅游已成為人們茶前飯后聊得比較多的話題,這不得不說(shuō)是一種進(jìn)步,也充分說(shuō)明了人們思想素質(zhì)、覺(jué)悟及環(huán)保意識(shí)提高。文明旅游從一點(diǎn)一滴做起,從我身邊做起,從細(xì)節(jié)入手,在情理中升華,才有可能形成更加良性的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。

  我們說(shuō)文明旅游從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己的行為是必不可少的。雖然身為消費(fèi)者能動(dòng)性可能很大,景區(qū)無(wú)從監(jiān)管,但入鄉(xiāng)隨俗,注重言行規(guī)范是一個(gè)公民具備的素質(zhì)之一。想想自己出行有沒(méi)有見(jiàn)到或親歷這些行為呢?如:喝完的礦泉瓶、飲料盒隨地丟棄;看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來(lái),然后拿在手上或插在頭上;在石凳上墊張紙坐下,走時(shí)不聞不問(wèn);在樹(shù)干或亭梁上寫(xiě)下某年某月某日到此一游等。這些雖都是一些小的方面,但就是這小的方面帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)才大,這使其他人盡情仿效。想想如果這些小的細(xì)節(jié)都不重視,如何在人生長(zhǎng)路上做出更驚天動(dòng)地的'偉業(yè)呢!

  當(dāng)然,我們?cè)谶@不是光說(shuō)壞的陋習(xí),沒(méi)有好的方面。相比較而言,有些行為還是讓我們深受啟發(fā)的。今年五一,我們一家去江寧的方山游玩。一路上,我們玩的盡興開(kāi)心。拾級(jí)而上,兩邊風(fēng)景如畫(huà),令人心曠神怡。爬到半山腰累了,坐下來(lái)休息?匆(jiàn)很多游人喝完水后就隨地一扔或當(dāng)作物體從半山腰往下拋,讓人覺(jué)得不可思議。這時(shí)看見(jiàn)從樹(shù)叢中鉆出一個(gè)拾廢品的老人,穿的破爛,肩上背了一大袋瓶子盒子。看他那模樣,可能和這周圍環(huán)境不協(xié)調(diào),他可能也不懂什么是文明行為,不懂得享受生活,只為了生計(jì)。但他們也確實(shí)能解決在高山上,在這景區(qū)無(wú)法顧及到的地方的環(huán)境維系。而再看看游客,一個(gè)個(gè)雖模樣俊俏,穿戴整齊,可行為與這拾荒人比起來(lái)真是鮮明的對(duì)比,讓人感到汗顏、羞愧。

  一杯清水,滴入一滴墨水很容易就變渾濁,但一杯渾水,要變純清卻要付出很多努力。這對(duì)旅游業(yè)來(lái)說(shuō)也是同樣道理,環(huán)境破壞要很長(zhǎng)時(shí)間才可能得以恢復(fù)!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,對(duì)旅游者而言,不論何時(shí)何地都應(yīng)該正確對(duì)待自己的行為,嚴(yán)以律己,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做良好文明的社會(huì)公民。而對(duì)消費(fèi)者和旅游管理者而言,無(wú)論是誰(shuí),也都應(yīng)該站在更高的角度,審視文明旅游這一精神內(nèi)涵,給文明出行注入新鮮血液和活力元素。就讓我們從點(diǎn)滴做起,讓文明和諧之光伴隨你我一起成長(zhǎng)!

文明小學(xué)作文 篇8

  倡議書(shū)做文明五中人親愛(ài)的同學(xué)、老師們:你們好。做為一個(gè)初一新生,我在第一次執(zhí)勤中充分感到了勞動(dòng)的辛苦。當(dāng)我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無(wú)情抹殺時(shí),我充分感受到,愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)文明五中人勢(shì)在必行。我們?nèi)ケWo(hù)環(huán)境是小事,環(huán)境由我們的'努力而便清潔則會(huì)成為大事。校園有一句標(biāo)語(yǔ)妙——舉手之勞,我們能作的事有很多。一個(gè)人伸伸手,校園少一個(gè)污點(diǎn);全校同學(xué)老師伸伸手,校園內(nèi)外白璧無(wú)瑕。如果我們都如此,校園還有必要有執(zhí)勤生嗎?校園不會(huì)有一個(gè)好環(huán)境嗎?為了使校園煥發(fā)新衣,行動(dòng)是必不可少的。1不踐踏綠化帶,不采摘鮮花。

  2不從泥濘的泥土上行走(保護(hù)教學(xué)區(qū)教室整潔)3不亂扔垃圾,不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過(guò)香水果。5節(jié)約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條,說(shuō)來(lái)不難,辦來(lái)更不難。衛(wèi)生環(huán)境的整潔程度日異上升,每個(gè)人的自豪感怎不會(huì)隨之上升?說(shuō)來(lái)容易,行動(dòng)起來(lái)習(xí)慣有點(diǎn)阻礙。但只要心有力,困難則好像垃圾,手伸伸,便到垃圾桶了。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!當(dāng)盛夏時(shí)節(jié)卻是楊柳斷枝,鮮花夭折;當(dāng)飛揚(yáng)的身姿留下的不僅僅是清風(fēng),還有一團(tuán)團(tuán)的污泥;當(dāng)在沙塵暴的侵襲中,滿天都是垃圾;當(dāng)在享受消暑小吃時(shí),總有一兩只蒼蠅圍繞;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的塑料袋占滿垃圾桶時(shí),又將有多少寶貴的原材料被耗費(fèi)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!手拉手,為了校園環(huán)境衛(wèi)生而奉獻(xiàn)自己的力量;心連心,用團(tuán)結(jié)的鐵拳砸碎一個(gè)個(gè)污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾,多一朵鮮花;少一片淤泥,多一片凈土;少一份不滿,多一種快樂(lè)。

文明小學(xué)作文 篇9

  文明它就像一顆溫暖的種子,由這一邊傳到那一邊,甚至整個(gè)世界都沸騰起來(lái)了;文明,它像一朵絢麗與色彩結(jié)合的花,由這一邊綻放到那一邊,甚至溫暖整個(gè)春天;文明,更是一種習(xí)慣和修養(yǎng),由你輪到我,由我輪到他,直到永遠(yuǎn)。

  我愿意與文明這個(gè)好伙伴同行,創(chuàng)建文明衛(wèi)生的城市,同時(shí),也是為了保護(hù)我們的家園和地球媽媽。

  創(chuàng)建文明衛(wèi)生的城市,就是我們保護(hù)公共環(huán)境,有以下的條件:1不隨地吐痰,2不亂扔垃圾,3不隨便亂丟廢電池,4不亂貼小廣告,5不亂停放車輛,6不污染空氣,7不破壞花草樹(shù)木……我作為一名小學(xué)生,應(yīng)該從自我做起,也從小事做起,在家里應(yīng)該把垃圾分類裝袋,向家人宣傳節(jié)約用電、用水以及減少污水排放的知識(shí)。在自己力所能及的范圍內(nèi)種植一些花花草草,并堅(jiān)決抵制破壞綠色的行為,讓地球多一份綠色,讓城市多一些清新,為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市盡一份小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

  我們不僅要在自己的家里,居住的城市里用文明的行為愛(ài)護(hù)環(huán)境,規(guī)范我們的行為,而且在我們?nèi)e的城市旅游的時(shí)候也要同樣如此。記得有一次我和媽媽去青島玩,剛下汽車我就看見(jiàn)一大片美麗的金色的沙灘,頓時(shí)我就向沙灘跑去,我和媽媽一起在沙灘上玩堆沙堡、撿貝殼……,正當(dāng)我玩的很開(kāi)心時(shí),突然看見(jiàn)旁邊有一堆白色的飯盒和一次性筷子和周圍的環(huán)境很不協(xié)調(diào),并且散發(fā)著一股股的臭味,此時(shí)我很憤怒:“為什么別人一定要亂扔垃圾呢,城市的美麗是靠大家建立的,不能隨便破壞!闭f(shuō)完,我就把這些垃圾撿起來(lái)裝進(jìn)垃圾袋里扔掉。我們剛把這些垃圾處理完正準(zhǔn)備往回走,突然看見(jiàn)有一位叔叔把垃圾隨手扔到了地上,我走過(guò)去說(shuō):“叔叔,您的垃圾掉在地上了,我們的城市需要要我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)!蹦俏皇迨迓(tīng)了以后臉頓時(shí)就紅了,趕緊把那些垃圾撿了起來(lái)“謝謝你小朋友,為我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣,我以后再也不會(huì)做那樣的'事了!蔽液湍俏皇迨逡幌伦有α。我們一個(gè)人的力量是很弱小的,但是如果我們所有的人能夠讓自己的行為變得文明起來(lái),那么我們這個(gè)城市會(huì)變得多么干凈、多么美好啊!

  我們生活的城市是一個(gè)山美,水美,人也美的魚(yú)米之鄉(xiāng),我們有什么理由不愛(ài)護(hù)它,有什么理由讓它更壞呢?讓我們手牽著手與文明同行,為了創(chuàng)造一個(gè)“天藍(lán),水綠,街凈,路暢,城美”的美麗城市而努力吧!

文明小學(xué)作文 篇10

  我叫裘浩宇,是三(3)班的一名小學(xué)生。文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為少先隊(duì)員的我一直努力爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。在學(xué)校里,我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),能很好地使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師和同學(xué)我能主動(dòng)問(wèn)好。在班級(jí)里,我和同學(xué)們友好相處,當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)熱心地幫助他。

  我還是一個(gè)衛(wèi)生小標(biāo)兵,在學(xué)校里,我熱愛(ài)勞動(dòng),每當(dāng)大掃除時(shí),我總搶著最臟、最累的活干。老師教育我們校園美化靠大家,因此在校園里看到有果皮、紙屑我總能主動(dòng)把它撿起。同時(shí)我還倡導(dǎo)其他同學(xué)和我一起行動(dòng)起來(lái),使我們的校園更加整潔。

  在家里,我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作忙,我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的`家務(wù)。在爺爺、奶奶家,我也經(jīng)常幫忙干家務(wù),擺碗筷,幫爺爺、奶奶盛飯,有時(shí)候我也會(huì)幫忙洗碗等等。爺爺奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  在校外,我也和在學(xué)校一樣是個(gè)文明的小公民。在公共場(chǎng)所,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,尊老愛(ài)幼,文明乘車,文明走路......

  就讓我從這些小事做起,做一名文明禮儀之星。

【文明小學(xué)作文】相關(guān)文章:

文明小學(xué)作文10-03

文明小學(xué)作文(經(jīng)典)08-03

文明小學(xué)作文【經(jīng)典】09-22

[精選]文明小學(xué)作文07-20

文明小學(xué)作文[經(jīng)典]08-30

文明_小學(xué)作文04-08

文明小學(xué)作文(經(jīng)典)08-10

文明小學(xué)作文(精選)09-16

文明小學(xué)作文09-17

文明小學(xué)作文(精選)12-01